电费分割单模板

总表
单位
情况
单位名称 主表单位税务登 记号（身份证号、组织证号） 户号 分表 单位
的用
电分
割情 况 单位名称 税务登记 号 电量（千瓦时） 电费单价 （元） 电费金 额（元） 电表表号 备注 合计 声明： 我单位（或本人）已确认上述电量与电费金额为 （单位）使用，非我单位（或本人） 所耗用，我单位（或本人）将依据相关法律、法规自行调减相关费用，如未按上述要求办理，我 单位（或本人）自行承担相关法律责任。

总表单位：（公章或签名）
附件 1：非直供电总分表单位电费分割单
附件
1
非直供电总分表单位电费分割单
所属期：
年 月至 年 月 编号：
分表单位名称：（公章） :
填报人：
日期：
年 月 日 注： 1、本表由总表单位根据分表单位实际用电情况 填写。

2、本表提供给电力公司作为开具增值税专用发票依据，一式三份，电力公司、总表单位、分表单位各一份，留存备查。

3、填报单位必须如实填报，并对数据正确性负
责。

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附件1：非直供电总分表单位电费分割单认识 Word执行时间：2012年____月____日星期___ 总序第____个教案【教学目标】附件1非直供电总分表单位电费分割单所属期： 年 月至 年编号：分表单位名称：（公章）: 填报人： 日期： 年 月 日注：1、本表由总表单位根据分表单位实际用电情况填写。

2、本表提供给电力公司作为开具增值税专用发票依据，一式三份，电力公司、总表单位、分表单位各一份，留存备查。

3、填报单位必须如实填报，并对数据正确性负责。

〖知识与技能〗1．使学生了解Word字处理软件的功能。

2．使学生掌握启动和退出Word的方法。

3．使学生认识Word窗口的组成。

4．使学生掌握在Word中新建文档、保存文档的方法。

〖过程与方法〗1．提高学生输入汉字的能力。

2．培养学生的键盘操作能力。

〖情感、态度与价值观〗培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。

【教学重点】1．Word字处理软件的用途和功能。

2．新建文档、保存文档的方法。

【教学难点】保存文档的方法。

【教学方法】演示法、自学法。

【教学准备】1．多媒体网络教室。

2．教师准备好的文字素材。

【课时安排】1课时。

【教学过程】一、导入课题教师展示用Word编辑的板报、日记、作文等样例，由此导入课题。

二、新课1．字处理软件的功能你认为Word有哪些功能？Word具有对文章进行编辑、修饰、排版、打印等功能。

2．启动Word教师演示启动Word的两种方法：(1)“开始”按钮；(2)快捷方式图标。

3．认识Word窗口教师提出要求：自学Word窗口的组成，完成书中第95页练习1(写出Word 窗口中各部分的名称)。

4．新建Word文档自学新建文档的两种方法。

自学后要求学生小结新建文档的方法。