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统计分析与SPSS在社会调查中的应用研究概述社会调查是实践社会科学研究的重要方法之一，而统计分析是社会调查中的重要工具之一。
本文旨在探讨统计分析在社会调查中的应用，并重点介绍了SPSS（统计软件包社会科学）在社会调查中的作用和应用研究。
统计分析的作用统计分析是通过收集和处理数据，以揭示数据背后的规律和趋势，从而得出科学结论的过程。
它可以帮助研究人员对大规模数据进行有效的整理和分析，并提供可靠的结果和解释。
在社会调查中，统计分析能够帮助我们理解人群的特征、态度和行为，并从中发现规律和关联。
SPSS在社会调查中的作用SPSS是一种常用的统计软件，广泛应用于社会科学领域的数据处理和分析。
它提供了丰富的统计方法和可视化功能，使研究人员能够进行多种分析，如描述性统计、相关分析、回归分析和因子分析等。
SPSS的简单操作界面和强大的功能使得社会调查数据的分析变得更加高效和可靠。
SPSS在社会调查中的应用研究SPSS在社会调查中的应用研究包括但不限于以下几个方面：1. 调查数据处理和整理：SPSS可以帮助研究人员对调查数据进行清洗、整理和编码，使数据的格式一致且易于分析。
2. 描述性统计分析：SPSS提供了各种描述性统计方法，如频数分析、平均值和标准差计算等，以帮助研究人员对数据的基本特征进行概括和描绘。
3. 相关分析：SPSS可以进行变量之间相关性的分析，帮助研究人员了解变量之间的关系，并通过相关系数指标判断其相关程度。
4. 回归分析：SPSS可以进行回归分析，研究人员可以通过建立回归方程来预测和解释因变量与自变量之间的关系。
5. 因子分析：SPSS可以进行因子分析，帮助研究人员探索和解释潜在因子对变量之间的关系。
结论统计分析在社会调查中发挥着重要作用，而SPSS作为一种常用的统计软件，在社会调查中具有广泛的应用。
研究人员可以利用SPSS对调查数据进行处理和分析，得出科学结论，并为社会科学研究提供有力支持。
社会统计分析方法-spss软件应用
SPSS是社会科学统计分析的主流软件之一，其应用范围覆盖了社会学、心理学、教育学、医学、市场营销等多个领域。
在社会统计分析中，SPSS可用于数据整理、数据变换、数据描述统计、因素分析、多元回归分析、结构方程模型等多种分析方法的应用。
通过SPSS软件的协助，可实现从数据采集到数据分析整个过程的自动化处理，迅速得到数据的各项描述统计量、变量间的相关性分析、重要因素的筛选和预测模型的建立等结果。
对于社会调查和问卷调查等数据分析，SPSS软件具有数据清洗、缺失值处理、变量转换、数据标准化等优秀功能，在处理数据时，具有高度的数据安全性和数据保密性。
因此，SPSS软件是社会统计分析方法中的重要工具，能够有效地分析和解释数据，深入剖析社会现象，为社会问题的研究和解决提供重要的依据。
社会学专业学生必读/参考书目一、社会学概论1、戴维·波普诺：《社会学》，中国人民大学出版社。
2、安东尼·吉登斯：《社会学》，北京大学出版社。
3、郑杭生主编：《社会学概论新修》，中国人民大学出版社。
※1、3为必读书目，2为任选书目；对象：大一学生。
二、社会学理论4、乔纳森·特纳：《社会学理论的结构》，华夏出版社。
5、雷蒙·阿隆：《社会学主要思潮》，华夏出版社。
6、马尔科姆·沃特斯：《现代社会学理论》，华夏出版社2000年版。
7、布赖恩·特纳编：《社会理论指南》，世纪出版集团2003年版。
※任选其中两本精读；对象：大二学生。
三、社会学研究方法8、艾尔·巴比：《社会研会方法》，华夏出版社。
9、劳伦斯·纽曼：《社会研究方法：定性和定量的取向》，中国人民大学出版社2007年版。
10、谢宇：《社会学方法与定量研究》，社会科学文献出版社2006年版。
11、风笑天：《社会学研究方法》，中国人民大学出版社。
12、袁方：《社会研究方法教程》，北京大学出版社2005年版。
13、陈向明：《质的研究方法与社会科学研究》，教育科学出版社2000年版。
14、Matthew B. Miles & Michael Huberman：《质性资料的分析：方法与实践》，重庆大学出版社。
※分别从8、9,11、12，13、14中任选一本（共三本）精读；对象：大一、大二学生。
四、社会统计学15、卢淑华：《社会统计学》，北京大学出版社。
16、李沛良：《社会研究的统计应用》，社会科学文献出版社2001年版。
17.柯惠新、沈浩：《调查研究中的统计分析法》，中国传媒大学出版社2005年版。
18、郭志刚：《社会统计分析方法——SPSS软件应用》，中国人民大学出版社1999年版。
19.戴维·K.希尔德布兰德等：《社会统计方法与技术》，社会科学文献出版社2005年版。
社会统计分析方法spss软件应用SPSS（Statistical Package for the Social Sciences）是一种常用的统计软件，广泛应用于社会科学研究中的数据分析与统计。
下面是一些社会统计分析方法在SPSS软件中的应用：1. 描述性统计分析：SPSS可以计算变量的均值、标准差、频数、百分比等基本统计量，帮助研究者对数据进行初步的描述和总结。
2. 相关分析：SPSS可以进行相关系数分析，用于研究变量之间的相关关系。
通过在SPSS中选择相关分析功能，可以计算出各变量之间的皮尔逊相关系数或斯皮尔曼等级相关系数，并提供相关系数的显著性检验结果。
3. 方差分析：SPSS可以进行单因素或多因素方差分析，用于研究不同组之间的差异。
通过在SPSS中选择方差分析功能，可以计算出各组之间的F值和显著性水平，并提供方差分析表和事后比较结果。
4. 回归分析：SPSS可以进行线性回归、逻辑回归、多元回归等分析，用于研究因变量与自变量之间的关系。
通过在SPSS中选择回归分析功能，可以得到回归系数、显著性水平、拟合优度等统计结果。
5. 因子分析：SPSS可以进行主成分分析或公因子分析，用于研究变量之间的潜在维度结构。
通过在SPSS中选择因子分析功能，可以计算出因子载荷矩阵、解释方差比例等结果，帮助研究者确定潜在因子。
6. 聚类分析：SPSS可以进行聚类分析，用于研究数据样本的分类结构。
通过在SPSS中选择聚类分析功能，可以计算出样本之间的相似性和距离，并将样本进行聚类分组，提供聚类结果和图示。
这些是社会统计分析方法在SPSS软件中的常见应用。
SPSS具有友好的用户界面和强大的数据分析功能，使得研究者可以方便地进行各种统计分析，并得到相应的结果和图表。
应用心理学专业硕士研究生培养方案一、培养目标与具体要求培养具有良好的政治素质、高尚的道德品质、坚实宽广的心理学基础理论和系统深入的应用心理学专门知识，能胜任高等学校应用心理学教育和具有独立研究能力的高级专门人才。
具体要求：1、坚持四项基本原则，掌握马克思主义原理和邓小平理论。
2、掌握系统的心理学基本理论知识和相关学科广阔的背景知识；了解应用心理学领域研究的主要成果和它的发展趋势。
3、具有较强的应用心理学科研能力和严谨踏实的学风。
4、熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。
5、身体健康。
二、研究方向1、社会发展与社会心理研究2、心理咨询与心理健康教育研究3、儿童发展与教育社会心理研究三、学习年限学制为三年。
前两年用于课程学习、教学实践；后一年用于撰写硕士学位论文和通过答辩四、课程设置分公共必修课（包括政治理论、外语、教学与社会实践）、业务必修课（包括专业基础课、专业方向课、选修课）。
必修课考试，选修课考查。
各课课目、教时、学分及时间安排见教学计划。
五、培养方法采用以自学为主，必要的课堂教学、系统读书和科研训练相结合的方法进行。
课堂教学以“导读”为目的，注重理论和方法上的启发；读书务求做出系统的笔记，并在读书笔记基础上写作学期、学年论文（要求有论文在省级以上学术刊物公开发表），以锻炼和提高研究能力和写作能力。
指导方式为导师负责与导师组集体培养相结合，既发挥导师个别指导的主导作用，又充分发挥导师组集体培养的优势。
六、教学实践在高等学校进行教学实践，课堂教学为两周（6~12 课时），独立进行一个相对完整的单元教学。
教学实践结束后，由导师根据教学内容、方法及效果评定成绩，合格得给予相应学分。
七、学位论文在导师指导下，最迟于第三学期结束前确定论文选题，第四学期作开题报告，第五学期完成论文初稿，第六学期修改定稿，然后通过答辩应用心理学专业硕士研究生教学计划研究方向：A.社会发展与社会心理 B.心理咨询与心理健康教 C.儿童发展与教育社研究育研究会心理研究应用心理学专业研究生培养方案课程介绍）课程编号：1 总课时：60 开课单位：教科院课程名称：心理学基础理论开课学期：1 任课教师：本学科导师组教学要求： 1.全面系统地掌握应用心理学的基本知识和基本原2.灵活运用应用心理学的原理科学分析各种社会心理现象与问题。
育明教育2015年北京大学社会学专业考研备考指南社会学理论一，必看教材:1，《外国社会学史》，贾春增主编，人大出版社（精读）虽然此书比较老并且有些错误，但是由于比较通俗易懂，复习考研还是很有针对性的。
2，《现代西方社会学理论》，杨善华，谢立中主编，北大出版社（精读）此书是北大各位老师按照人物的思想赚写的教材，应该认真阅读，但可能难度稍大，重点掌握经典社会学家的社会学思想线索以及核心理论概念和理论命题。
3，《当代西方社会学理论》，杨善华主编，北大出版社（精读）此书难度最大，掌握好书中核心社会学家的核心概念即可。
例如布尔迪厄的场域与惯习理论，以及他的反思社会学和各种资本理论及相互关系等；吉登斯的结构化理论、现代性等；哈贝马斯的生活世界理论、沟通交往理性等。
4，《社会学教程》，王思斌主编北大出版社（2004年版，需要重点精读）此书属于概论性质的教材，很简单，并且涉及许多考试内容，需要反复阅读并且在最后还需要反复背诵基本概念以及重点知识点。
二，选看教材1，吉登斯，《社会学》，北大出版社（通读）和戴维。
波谱诺《社会学》，人大出版社（通读）资料新颖通俗易懂，适合社会学启蒙时阅读，但是概念不够规范，不太适合复习考试。
2，，费孝通《乡土中国》、《江村经济》、《生育制度》，通读，至少掌握里面的重要概念，如差序格局等，也有可能出简答题。
3，《现代西方社会学理论》沃特斯华夏出版社（通读）此书是按照理论流派输理西方社会学的理论线索，较难，需要社会学史的背景知识。
如考研复习时间充足，可翻看。
4，《西方社会学原著选读》谢立中主编江西人民出版社（通读）此书只需要翻看下，把那些名著的主要内容能复述出来即可。
社会学调查研究方法及统计学一，必看教材1，《社会研究方法教程》。
袁方主编，王汉生副主编，北大出版社（精读）掌握书中基本概念，系统反复阅读。
2，《社会统计学》，卢淑华主编，北大出版社（通读）需要通读几遍，掌握些统计学基本概念以及部分公式。
附录1心理学学科书目推荐普通心理学教材：1．格里格，津巴多.心理学与生活，人民邮电出版社，2003参考书：1．D.Coon, J.Mitterer.心理学导论，中国轻工业出版社，20072．彭耽龄.普通心理学，北京师范大学出版社，20043．张春兴.现代心理学，上海人民出版社，20054．阿伦森.社会性动物，新华出版社，20015．R.Hock.改变心理学的40项研究，中国轻工业出版社，20046．墨顿.亨特.心理学的故事，海南工业出版社，2000心理学史教材：1. 叶浩生.西方心理学的历史与体系，人民教育出版社，1998参考书：1.车文博.西方心理学史，浙江教育出版社，19972.高觉敷.西方近代心理学史，人民教育出版社，19823.波林.实验心理学史，商务印书馆，19914.黧黑.心理学史，浙江教育出版社，19985.舒尔茨.现代心理学史，人民教育出版社，19836.墨顿·亨特.心理学的故事，海南出版社，19997.熊哲宏.西方心理学大师的故事，广西师范大学出版社，20068.申荷永.理解心理学，暨南大学出版社，1999心理统计教材：1.张厚粲，徐建平著. 现代心理与教育统计学（第3版），北京：北京师范大学出版社，2009参考书：1.王孝玲著，教育统计学(第4版)，上海：华东师范大学出版社，20072.辛涛著，心理与教育统计学，北京：中国人民大学出版社，20103.丁国盛、李涛著，SPSS统计教程:从研究设计到数据分析，北京：机械工业出版社，20064.郭志刚著，社会统计分析方法:SPSS软件应用，北京：中国人民大学出版社， 20065.薛毅著，统计建模与R软件，北京：清华大学出版社，20076.舒华, 张亚旭著，心理学研究方法:实验设计和数据分析，北京：人民教育出版社，2008发展心理学教材:1.发展心理学林崇德浙江教育出版社 20092.[美]David R. Shaffer著邹泓等译发展心理学——儿童与青少年（第八版）北京：中国轻工业出版社，2009参考书：1. 罗伯特费尔德曼著苏彦捷等译发展心理学——人的毕生发展世界图书出版公司，2007.72. 美国心理学会组编发展心理学新进展北京师范大学出版社，2007.123.史密斯等著寇彧等译理解孩子的成长人民邮电出版社，2006.9专业期刊：中文：心理发展与教育、心理学报心理科学、心理科学进展英文：Child Development（儿童发展）Developmental Psychology（发展心理学）人格心理学教科书：Jerry M. Burger 著陈会昌等译.人格心理学（第六版）中国轻工业出版社2004.辅助教科书：Jerry M. Burger.Personality (Sixth Edition) 中国轻工业出版社2005.5 （影印本）参考书：1.郭永玉著.《人格心理学：人性及其差异的研究》中国社会科学出版社20052.郑雪编著.《人格心理学》广东高等教育出版社2004审美心理学参考书：1.周冠生审美心理学上海文艺出版社2005.12.E.H.贡布里希秩序感——装饰艺术的心理学研究浙江摄影出版社2011.43.阿恩海姆. 艺术与视知觉四川人民出版社2006.10.4.阿恩海姆. 视觉思维四川人民出版社2006.105.童庆炳程正民主编. 文艺心理学教程2003.26.荣格. 心理学与文学生活•读书•新知三联书店1987.117.贝尔曼－诺埃尔. 文学文本的精神分析天津人民出版社2004.1自我分析与体验教材：1. 自我分析，卡伦霍尼著，许泽民译，贵州人民出版社，2004参考书目：1. 查尔斯•布伦纳著，杨华渝译，《精神分析入门》，北京出版社，20002. 朱建军著，《我是谁》，中国城市出版社，20013. 朱建军著，《你有几个灵魂》，中国城市出版社，2003生理心理学教材：1. 沈政，林庶芝编著《生理心理学》第二版，北京大学出版社，2007参考书：1. 卡尔森 Carlson N.R，苏彦捷等译，《生理心理学第六版》, 中国轻工业出版社，20072. 邵郊编著《生理心理学》，人民教育出版社，1987。
9本SPSS自学书籍教程推荐1、张文彤《SPSS统计分析基础教程》【本书介绍】为同时满足广大读者对统计学入门和统计软件操作入门的需求，本书改变了以往SPSS书籍对统计理论和软件操作“两条主线、各自表述”的编写方式，将这两者完全融合了起来。
全书共分15章，定位为统计软件和统计学入门书籍。
它以SPSS 12.0为准，针对统计初学者和SPSS初级用户的需求，以统计理论为主线，详细介绍了在SPSS中的界面操作、数据管理、统计图表制作、统计描述和常用单因素统计分析方法的原理与实际操作。
其内容完全覆盖目前国内大部分专业本科统计课程的教学范围，并结合SPSS的强大功能作了很好的扩展。
各章后均附有参考文献和思考练习题，涉及到统计理论的章节还提供了本章小结。
全书内容深入浅出，风格简洁明快，是一本难得的统计理论与SPSS操作相结合的统计参考书。
本书可用作各专业本科生和研究生的统计学教材，但同时也是一本SPSS 10～12版的通用入门教材，因此完全可以作为各行业中非统计专业背景，需要使用统计方法的人员，以及希望从头学习SPSS软件使用的人员的参考书使用。
【读者推荐】基础教程部分与其他同类书籍比起来能提出更精细的东西，而且都是十分关键和实用的东西，不是那种白痴不用说都能明白的地方还在那自恋的来回磨叽的书。
比如开始变量标签部分，就提出了“测量”标签的用法和叙述，这在很多书中是一笔带过的，但我觉得这个地方比较模糊，书中给出了对应的解释，这是比较难得的。
本书作为自学教材个人感觉是很合适的。
如果有机会可以先去图书馆借一本来看看。
2、张文彤《SPSS统计分析高级教程》【本书介绍】为满足广大读者学习和掌握高级统计分析方法的需求，本书以SPSS 12.O为准，详细介绍了各种多变量统计模型、多元统计分析模型的方法原理和软件实现技术，其内容涵盖了各种有广泛应用、经典或现代的模型和方法。
全书共分20章，作者在书中结合了自身多年的统计分析实践和SPSS行业应用经验，既有深入浅出的理论介绍，又有针对实际问题的解决办法，更侧重于对统计新方法、新观点的讲解。
