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舞蹈欣赏——范畴与路径
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【单选题】“同甲”是()的舞蹈中最独特的代表。C
A、农区
B、牧区
C、林区
D、山区
2
【单选题】藏舞《牛背摇篮》属于以下哪类舞蹈形态?()A
A、作品形态
B、规训形态
C、生活形态
D、原生形态
3【多选题】日喀则地区的果谐大致可分为以下哪几种?()ABC
A、农区果谐
B、牧区果谐
C、林区果谐
D、山区果谐
4【多选题】藏舞中表演性组合的形式有()。ABC
A、卓表演性组合
B、弦子表演性组合
C、依表演性组合
D、动律表演性组合
5【判断题】牧区果谐的舞蹈人数比农区少。()对
6【判断题】“同甲”中的“同”指的是白海螺。()对7【判断题】卓舞是日喀则地区的特色舞蹈。()X
舞蹈形态——生活、规训、作品
1
【单选题】属于次生舞蹈的是()的舞蹈。B
A、生活形态
B、规训形态
C、作品形态
D、原生形态
2
【单选题】生活形态的舞蹈的称谓来源于()。B
A、福柯
B、车尔尼雪夫斯基
C、形式主义美学
D、植物学
3
【单选题】华北地区的“跳菜舞”主要是用来()。C
A、庆祝喜事
B、庆望丰收
C、祭祀祖先
D、反抗压迫
4【多选题】藏舞按区域划分可分为()。ABC
A、卫藏地区
B、康巴地区
C、安多地区
D、甘牧地区
5【判断题】作品形态的舞蹈是一种多种场的多种表演的再生舞蹈。()对6【判断题】西藏地区中,安多地区被称为法区。()X
舞蹈层次——原生、次生、再生
1
【单选题】以下描述作品形态舞蹈特征的是()。D
A、种类繁多,涉及面广
B、种类繁多,涉及面窄
C、种类压缩,涉及面窄
D、种类交融的剧目呈现
2
【单选题】中国古典舞大部分的舞蹈场是()。D
A、教室
B、舞台
C、日常生活
D、剧场
3【多选题】下列属于规训形态舞蹈场功能的有()。BC
A、表现泛群体的世俗生活与信仰生活
B、职业场中职业群体的培养
C、表现内隐的主流文化意志
D、表现不同主体构造的不同文本
4【判断题】同甲是世俗生活的舞蹈。()X
5【判断题】芭蕾舞是基督教世界的身体的主流文化的一种内引。()对舞蹈的历史
1
【单选题】林怀民的《稻田》属于()。C
A、舞台作品
B、剧场作品
C、生活场作品
D、宗庙作品
2
【单选题】舞蹈欣赏的主要欣赏对象是()。C
A、生活形态的舞蹈
B、规训形态的舞蹈
C、作品形态的舞蹈
D、舞台形态的舞蹈
3【多选题】舞蹈场包括()。BCD
A、训练场
B、生活场
C、剧场
D、广场
4【判断题】舞蹈《牛背摇篮》是藏族之间的舞种交融。()对
5【判断题】作品的好坏是欣赏作品形态舞蹈最主要的原则。()对
6【判断题】作品形态又称为剧场形态。()X
舞蹈蕴含——粗身、细身、业身
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【单选题】舞蹈进入()中被称为“细身”。B
A、有器世界
B、有情世界
C、有知世界
D、有话世界
2
【单选题】用身体表达对世界的态度的是以下哪种?()C
A、粗身
B、细身
C、业身
D、身段
3【多选题】关注“粗身”中的粗身,涉及到()。ABC
A、解剖学
B、人种学
C、体质人类学
D、语言学
4【判断题】粗身在佛教中叫做灵藏。()X
5【判断题】粗身世界被称为有器世界。()对
6【判断题】人在进入有话世界后会产生思想和意识。()对舞蹈世界——有器、有情、有话
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【单选题】哪个学科是整个符号学的基础?()A
A、语言学
B、训练学
C、运动力学
D、人种学
2
【单选题】舞蹈欣赏的主观态度的终点是()。D
A、舞者的技术状态
B、舞者的敬业精神
C、舞蹈的优美程度
D、舞蹈语言符号所表达的意义
3
【单选题】舞蹈《舍身饲虎》跳的是()。B
A、闻法飞天
B、赞法飞天
C、涅槃飞天
D、散花飞天
4【判断题】舞蹈《奥涅金》中的舞会场面是一个社会学的缩影。()对5【判断题】闻法飞天歌颂的是一种对死亡的态度。()X
舞蹈的至高境界——《飞天》
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【单选题】意大利早期的出场舞《奥涅金》属于()的舞蹈。A
A、生活形态
B、规训形态
C、作品形态
D、舞台形态
