2010年青岛大学考研真题343汉语基础

青岛大学2010年硕士研究生入学考试试题科目代码：703 科目名称：基础医学综合（共5页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效生理学一、名词解释（每题2分，共10分）1．可兴奋细胞2．食物的氧热价3．肺活量4．容受性舒张5．下丘脑调节肽二、问答题（每题10分，共20分）1. 试分别叙述感觉的特异投射系统和非特异投射系统的定义及其结构和功能特点。

2．试述在动物实验中牵拉一侧颈总动脉后，动脉血压的变化及其产生机制。

生物化学一、单项选择题（10 分，每小题1分）1、血清白蛋白(pI为4.7)在下列哪种pH值溶液中带正电荷?A．pH8.0 B．pH7.0 C．pH6.0 D．pH5.0 E．pH4.02、DNA的解链温度指的是A．A260nm达到最大值时的温度 B．A260nm达到最大值的50％时的温度C．DNA开始解链时所需要的温度 D．DNA完全解链时所需要的温度E．A280nm达到最大值的50％时的温度3、反竞争性抑制剂对酶促反应速度影响是A．K m↑，V max不变 B．K m↓，V max↓ C．K m不变，V max↓D．K m↓，V max↑ E．K m↓，V max不变4、LDL的主要功能是A．运输外源性胆固醇和胆固醇酯 B．运输内源三脂酰甘油C．运输内源性胆固醇和胆固醇酯D．运输外源性三脂酰甘油E．运输磷脂5、在离体线粒体实验中测得一底物的P/O比值为2.7，该底物脱下的氢最可能在下列哪一部位进入呼吸链A．NAD＋ B．FMN C．cytC1 D．cytaa3 E．以上都不是6、鸟氨酸循环的关键酶是A．氨基甲酰磷酸合成酶Ⅰ B．精氨酸酶 C．鸟氨酸氨基甲酰转移酶D．尿素酶 E．精氨酸代琥珀酸裂解酶7、下列有关真核细胞mRNA的叙述，错误的是A．是由hnRNA经加工后生成的 B．5'末端有m7GpppNmp帽子C．3'末端有多聚A尾 D．该mRNA为多顺反子(多作用子)E．成熟过程中需进行甲基化修饰8、下列关于RNA的说法哪项是错误的A．有rRNA、mRNA和tRNA三种 B．mRNA中含有遗传密码C．tRNA是最小的一种RNA D．胞质中只有mRNAE．rRNA是合成蛋白质的场所9、多核糖体指A．多个核糖体 B．多个核糖体小亚基C．多个核糖体附着在一条mRNA上合成多肽链的复合物D．多个核糖体大亚基 E．多个携有氨基酰tRNA的核糖体小亚基10、乳糖操纵子中的I基因编码产物是A．半乳糖苷酶 B．通透酶 C．乙酰基转移酶 D．一种激活蛋白E.一种阻遏蛋白二、名词解释（15分，每小题3分）1、蛋白质变性2、冈崎片断3、顺式作用元件（cis-acting element）4、molecular chaperone5、限制性内切核酸酶三、问答题（5分）试述真核生物hnRNA的加工过程。

青岛大学2010年硕士研究生入学考试试题科目代码： 332 科目名称： 教育综合 (共 3 页)请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、填空（每空1分，本题共20分）1．现代学制的类型主要有双轨学制、 、 。

2．布卢姆把教学目标分为 、 、 三领域。

3．编制课程的三大取向是：学科中心、 、 。

4．教师备课的一般环节是钻研教材、 、 、拟定教学计划等四个环节。

5．从课程管理角度，当前课程体系中主要有国家课程、 、 。

6．班级管理主要包括 、 和班级生活指导等方面。

7．由国际21世纪教育委员会提交给联合国教科文组织的报告《教育——财富蕴藏其中》一书提出21世纪教育的四个支柱是学会认知、 、 、 。

8．人类教育在漫长的演进过程中大致经历了 、 、 和 当代形态的教育四个阶段。

二、单项选择题（每题1分，本题共20分）1．在西方教育史上最早倡导使用问答法教学的思想家是（ ）。

A 苏格拉底 B柏拉图 C 亚里士多德 D 昆体良2．从作用的对象看，教育功能可分（ ）。

A个体功能和社会功能 B正向功能和负向功能C显性功能和隐性功能 D本体功能和派生功能3．对人的身心发展来说，学校教育是一种（ ）环境。

A 宏观的B 间接的 C一般的 D 特殊的4．讲授教学法的负面作用最可能是（ ）。

A 课堂失控B 教学效率低C 不利于思想品德教育D 不利于学生主动性发挥5．下列哪个不是现代形态教育的特征？（ ）A教育的世俗化 B教育的国家化C学校教育与生产劳动相脱离 D教育的法制化6．我国近现代历史上最早颁布并实施的现代学制颁布于哪一年？（ ）A 1898B 1904C 1919D 19227．我国当前主要教学组织形式是（ ）。

A 个别教学B 班级授课制C 现场教学D 启发式教学8．由学校教师编制、实施和评价的课程是（ ）A 广域课程B 国家课程C 校本课程D 学科课程9．“外塑论”学生观的代表人物是（ ）A 卢梭B 杜威C 赫尔巴特D 布鲁纳10．在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的（ ）A 社会效益论思想B 教育无目的论思想C 社会本位论思想D 人本位论思想11．只考虑被评价对象应该达到的水平，而不受被评价对象在其特定整体中位置的影响，这种评价属于（ ）A、相对评价B、个体内差异评价C、绝对评价D、总结性评价 12．泛智教育思想的提出者是（ ）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、布鲁纳D、洛克13．拔苗助长违背了教学的（ ）A启发性原则 B因材施教原则 C循序渐进原则 D直观性原则 14．布鲁纳认为无论我们选择何种学科都务必使学生理解该学科的基本结构，其课程理论被称为( )A百科全书式课程理论 B综合课程理论C实用主义课程理论 D结构主义课程理论15．首次把教育学作为一门独立的科学提出来的学者是（ ）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、培根16．行为目标描述的是（ ）A、学校的行为B、教师的行为C、教师和学生的行为D、学生的行为17．被誉为世界上最早的教育专著是（ ）A．《大学》 B．《论语》 C．《学记》 D．《礼记》18．诊断性评价往往在教育活动的（ ）A. 过程中进行B. 开始前进行C. 结束后进行D. 各阶段中进行 19．新课程提倡的三维教学目标是指（ ）A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值观。

青岛大学2010年硕士研究生入学考试试题科目代码：602科目名称：现代汉语与语言学概论（共2页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效现代汉语部分一、术语解释（10分）1. 音色2. 会意字3. 基本词汇4. 拈连5.语用学二、判断正误（对者打√号，错者打×号，填在答题纸的相应表格中）（10分）1.普通话共有二十一个辅音音位。

（）2.iong属于齐齿呼韵母。

（）3. q是舌面、不送气、清、塞擦音。

（）4.含有轻声音节的语言单位一定是一个词。

（）5.“在”为一个形声字，从土才声。

（）6.常用字的集中性是汉字的一个重要特点。

（）7.“凸”的笔画共有六笔。

（）8.词汇中最主要的部分是词。

（）9.所有的动词都不能受程度副词的修饰限制。

（）10.语气词有成句的作用。

（）三、用从大到小的层次分析法分析下列短语的层次和结构关系。

（8分）1.下面请欣赏广东音乐《雨打芭蕉》2.全体同学都做完了语法作业四、简述汉字的特点。

（16分）五、声音的锤炼应从哪些方面入手？（15分）六、汉语语法有哪些特点？能谈出自己的看法。

（16分）语言学理论部分一、术语解释（10分）1.语言的层级性2.亲属语言3.语流音变4.洋泾浜语5.类推二、填空题（15分）1．中国、印度和（）是语言学的三大发源地。

2．（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。

3．附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。

4．语言发展的规律是：（）（）5．“歌”和“渴”两字的声母在发音上的不同，是由于（）的不同造成的。

6．结构语言学又分为布拉格学派、哥本哈根学派和（）三大学派。

7．英语、法语、西班牙语都属于印欧语系，但语族不同，英浯属于（）语族。

8.按语法结构特点，一般把世界上的语言分成（）语；（）语；（）语；（）语。

9．语音演变规律的三个特点是：（）（）（）三、问答题：（50分，每题10分）1.怎样理解语法范畴？它有哪些类型？（回答要求包括定义、举例和阐述）2.怎样理解词义的概括性？3.什么是音位？什么是音位变体？试举例说明。

青岛大学2010年硕士研究生入学考试试题科目代码：848 科目名称：英汉互译与汉语写作（共3页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效PartⅠ. Translate the following terms and passages into Chinese (60 points).A1. characterization2. round character3. flashback4. novella5. protagonist6. black humour7. the three unities8. structuralism9. sonnet 10. new criticismBWhat is fictitious in a novel is not so much the story as the method by which thought develops into action, a method which never occurs in daily life....History, with its emphasis on external causes, is dominated by the notion of fatality, whereas there is no fatality in the novel; there, everything is founded on human nature, and the dominating feeling is of an existence where everything is intentional, even passions and crimes, even misery.CHence it is that,when the deed is done,when the work of darkness is perfect, then the world of darkness passes away like a pageantry in the clouds: the knocking at the gate is heard, and it makes known audibly that the reaction has commenced; the human has made its reflux upon the fiendish; the pulses of life are beginning to beat again; and the re-establishment of the going-on of the world in which we live first makes us profoundly sensible of the auful parenthesis that had suspended them.O mighty poet! Thy works are not as those of other men, simply and merely great works of art, but are also like the phenomena of nature, like the sun and the sea, the stars and the flowers, like frost and snow, rain and dew, hail-storm and thunder, which are to be studied with entire submission of our own faculties, and in the perfect faith that in them1。

2021年山东青岛大学文学综合考研真题一、简释题〔每题5分，共20分〕1、文学风格2、文学消费3、承受心理4、社会历史批评二、简答题〔每题15分，共60分〕1、简述中国小说的起源。

2、简述杜甫诗歌的风格以及在律诗创作上的成就。

3、简述19世纪西方浪漫主义文学的艺术特点。

4、简述契诃夫在戏剧创作方面的创新和艺术成就。

三、评论写作〔70分〕。

运用所学文学理论知识和文学批评方法，分析评论老舍的?鬼与狐?〔原文附后〕，不少于600字。

鬼与狐老舍我所见过的鬼都是鼻眼俱全，带着腿儿，白天在街上溜达的。

夜里出来活动的鬼，还未曾遇到过；不是他们的过错，而是因为我不敢走黑道儿。

平均的说，我总是晚上九点后十点前睡觉，鬼们还未曾出来；一睁眼就又天亮了，据说鬼们是在鸡鸣以前回家休息的。

所以我老与鬼们两不照面，向无交往。

即使有时候鬼在半夜扒着窗户看看我，我向来是睡得如死狗一般，大概他们也不大好意思惊动我。

据我推测，鬼的拿手戏是在吓吓人；那么，我夜间不醒，他也就没方法。

就是他想一口冷气把我吹死，到底未能先使我的头发立起如刺猬的样子，他大概是不会过瘾的。

假假设黑夜的鬼可以躲避，白天的鬼倒真没法儿防范。

我不能白天也老睡觉。

只要我一上街，总得遇上他。

有时候在家中静坐，他会找上门来。

夜里的鬼并不这样讨人嫌。

还有呢，夜间的鬼有种种，奇装异服与怪脸面，使人一见就知道鬼来了，如披散着头发，吐着舌头，走道儿没声音，和驾着阴风等等。

这些特异的标帜使人先有个准备，能打呢就和他开仗，如假设个子太高或样子太可怕呢，咱就给他表演个二百米或一英里竞走，虽然他也许打破我的纪录，而跑到前面去，可是到底我有个希望。

白天的鬼，哼，比夜间的要厉害着多少倍，简直不知多少倍。

第一，他不吐舌头，也不打旋风；他只在你不留神的时候，脚底下一绊，你准得躺下。

他的样子一点也不见得比我难看，十之八九是胖胖的，一肚子鬼胎。

他要能吓吓你，自然是见面就“虎〞一气了；可是一般的说，他不“虎〞，而是嬉皮笑脸的讨人喜欢，等你中了他的计谋之后，你才觉出他比棺材板还硬还凉。

青岛大学2011年硕士研究生入学考试试题 科目代码：354 科目名称：汉语基础 （共8页） 请考生写明题号，将答案全部答在答题纸相应的位置上，答在试卷上无效。

壹 汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．现代汉语普通话以语音为标准音。

2．现代汉语方言中，湘方言的代表话是。

3．与印欧语系语音相比，汉语语音的特点之一是占优势。

4．语音的物理属性包括音高、音长、音强和四种要素。

5．音位变体可以分为和自由变体两类。

6．语言学的三大发源地是 、印度、希腊-罗马。

7．语言系统中的根本关系是聚合关系和。

8．现代汉语普通话有个韵母。

9．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。

10．普通话上声调的调值是。

11．文字是记录的书写符号系统。

12．《现代汉语通用字表》规定了 种基本笔画。

13．汉代通行的字体是。

14．行书产生于。

15．确定语素的方法是 。

16．语言中最小的音义结合体是。

17．熟语包括成语、惯用语和。

18．基本词汇具有全民常用性、稳固性和三个特点。

19．词义的色彩包括 、语体色彩和形象色彩。

20．词汇意义可分为 和色彩义。

21．由一个语素构成的词是 。

22．汉语词类划分的主要依据是词的 。

23．双音节形容词的重叠方式是 。

24．单音节动词的重叠方式是。

25．根据句子结构特点分出来的句子类型叫。

26．词类是词的 性质的分类。

27．“以免”在复句中表示 关系。

28．“即使……也”是表示 关系的连词。

29．利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物，这种修辞格叫。

30．大多数“被”字句中，“被”引出的是 。

二、判断题（每小题1分，共20分，对的填“√”，错的填“×”）1．语言是人类最重要的交际工具。

2．语言的谱系分类是根据语言在发生学上的关系对语言所作的分类。

3．汉语的声调主要是音高的变化。

4．音素分为元音和辅音两大类。

5．语音是个人现象，不具有社会属性。

6．轻声不是一个单独的声调。

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。

目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.2010年青岛大学汉语国际教育考研真题及答案解析一、判断题（判断正误并改正其中的错误，每题3分，共30分）1.《说文解字》云“姓，人所生也。

古之神圣，母感天而生子，古城天子，汝从生。

”所谓“感天而生”其实就是知父不知母的意思。

2.《国语》被鲁迅称为“无韵之《离骚》。

3.中国算学的一大特色计算方法是“珠算”，它由以竹签作筹码进行运算的“筹算”发展而来。

4.法国《通用百科全书》把《水浒传》称为“十八世纪中国社会的一面镜子”，“世界文坛上的一座丰碑。

”5.科举以考试为主要标准，策问是考试的主要形式。

6.十进制计算法是中国人对世界文明的一大贡献。

7.在浙江省余姚县的“河姆渡遗址”中，就发现了世界上最早栽培的稻谷。

8.中国画注重“行以，以写生为主。

西洋画注重“神似”，以写意为主。

9.把韩语课分为会话课，阅读课，听力课是根据语言知识划分的。

10.直接法是用目的语直接与客观事物相联系而不依赖母语，不用翻译的一种第三语言数学法。

二、选择题（每题1分，共20分）1.“四书“是指：A.《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》B.《论语》、《周易》、《中庸》、《孟子》C.《诗经》、《春秋》、《尚书》，《周易》D.《诗经》、《春秋》、《大学》、《尚书》2.秦始皇统一中国前后修建的三大水利工程是：A.都江堰、大运河、秦国渠B.都江堰、秦国渠、灵渠C.都江堰、郑国渠、大运河D.都江堰、郑国渠、灵渠3.《伤寒杂病论》的作者，汉代“医圣”的是：A.张仲景B.华佗C.孙思邈D.李时珍4.宋初大书院位于湖南省境内的是：A.睢阳书院白鹿洞书院B.岳阳书院白鹿洞书院C.岳麓书院石鼓书院D.睢阳书院石鼓书院5.我国最大，最隆重的传统节日，古称“元旦”，“元旦”，“三元”的是：A.中秋B.春节C.端午D.清明6.现存最早的一部地方志是：A.《华佗国志》B.《阳华国志》C.《四川国志》D.《川府国志》7.我国最早的字典是：A.《尔雅》B.《说文解字》C.《方言》D.《康熙字典》8.世界上开凿最早，规模最大，里程最长的内陆运河是：A.基尔运河B.尔基运河C.长江D.中国大运河9.提出“和为贵”思想的是：A.道家B.儒家C.墨家D.法家10．发动“陈桥兵变”的是：A.汉武帝B.霍去病C.赵匡胤D.曹操11.法家的代表人物是：A.韩非B.孔子C。

青岛大学2010年硕士研究生入学考试试题 科目代码：879 科目名称：语文基础综合（共2页）请考生写明号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效。

现代汉语部分一、术语解释（每个术语4分，共12分）1.音位2.现代汉民族共同语3.修辞二、问答题（每题10分，共30分）1.辅音和声母有什么关系？从发音部位和发音方法的角度，举例说明普通话的声母各分为哪些类型？2.什么是“六书”？请举例说明。

3.“我让他明天来这儿。

”和“我知道他明天来这儿。

”两个句子的结构是不是相同?如何进行区分？三、分析题（本题18分）1.指出下列各组词中与其他词不同的词（4分）例：丑化 老化 变化 儿化 （变化）①枪支 车辆 房间 船队 （ ） ②难堪 尴尬 狼狈 难为情 （ ）③休克 休养 休止 休息 （ ） ④积存 积极 积贮 积蓄 （ ）2.指出表中句子的句型和句式（8分，注意具体到特殊句式）句 子 句 型 句 式禁止攀折花草树木!他总是躺着聊天。

地上坐着许多人。

必须请老师来管你们了!3. 用划线加注法分析下列多重复句（6分）①只有充分地利用我国的人力物力资源，尽快缩短我国生产技术水平和世界先进技术水平的差距，才能最迅速地提高整个社会的劳动生产率，加速四个现代化进程。

②倘或安适之还没来，他一定死死地钉在那预约见面的地方，纵使发生火灾、洪水、地震，或者爆炸了一颗氢弹，只要她不死，她一定牢牢地站在那儿，站在那儿等待他的到来。

四、论述题（从其中任选1题作答）（本题15分）1.举例论述语素、词、句子三者有何不同。

2.写一篇400字左右的小短文，要求：①至少使用5种修辞格，并在相应的位置注明所用的修辞格是什么；②文从字顺，言之有物。

1。

青岛大学2010 年硕士研究生入学考试试题科目代码： 345 科目名称卫生综合（共 4 页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释：（每题4 分，共 72 分）1、氨基酸模式：某种蛋白质中各种必需氨基酸之间的比例。

其计算方法时将蛋白质中的色氨酸含量定为1，分别计算其他必需氨基酸的相应比值，这一系列的比值是该种蛋白质的氨基酸模式化。

2、基础代谢：BM，是指维持生命的最低能量消耗，及人体在安静和恒温条件下18-25℃，禁食12h 后，静卧、放松而又清醒的能量消耗。

3、体质指数：BMI，BMI=体重（kg）/[身高（m）]2,单位为kg/m2。

主要用于衡量肥胖程度。

4、营养质量指数：INQ，是评价食品营养价值的指标，即营养素密度(待测食品中某营养素占供给量的比)与能量密度(待测食品所含能量占供给量的比)之比。

INQ>1，表明食物的营养价值高；INQ<1，表明食物营养价值低，或者是属于高能量食品。

5、工作有关疾病：是指多因素相关的疾病，与工作有联系，但也见于非职业人群中，因而不是每一病种和每一病例都必须具备该项职业史或接触病史。

6、刺激性气体：指对眼、呼吸道粘膜和皮肤具有刺激作用的一类有害气体，在化学工业生产中最常见。

此类气体多具有腐蚀性，常因不遵守操作规程或容器、管道等设备被腐蚀而发生跑、冒、滴、漏而污染作业环境。

7、矽肺：是由于在生产过程中长期吸入游离二氧化硅含量较高的粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的疾病。

8、生态系统：是在一定空间范围内，由生物群落及其环境组成，借助于各种功能流(物质流、能量流、物种流和信息流)所联结的稳态系统。

9、健康危险度评价：按一定的准则，对有害环境因素作用于特定人群的有害健康效应进行综合定性、定量评价的过程。

10、光化学烟雾：是由汽车尾气中的氮氧化物和挥发性有机物在日光紫外线的照射下，经过一系列的光化学反应生成的刺激性很强的浅蓝色烟雾所致大气污染事件。

青岛大学汉语言文字学考研真题2010年古代汉语试题B青岛大学2010年硕士研究生入学考试试题科目代码： 802 科目名称：古代汉语（1）（共 4 页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、单项选择题（10分）1、下列各组汉字中象形字、指事字、会意字、形声字都有的一组是（）A．牛鸟林河 B．旦末刃莫 C．辨本鱼信 D．武逐步日2、在中古“三十六字母”中，属于“舌头音”的一组是（）A．照穿床审禅 B．知彻澄娘 C．端透定泥 D．非数奉微3、校勘古书的专门用语“讹”指古籍在传抄、刻印过程中出现的（）A．脱落的文字 B．误加的文字 C．错字 D．颠倒的文字4、在“之二虫又何知”中，“何”的语法分析应是（）A.疑问代词作前置宾语B.作主语C.作谓语D.作先行词5、在“天下之水，莫大於海”中，“莫”的的语法分析应是（）A.否定副词作状语B.禁止副词作状语C.否定副词作主语D.无定代词作主语6、在“劳心者治人，劳力者治於人”中，“於”的语法作用应是（）A.引进受事者B.引进施事者C.引进比较对象D.引进处所7、五律杜甫《旅夜書懷》的首联为“細草微風岸，危牆獨夜舟”，那么该诗颈联出句的平仄格式是（）A.仄起仄收式B.平起平收式C.平起仄收式D.仄起平收式8、在“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之”中，“王”的语法分析应是（）A.名词作主语B.名词作状语C.名词作一般动词D.名词用作使动词9、在“其馀六人老，归家，赐钱人十万，复终身”一句中，“复”的意思是（）A．又 B.再一次 C.恢复旧职和爵位 D.免除徭役及赋税10、在下列句子中，用“其”表示祈使语气的句子是（）A．昭王之不复，君其问诸水滨！B.今弗爱其子，安能爱君？C．若之何其以病败君之大事也！ D．呜呼！其信然耶？其梦耶？二、解释下列句中加点字的意义或用法。

（20分）1、孟子曰：“无或．．乎王之不智也。

”2、然则吾将使秦王烹醢．梁王。

3、虽使五尺之童适．市，莫之或欺。

2011年青岛大学汉语国际教育硕士考研真题及答案解析现在汉语国际教育考研趋于白热化时期，竞争异常激烈。

所以，很多非名校的学生总是处于惆怅复杂的心态之下，阻挡了前进的步伐。

在此，提醒广大考生：心态是考研是否成功的重要因素。

同学们在考研路上遇到了难以解决的问题，请同学们想起育明，育明每年培养出众多全国高校汉硕的研究生，其中包括不少初试复试状元。

考研选择了育明就选择正确的团队伴你一起备战：一个人不可能完成的事业，多人齐心协力众志成城铸造成功。

育明教育倾心为全国汉硕考生打造价值2500元的精品视频课程，包括汉硕考研两门专业课内容深度讲解，涵盖了全部考点。

同时育明教育随视频赠送相应考研资料（状元笔记、历年真题及解析）。

整套汉硕秘籍适用于全国非名校，本专业成绩一般，跨专业基础薄弱，但都梦想着专业课考出高分的学子们。

2014年汉语国际教育视频课程+近三年真题+状元笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元7月1日前报名，8折优惠历年考研真题资料是十分珍贵的,研究真题有利于大家从中分析出题人的思路和心态,因为每年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相似度，考研学子们一定要予以重视。

汉语国际教育基础贰教育学、心理学及语言教学基础知识（共30分）四、填空题（每小题1分，共10分）1．对外汉语教学的基本原则之一是以学生为中心、以为主导。

2．新型的师生关系所具备的属性包括全面性、和教育性。

3．认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、_________________和长时记忆三个子系统。

4．教学方法中，与“注入式”相对立的教学指导思想是。

5．语言习得的关键期是指在期以前。

6．教学过程的三个基本要素有教师、和教学内容。

7．第二语言教学的全过程可以概括为总体设计、教材编写、课堂教学和。

8．《汉语水平语法等级大纲》将汉语语法分为四个等级。

9．学习策略大体上可分为_____________策略和元认知策略。

10．按照测试用途，语言测试分为学能测试、成绩测试、、诊断测试。

青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题科目名称：汉语基础（共7页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸相应的位置上，答在试卷上无效。

壹汉语语言学基础知识（共70分）一、填空题（每小题1分，共25分）1．人类最重要的交际工具是。

2．一般人自然而然地感觉到的自己语言里最小的语音单位是。

3．屈折语的主要特点是有丰富的。

4．语言发展的两大特点是渐变性和。

5．从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，它们被称为。

6．使用人数最多的两个语系是印欧语系和。

7．语言的接触有不同的类型，其中最常见的是。

8．现代汉语普通话以为语法规范。

9．现代汉语方言中客家方言的代表话是。

10．汉语表示语法意义的手段主要是和虚词。

11．现代汉语普通话有个韵母。

12．普通话去声调的调值是。

13．汉语的声调具有区别的作用。

14．音位变体可以分为条件变体和两类。

15．甲骨文是指通行于时代刻在龟甲兽骨上的文字。

16．词是语言中能够的最小单位。

17．一种语言的词汇由和一般词汇组成。

18．词汇意义可分为和色彩义。

19．词语的褒义、贬义关注的是词义的色彩。

20．熟语包括成语、和歇后语。

．语言符号的组合关系是有条件的。

21．语素是语言中最小的的语言单位。

22．由一个语素构成的词叫。

23．句类是根据全句的分出来的句子类型。

24．“既然”在复句中表示关系。

25．利用上一句结尾的词语做下一句的起头，使前后的句子头尾蝉联，上递下接，这种辞格叫。

二、判断题（每小题1分，共20分，对的填“√”，错的填“×”）1．语言符号的音和义之间的关系是社会约定俗成的。

2．语言是思维的工具。

34．人类的语言能力是先天具备的。

5．语言中最大的语法单位是句子。

6．从意义和作用看，词可以分为实词和虚词两大类。

7．隐喻建立在两个意义所反映的现实现象的某种相关关系的基础上。

8．文字是为了记录语言而发明的一种书写符号系统。

9．社会方言是全民语言在不同地域上的分支。

青岛大学2017年硕士研究生入学考试试题
科目代码879科目名称语文基础综合（共3页）
请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效
一、结合实例，分析汉字的特点。

（15分）
二、什么是复句？下列对话使用了哪些修辞格？（15分）
丽妃：她来了吗？我知道她今天会来的。

……你来了吗？我知道你今天会来的。

慈禧：为什么？
丽妃：今天是十月初九呀，是皇上登基的大典呀。

明天是十月初十呀，是你的寿诞之日呀。

喜上加喜的日子，你一定会来看看我的。

慈禧：你真聪明。

丽妃：不是看看我，是叫我看看你。

看看你的荣耀呀，看看你的光彩呀，看看你母仪天下的德行呀，看看你权倾万方的威势呀……
慈禧：对，不过还是来看看你，看看你的手怎么样柔啊，腿怎么样软啊，身段又是怎么样美啊！
丽妃：那你一定失望了，看不到了，什么也看不到了。

没了，什么都没了。

不过，我要告诉你一句，我没手没脚就更觉得无忧无虑，无牵无挂。

你的心眼儿越多，就越会坐卧不宁，寝食难安。

慈禧：为什么？
丽妃：你整天想着害人啊，想着防人啊，又要假情假意、装模作样地做人啊，做观音，做菩萨……
慈禧：住口！我要你做人不像人，做鬼不像鬼！提拉下去，听见没有？！提拉下去！
三、谈谈你对沈从文小说《边城》的理解（15分）。

四、简要评析陈忠实的小说《白鹿原》（15分）。

五、写一篇短文赏析下列现代诗歌作品，不少于500字，题目自拟（30分）。

1。

育明教育
【温馨提示】
现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。

目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！
2010年青岛大学汉教考研真题及其答案解析
壹、汉语语言学基础知识
一、填空题
1.研究语言的规律
2.希腊—罗马
3.聚合关系
4.复综语，孤立语，屈折语，赫着语
5.调类
6.语言的亲属关系
7.北方
8.元音
9.长沙话
10.音质
11.舌根音（或舌面后音）
12.区别意义
13.39
14.55
15.声调
16.表意
17.5
18.行书
19.替代法
20.独立运用
21.一个语素
22.语素
23.感情色彩
24.语法意义
25.色彩意义
26.固定短语
27.成语
28.结构
29.功能
30.施事成分。

青岛大学2017年硕士研究生入学考试试题科目代码：354科目名称：汉语基础（共3页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸相应的位置上，答在试卷上无效。

壹、汉语语言学基础知识（共20分）一、填空题（每小题1分，共10分）1.汉语方言主要分为七大方言区,即北方方言、吴方言、湘方言、________、客家方言、________和粤方言。

2.现代汉语语音方面的特点是没有复辅音、____________、有声调。

3.双唇、送气、清、塞音是________。

4.普通话单元音有________个。

5.汉语的声调可以分调值和___________两个方面。

6.普通话阳平的调值是_______。

7.___________指古代铸或刻在青铜器上的文字。

8.词汇中最主要的部分是___________。

9.基本词汇的三个特点分别是稳固性、能产性和____________。

二、选择题（每小题1分，共10分）1.“如果多读多写,作文水平就会提高。

”是_________。

A条件复句B假设复句C转折复句D目的复句2.“我表妹，山西人。

”是_________。

A兼语句B名词谓语句C名词性非主谓句D形容词谓语句3.“中国是一只沉睡的雄狮。

”运用的辞格是_________。

A借代B夸张C暗喻D双关4.“老李或者你”是_________。

A同位短语B偏正短语C主谓短语D联合短语5.“‘努力’这个词”是_________。

A同位短语B偏正短语C主谓短语D联合短语6.“再说也没有用。

”是_________。

A条件关系紧缩复句B假设关系紧缩复句C因果关系紧缩复句D并列关系紧缩复句7.“面善心不善。

”是_________。

A条件关系紧缩复句B假设关系紧缩复句C转折关系紧缩复句D因果关系紧缩复句8.“倒着走”是_________。

A状中短语B中补短语C连谓短语D兼语短语9.“台上坐着主席团。

”是_________。

A连谓句B双宾句C兼语句D存现句10.“筛选”的构词方式是_________。