当前位置：文档之家 › 苏教版小学数学倍的认识ppt课件

苏教版小学数学倍的认识ppt课件

  • 格式：ppt
  • 大小：795.50 KB
  • 文档页数：30

下载文档原格式

  / 30

合集下载

苏教版三年级数学上册《全册》课件完整版

苏教版三年级数学上册《全册》课件完整版

课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
我认为人生最美好的主旨和人类生 活最幸福的结果，无过于学习了。
—— 巴尔扎克
第2课时 认识周长
苏教版 三年级上册
进行新课
你能指一指每张书签一周的边线吗？
书签一周边线的长就是它的周长。
银杏叶的周长
枫叶的周长
下面每个图形的周长各是多少？ 你是怎样知道的？ 和同学交流。
选择一种方法算出篮球场的周长， 和同学交流。
（28+15）×2= 86（ 米） 答： 篮球场的周长是 __8_6___米。
计算长方形的周长， 怎样算比较简便？
一块正方形手帕的边长是25厘米， 它的周长是多 少厘米？ 边长 × 4 = 正方形的周长
25×4= 100（ 厘米）
答： 正方形手帕的周长是 __1_0_0__厘米。
80×4= 320（ 厘米）
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
我学习了一生，现在我还在学习 ，而将来，只要我还有精力，我
还要学习下去。
第5课时 周长是多少
苏教版 三年级上册
进行新课
用 6 个边长 1 厘米的正方形可以拼成不同的图形。
2袋盐重 1千克。
1 千克 = 1000 克
随堂演练
1. 你能说出下面的物品各有多重吗？
70g
90g
2. 下面的水果各重多少克？
150g
1250g
3.
• 2 千克 =（2000 ）克
克
9
• 9000 克 =（ ）千克
3000 克 =（3 ）千
7000

【2023年新版】苏教版三年级数学上册全册课件—倍的认识(26张PPT)

【2023年新版】苏教版三年级数学上册全册课件—倍的认识(26张PPT)

开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
( 5 )倍。 10 ÷ 2
5
4.【教材P6 想想做做 第4题】
月季花7盆
菊花35盆
求菊花的盆数是月
季花的几倍，要把月
季花的盆数看作1份，
然后看菊花的35盆里
有这样的几份，所以
用除法计算。
菊花的盆数是 月季花的几倍？
35÷7=5
答：菊花的盆数是 月季花的5倍。
5. 【教材P6 想想做做 第5题】 20×6= 120
【教材P6 想想做做 第9题】
(1)自行车的辆数是电动车的多少倍？ (2)自行车比电动车多多少辆？
（1）24÷8=3 答：自行车的数量是电动车的3倍；
9.停车棚里各种车辆的数量如下表：
【教材P6 想想做做 第9题】
(1)自行车的辆数是电动车的多少倍？ (2)自行车比电动车多多少辆？
（2）24-8=16(辆) 答：自行车比电动车多16辆。
8÷ 2 = 4
求红花的朵数是蓝花 的几倍，就是求8里面 有几个2，用除法计算。
答：红花的朵数是蓝花的——4—倍。
注意
“求一个数是另一个数的几倍”时， 算式中的得数后面不要写“倍”字，因为 “倍”不是某一个具体数量的单位，而是 两个数量比较的结果。
在答句中，要把这个“倍”字写出来。
求一个数是另一个数的几倍， 就求一个数里面含有几个另一个 数，计算方法为：一个数÷另一 个数。
600×9= 5400
50×6= 300

苏教版数学三年级上册第一单元《倍的认识》

苏教版数学三年级上册第一单元《倍的认识》
倍的认识
2020.9.14
秋天到了， 果园里的苹果树，梨树， 结满了果子！ 老师带我们来到果园， 大家快看呀！
如果想要知道梨的个数是苹果的几 倍？可以怎样算呢？
以苹果的个数作为标准，就是把2 个苹果看作1份，然后看梨里面有几 份，也就是有几个2，梨就是苹果 的几倍。
以苹果的个数作为标准，就是把
5、小明今年6岁，小明的妈妈今年30岁， 今年小明的妈妈的年龄是小明的几倍？2 年后，小明妈妈的年龄是小明的几倍？
1、梨的个数是苹果的几倍？ 2、怎样才能使梨的个数是苹果的4倍呢？
3、怎样才能使梨的个数是苹果的5倍呢？
这节课你学到了 什么？
练习：
1、妈妈买回12个苹果和2个桃子，妈妈买 回的苹果的个数是桃子的几倍？
2、星期六，爸爸带小明去看电影，成人票 15元/人，儿童票5元/人，成人票的价格 是儿童票的几倍？
3、花盆中蓝花有2朵，红花有12朵，花盆 中红花。
请你提一个用除法解决的问题并解答。
（ ）个苹果看作1份，然后看梨里 面有（ ）份，也就是有（ ）个2， 梨就是苹果的（ ）倍。计算的时
候可以这样列算式：
如果想要知道草莓的个数是苹果的 几倍，就要把（ ）的个数作为标
准，把（ ）个看作1份，草莓里有 这样的（ ）份，所以草莓是苹果
的（ ）倍，列算式是：
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算， 用一个数除以另一个数。

苏教版数学三年级上册 倍的认识

苏教版数学三年级上册 倍的认识

（2）第一行摆4个 ，第二行摆12个 12里面有（ 3 ）个4， 的个数是
。 的（ 3 ）倍。
3.先连一连，再填空。
10里面有（ 5 ）个2， 的个数是 的（ 5）倍。 10 ÷ 2 ＝ 5
4.
菊花的盆数是
月季花的几倍？
月季花7盆 菊花35盆
35÷7 ＝5 答：菊花的盆数是月季花的 5 倍。
求菊花的盆数是月季的多少倍，就是按月季的 盆数为1份，看菊花的盆数是这样的几份。
蓝花有2朵。 黄花有6朵。
红花有8朵。
还可以这样比较黄 花和蓝花的朵数：
蓝花有2朵，黄花有3个2朵，黄花的朵数是蓝花的3倍。
红花的朵数是蓝花的几倍？ 先圈一圈，再填一填。
蓝花有（ 2 ）朵，红花有（ 4 ）个2朵，红花的朵数 是蓝花的（ 4 ）倍。
蓝花有（ 2 ）朵，红花有（ 4 ）个2朵，红花的朵数 是蓝花的（ 4 ）倍。
这节课你们都学会了哪些知识？
“求一个数是另一个数的几倍”用除法算。 如果一个数量里有几个另一个数量，那就 是几倍，所以列算式计算就要用除法。
这节课你们都学会了哪些知识？
认识了倍，可以解决用倍比较的实际 问题。
要求红花的朵数是蓝花 的几倍，可以怎样计算？
蓝花有（ 2 ）朵，红花有（ 4 ）个2朵，红花的朵数 是蓝花的（ 4 ）倍。
蓝花有2朵，每2朵一 份，看红花能分成几 份，用除法计算。8÷ Nhomakorabea = 4
蓝花有（ 2 ）朵，红花有（ 4 ）个2朵，红花的朵数 是蓝花的（ 4 ）倍。
8÷ 2 = 4
求红花的朵数是蓝花的 几倍，就是求8里面有 几个2，用除法计算。
蓝花有（ 2 ）朵，红花有（ 4 ）个2朵，红花的朵数 是蓝花的（ 4 ）倍。

五年级数学下册三倍数与因数(3的倍数的特征)课件苏教版

五年级数学下册三倍数与因数(3的倍数的特征)课件苏教版

课后习题
1.50以内7的倍数有（7、14、21、28、35、42、49 ），45的因数 有（ 1、3、5、9、15、45 ）。 2.自然数中最小的数是（ 1 ），最小的偶数是（ 2 ），最小的 奇数是（ 1 ）。 3.选一选。
12 18 22 27 28 36 45 60 64 75 96 420 2的倍数有（12、18、22、28、36、60、64、96、420 ）； 3的倍数（ 12、18、27、36、45、60、75、96、420）；
知识点3：同时是2、3、5倍数的特征。 同时是2、3、5倍数的特征：个位上的数是0，同时各个数
位上的数的和是3的倍数。 【例】一个三位数，既是3和5的倍数，又含有因数2，这个数最 小是（ ）。
【讲解】一个三位数，是5的倍数，又含有因数2，这个数个位是0,同时又 是3的倍数且是最小的三位数，那么从百位思考为1，十位上的数为2，符合 条件的这个三位数最小是120。
—个数既是3的倍数，又是5的倍数，一定是（ 15 ）的倍数。
课堂练习
3.在下面每个数的□里填上一个数字，使这个数是3的倍数，各
有几种填法？1
5□4
7 4.判断。
3
1□6 25
9
1
2
3□4 5
□5 4
7
8
（1）11211不是3的倍数。
（ ×）
（2）35□是3的倍数，□能填1、4、7这三个数。 （ √ ）
知识梳理
【方法小结】此类题目：同时是2、3、5倍数的特征，分这样几步考虑：首 先考虑是2和5的倍数即个位上的数必须是0，再考虑是3的倍数即各个数位上 的数的和是3的倍数，最后看此题有没有其他条件，比如最大、最小之类的。
【小练习】在下面的□里填上适当的数字。 （1）40□和2□□，是3的倍数，又是5的倍数。 （2）10□和□2□，是3的倍数，又是2的倍数。

苏教版数学第十册 第三单元 因数与倍数

苏教版数学第十册 第三单元 因数与倍数

28＝4×7,4和 7是28的因数。
在1、5、4、7中， 5和7是质数。
如果一个数的因数是质数，这个因数就是它的质因数。 上面的算式中，哪个数是哪个数的质因数？
8 把30用几个质数相乘的形式表示出来。 30
（2）×（15 ）
（ 3 ）×（ 5 ） 30＝（ 2 ）×（ 3 ）×（ 5 ） 把一个合数用质数相乘的形式表示出来，叫作分解质因数。
3 的倍数的特征
5 在3的倍数上画“ 〇 ”。
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
从个位上看不出3的倍 数的特征，该怎么办？
在计数器上分别表示出几个在3的倍数，看看各 用了多少个珠。
2＋7＝9
4＋2＝6 7＋5＝12
再找几个比较大的3的倍数，并在计数器上表示出来。算一 算，每个数所用珠的个数各是多少？你有什么发现？
各位上珠的个数的 和都是3的倍数。
4×3＝12
6×2＝12
12×1＝12
根据6×2＝12,你能说出哪个数是哪个数的因数，哪个数 是哪个数的倍数吗？根据12×1＝12呢？
2 找出36的所有因数，说说你是怎样找的。
看36是由哪两个 数相乘得到的。
依次列举积是36的 乘法算式。
也可以依次列 举除法算式。
1×36＝36 2×18＝36 ……
8和12的公因数有1,2,4，其中最大的是4。4就是8和 12的最大公因数。
可以用下图表示8和12的公因数。
1.在18的因数上画“ △”，在30的因数上画“ 〇”。
18和30的公因数有
，其中最大的是 。
2.先填一填，再说出15和20的最大公因数。
第七课时
公倍数和最小公倍数
11 用长3厘米、宽2厘米的长方形纸片分别铺右边的两 个正方形。

三年级数学下册 公倍数和最小公倍数课件

苏教版五年级数学(shùxué)下 册
公倍数和最小公倍数
第一页，共十四页。
教学 目标 (jiāo xué)
❖ 1. 认识公倍数(bèishù)和最小公倍数(bèishù)，会在集合图中分 别表示两个数的倍数(bèishù)和它们的公倍数(bèishù)。
❖ 2. 会用列举的方法找到10以内两个数的公倍数和最小公 倍数，并能在解决问题的过程中主动探索简捷的方法， 进行有条理的思考。
❖ 通过学习本课，我们知道了两个重要的数学概念 (gàiniàn)，那就是公倍数和最小公倍数。通过列举，我们 已经能够求出10以内的数的最小公倍数，这是本课的 重点，我们在课下的时候应该多加练习，熟练掌握！
第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
公倍数(bèishù)和最小公倍数(bèishù)。公倍数(bèishù)和最小公倍数(bèishù)。1. 认识公倍数(bèishù)和 最小公倍数(bèishù)，会在集合图中分别表示两个数的倍数(bèishù)和它们的公倍数(bèishù)。2. 会用列举的
…… ……
1. 4和5的公倍数有 20、40 … … ，最小公倍数是 20 。 2. 4和6的公倍数有 12、24、36 … …，最小公倍数是 12 。 3. 5和6的公倍数有 30、60 … … ，最小公倍数是 30 。
第十页，共十四页。
红棋每次走3格，黄棋每次走4格。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
No 方法找到10以内两个数的公倍数(bèishù)和最小公倍数(bèishù)，并能在解决问题的过程中主动探索简捷的
方法，进行有条理的思考。用长3厘米、宽2厘米的长方形纸片分别铺下面的两个正方形，可以正好铺满哪 个正方形。8÷ 3=2 2。这样的长方形纸片还能正好铺满边长是多少厘米的正方形。24 30

三年级数学下册 公倍数和最小公倍数课件


练一练：
4和6的公倍数有哪些？其中最小公倍 数是几？
练一练：
在2的倍数上画“ “ ”。
”,在5的倍数上画
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
2和5的公倍数有 10、20、30 ，最小公倍数是 10 。
29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 30 31 32 33 34 35 36
动脑筋：
73路汽车3分钟发一次车，96路汽车5分钟 发一次车。73路和96路汽车同时出发后，再 过多长时间会同时发车？
本课小结
❖ 通过学习本课，我们知道了两个重要的数学 概念，那就是公倍数和最小公倍数。通过列举， 我们已经能够求出10以内的数的最小公倍数，这 是本课的重点，我们在课下的时候应该多加练习， 熟练掌握！
69
96
0
6的倍数： 6、12、18、24、30、36、42、48、54 … …
9的倍数: 9、18、27、36、45、54、63 … …
6和9的公倍数有 18、36、54 …… 最小的公倍数是 18
6的倍数
9的倍数
6 12 24 30
42 48 ……
18
36 ……
9 27
45 63 ……
6和9的公倍数 12是6和9的公倍数吗？为什么？ 27呢？
苏教版五年级数学下册
公倍数和最小公倍数
教学目标
❖ 1. 认识公倍数和最小公倍数，会在集合图中分别 表示两个数的倍数和它们的公倍数。
❖ 2. 会用列举的方法找到10以内两个数的公倍数和 最小公倍数，并能在解决问题的过程中主动探索 简捷的方法，进行有条理的思考。

苏教版三年级数学上册全册PPT课件


123= （ ）
123= （ ）
可以用竖式计算。
123= 36（只）
答:一共有36只。
9 9
随堂练习
68
286
23 3
69
243

2
486
42 2
84
1 12

4
448
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
第3课时 倍的认识
苏教版 三年级上册
新课导入
你能比一比这三种花的朵数吗？
还可以这样比较黄花和蓝花的朵数：
蓝花有2朵， 黄花有3个2朵， 黄 花的朵数是蓝花的3倍。
蓝花有2 朵， 红花有（ 4 ）个2 朵， 红花的朵数是蓝花的（ 4 ）倍。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
第4课时 求一个 数的几倍是多少
苏教版 三年级上册
复习
的个数是
的（ ）倍
如果想让 的个数是 的4倍， 需要摆（ ）个 。
新课导入
柳树有多少棵？
先说说你是怎样想的， 再列式解答。
答： 柳树有
第1课时 一位数乘整十数、 整百数的口算
苏教版 三年级上册
新课导入
王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。
一共有多少根？
20×3=
（）
先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。
200×3= 600

倍的认识教学PPT苏教版三年级数学上册共24页文档

盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
24
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
倍的认识教学PPT苏教版三 年级数学上册
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
8
第二 关
18元 9元 21元 3元 （ ）的价钱是（ ）的（ ）倍。
9
第二 关
18元 9元 21元 3元
的价钱是
的2倍。
18 ÷ 9 = 2
10
第二 关
18元 9元 21元 3元
的价钱是
的3倍。
9÷3=3
11
第二 关
18元 9元 21元 3元
的价钱是
的7倍。
21 ÷ 3 = 7
12
第二 关
倍的认识
1
考考你
(1)★★★ ★★★ ★★★
一共有（ 4 ）个（ 3 ） (2) ○○ ○○ ○○
一共有（ 3 ）个（ 2 ）
★★★
(3) 20里面有( 5 )个4 .
20÷4=5
(4) 9里面有( 3 )个3 .
9÷3=3

红花的朵数是蓝花的（ 6 ）倍 红花的朵数是蓝花的（ 4 ）倍
红花的朵数是蓝花的（ 3 ）倍
18元 9元 21元 3元
的价钱是
的6倍。
18 ÷ 3 = 6
13
第三关
有10个 ， 请你在线上画出▲， 并说说 的个数是▲的（ ）倍
14
第三关
有10个 ， 请你在线上画出▲， 并说说 的个数是▲的（ ）倍
15
第三关
▲ 的个数是 ▲ 的(10)倍
16
第三关
▲▲ 的个数是 ▲ 的(5 )倍
17
3
红花的朵数是蓝花的（ ）倍。
4 比较带子
红带子的长是绿带子的（5）倍。
算式
5
红 花 的 朵 数 是 蓝 花 的 ( 4 )倍。
8 朵 里 面 有 ( ) 个 2 朵。
8÷2=4
6
第一关
先连一连，再填空。
10里面有( 5 )个2, 的个数是 的( 5 )倍。
10 ÷ 2 = 5
7
12里面有( 3 )个4, 的个数是 的( 3 )倍。 12 ÷ 4 = 3
26
谢 谢！
27
你能先圈一圈，再填一填吗？
红花有( 4 )个2朵，红花的朵 数是蓝花的( 4 )倍。
28
红花的朵数是蓝花的( 4 )倍。
29
拍拍手 ○的个数是☆的2倍
☆ ○○
☆☆ ○○ ○○
☆☆☆ ○○○ ○○○
30
第三关
▲ ▲ ▲▲▲ 的个数是 ▲ 的(2 )倍
18
第三关
▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲ 的个数是 ▲ 的(1 )倍
19
抽奖游戏
规则:用抽到的两个数，说出 ( )是( )的( )倍。说对有 奖,说错没奖.
★ ▲●
◎ ■√
20
7、28
21
32、4
22
12、4
23
2、4
24
16、4
25
20、4