宋寨小学大课间活动方案

宋寨小学教职工读书活动方案为培养“书香园丁”，打造“书香校园”，推动学习型学校的建设，进一步激发全校教职员工读书的兴趣，使广大教师不断更新教育观念，提高理论素养和教书育人能力，养成每日读书的好习惯，结合学校实际，学校工会制定本校读书活动方案，具体内容如下：
一、指导思想
深入学习“十八大”精神，以科学的教育理论引领教育教学改革，以经典的教育思想指导工作实践。

以提高教师综合素质为目标，倡导“以书为伴”的思想，树立终身学习的理念，坚持“读书好、读好书”，促进教师综合素质的提高。

二、活动措施
1．制定读书计划：从4月份起，全校教职工均可参加工会组织的读书活动，结合个人实际，制定本年度读书计划，自定读书书目，自愿报名，4月26日向工会上报读书计划及书目。

2．落实读书计划：从4月份至10月份，教职工按照个人读书计划，可自购或网上阅读图书，也可去图书馆或职工之家借阅图书，内容可涉及专业理论、生活哲学、文学科技等各方面，倡导将读书学习与教学工作实践联系起来，学有所成，学以致用。

3. 心得交流：在读书过程中，各工会小组要适时组织本组的教职工开展读书心得交流活动。

10月底前后，学校工会将组织读书演讲比赛或心得交流沙龙，展示读书成果，分享读书心得。

三、活动组织
学院工会提倡全院教职工参加读书活动，各工会小组负责收集教职工上报的读书计划，组织教职工收听专家讲座，组织推荐教职工报名参加心得演讲及沙龙交流，学院工会将对积极参加读书活动的教职工给予奖励。

宋寨小学工会
2016年4月23日。

小学阳光体育大课间活动方案一、背景随着教育改革的深入，小学教育越来越注重体育课程的实施，而在体育教育中，大课间活动也逐渐受到重视。

然而，由于人力、场地和设备等方面的限制，大多数学校的大课间活动都只是简单的自由活动，缺乏科学性、趣味性和实际效果。

二、目的本方案旨在通过设计一系列科学、有趣、实用的大课间活动，提高小学生的身体素质、协作能力和创造力，并促进学生身心健康、快乐成长。

三、方案内容本方案共设计了10个大课间活动，每个活动时间为20分钟，详细内容如下：1、疯狂接力赛参与学生分组，每组5人，对抗赛形式，场地长度为200米，每个小组选一名队员带领队伍完成接力。

赛前需要全体学生进行热身运动。

2、足球集训营在场地上设置4个足球门，学生分成两组进行传球、进球和防守训练。

教师可以通过观察与指导，培养学生的足球技能和团队协作精神。

3、跳床小达人在校园内设置跳床，学生依次进行跳跃训练，教师根据学生的身体素质分组，并进行指导和安全管理。

4、攀岩挑战在体育馆内设置攀岩墙，每组学生依次进行攀登训练，教师进行技巧指导和安全保障，有助于提高学生的体能和勇气。

5、踢毽子比赛学生分成两组，进行毽子的单人、串连、过人等比赛，教师可以进行裁判和指导，培养学生的足球技巧与协作精神。

6、游泳比赛在学校的游泳池内进行比赛活动，分别设置自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳等项目，并设置不同的组别和难度等级，教师进行技巧指导和安全管理。

7、手风琴比拼在音乐教室设置小型手风琴，学生进行音乐学习和演奏比拼。

教师进行技巧指导和评分等，有助于培养学生的音乐兴趣和才能。

8、书法比赛在美术室设置书法台和工具，分别进行钢笔、毛笔等字体的书写比赛活动，教师进行技巧指导和评分等，有助于培养学生的书法功底和审美能力。

9、跳绳比赛在校园内设置跳绳区域，学生进行单人、双人和多人等不同形式的跳绳比赛，教师进行评分和指导，有助于提高学生的协调性和体能水平。

10、飞镖射击在教室或室外设置飞镖靶，学生进行射击比赛活动，教师进行技巧指导和评分等，有助于培养学生的集中力和手眼协调能力。

宋寨小学庆“六一”活动程序第一项：宋寨小学庆“六一”活动开始。

第二项：全体起立，升国旗、奏国歌第三项：宣读新队员名单，新队员宣誓。

第四项：鸣炮庆贺第五项：少先队员代表讲话。

第六项：学校领导讲话。

第七项：庆祝“六一”儿童节文艺表演开始。

六一儿童节校长讲话稿同学们老师们大家好！今天是“六.一”儿童节，在此我代表全校老师对节日的到来表示热烈地祝贺，向今天到会的领导、各位来宾以及学生家长们表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们多年来对学校工作的支持，对少年儿童的关心。

今天又有一批小同学加入了少先队，为我们的少先队注入了新鲜血液，我们的队伍将更加充满生机和活力！少先队员的标志是红领巾，它象征着红旗的一角。

大家都知道红旗是革命烈士的鲜血染成的，是老一辈革命家用生命换来的。

那么红领巾也是用革命烈士的鲜血染成的，是庄严伟大的，是至高无上的，是值得我们珍爱有加的。

我们怎能随意往脖子上一带，任它歪歪斜斜也毫不在意，更不能让它脏兮兮、皱巴巴的团在一边。

从今天起，我们每一位少先队员都要把红领巾洗干净，弄平整，整整齐齐戴在胸前。

尤其新入队的同学从入队的第一天就爱惜它，以他为骄傲！另外少先队是中国少年先锋队的简称。

少年先锋队员就要时时、事事争先，不甘落后。

同学们，你们是学校的主人，校园应是你们成长的乐园，在这里你们身体在一天天长大，知识一天天丰富，更重要的是你们的心灵要一天天丰盈！为此，学校的一些管理要你们参与。

今天我们还要表彰一些优秀优秀少先队员，他们是我们学习的榜样。

我们每一名学生应该为他们感到骄傲和自豪！在此我希望些优秀优秀少先队员们不要辜负学校、老师、同学的期望，对工作要高度负责，秉公办事，不偱私情，与老师密切配合，把我们的学校管理的更好！同学们，你们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，祖国的未来靠你们去开创。

少年强则国强，少年盛则国盛，愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，用真才实学振兴我们的祖国！最后，祝同学们学习进步！节日快乐！谢谢大家！。

宋寨小学体育社团活动方案为丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。

全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。

根据上级文件精神，以“113”工程建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐幸福的成长。

结合我校开展体育节活动的实际情况，特制定本学期体育社团活动方案如下：一、指导思想丰富校园文化生活，促进学生全面发展的具体抓手，通过体育社团活动扩大学生视野，激发学生学习兴趣、促进学生个性特长发展，影响学生健康成长，达到学生全面发展，身心两健的目的。

二、活动内容：1、呼啦圈2、踢毽子3、小跳绳4、长跳绳 5、跳橡皮筋6、篮球7、羽毛球9、乒乓球。

三、活动场地：操场四、活动人员：全体学生五、活动时间以及措施：1.利用体育课、大课间进行羽毛球、呼啦圈、跳橡皮筋、篮球练习2.利用每星期三下午第四节课对特定兴趣学生进行踢毽子、跳绳、乒乓球练习。

六、活动安全要求1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。

4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

5、对学生进行安全教育，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。

6、体育社团活动，要制定相应的安全措施。

四、教师职责：1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

3、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

4、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

5、教师要和学生一起参与活动。

五、运动口号每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子；我运动，我健康，我阳光，我快乐；走向操场，走进自然，走到阳光下。

宋寨学区“课后服务”实施方案及调查问卷
尊敬的各位家长：
您好!为认真贯彻落实市县教体局规范办学会议精神，解决小学生课后无人照管的难题，促进学生健康成长，现就我校实施课后服务工作做如下说明：
一、基本原则
面向全体学生，自愿参加。

二、服务时间
学校正常教学工作日，下午放学后提供一小时课后服务，具体时间安排4月16日-9月15日放学后至6:00,9月16日-4月15日放学后至5:30。

如因节假日或学校重大活动临时调整，则另行通知。

三、服务内容
主要组织学生开展作业预习复习、自由阅读、音体美等活动。

四、收费
课后延时服务属于服务型收费，具体收费标准执行县里统一规定。

五.相关要求
1.坚持学生自愿、家长申请、班级确认、学校统一实施的工作机制。

如有需求的学生、家长须申请，报班级和学校审核同意后，才能享受课后服务。

2.家长在提出申请时，应知晓下午接送时间的时间;应充分考虑到接送孩子途中的路况、车况、路途远近等因素，在确保交通安全的前提下提出申请。

3.家长要配合学校做好学生的安全教育和放学后的接送工作，遇特殊情况不能参加当天课后服务的，需提前向班主任请假。

课后服务期间私自离校发生安全事故责任由家长自负。

六、调查问卷
家长若同意孩子参加课后服务的，请在下面括号内打“√”，不同意的请在括号内打“×”。

（）
学生姓名：家长签字：
平原县王凤楼镇宋寨学区
2019年9月29日。

宋寨小学提升教学质量典型作法一、认真落实教学常规，实施精细化过程管理近年来，我校注重教学常规的管理与落实，坚持一月一次全面检查（侧重训练量）、一周一次抽检和领导视导抽查相结合，有检查必有总结，有总结必有通报，在检查与通报中，使每位教师看到成绩，明白不足，扬长避短，与时俱进，向扎实的常规要质量，并把每次常规检查的结果与教职工绩效量化的教学过程性考评挂起钩来，促使每位教师认真落实教学常规，努力提高教学质量。

二、以教研作支撑，全面提升教师素质在教育教学工作中，我们提出了以教研促进教师素质提升的工作思路，为此除大力支持全体教师参加各种培训外，还加强了校本教研和培训工作。

为保证学校的校本教研工作规范化、制度化地开展，每次教研，都做到有研究主题，有中心发言人，有发言材料，有教研记录。

研究新课程标准，研究课改方向，研究教材教法，寻求培养学生学习能力，学习习惯的突破口。

在此基础上，教师进行集体备课，然后再由每位同志结合教学实际，写出个性化的教案。

为了检验各组备课情况，学校领导采用“听课推门制”，每次听课前做到“三不”，即“不论课别，不分课型，不提前打招呼”。

领导每听一节课，都要认真评课，并检查教案，看上课与备课是否相符、上课与“学讲计划”新理念是否相符。

对一些青年教师，我们采取跟踪听课制，连续听一周或更长的时间，促使其不断进步。

三、根据课堂教学改革，打造高效课堂，向40分钟要质量1.提高教学质量的成功与否，关键在课堂，所以我们将针对语文课的识字教学和阅读教学、作文指导课、讲评课教学及数学课的应用题教学、数学广角教学等进行自下而上的活动，全体教师人人参与，先在教研组内进行备课、说课、讲课、听课，多向学校推荐优质课教师，学校统一组织评委，开展学校以听评课研讨活动，通过该活动的开展，提高教师的素质，从而提高课堂教学效益，打造高效课堂。

2.典型引路，开展示范课活动。

我们将采取了名师带动、骨干示范、人人展示的一系列举措，由点到面全面开展。

宋寨小学艺术特色项目规划与实施情况按照学校走“素质+特色”之路的办学模式，为更好地配合教办搞好“一校一特色”的活动，我们从腰鼓—锣鼓—竖笛—舞蹈艺术方面发展，不断丰富学生的校园文化生活，从培养拼搏精神到科学探究精神，发展到培养学生的审美能力，提高学生的人文、艺术素养。

我校现规划的腰鼓、锣鼓、竖笛和舞蹈项目已经开展了好几年，已经有一定的基础。

无论是艺术教师还是学生都对学校艺术项目产生了一定的兴趣。

目前，学校与艺术老师进行过深入的沟通，明确了发展思路及方向，并已着手实施特色项目教学。

一、竖笛方面；1、课堂教学方面：彭春普老师根据不同的年龄特点开始在全校范围内实施音乐教学。

2、兴趣小组活动常年不断。

3、彭老师已经开始为校本教材作准备工作。

4、在教学过程中积累经验。

二、腰鼓方面王亚平老师本身就喜欢腰鼓项目，除组建学校腰鼓队开展训练外，抓课堂教学，每年“六一”与少先队合作，开展班际腰鼓比赛。

三、锣鼓方面宋田恩老师利用晚托时间组织学生开展训练。

四、舞蹈方面成桂枝老师根据学生不同特点进行辅导。

五、学校方面：自从2007年开展晚托至今，每周安排两个下午的晚托时间，让艺术兴趣小组的活动有时间的保证。

去年开展术科考核以来，兴趣小组活动的时间改为每周两个午读，下午晚托时间改为考核年级的培训。

根据我校实际情况，我们以腰鼓、锣鼓竖笛和舞蹈为特色项目，从整体上进行规划，以寻求突破，从而形成有计划、有目标、有实施步骤、有校本教材的可持续发展项目，让全校绝大部分学生都能参与到特色项目的学习、探索、创造中来。

一、腰鼓、舞蹈方面：1、我们计划在2011年内全校铺开特色项目教学，让绝大部分学生都接受到特色教学，从项目形式、表现方法、上有基本的了解，并对该艺术形式产生学习兴趣。

2、在全面铺开的基础上进行个别年级的重点提高，让一部分人成为“小能手”，从而带动更多学生进步，以学生推动学生发展，并于2012年内申报项目学校。

3、2012年--2013年7月，紧抓常规教学，开发校本课程。