苏教版二年级上册云房子PPT课件3

设计自己喜欢的云房子, 并把它画下来
各种各样 千姿百态
千变万化 姿态万千
开心极 小鸟们开心极了，它们从 飞出来 这幢云房子里飞出来，又向那 飞过去 幢云房子里飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳。你到我的 作客 房子里来作客，我到你的房子去 玩耍 玩耍。
忽然，呼啦啦吹来一阵风。
忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦？ 云房子变小了，云房子不见了。云 房子哪儿去啦？
说课文主要写了什么？
这篇课文主要描绘了雨后天空的 美丽景色：有云时，云朵千姿百态逗 人喜爱；有风时，云朵散去，天空更 洁净艳丽；还有小鸟的欢快飞动。
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
房
及
造
样 客 耍 然 阵 洗 净
22 云房子
楼房 作客 洗过
来不及 忽然 一样
玩耍 一阵风 干净
一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这 么多白云！我们来造云房子。”不一会
儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样
傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开
着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，
也有一点点小的，小得只可以住进一只 小麻雀。
我造的云房子像
。
我们的云房子真美呀！有 的像 腾飞的巨龙 ，有的 像 奔驰的骏马 ，有的像 胖 乎乎的绵羊 ，有的像高高的 宝塔，还有的像甜甜的棉花 糖 ……
是小鸟用白云“造”房子的。
都造了些什么样的房子？有冬瓜样、花样、高楼、大
礼堂等房子。
给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？
§1写雨后天上留着一些云。
§2写小鸟们造出了各种各样的云房子。 §3-4写小鸟们在云房子里飞来飞去，尽情玩耍。 §5写风一吹，云慢慢散去。 §6写云散后，天空特别干净、明丽。

苏教版小学语文二年级上册
房 云 子
作客
耍
忽然
横着
剩下
些
来不及
洗干净
一阵风
大礼堂
水汪汪 呼啦啦 笑眯眯
叽叽喳喳叽叽喳
剩下 作客 洗干净 大礼堂 横着 来不及 我真棒 玩耍 一阵风 忽然 一些
有很高的大楼房，有 很宽的大礼堂，也有一点 点小的，小得只可以住进 一只小麻雀。
有很高的大楼房，有 很宽的大礼堂，也有一点 点小的，小得只可以住进 一只小麻雀。
有的像大冬瓜那样傻傻地 横着，有的像花儿那样美美地 开着。有很高的大楼房，有很 宽的大礼堂，也有一点点小的， 小得只可以住进一只小麻雀。
有的像大冬瓜那样傻傻地 横着，有的像花儿那样美美地 开着。有很高的大楼房，有很 宽的大礼堂，也有一点点小的， 小得只可以住进一只小麻雀。
不一会儿，云房子造好 了：有的像大冬瓜 ， 有的像花儿 。 有 大楼房，有 大礼堂，也有 ， 小得只可以 。
作业： 1、回你们还想造什么样的云房子，对照 着作业纸，模仿课文第二自然段的后半 部分说一说，下节课我们继续交流。

没有了，没有了。天空像洗过
一样干净，只剩下一个笑眯眯的太 阳和一片水汪汪的蓝天。
刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收 回去，有一些就留在天上了。 一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！ 我们来造云房子。”不一会儿，云房子造好了：有 的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美 地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有 一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。 小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来， 又向那幢云房子飞过去。 叽叽喳喳叽叽喳。你到我的房子里来作客，我 到你的房子里去玩耍。 忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了， 云房子不见了。云房子哪儿去啦？ 没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩 下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
讲给爸爸妈妈听。
云 房 子
来不及 忽然 大楼房 洗干净
那样 一些 大礼堂 笑眯眯
作客 剩下
玩耍 造房子 一阵风 水汪汪
傻傻地横着
美美地开着
像洗过一样干净
水汪汪的蓝天
笑眯眯的太阳 叽叽喳喳叽叽喳
学习目标：
（1）有感情地朗读课文，会背诵课 文。 （2）能充分感受雨后天空的美丽， 养成观察自然的好习惯。
刚刚下了一场雨，太阳公公还 来不及把云全收回去，有一些就留 在天上了。
小鸟造的云房子有（像大冬瓜的），有（像花儿 的），有（大楼房），有（大礼堂），有（一点点小 的）。
gua hua lou li xiao shuo
有的像大冬瓜那样 傻傻地横着。
有的像花儿那样美美地开着。
有很高的 大楼房。
有很宽的大礼堂。
也有一点点小的， 小得只可以住进一只小 麻雀。
填一填：
房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着， 房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小

二、 教学重点与难点 教学重点：能源的概念以及能源的特点。 教学 难点：能源的概念以及能源的分类。 三、 教学方法 以学生为主体的启发式教学法 四、 教学辅助 手段
1自制计算机课件辅助教学 2教具：木块、橡皮筋 五、
教学过程
教学内容和步骤 学生活动内容与 时间 预期效果 方式
一、 导入课题
5
〔演示 1〕手握一小石块
六、几种触电类型
了解几种触电类型（看幻灯片 17、18 点击观看 19、20 低压触电的 两种
情况和原因）学生总结返回---幻灯片 18
接着提问怎样来
避 免家庭电路中的触电（看幻灯片 21）-----不接触低压带电体
除了家庭电路触电还有高压触电（看幻灯片 22 点击观看幻灯片 2 3）-----不靠近高压带电体
教学反思：
本节课有三个特点：
1、 内容我
淡化知识点的传授，强化对疑难问题的探究。么低压供电的电源处零线是接 地的，零线与地面间就没有电压了？保险丝为什么要选用“电阻率 较大 ”而“熔点较低”的“合金”做成？为什么家用电器的金属外 壳接地后 ，即使外壳带电，人接触了外壳也不会对人体造成危害了？ 这些问题提高了学生的兴趣，对于学生理解基础知识也起到了很好 的作 用。 2、 利用直观手段提高课堂效率。我在讲课时利用文字、图片、音 频、 视频、实物等直观手段，让学生在观察、思考、讨论和动手实 践中掌握 知识，增强了暗示性，降低了理解的难度。 3、 让学生成为课堂的主人。教师整节课都在不停地说，但不是在 讲授 、传授，而是在启发、引导和组织。相反，学生成了学习的主 人，所有 知识都是在他们查阅课本、观察思考、讨论操作的过程中 理解和掌握的 。
提问：各种用电器的插头都一样吗，插座呢？ 学生根据自己动手和观察的结果可得出结论，让学生总结哪些用电 器该用三脚插座，（生回答：冰箱，洗衣机，电饭煲等）

核心问题： 课文中的云房子给小鸟带来了什么？ 串珠问题： 1.云房子是谁造的？ 2.都有什么样子的云房子？ 3.造好云房子后小鸟们都在做什么？ 4.云房子怎么不见了？
……
刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。
第一自然段写雨后怎么情景？ ❖ 写雨后天上留着一些云。
给 一 片 纯 净 的蓝 天
是谁把你 洗得那样明净？ 多像弟弟脸上 水汪汪的眼睛。
是谁替你 打扮得如此美丽？ 为你宽广的胸膛， 披上了蓝蓝的纱衣。
我把小鸟悄悄放飞， 让它们唱出甜甜的歌曲； 我让白云慢慢飘游， 就像花儿开在你的发际。
啊，蓝天， 你像童话一样纯净。 我在你的目光里， 让梦儿——向你轻轻飞去。
给下面的字找个好朋友吧！ 及吸级极
高（ ） 积（ ） （ ）时 （ ）收
级
极
及
吸
3．填上合适的量词。
一( )雨
一( )蓝天
一( 场)太阳
一( )风
片
一( )麻雀
一( )小鸟
个
阵
只
群
5．照样子，写词语。 呼啦啦____________ ____________ ____________ 叽叽喳喳____________ 哗_啦__啦_________ ________轰__隆__隆
第五自然段写什么吹什么动？ ❖ 写风一吹，云朵飘动，并慢慢散去。
没有了，没有了，天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
读句子，选词义 净 ① 清洁 ②全
（1）满地净是树叶。（ ） （2）天空像洗过一样干净。
() ②
①
笑眯眯 水汪汪
第六自然段写什么散了呢？ ❖ 写云散后，天空显得特别干净，美丽。

边读边想，给课文分段。
第一部分(第1自然段)雨后的天空留着一些云。
第二部分(第2－4自然段)写小鸟们造出了各种各样 的云房子，它们在云房子之间飞来飞去，开心极了。 第三部分(第5、6自然段)写云房子被风吹走了，天 空像洗过一样干净、明亮、美丽。
再读课文，想一想课文写了什么？
这篇课文通过想象小鸟造“云房子”，
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。