答辩记录表
- 格式:pdf
- 大小:52.19 KB
- 文档页数:2


编号:本科毕业论文(设计)开题、指导、答辩工作记录表题目学生姓名年级专业学号指导教师成绩□优秀□良好□中等□及格□不及格东北财经大学教务处制承诺与使用授权书本人已详细阅读《东北财经大学本科毕业论文(设计)工作规程》、《东北财经大学毕业论文(设计)质量标准》和《东北财经大学本科毕业论文结构格式标准》,了解上述文件的各项内容、要求以及学院对本科毕业论文(设计)的相关要求,保证按规定要求认真完成毕业论文(设计)的写作与答辩。
本人愿意在导师的指导下,独立进行研究和写作,充分尊重他人的知识产权,在论文(设计)中注明对本研究工作做出重要贡献的个人和集体。
本论文(设计)的研究成果归东北财经大学所有,本人同意学校采取影印、缩印、刻录或其他复制手段保存论文(设计),并在需要时向有关部门送交论文(设计)的复印件和电子版本。
学生本人签字:年月日一、论文(设计)开题报告联系方式手机宿舍电话或办公电话电子邮箱学生导师学生选题选题来源选题指南中的题目()/ 学生自行确定的题目()论文(设 1.科学研究() 2.调查报告() 3.学术思想综述()计)属性 4.应用方案设计() 5.其他拟采取的 1.规范研究() 2.实证研究() 3.现场调查()研究方法 4.其他一、选题动机(研究意义)或写作背景二、国内外研究情况综述或主要支撑理论三、研究内容、结构框架、研究特色和创新点导师对上述三项内容的具体意见:四、主要参考文献作者标题发表刊物或来源发表年份月份或期数1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.导师具体意见:指导教师审核收到本报告的时间为年月日。
我完全同意()/基本同意()/不同意()其论文(设计)开题。
意见指导教师(签字):教研室复查意见开题报告符合()/不符合()规定要求,报告内容完整()/不完整(),导师的意见有指导意义()/一般()/过于空洞()。
同意开题()/不同意开题()。
教研室主任(签字):学院开题报告报告质量合格()/基本合格()不合格()。
本科生毕业论文(设计)答辩记录表
附件11
贺州学院本科生毕业论文(设计)答辩记录表
学生姓名学号指导教师题目职称面试时间性别专业面试地点字数7800班级逊于分散
剂原位生成改性重质碳酸钙粉体面试中教师明确提出的主要问题及答辩人提问的详细情况:1、什么就是逊于分散剂?请问:逊于分散剂又名超级分散剂,一种特定的表面活性剂,
分子结构所含两个在溶解性和极性上相对的基团,其中一个就是较短的极性基为,称作和
亲水基,其分子结构特点并使其很难定向排序在物质表面或两相界面上,减少界面张力,
对水性集中体系存有较好的集中效果。
2、与否与其他的逊于分散剂相互比较过,比其他
的逊于分散剂不好吗?请问:这个我没与其他的逊于分散剂相互并作比较,只比较了本论
文深入探讨的几种逊于分散剂。
3、图片的轨域问题。
请问:由于之前列印了一本图片不
分散摆一起时,发生的空白纸较多,影响美观,故把图片稍微分散在同张纸上。
4、为什
么下陷体积存有那么多,图片上的量筒只有9个?请问:由于量筒数量比较非常有限,不
能把我全部的样品一次性略过下陷体积,得分批搞,故图片上只有9个皮德盖方式的样品。
5、下陷体积变化大小的顺序与否定义错误了?除了我建议把第一次发生缩写的单体写下
全称,再用括号写下缩写。
请问:嗯,我回来修正过来。
面试小组秘书亲笔签名:年月日
面试成员成员1;成员2;成员3;成员5;最终成绩成绩4;面试组成员亲笔签名系则意
见系则签章:年月日。
滁州学院本科毕业设计答辩情况记载表
题目:多功能抢答器的设计
专业:电子信息工程学生姓名:曹冉冉届别:2012指导教师:王峥答辩时间:2012.5.20 记录人:
答辩小组成员
姓名专业技术职务签字林其斌副教授
侯鹏亮讲师
彭靳讲师
王峥讲师
答辩小组提出的主要问题及学生回答问题情况(1)设计的整体思路是什么?
答:首先根据设计要求开始设计,因为单片机是由硬件系统与软件系统组成,所以设计也是先从硬件设计开始,用proteus软件画出总电路图,在用keil软件编写C语言程序,加载到原理图中进行整合仿真测试。
(2)多功能抢答器实现的功能?
答:在抢答中,只有开始后抢答才有效,若在开始抢答前抢答则为无效;可以设置抢答时间和回答问题的时间;显示哪位选手抢答成功,抢答时间和回答问题时间倒计时显示;声音提示。
(3)还有什么不足之处?
答:设计程序时,只考虑选手相差时间抢答会分辨出先后,选手按动按钮,锁存相应的编号,并在LED数码管上显示,同时扬声器发出声音提示。
选手抢答实行优先锁存,未考虑同时抢答的情况。
成绩: 80 答辩小组组长签名:
2012年5月 20日
(此表一式三份,一份装入学生档案,一份由系(部)存档,一份报教务处)。