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新民主主义革命 专题复习

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第二章新民主主义革命理论复习提纲

第二章新民主主义革命理论复习提纲

第二章新民主主义革命理论复习提纲第一篇：第二章新民主主义革命理论复习提纲第二章新民主主义革命理论一、基本知识点（适用于单选、多选、辨析题型的知识点）1．近代中国的基本国情：半殖民地半封建性质的社会。

p342．近代中国社会主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。

而帝国主义和中华民族的矛盾，是各种矛盾中最主要的矛盾。

P343．近代中国革命的根本任务：推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。

P344．近代中国革命的性质：资产阶级民主革命p355．新民主主义革命的开端：五四运动p356．新民主主义革命的总路线：无产阶级领导，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

P387．中国革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义，他们是压在中国人民头上的三座大山。

但是在不同阶段，随着社会主要矛盾的变化，集中反对的主要敌人有所不同。

P398．新民主主义革命的动力：无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。

其中无产阶级是中国革命最基本的动力，是中国革命的领导力量；农民是中国革命的主力军。

P399．新民主主义革命理论的核心问题：无产阶级领导权p4110.近代中国革命的性质是资产阶级民主主义革命。

p4211．新民主主义的基本纲领p43-4612．新民主主义革命的三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设.p4913.新民主主义革命时期党领导的统一战线，先后经历了第一次国共合作统一战线、工农民主统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线等几个时期。

p4914.坚持党对军队的绝对领导，是建设新型人民军队的根本原则。

P5115.中国共产党领导革命取得胜利，必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。

加强党的建设必须把思想建设始终放在首位，克服党内非无产阶级思想。

P52-53二、综合知识点（材料分析、案例分析及综合论述知识点）1.结合对民族资产阶级性质和中国无产阶级特点谈谈你对“新民主主义革命不能有任何别的阶级和任何别的政党充当领导者，只能和必须有无产阶级及其政党充当领导者”的认识。

新民主主义革命 专题复习共45页

新民主主义革命 专题复习共45页
新民主主义革命 专题复习
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END

新民主主义革命专题复习

新民主主义革命专题复习

（2）“先清内匪”政策造成了什么危害？ 这一政策是十分反动的。他对内“围剿”红军，对外妥协退让。 由于蒋介石顽固坚持“先清内匪”，对日本实行不抵抗政策，九 一八事变后，东北军撤至关内，东北三省沦陷。日本又扶植成立 伪满洲国，东北成为日本的殖民地。随后，日本又发动一· 二八事 变和华北事变，扩大对中国的侵略，中国民族危机进一步加深 。
D）
开端 --九一八事变： 1931年9月18日
沈阳
局部 国民政府态度：不抵抗 侵华 东北： 抗日义勇军 中国人民的局部抗战 日 华北：一二· 九学生运动
本 侵 华
五四运动
时间 原因 口号
1919年5月4日 中国在巴黎和会上外 交失败 “外争国权，内惩国 贼”；“废除二十一 条”；“还我青岛”
拒绝在和约上签字；释放 学生；免去卖国贼职务
中 共 成 立
抗 日 战 争
解 放 战 争
反 帝 反 封 建
导火线： 巴黎和会上中国外交的失败 时间、地点： 1919.5.4 北京
五 四 “拒绝在和约上签字”、“还我青岛” 运 前期： 北京、学生 动 中心、主力
后期： 上海、工人
口号： “外争国权、内惩国贼”、“废除二十一条”
结果： 意义：
3、结果： 初步胜利
中考练兵
材料一
材料二 2010年5月4日，温家宝总理到北京大学探望广大师生，他要求同学们 “要有远大的理想，高尚的道德，渊博的知识，强健的体魄和完整的人格。”
（2）该事件在中国近代史上具有划时代的意义，标志着中国革命进入一个新阶 段。请在下面年代标尺标出“新阶段”的起止时间，并写出“新阶段”的名称。
请回答： （1）材料一和材料二各反应的是什么历史事件？ 九一八事变 七七事变（卢沟桥事变）

新民主主义革命专题复习

新民主主义革命专题复习

新民主主义革命专题复习
时间：课时：复习方法：合作学习
一、复习目标：1、熟记新民主主义革命的基本知识(五四运动的导火线、时间、性质、意义、
中国共产党成立、北伐战争、黄埔军校、国民政府的建立、南昌起义、秋收起义、长征)
2、新民主主义革命的相关事件的内在联系及教训
3、认识新民主主义革命的爱国主义精神、不怕牺牲、勇往直前、艰苦奋斗、顾全大局的精神等
二、重难点：重点是新民主主义革命的基本知识；难点是知识之间的内在联系及精神
三、复习过程：
比较新民主主义革命和旧民主主义革命的异同
国共历史上的两次合作
中共重要会议总结
1、中国新民主主义革命时期可以分为哪几个阶段？包括哪些大事？（1）土地革命即国共十年内战时期：1927年—1937年南昌起义、秋收起义、开辟井冈山革命根据地、红军长征、九一八事变、西安事变（2）抗日战争时期：1937年—1945年七七事变、南京大屠杀、平型关大捷、台儿庄战役、百团大战
（3）解放战争时期：1945年—1949年重庆谈判、内战爆发、转战陕北、挺进大别山、三大战役、渡江战役
2、人民军队名称的变化：国民革命军———工农革命军———工农红军———八路军、新四军———人民解放军
3、国民政府所在地的迁移：广州——武汉——南京——重庆——南京——台北
4、中国共产党历史上具有转折性的会议
遵义会议：党在革命时期的生死攸关的转折点。

七届二中全会
十一届三中全会：建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

最重要的转折是政治方面。

新民主主义革命 复习

新民主主义革命 复习

4意义
1 它是中国近代史上前所未有的人民大革命
，基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉 重地打击了帝国主义侵略势力。 2 它对中国新民主主义的革命航程有重要的 作用。首先，宣传了中共反帝反封建的革 命纲领，扩大了党在群众中的影响；其次 ，党开始掌握一部分革命武装； 3 广大群众受到了一次革命洗礼。
1927—1937土地革命
新民主主义革命
五四运动
1919—1927 1927—1937 1937—1945 1945—1949
开国大典
1919—1927国内革命 1927—1937土地革命 1937—1945抗日战争 1945—1949解放战争
五四运动
1.背景：资本主义的发展 和无产阶级队伍的壮大； 北洋军阀的黑暗统治；巴 黎和会上中国外交的失败
长征精神就是艰苦奋斗、坚韧不拔精神。
1937—1945抗日战争
抗日战争 积极倡导实现二次国共合作，并在抗日民族统 一战线的旗帜下领导全国人民取得了近代以来 反帝斗争的第一次完全胜利。
1945—1949解放战争
解放战争
解放战争，是1945年8月至1949年9月中国 人民解放军在中国共产党的领导和广大人 民群众的支援下，为推翻国民党统治、解 放全中国而进行的战争，期间共歼灭国民 党军625万余人，摧毁了国民党各级反动政 权，从根本上推翻了帝国主义、封建主义 和官僚资本主义在中国的统治。
开国大典
中华人民共和国开国大典是指1949年10月1 日15：00在北京为中华人民共和国中央人 民政府成立而举行的仪式，直到21：00才 结束，是中华人民共和国成立的标志
开国大典
中国新民主主义革命的胜利。
形成
“工农武装割据”
“工农武装割据”是毛泽东提出的关于中国革 命新道路理论的一个科学概念。

新民主主义革命复习

新民主主义革命复习

解放战争时期（1945、8-1949、9）
1、抗战胜利后的形势（主要矛盾、两种前途命运） 2、争取和平民主的斗争(1945、8—1946、6) 重庆谈判和“双十协定”，政治协商会议 3、解放战争的进程 粉碎全面进攻、重点进攻、战略进攻、 战略决战、渡江战役、解放南京 4、国统区人民民主运动（第二条战线） 5、北平谈判 6、新民主主义革命胜利的意义
国民大革 国共合作的革命统一 命时期 战线下的国民大革命 国共十年 对峙时期
国共两党的内战对峙 中国共产党从幼稚走 向成熟。
1937年— 1945年 1945年— 1949年
抗日战争 时期 解放战争 时期
中华民族的全民族 抗战 中共取得新民主主义 革命的胜利。
五四运动到中共建党时期(1919-1923)
左倾错误： 1、实质：不顾中国革命实际瞎干、蛮干。 2、表现： ①革命道路：城市中心论，强令在国统治区的党组织普遍
举行罢工、罢课、游行示威，甚至武装暴动。结果，党在白区 的秘密组织绝大部分暴露，遭到破坏。
②组织上：对持不同政见者实行“残酷打击，无情迫 害”的政策，迫害一大批干部和红军战士。 ③军事：否定毛泽东的正确军事思想，进攻中冒险主 义，防御中保守主义错误，退却中逃跑主义，造成第 五次反“围剿”斗争的失败及红军长征初期的失利。 3、“左”倾错误的清算： ①遵义会议：在军事上和组织上纠正了博古等人的 “左”倾错误。 ②延安整风：在思想上彻底清算了“左”倾错误。
1、五四运动：1919年 两个阶段（中心、主力） 无产阶级登上历史舞台，新民主主义革命开端 2、中共一大： 1921年无产阶级政党建立 3、中共二大： 1922年制定民主纲领（最低纲领） 4、中共三大： 1923年决定国共合作，建立革命统一战线

语法知识—新民主主义革命的胜利的知识点总复习含答案

语法知识—新民主主义革命的胜利的知识点总复习含答案

一、选择题1．新民主主义革命是无产阶级领导的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的民主革命。

下列关于新民主主义革命的说法正确的是①形成于中国人民谋求国家富强、人民幸福的基础上②中国共产党在领导新民主主义革命过程中，逐步探索出一条符合中国国情的新民主主义革命道路③在革命前期，资产阶级是领导力量，在革命后期，无产阶级是领导力量④新民主主义革命属于世界无产阶级革命的一部分A．①②B．③④C．①③D．②④2．1921年以后，中国人民谋求民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的主心骨是A．中国工人阶级B．马克思列宁主义C．中国共产党D．中国民族资产阶级3．中国共产党担当起了完成两大历史任务的责任，集中体现为党紧紧依靠人民完成和推进了三件大事，以下属于这三件大事的是①选择以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路②完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放③完成社会主义革命，创造了中国特色社会主义理论体系④进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义A．①③B．②④C．①④D．②③4．中国新民主主义革命胜利的伟大意义包括①实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃②鼓舞了被匝迫民族的斗争③为新中国的建立奠定基础④壮大了世界和平民主力量A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．中国共产党领导中国各族人民找到一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。

中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝是①党的建设②马列主义③武装斗争④统一战线A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④6．毛泽东第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是A．《共产党人发刊词》B．《中国革命和中国共产党》C．《目前的形势和党的任务》D．《新民主主义论》7．新民主主义革命的胜利，是马克思列宁主义的胜利，是毛泽东思想的胜利。

毛泽东思想是①中国共产党人集体智慧的结晶②毛泽东个人全部言论和著述的结晶③马克思列宁主义在中国的运用和发展④中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变的标志A．①③B．①④C．②③D．②④8．2019年是中国共产党成立98周年,共产党员从1921年中国共产党成立时的50多名发展到现在的900万多名,近百年的奋斗历程,党的吸引力、凝聚力、战斗力不断增强。

新民主主义革命时期

新民主主义革命时期

新民主主义革命时期专题复习五四运动至新中国成立，是中国近代史新民主主义革命时期。

1921年中国共产党诞生，使中国革命的面貌焕然一新；1924－1927年轰轰烈烈的国民大革命，基本上推翻了北洋军阀的统治；1927年的南昌起义、秋收起义、广州起义揭开了“工农武装割据”的序幕；1931年以后，中日矛盾逐渐上升，西安事变的和平解决标志着全民族抗战局面形成；1937－1945年全民族的抗日战争，赢得了近代史上第一次对帝国主义国家战争的彻底胜利；1946－1949年，中国共产党领导全国人民反抗蒋介石政权的内战和独裁，最终推翻了三座大山，完成了反帝反封建的伟大任务，赢得了新民主主义革命的胜利。

高中历史新课程标准要求通过这段历史的学习，能够列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位；概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响；概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义；了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素，探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用；概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响，简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义；概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响及其重要内容。

纵观近5年全国各地的高考试卷，新民主主义革命时期这一阶段内容是考查的重点。

除客观题多次涉及有关内容外，主观题曾考查了第五次反“围剿”的背景和失败的主要原因、日本对台湾的殖民统治、抗战相持阶段美国对中国抗战态度的变化、解放战争前后美国对华政策的变化等考点。

复习这一阶段内容时，对日本侵华罪行及中国军民的抗日斗争、中国共产党对中国革命道路的探索、党在不同历史时期的土地政策、统一战线政策、党领导的武装斗争、政权建设、根据地建设、作风建设、毛泽东对中国革命的巨大贡献等方面的知识内容及其联系要予以充分的重视。

九年级历史专题复习——中国新民主主义革命史

九年级历史专题复习——中国新民主主义革命史

九年级历史专题复习——中国新民主主义革命史一、单项选择题（每小题1分，共10分）1.下列哪一事件标志着中国从旧民主主义革命转变为新民主主义革命（）A.五四运动B.辛亥革命C.中国共产党的成立D.中华人民共和国的成立2.某班开展历史知识竞猜活动。

有一谜语的谜面上有“南湖游船、开天辟地、焕然一新”等词，它的谜底是（）A.五四爱国运动B.中国共产党成立C.红军长征胜利D.中华人民共和国成立3. 廖承志在1982年致蒋经国先生的信中说：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。

”历史上第一次国共合作形成后开展了（）A. 南昌起义B. 台儿庄战役C.北伐战争D.重庆谈判4. 南昌起义与下列哪一节日有关（）A.五一劳动节B.七一党的生日C. 八一建军节D.十一国庆节5. “井冈山，两件宝，历史红，山林好。

”井冈山“历史红”的主要根据是中国共产党在这里（）A.打响了武装反抗过敏的反动统治的第一枪B.创建了中国第一个农村革命根据地C.粉碎了国民党军队对解放区的重点进攻D.建立了中国第一个敌后抗日根据地6. 有一首歌谣唱道：“打双草鞋送红军，表我百姓一片心。

亲人穿起翻山岭，长征北上打敌人。

”红军长征中经历的重大事件是（）A. 遵义会议B. 重庆谈判C.淮海战役D. 血战台儿庄7. 抗日战争是中国近代百年来第一次取得完全胜利的反侵略战争，取胜的根本原因是（）A. 美国在日本的广岛、长崎各投掷一枚原子弹B.苏联红军出兵中国东北C.建立了抗日民族统一战线，实现全民族抗战D.爱国华侨的援助8. 当人们看到矗立在长春南湖公园的解放纪念碑时，都不禁会想到1948年长春获得解放的那场战役，它是（）A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役9.下面的示意图有助于我们了解（）A.中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程B.国民大革命的主要进程C.人民解放战争的主要进程D.中国新民主主义革命发展的历程10. 暑假小丽参加了学校组织的夏令营活动，路线是“上海—南昌—延安—北京”你认为这条路线设计的主题是为了展示（）A.土地革命战争 B.解放战争 C.抗日战争 D.中国共产党的革命历程二、归纳列举题（共15分）11.根据下列提示写出相对应的历史事件。

新民主主义革命高三复习

新民主主义革命高三复习

• 2、标志：1921.7 中共一大的召开 • 党的性质：无产阶级政党； • 党的奋斗目标（任务）：推翻资产阶级， 建立无产阶级专政，废除私有制，直至消 灭阶级差别，实现共产主义；（社会主义 革命） • 党的中心任务：领导工人运动 • 意义：自从有了中国共产党，中国革命的 面貌焕然一新。p29
• 3、中共二大 • （1）、最高纲领：实现共产主义 • （2）、最低纲领：打到军阀，推翻帝国主 义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。 （民主革命纲领） 反帝 反封
• 工农武装割据理论（井冈山道路）
武装斗争 土地革命： 打土豪、分田地、废除封建剥削制度 根据地建设
1931.11中华苏维埃共和国宣告成 立，定都瑞金
党的领导（前提）
土地革命 （基本内容）
武装斗争 （斗争形式）
根据地建设 （战略基地）
• 5、长征（1934.10—1936.10） ①原因：根本：王明左倾错误； 直接：第五次反围剿失败。
长征精神：乐于吃苦，不畏艰难的革命乐观主义，无 坚不摧的的革命英雄主义，善于团结，顾全大局革命 集体主义精神
五、抗日战争（1937—1945）
略
六、解放战争（1945—1949）
• 1.争取和平民主的斗争：（1945.8—1946.6） • 1945.8重庆谈判《双十协定》确立了和平民 主建国方针。 • 1946.1政协会议：通过了有利于人民的政协 协议。
• 5、影响：⑴五四运动是一次伟大的彻底的 不妥协的反帝反封建的爱国运动（性质）， 运动中青年学生为先锋。工人阶级为主力， 陈独秀、李大钊等先进的知识分子起了领 导作用。 • ⑵马克思主义开始在中国广泛传播，促成 了马克思主义和中国工人运动的结合。 • ⑶为中国共产党的成立奠定思想基础。 • ⑷是中国新民主主义革命的开端。

高考历史专题复习：新民主主义革命 (1)

高考历史专题复习：新民主主义革命 (1)

(1)1935 年一二·九运动,促进了中华民族的新觉醒,抗日救亡运动掀起高潮。
抗日战 争时期 (19311945 年)
(2)1935 年瓦窑堡会议,中国共产党制定了建立抗日民族统一战线的方针。 (3)1936 年,西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成。 (4)1937 年 9 月,国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言,蒋介石 也发表谈话,国共第二次合作实现,抗日民族统一战线正式形成。 (5)1945 年,中共七大召开,毛泽东思想成为党的指导思想。
国共十年 对峙时期
(19271937 年)
(1)1927 年南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 (2)1927 年,八七会议确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 (3)1927 年,创建井冈山革命根据地,开创农村包围城市的革命道路。 (4)1934 年,红军开始长征,1935 年遵义会议挽救了中国革命,1936 年,红军三大主力会师, 长征结束
掀起反共、反人
民的内战
2.从工人运动失败中认识到建立革命统一战线的重要性:中国共产党认识到必须建立革命统一战线,团结广
大农民、民族资产阶级、小资产阶级等,1924 年与国民党合作建立革命统一战线,迎来国民革命的高潮。
3.从国民革命失败认识到掌握革命领导权和武装斗争的重要性
(1)1927 年国民革命失败,中国共产党认识到必须掌握革命和武装的领导权,独立领导革命。
(2)南昌起义标志着中国共产党独立领导军队和革命的开始。
4.从“城市中心论”到工农武装割据,找到一条正确的革命道路:1927 年中国共产党认识到照搬俄国革命“城
市中心论”的局限,毛泽东把马列主义普遍原理与中国革命实际相结合,创立了具有中国特色的工农武装割

毛概专题二新民主主义革命理论复习题

毛概专题二新民主主义革命理论复习题

专题二：《新民主主义革命理论》复习题一、单项选择题（下列各题的四个备选项中，只有一个正确答案）1．近代中国的社会性质是（）A．封建社会主义社会 B．半殖民地半封建社会C．资本主义社会 D．前资本主义社会2．中国新民主主义革命的指导思想是（）A．马克思主义 B．三大政策C．新三民主义 D．西方资产阶级民主主义3．中国共产党领导的人民军队的唯一宗旨是（）A．全心全意为人民服务 B．打仗、筹款、做群众工作C．坚持党对军队的绝对领导 D．军民一致、军政一致、官兵一致4．中国革命最基本的动力是（）A．无产阶级 B．农民阶级C．城市小资产阶级 D．民族资产阶级5．中国革命的基本问题是（）A．工人问题 B．农民问题 C．土地问题 D．政权问属6．区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，其根本的标志是（）A．革命的领导权掌握在哪个阶级手里 B．革命的指导思想不同C．革命的对象不同 D．革命的前途不同7．新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容是（）A．没收封建阶级的土地归农民所有B．没收官僚资本主义的垄断资本归新民主主义的国家所有C．保护民族工商业D．发展资本主义8．毛泽东首次在下列哪一部文献中提出了“新民主主义革命”科学概念（）A．《新民主主义论》 B．《中国革命与中国共产党》C．《中国红色政权为什么能够存在》 D．《中国社会各阶级分析》9．毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》一文中，总结了中国革命两次胜利和两次失败的经验教训，揭示了中国革命发展的客观规律，归纳了党在中国革命中战胜敌人的三个主要的法宝是（）A．武装斗争、土地革命、根据地建设B．实事求是、群众路线、独立自主C．理论联系实际、密切联系群众、自我批评D．统一战线、武装斗争、党的建设10．新民主主义国家的国体是（）A．无产阶级专政 B．各革命阶级联合专政C．资产阶级专政 D．地方自治二、多项选择题（下列各题的五个备选项中，均有两个或两个以上正确答案。

错选、多选、少选或未选均无分）1．关于近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾，下列说法正确的是（）A．帝国主义和中华民族的矛盾B．封建主义和人民大众的矛盾C．资产阶级与农民阶级的矛盾D．帝国主义和中华民族的矛盾又是各种矛盾中最主要的矛盾2．1948年，毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话中》完整地表述了新民主主义革命总路线的内容，即（）A.无产阶级领导的B.人民大众的C.反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命D.反对民族资产阶级的革命3．新民主主义革命的对象是（）A．民族资产阶级 B．帝国主义 C．官僚资本主义 D．封建主义4．新民主主义革命的动力包括（）A．农民阶级 B．无产阶级 C．城市小资产阶级 D．民族资产阶级5．近代中国社会的阶级结构是“两头小中间大”，那么“两头”是指（）A．地主大资产阶级 B．城市小资产阶级C．农民阶级 D．无产阶级6．新民主主义革命属于（）A．资产阶级民主革命 B．无产阶级社会主义革命性质C．世界资产阶级革命范畴 D．世界无产阶级社会主义革命的一部分7. 毛泽东指出，无产阶级要实现对同盟者的领导必须具备的条件有（）A.率领被领导者（同盟者）向着共同敌人作坚决的斗争，并取得胜利B.坚持独立自主的原则，对同盟者实行又联合又斗争的政策C.对被领导者给以物质福利，至少不损害其利益，同时对被领导者给予政治教育D.坚持发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力的方针三、简答题1.简述新民主主义基本纲领的主要内容。

新民主主义革命知识点复习

新民主主义革命知识点复习

新民主主义革命巩固知识点问题：1.五四运动爆发的背景、口号、意义？2.中共“一大”“二大”召开的意义？3.新民主主义五个阶段的时间、主要矛盾、国共关系、革命任务？4.北伐战争的时间、口号、意义？5.中国共产党探索革命道路的变化？最终走的哪条道路？有什么意义？6.抗日民族统一战线形成的背景，时间，意义？7.解放战争时期有哪些重要战役？有什么意义？答案：1.背景：（1）国际：①日本侵华加剧，民族危机加深②十月革命指引方向③巴黎和会上中国外交的失败（2）国内：①政治：北洋军阀统治计划阶级矛盾②思想：新文化运动解放了思想③阶级：工人阶级壮大口号：“外争主权,内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”。

意义：①五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。

②五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，促进了马克思主义传播。

③五四运动又是一场伟大的思想解放运动。

④工人阶级开始作为独立的政治力量登上了历史舞台，五四运动是新民主主义革命的开端。

⑤促进了马克思主义与中国工人运动的结合，推动了中国共产党的成立⑥五四精神核心：爱国、进步、民主、科学2. ①使中国革命的面貌焕然一新：新的领导核心---中国共产党新的革命前途---从新民主主义革命向社会主义革命过渡新的奋斗目标---建立无产阶级专政，实现共产主义科学的指导思想---马克思主义②沟通了中国革命和世界无产阶级革命之间的联系。

4. 时间：1926 口号：打倒列强，除军阀意义：①基本上推翻了北洋军阀的统治；②打击了帝国主义侵略；③推动了中国近代化进程5. 变化：由走城市中心暴动（苏俄道路）到农村包围城市的道路。

意义：是工农武装割据，以农村包围城市，最后夺取全国政权的正确道路；党的工作重心由城市转移到农村。

6. 背景：①日本的侵略日益加剧，中日民族矛盾成为主要矛盾②全国各界群众的强烈呼吁③国民政府对日政策的转变④中国共产党的一贯主张⑤西安事变和平解决的推动时间：1937年9月意义：①动员了全国军民共同抗战，凝聚了全民族的力量，为中国人民取得抗日战争的伟大胜利奠定了坚实的基础。

高考历史复习新民主主义革命专题

高考历史复习新民主主义革命专题

• 遵义会议 • 纠正王明“左倾”错误路线，确立毛泽东领导 地位。 • 中共七大 • 确立毛泽东思想为指导思想，提出和平民主的 建国方针。 • 国共重庆谈判 • “双十协定”，确立和平民主建国方针。 • 重庆政治协商会议 • 七届二中全会 • 党的工作重心转移 • 新政治协商会议 • 讨论建国事宜
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2.新民主主义革命时期的一些知识点 共产党初创时期： 第一次工人运动高潮 国民革命时期： 国民政府、黄埔军校、北伐战争、上海工人武装起义 土地革命时期： 南昌起义、秋收起义、井冈山道路、中华苏维埃共和 国、九一八事变、红军长征、《八一宣言》、西安事变 抗日战争时期： 卢沟桥事变、八一三事变、蒋介石庐山讲话、南京大 屠杀、正面战场（淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、 长沙会战）、敌后战场（平型关大捷、百团大战）、远征军入缅 作战、 解放战争时期： 全面进攻、重点进攻、战略反攻、三大战役、渡江战 役
• 30年代初——1934： • 中共中央机关由上海搬至中央苏区，革命道路之争 暂告段落，但依然受“左”倾错误影响。 • 1935——1937： • 遵义会议，纠正“左”倾错误，由反蒋抗日向抗日 民族统一战线思想转变。 • 1937——1945： • 国共第二次合作，对新民主主义革命性质、纲领、 前途有了新认识。 • 1945——1949： • 联合民主力量，组建联合政府，打赢内战。 • 1949年： • 工作重心转移。
• 3．（2015·新课标全国Ⅱ卷文综·30）1938 年，日本侵略者在北平设立“中国联合准备银 行”，发行“联银券”，流通于平、津、鲁、 豫等地；同时还发行了大量不具备货币性质的 “军用票”，流通于市场。日本侵略者上述行 径的目的是 • A．扰乱国统区金融秩序 • B．转嫁战争负担 • C．封锁抗日根据地经济 • D．强化物资管制

必修一专题三3 新民主主义革命(复习)

必修一专题三3 新民主主义革命(复习)
武汉
长沙 南昌
徐州
南京
上海
杭州 毛泽东朱德建立赣南闽
西根据地发展成为中央 革命根据地，首府瑞金
是人民大众与国民党反动派矛盾激化的产物 是毛泽东的工农武装割据理论指导的结果
广州
▲
邓小平等创建的左 右江革命根据地
3、燎原之势：根据地的建设
土地革命 分田分地真忙，工农翻身掌政权 武装（军事）斗争：反“围剿” 政权建设 中华苏维埃共和国 1931、瑞金、毛泽东 毛泽东的“乡村中心”理论符合中国国情，找 到了中国革命的道路，广大农村革命根据地的 创建，使中国革命渐走出低谷。但党中央“左” 倾（城市中心论）否认其正确性。
七律·长征》
红军不怕远征难， 保存了？建立了陕甘宁革命根据地，使中 万水千山只等闲。 共中央和红军主力转移到了抗战的前沿阵 五岭逶迤腾细浪， 地，获得了战略转移的落脚点和开创革命 乌蒙磅礴走泥丸。 新局面的出发点。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 工作重心未根本变（农村、民主革命）， 更喜岷山千里雪， 革命中心变（南方到北方），指导思想变 三军过后尽开颜。 （实事求是的正确思想），方针政策变
（转向逼、联蒋抗日）。
1、策略
⑴毛泽东：一切反动派都是纸老 虎——鼓劲 ⑵土地改革（群众）
⑶运动战（战术）
反内战漫画： 反内战漫画： 炮弹作花瓶，人世无战争 炮弹作花瓶，人世无战争
下图是一幅题为《重点攻势》的漫画，对 其解读最准确的是 A．粉碎了敌人全面进攻和重点进攻 B．使我军逐步掌握了战略主动权 C．基本消灭了国民党军队的主力 三大战役 D．推翻了蒋家王朝的反动统治 渡江战役
1919 1921
1924
1927
1937
1946
新民主主义革命的开端 一、五四风雷

新民主主义革命_人民版-一轮复习

新民主主义革命_人民版-一轮复习
中华苏维埃共和国临时中央政府主席毛泽东
3、红军的长征 （1934.10——1936.10） 1）长征背景：红军第五次反“围剿”失败
1933年10月，蒋介石发动第五次“围剿”，由于王明 路线的错误军事指导，红军第五次反“围剿”严重失利， 被迫开始了“长征”。 根本：“左”倾错误 2）长征开始： ●中央红军：1934.10---1935.10
壮大。
群众基础
③新文化运动促进了人民的思想解放。
3）、导火线：巴黎和会上中国外交的失败。
2、五四运动的经过：1919
⒈）口号 “外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”
、“拒绝在和约上签字”
其中哪个口号最能完整反映五 ⒉）中心 前期——北四京运（主动力的：性学质生？）
后期——上海（主力：工人阶级 ）
史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
简述五四运动的导火线、主要成果和历史意义；了解中国共 产党一大、二大的召开及意义；概述中国共产党领导的新民 主主义革命的主要史实：国民革命、南昌起义和秋收起义及 其意义、土地革命作用、红军长征及其意义、遵义会议及其
学习 意义、全民族抗战、全面内战爆发和粉碎国民党军队进攻、 要求 三大战役名称和意义、渡江战役作用；认识新民主主义革命
阀势不两立的斗争精神而言。
历史地位:标志 新民主主义革命
开端。
（依据：无产阶级开始登上历史舞台 ）
影响:
A、看到改造中国的新路径； B、促进马克思主义流传，为中共成立 奠定思想基础；
如何看待五四精神？
弘扬五四传统就是要更高地举起爱国和进步 的旗帜。 弘扬五四传统就是要发扬民主、崇尚科学。 弘扬五四传统，就要进一步解放思想，锐意改革。
2、中国共产党是在怎样的条件下诞生的？

新民主主义复习

新民主主义复习

解放南京——南京国民政府垮台 南京国民政府垮台 解放南京
解放战争胜利的原因：
①解放战争的正义性，得到广大人民的拥护和支 持（根本原因）（陈毅说：淮海战役的胜利是人 民群众用小车推出来的。） ②中共的正确领导（从最初的运动战，到抓住时 机挺进大别山，到发动战略大决战。） ③人民解放军将士的奋勇作战。 ④国民党发动内战，失去民心。 ⑤国民党政治和军事的腐败。
历史意义
辽沈战役
1948.11 淮海战役 -1949.1 平津战役 1948.11 -1949.1
奠定解放长江 以南的各省基 础 华北全境解放
国民党军 队的主力 基本上被 消灭， 消灭，大 大加速了 人民解放 战争在全 国的胜利。 国的胜利。
渡江战役——最后胜利 最后胜利 渡江战役
人民解放军占领南京 国民政府“总统府” 国民政府“总统府”
义
新民主主义革命， 新民主主义革命， 地 国革命。 国革命。 。 主义
新 。 历 ， 国革命
五四运动是新民主主义革命的开端。 五四运动是新民主主义革命的开端。 中国共产党的成立是中国历史上开天 辟地的大事。 辟地的大事。
这两个伟大事件是中国革命史上 的里程碑，揭开了中国新民主主 义革命的篇章，改变了20世纪的 中国命运。
在2009年材料题中，本部分分值占17分， 原题如下：
22．（17分）阅读材料，回答问题。
材料一 人民网、新浪网等组织了一次关于“五四精神”的网 络调查，40.2%的受访者选择了“爱国主义”，23.4%选择 “民主精神”，20.8%选择“科学精神”，15.6%选择“创新 精神”。 （1）据材料一，你认为五四精神的主旋律是什么？（3分）五 四运动在中国民主革命进程中有怎样的地位？（3分）
1 2 3 4 5 6 战 战 战 战略 战略 战 战 战略防御
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罢黜 下联：欢呼学生复课庆贺商店开门 （ ）
A.甲午战争
B.八国联军侵华
C.巴黎和会
D.华盛顿会议
4.最能完整地体现五四运动性质的口号是（ ） A．“废除二十一条” B．“拒绝在和约上签字” C．“还我青岛” D．“外争国权，内惩国贼”
二.中共成立（1921年）
1.背景：
（1） 十__月__革_命___的胜利，使先进的知识分子看到了改 造中国的新途径；
2.“劳动者把他们自己分成什么宁波帮，广东帮， 江北帮等等是不行的。这是把自己分裂的办法，怎 样能拿着这种团体来和资本家奋斗呢？我们只有把 一个产业底下的劳动者，不分地域、不分男女老少， 都组织起来，做成一个产业组合。”这种主张最可 能出现在（ ） A．中国共产党创建初期 B．土地革命时期 C．抗日战争时期 D．向社会主义过渡时期
【理解升华】 “不同”的五四运动 (1)革命史中的“五四运动”：中国逐渐由旧民主 主义革命向新民主主义革命转变。 (2)党建史中的“五四运动”：无产阶级登上政治 舞台，为中国共产党的建立奠定了阶级基础。 (3)思想史中的“五四运动”：五四运动进一步宣 传了民主、科学，许多知识分子接受了马克思主义， 促进了中国的思想解放。
（5）1937年9月_国_共__合__作_宣__言_发布，抗日民族统一战线 正式建立。
3.两个战场：
（1）正面战场： ①1937年_淞__沪__会__战_，打破了日军三个月灭亡中国的计划；
②1937年_太__原__会__战_，国共合作的典范，平__型__关__大__捷__是抗战后 的首次大捷；
③1938年徐州会战，_台__儿__庄__大__捷___是抗战以来的最大胜利。
五.抗日战争
局部抗战：1931.9.18—1945.8 全面抗战：1937.7.7 —1945.8
1.背景:
（1）日本：
①灭亡中国，称霸西太平洋是日本的_既_定__国__策___；
②企图发动战争摆脱_经__济_危__机___；
（2）中国：国民政府全力_围__剿_红__军__，给日本可乘之机。
（3）国际：西方列强忙于应付经济危机，无暇东顾。
线；敌后战场是全面抗战路线； ②方式不同：正面战场以_阵_地__战__为主；敌后战场以游击战、
运动战为主； ③地位不同：防御阶段，正_面__战__场__是主战场；相持阶段，
_敌__后__战__场___是主战场； ④联系：相互依存，相互配合，是抗战胜利的重要保证。
3.三个阶段：
（1）战略防御（1937.7—1938.10）：日本妄图速 战速决；
_中_华__苏__维_埃__共__和__国__。
3.结果：1934年，第五次反围剿失利，被迫长征;
1935年，遵义会议，肯定了毛泽东的军事 主张，中共从幼稚走向成熟;
1936年10月，红军三大主力会师，长征结束;
1936年12月，西安事变和平解决，国共从对 峙走向合作;
注：长征精神： ——革命英雄主义，集体主义，乐 观主义，百折不挠，艰苦奋斗等精神。
2.1920年12月，毛泽东在致朋友的信中说：“我看俄国 式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一 个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐 怖的方法。”这表明在当时中国共产党早期组织成员看 来（ ） A．俄国革命道路必须与中国实际相结合 B．在中心城市进行武装暴动是当务之急 C．暴力革命是进行社会改造的必然选择 D．改良仍旧是改造社会行之有效的方法
（1）新的领导阶级——_无__产_阶__级__；
（2）新的_指__导_思__想__——马克思主义；
（3）新的革命前途——建立_新_民__主_主__义_国家， 实现社会主义。
1.诗词是人们寄托情思，直抒胸臆的一种文学形式。 “碧净南湖水，峥嵘烟雨楼。画船千载梦，今日御 神舟。搏出新天地，赢来万象幽。黎民心有数，齐 贺八旬秋。”这一诗作是为了纪念（ ） A．中国共产党的诞生 B．红军长征的胜利 C．抗日战争的胜利 D．中华人民共和国的成立
1．《中共八七会议告全体党员书》指出：“我们的党 公开承认并纠正错误，不含混不隐瞒，这并不是示弱， 而正是证明中国共产主义运动的力量。”这里谈到的错 误，主要是指中国共产党（ ） A．放弃了对革命武装的领导权 B．采取了“左”倾冒险主义方针 C．放弃了民族革命战线的领导权 D．排斥了毛泽东的正确领导
（2）敌后战场： ①1937年8月，洛川会议制定了动员全民族一切力量，争取
抗战胜利的“全面抗战路线” ②1937年9月，_陕__甘__宁__边__区__政府成立； ③1940年下半年，在华北发动了百__团__大__战__。
（3）两个战场的关系： ①路线不同：正面战场是依靠政府和军队的_片_面___抗战路
（2）马_克__思_主__义__的传播及其与工人运动的结合，为共 产党的成立奠定了基础。
2.会议：
（1）中共一大：1921年在上海、嘉兴召开， 规定了最高纲领；
（2）中共二大：1922年在上海召开，提出了 民主革命纲领；
（3）中国三大：1923年在广州召开，决定与 国民党合作。
3.评价——自从有了中国共产党，中国革命 的面貌焕然一新：
第二次国共合作
社会背景 “打倒列强，除军阀”成 为全国人民的共同愿望
政党属性 国共两党都处在发展的初 期，都属于革命的政党
合作目的 反帝反封建
合作方式 党内合作（共产党以个人 身份加入共产党）
结果
基本上推翻了北洋军阀的 反动统治，但由于国民党 背叛革命，合作破裂
日本帝国主义发动全面 侵华战争，妄图灭亡中 国
新民主主义革命基本胜利
一.五四运动（1919年） 1.背景： （1）国内： ①_北_洋__军__阀__对内独裁专制，对外出卖国家主权。（主
要原因） ②民族资本主义进一步发展，_无_产__阶__级__队伍壮大。 （2）国际： ①_十__月_革__命__给中国送来马克思主义。 ②_巴__黎_和__会__上中国外交失败。（导火线）
1.中国近代在学习西方政治模式的历程中，其学习对象
经历的演变是
()
A．英日式——美法式——俄国式
B．英日式——俄国式——美法式
C．美法式——英日式——俄国式
D．俄国式——美法式——英日式
2.当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，
又是第二次历史巨变的起点”的观点，这是对五四运动
历史地位的一个新提法，但究其实质，其主要认为五四
四.土地革命（1927—1936） 1.背景： （1） 八__七__会_议__确定了开展土地革命和武装反抗国民党
统治的总方针； （2）1927年10月，毛泽东领导工农革命军创办了“井
冈山革命根据地”，开辟了_工__农__武_装__割__据__的道路。 2.内容： （1）土地革命：打土豪，分田地，废除封建剥削制度； （2）武装斗争：粉碎四次_围__剿__； （3）根据地建设：_1_93_1___年，江西瑞金成立了
三.国民革命（1924—1927）
1.背景：
（1） 工人运动的失败使中共认识到建立_革_命__统__一__战 线的必要性；
（2） 孙中山决定以俄为师，同意以_党_内__合__作__的方式 同中共合作；
2.过程： （1）1926年，国民革命军出师北伐；消灭了_吴__佩_孚__、
_孙__传__芳__。 （2）1927年初，占领南京，上海。
中日矛盾上升为主要矛盾，１９３７年抗日战争全面爆发。 （3）影响：建立抗日民族统一战线，取得抗日战争的胜利。 ４.解放战争时期 （1）政策：推翻国民党的反动统治。 （2）依据：1946年夏，国民党军队进攻解放区，全面内战爆
发。 （3）影响：取得了新民主主义革命的胜利。
两次国共合作的比较
第一次国共合作
２.国共十年对峙时期 （１）政策：开展土地革命和武装反抗国民党反动统治 （２）依据：蒋、汪发动反革命政变，大革命失败。 （３）影响：1927年后，共产党开辟“农村包围城市”道路，在 农村建立革命根据地，实行土地革命。
（二）再次合作到内战 ３.抗日战争时期 （1）政策：国共合作共同抗日 （2）依据：１９３１年九一八事变到１９３５年来第一次反对外来侵略的_完__全_胜__利___； （2）为__民_主__革__命__在全国的胜利奠定了坚实的基础； （3）是_世__界__反_法__西__斯_战__争__的重要组成部分； （4）提高了中国的国际地位。
近代中国社会各阶层的探索
一、农民阶级 （1）实践：先后掀起两大运动：太平天国运动和义和团运动。 （2）主张：《天朝田亩制度》、“扶清灭洋”。 （3）特点：具有革命性的一面，同时，也具有落后性的一面。 二、地主阶级 （1）实践：洋务运动。 （2）主张：洋务派提出“自强”“求富”。 （3）特点：“中体西用”。 三、资产阶级 （1）实践：维新变法、实业救国、辛亥革命、新文化运动、北伐
2.经过：
（1）第一阶段：5月4日—6月初，中心在_北__京____； __学__生____是先锋； （2）第二阶段：6月中旬后，运动中心转移到 上__海___； __工__人____是主力。 3.评价： （1）是彻底的_反__帝__反_封__建___的革命运动； （2）是中国新民主主义革命的_开__端___； （3）_马__克__思_主__义___在中国广泛传播； （4）爱国、进步、民主、科学的“五四精神”是中 华民族发展的不竭动力。
2.统一战线的形成：
（1）1935年（长征途中），中共发表“八一宣言”， 号召“停止内战，一致抗日”；
（2）1935年底，中共瓦__窑_堡__会议确定了建立抗日民族 统一战线的方针；
（3）1936年，西安事变的和__平__解__决_，标志着抗日民族 统一战线初步形成；
（4）1937年“八一三事变”后，改编共产党军队，国 共实现了_军_事____合作；
（2）战略相持（1938.10—1944.1）：日军战线过 长，无力发动大规模进攻；