2017成人高考政治辅导讲义：哲学的主要派别

2017成人高考专升本《政治》章节重点考点【五篇】导读：本文2017成人高考专升本《政治》章节重点考点【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【第一篇】第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论考点1哲学与世界观、方法论的关系哲学是世界观的理论体系。

世界观是人们对包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的根本看法和根本观点。

哲学是理论化、系统化的世界观。

哲学作为世界观的理论体系同时又是方法论。

方法论是关于认识世界和改造世界的根本方法的理论。

考点2哲学的基本问题哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，亦即物质与意识的关系问题。

凡主张世界的本质是物质，坚持物质第一性、意识第二性，物质决定意识的，都属于唯物主义派别;断言意识是世界的本质，坚持意识第一性、物质第二性，意识决定物质的。

则属于唯心主义派别。

凡是主张思维与存在之间有同一性，即主张思维能够正确认识存在的哲学，都属于可知论;凡是主张思维与存在之间没有同一性，即主张思维完全不能或不能完全正确认识存在的哲学，都属于不可知论。

考点3马克思主义哲学的产生(1) 资本主义的发展和无产阶级登上政治舞台是马克思主义哲学产生的社会历史条件。

(2) 能量守恒和转化定律、细胞学说、生物进化论，进而为马克思主义哲学的主生提供了牢固的自然科学基础。

(3) 德国古典哲学，特别是其中的黑格尔哲学家辩证法的“合理内核”与费尔巴哈哲学唯物主义的“基本内核”,是马克思主义哲学产生的直接理论来源。

考点4马克思主义哲学的基本特征(1) 马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学。

(2) 马克思主义哲学是辩证唯物主义与历史唯物主义相统的完备的理论体系。

(3)马克思主义哲学是实践基础上革命性和科学性相统一的无主阶段哲学。

考点5马克思主义哲学对建设中国特色社会主义的指导意导意义(1)马克思主义哲学是无主阶段政党制定战略、策略的理论基础，是我们建设中国特色社会主义的理论指南。

2017年成人高考政治高频考点：马克思主义
哲学
2017年成人高考政治高频考点：马克思主义哲学
这一章是本部分的绪论，中心任务是阐明马克思主义哲学的实质和基本特征。

为了理解和掌握马克思主义哲学，首先要了解什么是哲学。

在哲学几千年的发展史中，曾出现过各种各样的流派。

为了纵观全局，理清复杂的哲学思想的发展，必须重点掌握哲学基本问题的理论，并以此为线索划清哲学史上唯物主义和唯心主义的界限。

马克思主义哲学不仅是对历史上哲学思想的继承，而且是哲学发展史上的伟大革命变革。

通过对这一变革的理解，掌握马克思主义哲学的对象、内容、阶级属性和社会作用等基本特征。

学习哲学不仅是为了获取哲学知识，更重要的是要把它作为认识世界和改造世界的伟大工具，树立共产主义的世界观、价值观和人生观。

本章的具体学习要求是：了解哲学、世界观、方论等基本概念，理解唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的根本区别，掌握哲学基本问题及其内容、马克思主义哲学的产生、马克思主义哲学的基本特征，切实理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

（一）客观唯心主义的几种流派1．目的论——客观唯心主义用目的解释世界的哲学学说。

认为某种观念的目的是规定事物存在、发展及其相互关系的原因和根据。

其根本点是把自然过程拟人化，把目的这个只为人的活动所固有的因素强加给自然界。

目的论有两种主要的表现形式，即外在的目的论和内在的目的论。

前者认为世界上的事物之所以发生并秩序井然，都是神的目的所安排的。

古希腊哲学家苏格拉底是外在的目的论的早期代表，到中世纪则为宗教神学所利用和发挥，成为宗教神学的核心思想。

内在目的论认为事物的必然性存在于目的性之中，进而把目的理解为事物的内在规定，是比必然性更高的原则。

2. 宿命论——客观唯心主义认为历史的发展、个人的际遇是由命运决定的理论。

主张“命运”主宰一切，人们必须服从它的支配，听任它的摆布，否认人的一切能动创造作用。

鼓吹“生死由命”、“富贵在天”，反对作任何改变现实的积极努力，认为努力是徒劳无益的。

宿命论突出地表现在某些宗教思想中。

3. 万物有灵论（物活论）——客观唯心主义认为世界万事万物充满“精灵”，具有生命、感觉和思维能力的哲学学说。

又称万物有灵论。

它认为任何物质形态都有生命、感觉和思维能力，混淆了有机物和无机物的本质界限。

这种理论指出，原始人通过对梦境、幻觉、睡眠、疾病、影子、映象、回声、呼吸等现象的认识而产生了存有非物质性独立灵魂的观念，觉得灵魂在物体中的去留乃决定着这些物体生命的有无。

又名物活论。

4. 唯意志论——客观唯心主义一种主张意志是宇宙的本体、意志高于理性的唯心主义和非理性主义哲学。

产生于19世纪20年代的德国，流行于19世纪下半期和20世纪初，主要代表人物是德国的叔本华和尼采。

叔本华认为意志是整个世界的基础，是终极的实在，一切事物都是意志的表现，思想也是意志的派生物。

作为宇宙本体的意志是一种完全敌视客观物质世界的神秘的生活力，亦即一种盲目的、无理性的、永不衰竭的创造力。

这个意志无所不在，永不死灭，意志是产生万物的根源。

《哲学主要流派及其思想》哲学作为人类智慧的结晶，历经数千年的发展，形成了众多的流派，每个流派都有其独特的思想和观点，对人类的认知、价值观和行为产生了深远的影响。

本文将介绍几个主要的哲学流派及其思想。

一、古希腊哲学古希腊哲学是西方哲学的源头，对后世哲学的发展产生了巨大的影响。

其中，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被称为古希腊三贤。

苏格拉底是古希腊著名的哲学家，他主张通过对话和辩论的方式来寻求真理。

他提出了“认识你自己”的口号，认为人类应该反思自己的行为和思想，以达到道德上的完善。

柏拉图是苏格拉底的学生，他创立了理念论。

柏拉图认为，世界上存在着两个世界：一个是可感的世界，即我们所生活的现实世界；另一个是理念的世界，它是永恒不变的、真实的世界。

我们所看到的现实世界只是理念世界的影子，只有通过理性的思考才能认识到理念世界的真实存在。

亚里士多德是柏拉图的学生，他对柏拉图的理念论进行了批判，提出了实体论。

亚里士多德认为，世界上的事物都是由质料和形式组成的，质料是事物的物质基础，形式是事物的本质特征。

他还提出了著名的“四因说”，即质料因、形式因、动力因和目的因，用来解释事物的存在和发展。

二、德国古典哲学德国古典哲学是 18 世纪末至 19 世纪初德国的哲学思潮，主要代表人物有康德、费希特、谢林和黑格尔。

康德是德国古典哲学的奠基人，他提出了批判哲学。

康德认为，人类的认识能力是有限的，我们只能认识到现象世界，而无法认识到物自体。

他还提出了“先天综合判断”的概念，认为人类的知识是由先天的形式和后天的经验共同构成的。

费希特是康德的学生，他发展了康德的哲学思想，提出了自我意识哲学。

费希特认为，自我意识是世界的本原，一切事物都是由自我意识创造出来的。

他还提出了“绝对自我”的概念，认为绝对自我是无限的、永恒的，它通过自我设定、自我否定和自我肯定的过程来创造世界。

谢林是费希特的学生，他提出了同一哲学。

谢林认为，世界上的一切事物都是由绝对同一的精神实体创造出来的，这个精神实体既包含了主观的自我意识，又包含了客观的自然界。

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