二年级足球教案

小学体育足球教案(通用4篇)教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和支配的一种管用性教学文书。

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学打算、教，以下是为大家整理的关于小学体育足球教案4篇, 供大家参考选择。

小学体育足球教案4篇【篇1】小学体育足球教案体育足球课课教案第2——3 周教学课时：2课时体育足球课教案第4——5 周教学课时：2课时体育足球课教案第6——7 周教学课时：2课时体育足球课教案第8——9 周教学课时：2课时体育足球课教案第11——12 周教学课时：2课时体育足球课教案第13——14 周教学课时：2课时体育足球课教案第15——17周教学课时：3课时【篇2】小学体育足球教案小学体育足球教案足球第1次课教案足球第2次课教案足球第3次课教案足球第4次课教案足球第5次课教案足球第6次课教案初中足球第3次课教案足球第8次课教案足球第9次课教案足球第10次课教案【篇3】小学体育足球教案小学体育足球教案足球第2次课教案足球第3次课教案足球第4次课教案足球第5次课教案足球第6次课教案足球第7次课教案足球第8次课教案足球第9次课教案足球第10次课教案【篇4】小学体育足球教案名师精编优秀教案小学体育足球教案教材内容局部时间1熟识球性练习，开展身体根本活动实力2嬉戏课的内容任务练习量1、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯，熟识球性2、造就足球运动爱好，提高竞争意识组织教法足球第1次课教案名师精编优秀教案起先局部1’一．集合整队，报告人数二．师生问好三．宣布课的内容四．支配见习生组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向老师报告人数要求：集合“快”“静”“齐”﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡△要求：1师生问好声音嘹亮，肃穆谨慎2老师宣布课的内容声音嘹亮3支配见习生做一些力所能及的运动打算局部一．慢跑400米组织：学生两路纵队绕操场慢跑****************************△要求：1保持队的整齐、静谧2速度中速名师精编优秀教案根本局部二．徒手操练习〔4×8拍〕1.扩胸振臂2肩部运动3俯背运动4正侧压腿5跳动运动一：球性练习★原地颠球自己手坠的下落球。

二年级足球游戏教案及反思简短教案标题：二年级足球游戏教案及反思简短
教案目标：
1. 通过足球游戏，培养学生的体育兴趣和集体协作精神。

2. 提高学生的足球技能，如传球、射门和盘球等。

3. 培养学生的身体协调能力和反应速度。

教学准备：
1. 足球场地或室内球场
2. 足球
3. 让学生穿着舒适的运动服装和运动鞋
教学步骤：
1. 引入（5分钟）：
- 介绍足球游戏的目的和益处，激发学生的兴趣。

- 按照规则分成两个小队，并介绍每个小队的队名。

2. 技能训练（15分钟）：
- 学生排队进行传球练习，每个学生依次接球并传给队友。

- 强调正确的踢球姿势，并鼓励学生互相鼓励和支持。

3. 游戏时间（20分钟）：
- 进行小型足球比赛，每队轮流进攻和防守。

- 强调团队合作、传球和射门技能。

- 教师及时给予学生鼓励和指导。

4. 游戏反思（10分钟）：
- 让学生分享他们在游戏中的收获和困难。

- 引导学生思考如何改进自己的足球技能。

- 鼓励学生互相交流和提出建议。

5. 总结（5分钟）：
- 简要总结本节课学习的重点和目标。

- 鼓励学生在课余时间继续练习足球技能。

教案反思：
本节课的教案设计着重培养学生的足球技能和团队合作精神。

通过足球游戏，学生能够感受到身体的运动乐趣，提高自己的身体素质。

在教学过程中，为了确保学生的安全与参与度，教师需要密切关注学生的动作和情感状态，并及时给予鼓励和指导。

此外，反思环节可以让学生总结自己的表现并提出改进建议，从而促进个人成长和团队进步。

小学二年级足球教案全集一、热身运动：1.跑步：带领学生在操场上快步跑3~5圈，增加学生体能，使身体处于一种活动状态；2.活动热身：做一些跳跃、定点抬腿、抬头曲腰、翻腾等简单热身运动，促进血液循环；3.拉伸：对部分关节及肌肉进行拉伸，增加肌肉活动范围，使韧带和肌肉更好地发挥作用。

二、基础训练：1.球的控制：运用脚背及木枪脚，使学生熟悉控球踢球技巧，练习带球、传球、挑球等准确技巧；2.传接球技巧：学习球的接顶、头球接应、传送等技巧，扎实运动基础，为往后的进攻准备；3.运动前庭：定点踢球，20米跑步及跳跃传球等训练，培养学生把握临场变化的兴奋能力。

三、训练助攻：1.绕圈：给学员布置传边跑接应，让学员学会根据对方传球的方位迅速观察、移动抢位；2.协作守门：做一些协作守门训练，学会在球的进攻下彼此关联、配合，以期能够做到在守卫时一拥而上；3.面对真人：训练时配合其他队员，用预测和判断力给出最佳的传球选择，这样可以更好地运用空间，加深学生球技的掌握。

四、进攻训练：1.球的碰撞：学习碰球的技巧，提高学生的进攻准确度，也可以增强一定的攻击意识；2.中场传球：学习内外切等过渡动作，让学生掌握球的控制权，为进攻奠定基础；3.突破进攻：提高学生球技、传球和突破能力，使学生做到控球运动、时刻把握突破节奏，以及一窥并快速有效把球传入对方禁区。

五、攻防训练：1.平衡反击：在进攻的基础上，加入一定的反击训练，保持攻守平衡，迎接不同场面变化；2.防守位置：练习防守，指导学生的防守位置，了解如何有效地防止对方进攻，使自己的底线不被攻破；3.任意球训练：合理利用任意球，在对方防守中制造有利于自己战术的机会。

六、比赛技巧：1.预判技术：培养学生的反应能力，让学生了解不同场面会发生什么样的行为；2.抢位训练：练习学生的抢位和移动技术，促使学生学会遵从团队协调；3.拉压战术：使学生全面掌握拉压战术，防守和进攻有机结合，而不是简单地彼此切换；4.封堵战术：根据比赛情况，教会学生在比赛中采取封堵战术，减少对方有效构建进攻的机会。

二年级足球教案
教案一：
目标：让学生了解足球的基本规则和技能，能够进行简单的足球操作。

1. 热身活动：让学生跑动身体，做准备活动，活跃身体。

2. 规则介绍：向学生简单介绍足球的基本规则，如不允许用手触球、不允许越位等。

3. 技能训练：通过示范和练习，教学生基本的踢球、传球和停球技巧。

4. 小游戏：组织学生进行小型足球比赛，在比赛中让学生运用所学技能。

5. 收尾活动：让学生进行放松活动，如拉伸运动。

教案二：
目标：通过足球锻炼，提高学生的身体协调性和团队合作能力。

1. 热身活动：利用音乐进行有节奏的跑动，准备好身体。

2. 技能训练：教学生正确的踢球动作和站姿，培养稳定站立和准确踢球的能力。

3. 团队合作训练：将学生分组进行传球练习，培养学生的团队合作能力和交流能力。

4. 小游戏：在团队合作的基础上，组织学生进行小型足球比赛，检验学生所学技能。

5. 收尾活动：引导学生进行放松活动，舒缓肌肉，缓解疲劳。

注意事项：
1. 在整个教学过程中，要保证学生的安全，并督促学生正确使用足球装备。

2. 根据学生的实际情况，适时调整教学内容和难度，确保每个学生都能参与到活动中来。

3. 鼓励学生互相合作和帮助，共同进步，并给予他们积极的鼓励和肯定。

二年级足球兴趣班教案一、教学目标：1. 让学生了解足球的基本知识，培养学生的足球兴趣。

2. 学习足球的基本技能，如传球、射门、控球等。

3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的身体素质。

二、教学内容：1. 足球的基本知识介绍2. 足球基本技能训练3. 简单的足球比赛三、教学重点与难点：重点：足球基本技能的掌握难点：足球技能的灵活运用四、教学方法：1. 讲解法：讲解足球基本知识和技能。

2. 示范法：示范足球基本技能的正确的做法。

3. 实践法：让学生亲自实践，提高技能。

五、教学过程：1. 课堂导入：介绍足球的基本知识，激发学生的兴趣。

2. 技能训练：讲解并示范足球基本技能，让学生进行实践。

3. 小组练习：分组进行练习，让学生在团队合作中提高技能。

4. 课堂小结：总结课堂内容，布置课后练习。

教学评价：通过学生在课堂上的表现和实践，评价学生对足球知识和技能的掌握程度，以及团队合作精神。

六、教学准备：1. 足球场地一个，足球若干个。

2. 标志杆四根，用于设定练习区域。

3. 护具一套，用于学生练习时保护。

4. 教学视频或图片，用于辅助教学。

七、教学步骤：1. 热身活动：组织学生进行跑步、拉伸等热身活动，预防运动损伤。

2. 技能训练：按照教案设定的顺序，逐一进行足球基本技能的训练。

3. 实践比赛：组织学生进行小规模的足球比赛，巩固所学技能。

4. 冷却活动：带领学生进行适当的放松活动，缓解肌肉紧张。

八、教学反思：1. 课后总结教学效果，记录学生的表现和进步。

2. 针对教学过程中遇到的问题，进行分析和改进。

3. 调整教学计划，为下一节课做好准备。

九、课后作业：1. 让学生回家后，观看足球教学视频，加深对足球知识的理解。

2. 练习足球基本技能，提高技能水平。

3. 家长签字确认，监督学生完成作业。

十、安全风险预防：1. 检查场地设施，确保安全无隐患。

2. 检查学生的着装，要求穿着合适的运动服和鞋子。

3. 强调运动过程中的安全规则，预防意外伤害。

小学二年级足球训练教案小学二年级足球训练教案（通用11篇）作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的小学二年级足球训练教案（通用11篇），欢迎阅读与收藏。

小学二年级足球训练教案1学习目标1、在活动中学习足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、自信。

2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。

合作学习与竞争能力有提高。

3、了解球类运动和体操运动动作，初步掌握足球基本技能4、发展灵敏性和速度体能。

学情分析1、学生从没上过足球课，(但是经常在电视上看)对足球游戏非常感兴趣和喜爱;有很浓的学习兴趣。

2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。

3、学生足球运动水平区别不是很明显。

教学内容足球运球、足球游戏、追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛。

教学过程一、准备游戏：手运球脚运球1、师导问：我们班是，有些学生喜爱篮球，有些同学喜爱足球?今天，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快?想不想试一下呀?2、游戏分组游戏3、师小结：踢得比好是因为我们现在脚运球还不熟，这说明我们的足球基本功还不到位，那么今天我们就来学习足球基本功，好不好?二、游戏：停球---传球—停球1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试。

2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试;3、小组展示停球方法;(轻踩、减力等)4、分组传球尝试练习;5、游戏：传停球接力三、追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛。

1、师：光学会传球是不够的，我们还要学习和运球颠球的方法。

2、教师讲解运球和颠球的方法，提示要点3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领。

4、优生表演，师鼓励。

5、师问：在比赛场上，往往会受到阻截，我们进行5对5分组比赛。

6、学生分组。

7、分组对抗。

四、放松活动：推球入洞1、学生分组进行放松游戏;2、教师小结，师生交流体会，教师进行鼓励与表扬，师生再见。

二年级小足球教案一、教学目标：1. 让学生了解足球的基本知识，掌握足球的基本技巧。

2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。

3. 提高学生身体素质，培养健康的生活习惯。

二、教学内容：1. 足球基础知识讲解：足球的起源、规则、场地、装备等。

2. 足球基本技巧训练：传球、射门、控球、头球等。

3. 足球比赛实践：分组对抗、友谊赛等。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：足球基本技巧的掌握，团队合作意识的培养。

2. 教学难点：足球技巧的熟练运用，比赛中的应变能力。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解足球基础知识，引导学生了解足球运动。

2. 示范法：演示足球基本技巧，让学生直观学习。

3. 实践法：组织学生进行足球练习，提高技能。

4. 比赛法：开展足球比赛，培养学生的竞技精神和团队意识。

五、教学过程：1. 课堂导入：介绍足球运动的起源和发展，引发学生兴趣。

2. 足球知识讲解：讲解足球的基本规则、场地、装备等。

3. 足球技巧示范与练习：示范传球、射门、控球、头球等基本技巧，组织学生进行练习。

4. 足球比赛实践：分组进行友谊赛，让学生在比赛中运用所学技巧。

5. 课堂小结：总结课堂教学内容，强调足球运动的重要性和注意事项。

6. 课后作业：要求学生课后观看足球比赛，了解优秀足球运动员的表现，下周分享观后感。

六、教学评价：1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、学习态度、团队合作精神等。

2. 技能掌握评价：通过分组练习和比赛，评估学生对足球基本技巧的掌握程度。

3. 课后反馈评价：收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果，不断调整教学方法。

七、教学资源：1. 教材：足球运动教材、教学光盘等。

2. 场地：学校操场、足球场等。

3. 器材：足球、球门、障碍物等。

八、教学进度安排：1. 第1-2周：足球基础知识讲解，基本技巧训练。

2. 第3-4周：足球技巧巩固，开展分组对抗比赛。

3. 第5-6周：组织校内外友谊赛，提高竞技水平。

小学二年级足球运动技能教案一、教学目标1.了解足球的基本规则和运动规律。

2.了解足球运动的基本技术，如带球、传球、射门、盘球等。

3.发展孩子们的体育素养和身体协调能力。

4.培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。

二、教学内容1.足球基本技术的学习：带球、传球、射门、盘球。

2.足球游戏：进行小组内对抗比赛。

三、教学过程1.带球（1）两只脚交替带球① 站在场地一端，两脚张开，膝盖微屈，双手自然下垂，手心向后。

② 右手向前，用膝盖将足球向右边顶，用右脚侧面将球向右侧带，左脚稍向前迈一步，准备接球。

③ 用左脚外侧将球向左带，右脚跟着左脚起跳，准备接球。

④ 重复上述动作。

（2）每次用一只脚带球① 站在场地一端，膝盖微屈，两脚距离与肩同宽，双手自然下垂，手心向后。

② 用一只脚慢慢向前滑动球，让球适当地在脚下停留。

③ 移动一只脚，准备接球。

④ 重复步骤，逐渐提高速度和难度。

2.传球（1）直传① 站在场地一端，膝盖微屈，两脚距离与肩同宽，身体重心稍向前倾。

② 用脚尖轻推球，让球沿直线向前滚。

③ 让队友迅速跑到球的预定位置，准备接球。

（2）横传① 站在场地一端，膝盖微屈，两脚距离与肩同宽，身体重心稍向左倾。

② 左脚将球向左方推，右脚上前一步准备接球。

③ 右脚将球向右方推，左脚起跳准备接球。

④ 重复步骤，逐渐提高速度和难度。

3.射门① 站在场地一端，膝盖微屈，两脚距离与肩同宽，身体重心稍向前倾。

② 用脚尖轻推球，让球沿直线向前滚。

③ 跑向球的预定位置，迎着球用脚射向门口。

④ 注意保持时间点和射门力度的平衡。

4.盘球（1）内侧盘球① 站在场地一端，左脚向前，右脚稍向后，两手放在身体两侧。

② 用左脚来回盘球，控制好球的速度。

③ 重复步骤，用右脚做相同的动作。

（2）外侧盘球① 站在场地一端，左脚向前，右脚稍向后，两手放在身体两侧。

② 用左脚外侧盘球，控制好球的速度。

③ 重复步骤，用右脚做相同的动作。

5.比赛将孩子们分成两个小组，进行6人对抗比赛。

二年级小足球游戏教案大全标题：二年级小足球游戏教案大全教案1：认识足球目标：通过游戏活动，让学生了解足球的基本规则和技能。

活动：1. 观看足球比赛视频，引导学生观察比赛规则和球员的动作。

2. 通过图片展示足球场地和球员的装备，介绍足球的基本知识。

3. 进行足球基本动作练习，如传球、停球和射门等。

4. 分组进行小足球游戏，让学生在实践中体验足球的乐趣。

教案2：掌握基本足球技巧目标：通过游戏和练习，让学生掌握基本的足球技巧，如传球、停球和射门等。

活动：1. 进行足球传球练习，引导学生掌握正确的传球姿势和技巧。

2. 进行足球停球练习，教授学生如何用脚部控制球的停止和控制。

3. 进行足球射门练习，引导学生学习正确的射门动作和目标选择。

4. 分组进行小足球比赛，让学生运用所学技巧进行实战练习。

教案3：团队合作与战术目标：通过团队合作和战术训练，培养学生的团队意识和战术思维。

活动：1. 进行小组传球练习，鼓励学生合理分工、配合默契。

2. 引导学生了解足球战术，如进攻、防守和转换等。

3. 进行小队对抗训练，让学生在实战中理解和运用战术。

4. 分组进行小足球比赛，让学生通过实际比赛锻炼团队合作和战术运用能力。

教案4：足球比赛策略与技巧目标：通过学习比赛策略和技巧，提升学生在足球比赛中的表现。

活动：1. 引导学生了解足球比赛中常用的策略和战术，如进攻套路和防守技巧。

2. 进行比赛战术演练，让学生熟悉和运用不同的比赛策略。

3. 进行比赛技巧训练，如盘带、过人和头球等。

4. 分组进行足球比赛，让学生在实际比赛中运用所学策略和技巧。

以上教案旨在帮助二年级学生通过足球游戏活动，全面发展他们的身体素质、技能和团队合作能力。

根据学生的实际情况和教学环境，可以适当调整和修改教案内容，以达到更好的教学效果。