中小学考场满分作文实用技巧总结

考场作文小技巧一、范文一：考场作文小技巧考场作文是一项许多学生非常重视的考试，很多同学认为考场上写文章是一件很烦恼的事情，他们往往会感到比较压抑，想要尽早结束考试。

但是，如果我们掌握了一些小技巧，就可以轻松地完成考试。

以下是我总结的一些小技巧：首先，我们需要仔细阅读题目，了解文章的主题和背景，弄清楚文章的方向。

我们可以使用笔记或重点标记来帮助我们记下思维，找到重点，并确定我们的论点。

其次，我们需要合理安排时间。

在考场上，我们会面临时间不足的问题，因此我们必须在规定的时间内写完文章。

要按照预定计划进行写作，逐步推进文章的写作进程。

我们可以在作文本上写下计划，帮助我们把时间掌握好，避免浪费时间。

最后，我们需要注意文气。

在考试中，我们需要采用合适的文气来表达我们文章的主旨。

我们可以采用中性的语言、颜色和大小的字体来表述我们的观点，避免过于主观或过于调侃的语言。

这些小技巧可以极大地帮助我们在考试中获得成功。

我们需要养成一个好的习惯，并不断练习和深化我们的写作技能。

只要我们坚持不懈，相信我们一定可以取得好成绩。

写作重点：如何在考场上写出一篇好的作文。

用词分析：这篇文章的用词简单明了，没有过多的花哨和生僻字，符合初中生的语言水平。

二、范文二：考场作文小技巧考场作文是每个学生必须面对的一个挑战，但如果我们采用合理的写作技巧，我们也可以轻松地完成考试。

以下是我总结的一些小技巧：首先，我们需要保持一个良好的心态。

在考试中，我们往往会感到紧张和焦虑，这可能会导致我们的注意力不集中，影响我们的写作质量。

我们需要采用一些有效的方法来保持平静和冷静，在写作时更专注。

其次，我们需要慎重考虑我们使用的词汇。

在考试中，我们需要使用科学、简洁和准确的语言来表达我们的观点。

我们可以通过先写提纲来整理好思路，避免停顿，减少重复，提高文章的连贯性。

最后，我们需要重视细节。

在考试中，我们需要注意一些小的细节，如错别字和标点符号等，这些小错误可能导致我们失分。

考场作文得高分技巧一种体裁只写记叙文，好好把记叙文复习好。

两个原则 1、真实才能动情。

真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情。

只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

三字要求1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。

特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。

3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。

四个流程（保住基本分）1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

小升初语文作文九大技巧+满分范文写作九大技巧一、回扣标题法不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。

如有一年高考的标题是《一次不寻常的考试》，在记述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以“对我来说，这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。

有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。

二、直接代入法考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。

与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。

因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。

(不要偏得太远，代入的时候可以想办法再套题。

)三、抒情号召法用抒情的手法、号召的形式来结尾，当考试中来不及写其它更完美的结尾时，我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。

如一篇题为《零用钱》的作文，它是这样结尾的：“同砚们，让我们一起来发扬节约节约的精神，为本人、为他人、为国家节流每分钱，使我们的生活更甜、更美、更有意义吧！”不过，抒情号召之时，一是最好不要唱过分的高调，二是要比论点更深刻些。

以上所述是测验时应急处理作文的九种方法。

不论怎么说，要在极端不利的情况下使作文仍能获得相应的好分数，关键不在于要有良好的心理素养和较强的思惟能力，不要慌张，要冷静！否则，上述方法也可能是用不上、用不好的。

四、编拟提纲法考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。

当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。

五、留空凑扑法测验作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。

多数同砚们往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得跟尾不上。

满分习作10技巧一、写外貌不用“有”作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。

”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。

写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。

一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。

她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。

高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。

”是不是读起来舒服多了？二、写说不单写“说”让孩子比较以下三句话。

张三说：“……”；张三无可奈何地说：“……”；张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。

三、写想不出现“想”遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。

如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。

我心想：天哪！这该怎么办呢？”按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。

天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、不用成语作文为什么写不长？都是成语惹的祸！蒋老师此言一出震惊四座。

不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。

什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。

考场作文的十大高分技巧作文在语文考试中所占分数比例最大，但许多考生在语文作文上都存在问题。

以下是考场作文得高分的十个技巧：1.首先，所有同学都应该明白，任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼看的是字迹。

因此，写作文必须要把字写好，保持卷面整洁、字体美观、标点正确。

这样给阅卷老师的第一印象便是赏心悦目，感情上自然会多打你几分。

2.在考试作文中，要注意及时分段。

一般情况下，段落以五六个段落为好。

（开头结尾各一段，中间三、四段。

）此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。

考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。

切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。

如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

3.开头结尾要简练，最好首尾两行半。

一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

4.在考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，或补充题目，题目不宜太长和太短。

考生应该采取特别措施了。

拟题的办法有两个，一是掌握一些常见的拟题技巧，比如：借用诗词法、修辞法、附加法、悬念法、符号法等。

考场作文时考生应灵活地的运用这些技巧。

二是考生在考试前应翻阅一些优秀作文书，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

5.作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点。

在开头和结尾处，考生应该用生动有趣的语言，吸引阅卷老师的注意力。

在文章的中间部分，要注意各个段落之间的衔接，让文章内容更加连贯。

6.内容要紧扣主题，不要跑题。

考试作文中，一定要注意文章的主题，不要离题太远。

同时，要注意文章的逻辑性，让文章的内容更加有说服力。

7.语言要简练明了，不要过于华丽。

考试作文中，不要使用过于复杂的语言，让阅卷老师感到难以理解。

同时，也不要使用口语化的语言，让文章显得不够正式。

8.要注意使用标点符号。

标点符号的使用对文章的表达和阅读都有很大的影响。

考生应该注意标点符号的正确使用，让文章更加流畅。

小学考场作文满分写作技巧作文是小学阶段重要的一项考试内容，也是考察学生综合语言表达能力的重要手段。

一篇优秀的作文不仅要有合理的结构和流畅的语言，更要有独特的观点和深入的思考。

下面我将为大家介绍一些小学考场作文满分写作技巧。

一、审题准确在写作之前，首先要仔细阅读题目，理解题意，明确要求。

要注意题目中的关键词，例如“描述”、“说明”、“阐述”等，这些词语会直接影响到你的写作方式和内容。

二、明确立意在写作之前，要明确自己的立意和观点。

可以通过提前思考、列提纲、构思故事情节等方式，确定自己的写作方向。

要选择一个独特的观点，能够引起读者的兴趣和共鸣。

三、合理组织结构作文的结构应该合理有序，包括开头、中间和结尾三个部分。

开头要简洁明了，引人入胜；中间要有逻辑性，内容要有层次感；结尾要简洁明了，给人以启示或思考。

四、语言表达准确语言表达要准确、流畅、生动。

要注意使用正确的词汇和语法，避免出现错误。

可以适当地使用一些修辞手法，如比喻、拟人等，来增加文章的艺术性和表现力。

五、举例论证充分在写作中，可以通过举例论证来增加文章的可信度和说服力。

可以运用个人经历、事实数据、名人名言等方式，来支持自己的观点和论述。

要注意选择合适的例子，避免过多或过少。

六、注意篇幅控制小学作文一般要求在一定的字数范围内完成，要注意控制篇幅。

不要过于冗长，也不要过于简短。

可以通过合理安排内容和段落，来控制文章的长度。

七、注意语言风格小学作文要求语言简洁明了，注意避免使用过于复杂的句子和词汇。

要根据自己的写作风格和题材特点，选择适当的语言风格。

可以通过运用一些修辞手法和表达方式，来增加文章的艺术性和吸引力。

八、反复修改写完作文后，要进行反复修改和润色。

可以从语言表达、逻辑结构、观点立意等方面进行检查和修改。

可以请他人帮助审阅，提出意见和建议。

要注意修改的时机，不要过于匆忙。

以上是小学考场作文满分写作技巧的一些建议。

希望能对大家在写作时有所帮助。

《小学满分作文制胜技巧》一、审题精准1.仔细阅读题目要求在看到作文题目后，不要急于动笔，要逐字逐句地阅读题目，理解题目的含义、要求和限制。

例如，题目是《我最难忘的一件事》，就要明确是写一件事，而且是自己难忘的，不能写成多件事或者别人的事。

注意题目中的关键词，如“难忘”“有趣”“感动”等，这些关键词往往是文章的核心主题，要围绕这些关键词来构思文章内容。

2.确定文章体裁和主题根据题目要求确定文章的体裁，是记叙文、说明文、议论文还是其他体裁。

不同的体裁有不同的写作方法和要求，要准确把握。

明确文章的主题，即文章要表达的中心思想。

主题要积极向上、富有意义，能够引起读者的共鸣。

例如，写《我的梦想》，可以表达自己对未来的憧憬和努力奋斗的决心。

二、内容丰富1.选材新颖独特避免选择那些老生常谈的素材，如扶老奶奶过马路、捡到钱包交给警察叔叔等。

要从自己的生活中挖掘独特的经历和感受，或者从书籍、电影、新闻等渠道获取新颖的素材。

例如，可以写自己参加一次志愿者活动的经历，或者写自己对一种新型科技产品的体验和感受。

这样的素材更能吸引读者的注意力，让文章脱颖而出。

2.细节描写生动在文章中加入丰富的细节描写，能够让文章更加生动形象，富有感染力。

细节描写可以包括人物的外貌、语言、动作、心理描写，以及景物的描写等。

比如写一个人的高兴，可以这样描写：“她的眼睛眯成了一条缝，脸上洋溢着灿烂的笑容，手不停地挥舞着，嘴里还不停地喊着：‘太好了！太好了！’”通过这些细节描写，能够让读者更加直观地感受到人物的高兴情绪。

3.情节曲折有趣一篇好的作文应该有一个引人入胜的情节，不能平淡无奇。

可以通过设置悬念、制造冲突、转折等手法，让文章的情节更加曲折有趣。

例如，写一个冒险故事，可以先设置一个悬念，让主人公陷入困境，然后通过主人公的努力和智慧，逐渐解决问题，最后获得成功。

这样的情节能够让读者一直保持阅读的兴趣。

三、结构清晰1.开头引人入胜好的开头是成功的一半，一个精彩的开头能够吸引读者的注意力，让他们愿意继续读下去。

小学生考场作文制胜的“四大秘剑”（附获奖作文范文）考场作文要创新，要出彩，切忌重复过去，切忌重复别人。

只有创新才能出奇制胜，只有出彩才能感染和吸引阅卷者，从而拿到高分。

那么，怎样才能写出耳目一新的考场作文呢？第一剑式：眉目传神文题是文章的眉目，所谓“文好题一半”。

一个好的题目，或可以概括全文的内容，或可以体现全文的思路，或可以蕴涵全文的主旨，或可以表明全文的特色，如果题目能给人耳目一新的感觉，一下子抓住读者的注意力，激发起阅读的兴趣，就能对文章起到眉目传神的妙用。

考场作文的文题，首先必须准确，要扣准话题，不能偏题离题；其次要醒目，要紧扣文章内容，让人看了一目了然；此外要简洁，要短小简单，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。

常见的文题有三种类型：①老实型。

实实在在地概括文章内容，平实，求稳。

②深化型。

对原话题理解的基础上，所拟文题或明确主旨，或概括内容，或体现思路，或表明特色。

③艺术型。

采用一定的修辞方法，或用一些戏剧化的语言。

小学三年级一名学生的作文——《午餐时间的“戏精”》。

这个题目很有意思，一下子就勾起了读者的好奇心，我们一起来欣赏其中的精彩片段吧！午餐时间的“戏精”（节选）我们班有个男生叫李晓光，可大家都喜欢叫他“李戏精”，这是怎么回事呢？请听我慢慢道来。

“李戏精”有一项绝技，就是一到午餐时间就浑身是戏。

有一天，我们的加餐是上校鸡块，他特别喜欢吃，只见他三口并作两口就把鸡块吞了下去，看到周围的同学还在慢慢享用，他坐不住了。

那圆溜溜的小眼睛像雷达一样，先环视四周，然后“定位”在一个瘦小的女生身上。

他装作漫不经心地走了过去，眼睛瞄了瞄饭盒里的“猎物”，一本正经地说：“你怎么不吃呀？老师说不能浪费的。

”那女生听得烦了，“拿去拿去！以后别在我眼前晃了！”那一刻，“李戏精”露出了胜利的笑容，伸手就把“猎物”抓住，眨眼功夫，人就不见踪影了。

不出我所料，只见“李戏精”没吃几口，便游走于各个同学之间，一会儿嬉皮笑脸地软磨硬泡，一会儿短兵相接伸手就抓。

考场作文出彩的四个技巧作文分数的高低决定着语文成绩的好坏，要想在争分夺秒的考场上写出精彩的作文，已获得该卷老师的青睐，就必须在规范写作的基础上注重作文技巧的运用，这样才能为自己的作文打造亮点，从而获得理想的分数。

技巧一：用心拟题古人云：“题着，额也；目者，眼也。

’即文章的题目就像人的额头和眼睛，是最新引人的地方。

”好的题目不仅可以先声夺人，在瞬间将阅卷老师吸引住，还能博得老师的好感，给他们留下深刻的印象。

因此写作时应用心拟题，一语中的，点明中心，力求醒目、新颖，以体现作者的智慧和匠心。

技巧二：精心立意立意，指的是提炼和确立文章的中心意思，“文章以意为主”，“意犹帅也”，它是文章的灵魂。

立意的好坏，决定着文章质量的高低和价值的大小，大凡满分作文都有一个共同的特点，那就是立意高雅、深刻，见解独到，能体现出考生阅读面的广泛和思想的深度。

那么用哪些方法可以立好意呢？首先，应确保文章的立意切合所要求写的话题，否则偏离题旨的立意再好也是枉费心机。

同时，考场作文的立意还应该有品位，思想健康，境界甚远，以表现一个美好的自己。

技巧三：巧设风头技巧四：妙接豹尾豹尾指的是文章结尾在追求简练的同时，还需像豹子的尾巴一样有利、刚健，使人耳目为之一振或觉得余音绕梁，耐人寻味。

要想妙接豹尾，必须使用一定的技法，比如呼应开头，使文章结构首尾呼应，，浑然一体。

最后一招：注意作文的“脸面”在运用以上技巧的同时，还必须关注自己的文面。

文面好似一个人的外表，一如备考专家所言：“再漂亮的姑娘，摸了一脸灰，也看不出美丽”，如果文面书写潦草、字迹模糊、错字连篇，就算文采再好也是文章大打折扣。

即使写不出一手漂亮的好字，也一定要确保字迹清晰，书写端正，保持卷面干净，不写错别字。

榜上有名：郭文茹《醉如初三》张旭东《拥抱大海》纪振萧《青春的时间，在狂奔》马征骁《初三，那个带雨的夏天》陈渤《匆匆时间与碌碌无为》尚文韬《今天，我与初三相遇》李鑫垚《初三，青春的展望》刘宇彤《拼搏初三》马雨欣《长大的树》马艳芳《致自己》孙增辉《风花雪月》陈玉腾《球入我心》初三，只是我们人生旅途中一座排不上名的小山，而我们要做的就是去征服它。

这些满分作文技巧你知道吗作文，是我们学生时代绕不开的一项重要任务。

从小学的看图写话，到中学的记叙文、议论文，再到高中的各类复杂文体，写作能力的提升一直伴随着我们的成长。

而想要在考试中拿到满分作文，那可不是一件容易的事，但也并非无迹可寻。

接下来，我就和大家分享一些满分作文的技巧。

首先，审题是关键。

拿到一个作文题目，千万不要急于动笔，而是要认真仔细地审题。

理解题目的含义、明确题目的要求和限制，这是写好一篇作文的基础。

比如，如果题目是“一件难忘的事”，那重点就在“难忘”二字，你所选择的事情一定要能够突出“难忘”这个特点。

如果题目是“论友谊”，那就要明确是要写议论文，要通过阐述道理、列举事例等来论证关于友谊的观点。

立意要新颖深刻。

一篇好的作文，要有独特的视角和深刻的内涵。

比如写“母爱”这个常见的主题，如果只是写妈妈如何照顾自己的生活起居，那就太过普通。

可以从妈妈的一个眼神、一个动作中去体会她深沉的爱，或者从妈妈对待他人的方式中反映出她的善良品质从而体现出母爱的伟大。

再比如写“挫折”，不要仅仅停留在描述挫折带来的痛苦，而是要深入探讨如何从挫折中汲取力量，挫折对于人生的积极意义等等。

结构清晰合理是必不可少的。

就像建造一座房子，要有稳固的框架。

开头要引人入胜，可以用一个精彩的故事、一句发人深省的话，或者一个有趣的现象来吸引读者的注意力。

中间部分是文章的主体，要层次分明，可以采用总分总、分总、总分等结构。

比如写议论文，可以先提出论点，然后通过多个论据来论证，最后总结升华；写记叙文，可以按照事情的发展顺序，或者采用倒叙、插叙等手法，使情节更有波澜。

结尾要简洁有力，能够呼应开头，升华主题，给读者留下深刻的印象。

素材的运用也很重要。

丰富、新颖、恰当的素材能够让作文更加生动、有说服力。

平时要多读书、多看报、多积累，关注时事热点、历史故事、名人名言等。

在写作时，根据主题选择合适的素材。

比如写“坚持”，可以引用爱迪生发明电灯的故事，也可以讲述自己参加长跑比赛坚持到底的经历。

中小学考场满分作文实用技巧总结一、充分发挥自己的优势。

擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。

初中生一般不提倡写议论文。

二、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻，要出彩。

比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。

巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。

三、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。

“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。

时间没了，心情也坏了。

干着急。

建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。

考场作文不宜见异思迁，边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定，就不要轻易改变。

四、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。

此外，要谨慎对待修改。

修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

五、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

六、一定要完篇。

熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。

没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。

用半篇文章给你评分，怎么会得高分？七、特别要注意不能缺题。

不是万不得已，不要以话题做标题。

拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。

小学写作考试的高分作文写作要点在小学写作考试中，获得高分并非偶然，而是通过系统的技巧和策略实现的。

每个小作者在面对写作任务时，掌握一些基本要点，可以使作文更加出彩，获得老师的青睐。

以下是一些关键要点，帮助学生在写作时展示他们的最佳水平。

首先，清晰的结构是成功作文的基础。

无论题目是什么，文章都需要有明确的开头、中间和结尾。

开头部分应引人入胜，能够迅速抓住读者的注意力。

可以通过设问、讲述小故事或者描绘生动的场景来实现。

中间部分则是文章的核心，需要展开具体的论述或描述，确保内容丰富且层次分明。

结尾部分则应总结全文，重申主题或提出思考，引发读者的进一步思考。

一个结构合理的文章不仅条理清晰，还能使读者更容易理解和记住文章的内容。

其次，语言的运用至关重要。

写作时，运用生动的词汇和修辞手法可以使文章更具吸引力。

使用形象生动的比喻、拟人等修辞手法，可以让文章的描述更具表现力。

例如，在描绘一个场景时，可以使用“树叶在风中翩翩起舞”这样的描述，而不是简单地说“风吹动了树叶”。

生动的语言使读者能够更好地感受到作者所要传达的情感和画面。

此外，要注意避免重复使用相同的词汇和句型，增加词汇的多样性，以提升文章的整体质量。

接着，内容的真实性和独特性也非常重要。

在写作中，尽量结合自己的真实经历和感受，这样写出的文章会更加真切和有说服力。

独特的观点和新颖的观察能够让文章在众多作文中脱颖而出。

比如，在写作文时，可以从日常生活中的小细节入手，提出独到的见解，而不是简单地复述别人说过的话。

这样不仅能够体现作者的思考能力，还能展示他们对事物的独特视角。

此外，作文中的细节描写也是提升文章质量的关键。

细节描写使文章更加生动、具体，能够有效地增强读者的代入感。

写作时，可以通过描述人物的动作、表情、环境等细节来丰富文章内容。

例如，在描述一个人物的快乐时刻时，可以详细描绘他们的笑容、动作以及周围的环境，帮助读者更好地理解和感受到人物的情绪。

逻辑思维能力在作文中同样扮演着重要角色。

10 个优秀作文的写作技巧技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。

因此，写作文必须要把字写好。

记住考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。

除非有特殊情况段落以五六个为好。

此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。

考试作文每段最好别超过5 行，顶多是5 行半。

切忌一段都八九行。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理分数就受影响。

技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。

建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。

这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。

写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。

技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。

建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。

视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。

拟题的办法有 2 个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。

二是考生家长（微博）或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点考试作文开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。

至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

2024年语文作文备考：满分作文是这样炼成的技法一、“炼”标题俗话说得好“题好一半文”。

文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。

古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。

近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。

毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。

看许多满分作文的拟题方法，的确给人新颖的感觉。

看许多满分作文的拟题方法，的确给人新颖的感觉：1.引用流行歌曲，如《我的未来不是梦》、《常回家看看》。

2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，如《一条海豚的幸福感受》、《生活好比一桌宴席》。

3.套用流行语，如《在桥一方》、《都是课外书惹的祸》。

4.借用成语或名句，如《勿以善小而不为》、《学无止境》。

5.采用散文化的语言或诗的语言，如《我也衔过一枚青橄榄》、《着一袭美丽的绿袍》。

如：你是我心中最美的我们一起走过的日子这是两道半命题作文，可采取追问法补充题目。

是什么？像什么？如此一来，便有很多新题。

你是我心中最美的天使（是人）你是我心中最美的那一枝莲（是物）你是我心中最美的诗篇（是情）你是我心中最美的那一片云（是景）我们一起走过幸福（快乐、温馨）的日子（是什么）我们一起走过如歌般的日子（像什么）半命题作文：的魅力我在中成长藏在的秘密向出发二、“炼”主题题目千变万化，主题永恒不变。

半命题作文的最大好处就是没有限死主题。

如：《你是我心中最美的天使》，天使之美，也许美在有宽容之心，也许美在有淳朴之心，也许美在有进取之心……《你是我心中最美的那一枝莲》，莲当然可以借物喻人，莲的出淤泥而不染，莲的高洁傲岸，莲的清香正直……我们一起走过幸福（快乐、温馨）的日子，什么才叫做幸福（快乐、温馨），在一起走过的日子里获得了真诚的友谊是幸福（快乐），在一起走过的日子里获得了思想的启迪是幸福（快乐），在一起走过的日子里获得了合作的成功是幸福（快乐）……怎样确立文章的主旨：①中心思想要积极向上。

考场作文万能写作方法和技巧，横扫小学，初中，高中。

方法与技巧，名副其实为考场打天下的利器，如同制胜法宝，一定要熟练掌握，才能在考场上一展身手，发挥出自己的真正实力。

所以，今天，我来总结一下小学到高中考场作文的万能写作方法和技巧，助力小伙伴们在考场上创造优异的成绩！一.小学生作文方法与技巧1.认真阅读题目：写作文的第一步，就是要仔细阅读题目，明确文体、作文内容等方面的要求，这样才能进行有针对性的写作。

2.构思与归纳：在认真阅读题目之后，我们需要思考要写的内容，起草一份草稿或者提纲，把自己的构思归纳、总结出来。

3.切入角度要新颖：在写作中，我们需要通过新颖的切入角度来吸引阅读者的眼球，让人耳目一新。

比如通过回忆儿时的趣事，强调自己的成长；或是通过某个小细节来描绘人物形象等等。

4.适当运用修辞手法：如排比、对句、比喻、拟人、夸张、反复等修辞手法。

但是用的太多可能会矫情；用的太少可能会过于平淡，要根据实际情况加以运用。

5. 认真校对：在考场上，我们一定要保持冷静、沉着，提高写作的准确性、语言表达的清晰度，认真校对一遍，使文章更加贴近自己的语言、思想。

二.初中生作文方法与技巧1. 掌握文种模板: 遵循文种模板是初中作文的一个重点学习，结构层次搭建更加完整稳妥，更有说服力，这样更有助于扣住考场分数。

2. 引用名言名句: 在考场上引用名言名句可以使文章更有文学与思想深度。

可以通过阅读等各个途径收录并掌握名言名句，但不要照搬照认，充分利用听力、口语、阅读中的所学知识，注重思考和升华。

3. 大量积累素材: 把平时出现在生活中的新事物或氛围、人、事、物及现象等当成创作素材收进自己的笔记本，等到写作文时汲取，转成自己的谈论或判断，并可根据需要进行修改或发挥。

4. 策略地运用修辞: 适当地使用修辞手法，除了修饰整篇文章，更要在文章的关键性结构要素上表达含义，使文段表达更有深度与生动性。

5. 合理分配时间：在考场上时间是一个非常重要的因素，合理分配时间可以更好的展示出个人的写作水平。

小学语文作文写作技巧+万能素材分享一、小学语文作文开头技巧1、回忆式优点：设置悬念，吸引读者。

《我的好朋友》每当看到书桌上的照片，我便想起了我的好朋友——琪儿。

2、开门见山式优点：开门见山，直接了当。

《世上还是爸爸好》爸爸是一个充满了爱的人。

他对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭有一种真挚感人的爱，对长辈有一种尊敬孝顺的爱。

唯独对女儿的爱，令我说不清——那是一种感人至深的爱，随时陪伴着我，温暖着我……3、对话式优点：未见其人，先闻其声。

《快乐的父亲》“杜师傅，我家的电话坏了，你能不能去看看？”隔壁王大伯又来“求援”。

正端着饭碗津津有味地吃着“酸菜鱼”的父亲，二话没说，丢下饭碗就去了。

望着他的背影，我无可奈何地摇了摇头。

4、反问式优点：加重语势，激发感情。

《妈妈的唠叨》妈妈的唠叨是我每天都能听到的音乐。

清晨，当闹钟的“叮叮”还没响时。

妈妈就开始唠叨了：“起床了没有，怎么灯还没有亮?再赖床就迟到了”。

“用热水洗脸”“被叠好，不许偷懒。

”每天她都不厌其烦，唠叨个不停。

于是乎，我闭着眼睛也要先把灯打开，强打精神回答妈妈一声声的唠叨。

不起来，赖在被窝里，也得抓紧时间穿衣服。

妈妈的唠叨真烦人！可仔细想想，若没有这些唠叨，我又怎会准时告别甜美的梦乡？……5、排比式优点：增强气势，先声夺人。

《渴望心灵的撞击》绿叶，渴望阳光的呵护；花儿，渴望流水的滋润；森林,渴望春风的礼赞……绿叶，渴望阳光的呵护；花儿，渴望流水的滋润；森林，渴望春风的礼赞……6、比喻式优点：使语言生动形象，给人以鲜明深刻的印象。

《高山流水》月光如水，音乐般静静流泻着清辉。

寂寞，心灵的荒地。

我只身一人于夜中穿行，月光下的自己，脸上写满了忧郁。

凉意渐起，晚风送来清香。

7、对比式优点：使内容突出，醒目。

《师生之间》他是我们的班主任，虽然正是壮年，却已愁白了头。

我们是他的学生，虽然即将步入青年，却好像不懂事的孩子。

……《什么是幸福？》幸福是果园里果农望着果实压满枝头的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现的舒展眉头……幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。

小学考场作文满分写作技巧作文是小学生考试中非常重要的一项，它不仅考察了学生的语言表达能力，还能培养学生的思维能力和创造力。

如何在考场上写出一篇满分作文呢？下面我将分享一些小学考场作文的写作技巧。

首先，要明确作文的题目和要求。

在考试开始前，仔细阅读题目，理解题目的意思，确定写作的主题和要求。

有时候题目可能会有一些隐含的要求，要仔细分析，不要漏掉任何一个细节。

其次，要有一个合理的写作结构。

作文通常包括引子、主体和结尾三个部分。

引子要能吸引读者的注意力，可以使用一个生动的描写、一个引人入胜的故事或一个引人思考的问题。

主体部分是作文的核心，要围绕主题展开，可以用一些事例、论据或细节来支持自己的观点。

结尾部分要有一个合理的总结，可以用一句话或一个寓意深远的句子来结束作文。

第三，要注意语言表达的准确性和流畅性。

作文是用语言来表达思想的，所以语言的准确性是非常重要的。

在写作过程中，要注意使用准确的词汇和语法结构，避免出现拼写错误和语法错误。

同时，要注意语言的流畅性，可以使用一些连接词和过渡词来使文章的结构更加紧密，段落之间的关系更加清晰。

第四，要注重内容的丰富性和深度。

作文是表达自己的思想和观点的一种方式，所以要注重内容的丰富性和深度。

可以通过举例、引用名言、描写细节等方式来丰富文章的内容。

同时，要注意思考问题的深度，不要只停留在表面，要思考问题的本质和背后的原因。

第五，要有自己的独特观点和个性化的表达方式。

作文是展示自己思想和观点的一种方式，所以要有自己独特的观点和个性化的表达方式。

可以通过一些个人经历、感受或观察来展示自己的思想和观点。

同时，要注意用自己的语言来表达，不要生搬硬套，要有自己的风格和特点。

最后，要进行适当的修改和润色。

在完成作文后，要进行适当的修改和润色。

可以检查一下语法错误、拼写错误和逻辑错误等，同时也可以对一些句子进行修改和润色，使文章的表达更加准确和流畅。

以上就是小学考场作文满分写作技巧的一些分享。

作文高分技巧分享与总结随着学业的推进，作文成为了学生们备考的重要环节。

作文不仅是考察思维和语言表达能力的有效手段，更是展示个人观点和思想的舞台。

想要在作文中脱颖而出，获得高分，就需要掌握一些高效的写作技巧。

本文将分享一些我总结的作文高分技巧，希望对广大学生们有所帮助。

首先，一个好的作文需要有清晰的结构和组织。

在写作之前，我们应该先进行头脑风暴，构思要点和论证材料。

然后，在撰写过程中，要注意整体的逻辑结构。

开头要提出明确的观点，引起读者的兴趣；主体部分要根据先后顺序或主次关系进行论述；结尾要得出一个简明扼要的结论。

通过合理的结构，可以使文章条理清晰，易于理解和体味。

其次，充实作文的内容也是获得高分的关键。

在写作中，我们要丰富自己的知识储备。

通过广泛阅读，积累各个领域的知识，才能够在作文中举例论证，使观点更加具体而有力。

此外，我们还可以借助互联网等工具，了解时事热点和社会问题，从而紧跟时代的脉搏，为作文增添新鲜感和深度。

另外，语言表达也是作文中不可忽视的因素。

我们可以通过积极参与讨论、写作训练，提高自身的语言表达能力。

在写作中，要注意用词准确、精练，并避免使用过于简单或过于复杂的词汇。

同时，适当运用修辞手法，如比喻、排比等，可以增强文章的说服力和感染力。

但是，我们要记得适度运用，不要过分追求花哨的修辞而影响语言的流畅性和可理解性。

此外，一个好的作文应该具有独特性。

在写作中，我们要有自己的独到见解和观点，不要迎合主流意见或简单抄袭他人的观点。

我们可以通过深入思考和多角度思考，挖掘出与众不同的观点，从而使作文更加有个性和独特性。

同时，我们还可以参考一些名人名言或历史事件，借鉴他人的智慧和经验，使作文更加丰富和有思想深度。

最后，注重修改和反思也是作文中取得高分的关键。

写好一篇作文不仅仅是在草稿纸上写字，更需要反复修改和完善。

通过修改，我们可以发现并纠正语法错误、逻辑错误等问题，使作文更加准确和流畅。

同时，我们还可以寻求他人的意见和建议，不断迭代改进，提升作文的质量。