劳动服务评审评分表

1)同意我公司按照50元/人/月的标准支付劳务
40
承揽人员管理费用得40分；2）其他情况，根 据实际情况适当给分，不高于40分
11
总得分
投标单位1： 投标单位2： 投标单位3：
备注
6 外包方案设计 业务熟悉度
10 法，做好人员安排工作，并且具有类似业务的
管理经验得10分；
2）其他情况，根据实际情况适当给分，不高
1）具有完善的人员管理制度及科学的人员管
人员管理及人力资源服 务
5
理办法，能够做好劳务承揽人员的管理工作， 包括人员的进入、劳动合同的签订、各项保险 的办理、离职手续的处理等一整套工作得5
评分表（分值：100分）
序 号
评估指标
项目
分值
2020年劳务外包服务供应商招标评分表
评分标准
各投标人分项获分情况 投标单位
1
营业执照、税务登记证 、开户许可证、组织机 构代码证
2
1）资料齐全，得2分； 2）要求提供资料缺1项，得0分
1）能开名称为“人力资源服务、劳务外包费
”的增值税发票，且票源充足，得4分；
分；2）其他情况，根据实际情况适当给分，
其他
业务连续及服务配套
1）能够保证当前业务的连续性、一致性，满 10 足业务的服务配套需求得5分；2）其他情况，
根据实际情况适当给分，不高于5分
异地保险
1）能够解决承揽人员的异地保险问题得10 10 分；2）不能解决承揽人员的异地保险问题得0
分；
9
投标报价 报价
2
增值税发票
4 2）不能自开名称为“人力资源服务、劳务外
包费”的增值税发票，分； 2 2）200-300万元，得1分

6
服务人员合同解除或终止使用关系时采取的补偿方案
投标人针对本项目拟定的服务人员合同解除或终止使用关系时采取的补偿方案补偿力度最大，能够充分保障采购人权益的，得6分； 投标人针对本项目拟定的服务人员合同解除或终止使用关系时采取的补偿方案补偿力度较大，较能够保障采购人权益的，得3分； 投标人针对本项目拟定的服务人员合同解除或终止使用关系时采取的补偿方案补基本能够保障采购人权益的，得1分。 无或其他不得分。
综合评分表
（一）技术评分：50分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分值（50）
评审内容
评分细则
10
项目整体服务方案
提出科学、有针对性的项目整体服务方案，且方案可操作性、合理性、完整性最优的，得10分； 提出科学、有针对性的项目整体服务方案，且方案可操作性、合理性、完整性较优，得6分； 提出较科学、有针对性的项目整体服务方案，且方案具有一定的可操作性和合理性的，得2分。 无或其他不得分。
12
本项目配置的人力资源管理师人数情况
1.投标人拟投入本项目负责人同时具备本科学历或以上和一级人力资源管理师得5分；只具备上述其中一项得2分；无提供不得分。2.提供符合用户需求的相关规定配置相关管理人员，且所配置的技术人员符合下列要求（满分7分）：
（1）具有一级人力资源管理师证每个得3分；
（2）具有二级人力资源管理师证每个得2分；
（3）具备三级人力资源管理师证每个得1分。
备注： ① 提供相关资格证书复印件（加盖投标人公章）。 ② 提供由社保机构或税务部门出具的在本项目投标截止日前三个月为拟投入本项目人力资源管理师购买社保的个人《缴费历史明细表》复印件③ 无或未按要求提供证明材料的不得分。同一人员不可重复得分。
10
投标人人员调配能力（含人员补给、调配方案及相应的条件和流程）

2.未参与合同评审，扣2分。
3.严重背离企业签订的分包合同或未经，扣2分；未能严格全面履行分包合同，扣2分。
5.未收集、整理、分析合同履行过程中的信息的，扣2分；未及时上报的，扣1分。
三
劳务分包进退场管理
15
1.未编制《项目分包商管理制度》，扣5分。
2.准规定内容不全面、不明确的，扣2分；未列入分包商招标文件的，扣3分。
3.未按规定执行分包商进退场流程及对分包管控不力或服务不到位，每发现一例，扣1分，扣完为止。
四
项目劳务实名制管理
23
1.未按要求配备专兼职劳务管理人员的扣3分；未按要求配备生活区 管理员的，扣1分。
2.具备封闭式管理的项目，未按要求设立实名制管理软硬件设施，扣5 分；未按规定办理劳务人员实名制管理信息录入，扣3分；劳务人员上下班打卡统计不到位，扣3分。
项目劳务管理考核评价表
项目劳务管理考核评价表
项目名称：
编号：
序号
考核内容
权重分值
评分标准
得分
一
劳务管理实施计划
10
1.未编制劳务人员管理计划，扣5分；计划内容不全面.不明确的，扣2分；
2.未分析实施情况并动态调整，扣1分。
二
劳务分包合同管理
16
1.未按规定参与分包招标，扣5分；未按规定发起招标，扣2分。
七
应急管理
10
1.未按要求成立应急机构，扣3分；未制定应急处理预案，扣2分。
2.未能妥善处理，造成越级投诉，扣1分/次；被媒体曝光，扣2分/次；事后未进行分析、总结，扣2分；总结未按要求上报，扣2分。
3.出现群体性劳务纠纷事件，扣6分。
合计
100
3.未建立劳务分包商花名册，扣5分；分包商人员花名册不全、或未进行动态调整，扣2分。

学生综合表现考核表劳动服务一、学生综合表现考核表的定义和作用学生综合表现考核表是一种对学生进行全面评价的工具，旨在评估学生在多个方面的表现，包括但不限于学习成绩、课堂表现、品德素质、社会实践等。

它可以为教师提供一个评估学生的标准，同时也可以为学生提供一个发现自己不足之处并加以改进的机会。

二、学生综合表现考核表中各项指标的解释和意义1. 学习成绩：指学生在各门课程中所取得的成绩。

这一指标反映了学生对所学知识的掌握程度和努力程度。

2. 课堂表现：指学生在上课过程中所展现出来的态度和行为。

这一指标反映了学生是否认真听讲、积极参与讨论等。

3. 品德素质：指学生在道德方面所具备的素养。

这一指标反映了学生是否遵纪守法、尊重他人等。

4. 社会实践：指学生参与社会实践活动所展示出来的能力和态度。

这一指标反映了学生是否具有社会责任感和实践能力。

三、学生综合表现考核表的编制和使用1. 编制：学生综合表现考核表需要根据学校的要求进行编制。

一般来说，它包括了各项指标、评分标准以及评分方法等内容。

2. 使用：学生综合表现考核表通常由班主任或教导主任负责填写和评分。

在填写过程中，需要结合实际情况进行评估，同时也需要公正、客观地进行打分。

四、劳动服务的定义和意义劳动服务是指学生在校园内或社会中参与各种劳动活动所展示出来的能力和态度。

它可以帮助学生培养实际操作能力、增强自我管理能力、提高社会责任感等。

五、劳动服务对于学生综合素质的影响1. 增强了学生的实践能力：通过参与各种劳动活动，可以让学生更好地掌握实际操作技能，并且锻炼自己的身体素质。

2. 培养了学生的自我管理能力：参与劳动服务活动需要学生按照规定时间完成任务，这可以帮助学生养成良好的时间管理习惯。

3. 增强了学生的社会责任感：通过参与劳动服务活动，可以让学生更好地认识到自己的社会角色，并且增强对社会的责任感。

六、劳动服务在学校中的实施1. 规划：学校需要制定劳动服务规划，包括活动类型、时间安排、人员分配等等。