初一生物植物生殖嫁接试题及答案

【初中生物】初中一年级生物试题：植物的生殖
【—初中一年级：植物的生殖】下面是对随堂植物的生殖的练习试题，请同学们认真完成。

植物繁殖兴趣简介
“克隆”是目前很热的科技名词，但是你也许不知道，很多植物在大自然的条件下已经进行了“克隆”，这样说，并不是比喻，那么这其中的奥秘是什么呢？带着这个问题，认真学习本节课，你会知道的更多。

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例题：嫁接成活的关键是（）
a、应选择接穗和砧木。

接穗上的芽应该大而饱满
c．使接穗和砧木紧密贴合d．使接穗与砧木的形成层紧密结合
分析：首先，我们应该知道接穗和砧木都有形成层；其次，应该理解的是，在茎的结构中，只有形成层的细胞具有分裂和产生新细胞的能力。

嫁接成活需要接穗和砧木一起生长。

它们只能通过各自形成层产生的新细胞一起生长。

因此，嫁接成活的关键是使接穗和砧木形成层紧密结合。

答案：d
课堂反馈
一、画龙点睛
1.从受精卵中发育出新个体的繁殖方式属于繁殖。

2．不经过两性生殖细胞的结合，而由母体直接产生新个体的生殖方式属于生殖。

3.植物组织培养是在人工控制的条件下，通过细胞总数快速将植物组织发育成新植物的高科技手段。

4．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过和，世代相续，生生不息。

初中生物植物的生殖择题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、选择题（共30题）1、一棵果树上能结出不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种2、嫁接之后，砧木与接穗能够顺利地愈合，长成一个新的整体的关键是（）A．嫁接的时间要选择好 B．保持足够的水分C．接穗和砧木的形成层密和在一起 D．接穗要保持湿润3、利用植物体上的活细胞，在无菌条件下，培养成试管苗，再移植到土壤中发育成完整的植物体。

这种技术叫做 ( )A．无土栽培 B．组织培养 C．植物细胞的全能性 D．细胞分化4、无性生殖和有性生殖最大的区别是A．是否产生生殖细胞 B．是否需要两性生殖细胞的结合C．后代是否有性别区别 D．亲代是否有性别区别5、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。

在此俗语中，柳树的繁殖方式是A.扦插B.芽接C.枝接D.压条6、下图所示的是酵母菌、马铃薯、柑和柳树的无性生殖，其中属于出芽生殖的是7、用基因组成是Aa的株洲蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的株洲蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是A．25％ B．50％ C．75％ D．100％8、无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A.能否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分裂C.是否有两性生殖细胞的结合D.能否产生生殖细胞9、下列有关有性生殖的叙述，不正确的是（）A.由受精卵发育成新个体B.由母体直接产生新个体C.经过两性生殖细胞的结合D.经过精子和卵细胞的结合10、下列植物的生殖方式是有性生殖的是（）A.椒草的叶能长成新植株B.向日葵通过种植繁殖后代C.越级可用枝条扦插繁殖D.苹果可用嫁接来繁育优良品种11、人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，同有性生殖相比，其优点是（）A.后代具有更强的生活力B.后代每年可提前结果C.后代保持亲本性状D.增加后代变异12、下列生殖方式中属于无性生殖的是（）A.试管婴儿B.蚕蛾的卵孵出幼虫C.鸡卵孵出小鸡D.嫁接的板栗13、下列植物的繁殖方式与土豆的繁殖方式相同的是（）A.黄豆发芽B.扦插的月季发芽C.西瓜种子发芽D.牵牛花种子发芽14、下列诗句中的描述与生殖现象无关的是（）A．春种一粒粟，秋收万颗子B．离离原上草，一岁一枯荣C．红豆生南国，春来发几枝D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开15、不属于组织培养技术的优点是（）A．能够培育出新品种B．可以防止植物病毒的危害C．保持亲本的优良性状D．短时间内大量快速进行繁殖16、农民将人尿收集起来，加水后浇在菜地里，能加快菜苗的生长。

植物的生殖器官一、选择题1.在变态器官中，将器官来源不同但功能相同的叫做同功器官。

[判断题] *对√错2.所谓雄性不育是指雄蕊不能正常发育，出现畸形或完全退化的现象。

[判断题] * 对√错3.玉米是雄雄同株植物。

[判断题] *对√错4.隐头花序（如无花果，格树）是有限花序。

[判断题] *对错√5.向日葵的果实属于瘦果。

[判断题] *对√错6.苹果、梨的食用部分主要是由花筒成花托发育而成的[判断题] *对√错7.成熟胚囊中的卵细胞，其染色体数目是单倍的。

[判断题] *错8.小麦花的雄蕊有3个。

[判断题] *对√错9.自花传粉是自然界最普通的传粉方式。

[判断题] *对错√10.双受精作用是植物界进行性生殖中最高缓的形式。

[判断题] *对√错11.扦插时对枝条上下端的方向无要求。

[判断题] *对错√12.嫁接时砧木和接穗的亲缘关系越近，嫁援成活率越低[判断题] *对错√13.一般来说品种间的嫁接成话率低，种间嫁接较容易。

[判断题] *对错√14.雌蕊由一个或儿个变态的叶所组成，这种变态的叶称为心皮。

[判断题] * 对√15.胚囊中的卵细胞靠近珠孔，三个反足细胞靠近合点。

[判断题] *对√错16.瓜类中子房属于下位子房。

[判断题] *对√错17.茄子、番茄的种子是无胚乳种子。

[判断题] *对错√18.白菜、瓜类的种子是有胚乳种子。

[判断题] *对错√19.虫媒花一般花粉粒大，花被鲜艳，花具有香味与蜜腺。

[判断题] *对√错20.在果实成熟期单宁，有机酸的含量减少。

[判断题] *对√错21.无限花序的开花顺序是由上向下，开花期间花轴可以继续伸长。

[判断题] * 对错√22.禾谷类作物和油菜的花粉粒发育到二核阶段时，便已成熟。

[判断题] *对错√23.种子的基本构造包括胚芽、胚轴、胚和子叶四部分。

[判断题] *对错√24.所有的种子都具有种皮、胚和胚乳这三部分。

[判断题] *对错√25.蚕豆是双子叶植物有胚乳种子。

初中生物【生物的生殖和发育】考点汇总+真题训练，复习必看教材知识讲解第一节植物的生殖式。

如:种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。

上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接有枝接和芽接(2)植物的扦插第二节昆虫的生殖和发育2.由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体第三节两栖动物的生殖和发育2. 青蛙的生殖和发育:(3)雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。

要经过变态发育才能上陆生活。

注意:两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到底是不完全变态发育还是完全变态发育。

第四节鸟的生殖和发育2.鸟卵的结构与功能（如图）:卵黄:主要营养物质卵黄膜:起保护作用，卵细胞的细胞膜胚盘:是进行胚胎发育的部位，含细胞核(以上三个为真正的卵细胞)卵白:含有营养和大量水分气室:为胚胎发育提供氧气系带:固定和减震卵壳:保护作用，能进行气体交换卵壳膜:保护作用3.鸟的生殖和发育过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。

4. 列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式:真题训练一、单选题1．（2018·北京中考模拟）杨树有无性生殖和有性生殖两种生殖方式，如图是杨树种子纵切显微照片，r代表胚根，h代表胚轴。

下列说法不正确的是( )A．根据杨树种子显微照片判断，杨树属于双子叶植物B．如果进行无性生殖，可以采用扦插的方法C．显微照片外侧的透明部分是种皮，是由受精极核发育来的D．在外界条件适宜时种下杨树种子，但种子却没有萌发，其原因可能是种子的胚失去活性【答案】C2．（2019·北京中考模拟）水稻是我国主要的粮食作物。

成熟时，植株约有1米高，叶细长。

水稻的花非常小，如下图所示。

水稻的生殖和传粉方式分别为（）A．有性生殖、虫媒传粉B．有性生殖、风媒传粉C．无性生殖、虫媒传粉D．无性生殖、风媒传粉【答案】B3．（2019·北京中考模拟）黄裳凤蝶发育过程的各个时期均存在天敌，如图所示。

初中生物嫁接试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 嫁接是一种常用的植物繁殖方法，其主要优点是（）。

A. 繁殖速度快B. 能够保持接穗的优良性状C. 繁殖成本低D. 能够提高植物的抗病性答案：B2. 嫁接时，接穗和砧木的接触面要（）。

A. 光滑B. 粗糙C. 紧密贴合D. 保持一定距离答案：C3. 嫁接时，砧木和接穗的（）必须紧密结合。

A. 树皮B. 木质部C. 形成层D. 髓心答案：C4. 嫁接后，接穗和砧木的愈合过程主要发生在（）。

A. 树皮B. 木质部C. 形成层D. 髓心答案：C5. 嫁接时，以下哪种植物最适合作为砧木（）。

A. 苹果树B. 桃树C. 梨树D. 柑橘树答案：D6. 嫁接后，接穗和砧木的愈合需要（）。

A. 光照B. 温度C. 湿度D. 土壤答案：C7. 嫁接过程中，以下哪个步骤是不必要的（）。

A. 消毒工具B. 准备接穗和砧木C. 将接穗插入砧木D. 给植物浇水答案：D8. 嫁接后，为了促进接穗和砧木的愈合，通常需要（）。

A. 遮荫B. 浇水C. 施肥D. 松土答案：A9. 嫁接时，如果接穗和砧木的亲和力不强，嫁接后可能会出现（）。

A. 接穗生长缓慢B. 接穗死亡C. 砧木生长缓慢D. 砧木死亡答案：B10. 嫁接成功后，接穗和砧木会形成一个（）。

A. 独立的植物个体B. 共生体C. 寄生关系D. 竞争关系答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 嫁接时，接穗和砧木的接触面要紧密贴合，以促进两者的______。

答案：愈合2. 嫁接过程中，砧木和接穗的______必须紧密结合，这是嫁接成功的关键。

答案：形成层3. 嫁接后，接穗和砧木的愈合过程主要发生在______。

答案：形成层4. 嫁接时，如果接穗和砧木的亲和力不强，嫁接后可能会出现接穗______。

答案：死亡5. 嫁接成功后，接穗和砧木会形成一个______。

答案：共生体三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述嫁接的主要步骤。

中考生物-植物的生殖一、有性生殖1．概念：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。

2．过程3．优点子代具有父母双方的基因，适应环境能力强，在进化上更有意义。

二、无性生殖1．概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的行为。

2．举例：常见植物的无性生殖的方式有分裂生殖（水绵）、营养生殖（扦插、嫁接和压条）、组织培养、克隆技术等。

3．优点能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。

4．应用（1）嫁接①概念：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。

②分类：枝接和芽接。

③关键技术：不管是枝接或芽接，都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。

④应用：常用于果树、林木、花卉的繁殖。

（2）扦插①概念：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。

②注意事项：剪取茎段时，要保留两个节；上方的切口是水平的。

5．植物的组织培养（1）概念：利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的技术手段。

（2）植物细胞的全能性。

（3）意义①繁殖速度快。

②保持母体的优良性状。

③培育无毒植株。

④培育植物新品种。

重点一有性生殖和无性生殖1．如图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③、④分别表示A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、种子、胚D．子房、受精卵、果皮、种子【参考答案】B2．有性生殖和无性生殖的根本区别是A．有性生殖能产生有性生殖细胞B．进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞C．有性生殖产生有性生殖细胞，两性生殖细胞结合D．有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没有根本区别【答案】C【解析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，而有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，可见无性生殖与有性生殖的本质区别为是否有两性生殖细胞的形成与结合。

专题15 生物的生殖和发育考点1 植物的生殖1．（2024·山东烟台·中考真题）小强在月季园里发现一株月季上开出多种颜色的花，培育这株月季的技术是（）A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养2．（2024·四川成都·中考真题）扦插玫瑰的枝条能长出新的植株，下列植物的生殖方式与此不同的是（）A．柑橘的嫁接繁殖B．桂花的压条繁殖C．玉米的种子繁殖D．马铃薯的块茎繁殖3．（2024·山西·中考真题）我国科研人员通过嫁接的方法，培育出一株“双色月月红”（能开出两个月季品种的花朵）。

这一方法利用了植物的（）A．有性生殖B．无性生殖C．出芽生殖D．分裂生殖4．（2024·四川广安·中考真题）许多绿色开花植物不仅能进行有性生殖，也能进行无性生殖。

下列属于有性生殖的是（）A．柳枝的扦插B．胡萝卜的组织培养C．水稻的播种D．马铃薯的块茎繁殖5．（2024·山东聊城·中考真题）某校师生在劳动实践基地种植了多种植物。

下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（）A．用蒜瓣繁殖大蒜B．利用甘薯的茎繁殖新个体C．在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条D．移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗6．（2024·福建·中考真题）阅读资料，回答下列小题：夏日炎炎，读书之余，朵朵同学看着小鸟在树上吃果实，清风徐来，枝条摇曳，头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时，便会吟诗风动竹”的诗句。

下列属于桃的有性生殖方式的是（）A．嫁接B．扦插C．组织培养D．种子繁殖7．（2024·河北·中考真题）飘飞的杨絮来自杨的雌株。

用杨的雄株枝条扦插繁育新植株，逐渐替换雌株，是解决杨絮飘飞的一种方法。

下列实例中，与杨的扦插不属于同一种生殖方式的是（）A．玉米杂交育种B．人参组织培养C．桃的嫁接D．体细胞克隆牛8．（2024·甘肃天水·中考真题）我国科学家采用体细胞克隆技术，在世界上首次成功克隆出灵长类动物——猕猴“中中”“华华”。

初中生物植物的生殖填空题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题（共20题）1、蝗虫的发育过程要___、____、____经过三个时期，像这样的发育过程，称为______。

不完全变态发育的昆虫还有______ 等。

2、就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接分为和。

例如：苹果、梨、桃等许多果树都是利用______来繁育优良品种的。

接上去的部分叫做，被接的植物体叫做。

3、嫁接时应当使接穗与砧木的紧密结合，以确保接穗成活4、由两性生殖细胞结合形成________，再发育成新个体的生殖方式叫__________；不经过两性生殖细胞结合，由直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖.。

5、甘薯葡萄月季的栽培，常用的方法；苹果梨桃都是用法来繁育优良品种的。

6、某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验。

请根据实验设计回答有关的问题：花盆菜豆放置环境温度水1号100粒光照20℃适量2号100粒暗室20℃不适量(1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响? 。

(2)在这个实验设计中，应该修改的内容是。

(3)菜豆种子萌发时，所需养料由供给。

(4)菜豆种子的胚是由发育成的；胚中的胚芽能发育成幼苗的。

7、一棵小树几年后长成参天大树，它的根会不断伸长，这一方面靠，一方面靠；小树长高是由于不断分裂生长所致，小树长粗是茎的不断分裂所致。

小麦、水稻、竹子等一些植物，则可以通过使茎急剧长高。

8、“无心插柳柳成荫”，这实际上是运用了无性生殖中的的繁殖方式。

9、菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获了黄瓜，这种技术叫做________________。

10、玉米被称为“黄金作物”，富含淀粉、脂肪、胡萝卜等营养物质，这些营养物质储存于玉米种子的___________中。

在玉米种子形成的过程中，必须经历_________和_________两个重要生理过程。

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method!初中生物练习题之植物的无性生殖济南版八年级上册《1.7植物的无性生殖》同步练习卷（山东省潍坊市昌乐县鄌郚中学）一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．下列不能用做组织培养材料的是（）A．叶片B．花药C．花粉D．导管2．切取一段葡萄的枝条，插入潮湿的沙土中，不久枝条的下端长出了根，这种繁殖方法叫（）A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养3．进行压条时，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，这样有利（），从而促进生根．A．吸收水分B．吸收无机盐C．吸收营养D．积蓄有机养料4．下列各项中不属于无性生殖的是（）A．利用根繁殖B．利用茎繁殖C．利用叶繁殖D．利用种子繁殖5．在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现（）的特征．A．砧木B．砧木或接穗C．接穗或砧木D．接穗6．以红果毛皮桃为接穗，以黄果毛皮挑为砧木，接穗上结出的毛皮桃色是（）A．红果皮B．黄果皮C．半边红果皮，半边黄果皮D．不一定二、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）7．剪取一段带有芽的，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，一段时间后，下部长出，上部发芽并发育成，这样的繁殖方法就叫．8．嫁接就是直接把一个植物体的或连接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体．嫁接的方法有两种：和．不管是哪种方法，都要确保接穗和砧木的紧密地结合在一起．9．如图是植物无性生殖的几种方法，在每个图对应的字母后填上繁殖方法的名称．A．，B．，C．，D．．10．扦插紫背天葵时，为什么剪取的茎段，上方切口是水平的，而下方切口是斜向的？三、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）11．把马铃薯切成小块，种在土壤里，这种繁殖方式叫（）A．压条B．嫁接C．扦插D．营养繁殖12．果农为了使一株桃树上能结出"水蜜桃""毛桃""油桃"等不同品种的桃，你建议他应该采用的繁殖方式为（）A．分根B．扦插C．压条D．嫁接13．水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（）A．酸味的B．甜味的C．一半酸味，一半甜味D．酸甜适中14．组织培养依据的原理是（）A．植物体是由细胞构成的B．植物细胞的全能性C．植物组织的全能性D．植物细胞可以先构成组织、器官，进而形成植物体15．植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时问内将其大量繁殖，比较理想的方法是（）A．种子繁殖B．组织培养C．扦插D．压条16．无性繁殖在生产实践中的益处有（）①繁殖速度快②后代性状均匀一致③短期内可以获得大量性状一致的植株④引起品种的退化．A．①③B．①②③C．①②③④D．①④四、非选择题（共1小题，满分0分）17．人们经常利用植物的营养繁殖来培育果树、花卉和蔬菜等经济作物．如图所示：图A的繁殖方式是，、常用这样的繁殖方法；图B的繁殖方式是，、常用这样的繁殖方法；图C的繁殖方式是，、常用这样的繁殖方法．济南版八年级上册《1.7植物的无性生殖》2022年同步练习卷（山东省潍坊市昌乐县鄌郚中学）参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．下列不能用做组织培养材料的是（）A．叶片B．花药C．花粉D．导管【考点】植物组织培养．【分析】本题考查的是植物的组织培养，组织培养属于无性生殖．【解答】解：植物的组织培养属于无性生殖，是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体．另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．受精卵是通过两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成的，属于有性生殖．细胞以高度分化，而且导管细胞是死亡的细胞，不能进行组织培养．故选：D【点评】组织培养是考查的重点，可结合着组织培养的过程和优点掌握．2．切取一段葡萄的枝条，插入潮湿的沙土中，不久枝条的下端长出了根，这种繁殖方法叫（）A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】此题考查的是扦插的内容，思考答题．【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树、葡萄等植物适合用茎进行扦插繁殖，用茎进行扦插可以短时间内大量繁殖出新植株．可见A符合题意．故选：A【点评】解答此题的关键是掌握扦插的概念、应用、优点．3．进行压条时，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，这样有利（），从而促进生根．A．吸收水分B．吸收无机盐C．吸收营养D．积蓄有机养料【考点】植物的无性生殖．【分析】本题考查的是植物的无性生殖，植物的无性生殖的形式有嫁接、压条、扦插等，据此答题．【解答】解：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法．又称压枝．成株压条率高，但繁殖系数小，多在用其他方法繁殖困难，或要繁殖较大的新株时采用．压条与嫁接不同，枝条保持原样，即不脱离母株，将其一部分埋于土中，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，这样有积蓄有机养料，待其生根后再与母株断开．故选：D【点评】解答此题的关键是明确压条的概念以及进行压条的方法．4．下列各项中不属于无性生殖的是（）A．利用根繁殖B．利用茎繁殖C．利用叶繁殖D．利用种子繁殖【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．【分析】无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，据此答题．无【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．经过两性生殖细胞进行繁殖的方式就是有性生殖，选项A、B、C没有经过两性生殖细胞的结合，属于营养生殖，种子是由受精卵发育形成的，因此选项D经过了两性生殖细胞的结合进行的繁殖，属于有性生殖．故选D【点评】无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合．5．在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现（）的特征．A．砧木B．砧木或接穗C．接穗或砧木D．接穗【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】此题考查的嫁接的知识，嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定，据此作答．【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．可见D符合题意．故选：D【点评】熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，又能应用于我们实际的生产生活．6．以红果毛皮桃为接穗，以黄果毛皮挑为砧木，接穗上结出的毛皮桃色是（）A．红果皮B．黄果皮C．半边红果皮，半边黄果皮D．不一定【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】此题考查的嫁接的知识，嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定，据此作答．【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知，红果毛皮桃为接穗，以黄果皮桃为砧木，因此结出的毛皮桃皮与接穗的一样，是红色．可见A符合题意．故选：A【点评】熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，又能应用于我们实际的生产生活．二、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）7．剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽并发育成新个体，这样的繁殖方法就叫扦插．【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】无性生殖是指：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．如扦插和嫁接．【解答】解：扦插一般是指是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中．然后枝条可以生根发芽，长出一个新的植株．如杨树、柳树、菊花、葡萄、月季、蔷薇等植物适合用茎进行扦插繁殖．故答案为：枝条枝条不定根新个体扦插【点评】掌握扦插的概念是解题的关键．8．嫁接就是直接把一个植物体的枝或芽连接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体．嫁接的方法有两种：枝接和芽接．不管是哪种方法，都要确保接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起．【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性生殖．【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接的方法有两种：枝接和芽接；嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．故答案为：枝；芽；枝接；芽接；形成层．【点评】掌握嫁接的知识，了解形成层的特点，掌握嫁接的关键是砧木与接穗的形成层紧密结合，这样才容易成活．9．如图是植物无性生殖的几种方法，在每个图对应的字母后填上繁殖方法的名称．A．组织培养，B．嫁接，C．扦插，D．压条．【考点】植物的无性生殖．【分析】此题主要考查的是植物的几种繁殖方式，植物的无性生殖是没有经过两性生殖细胞的结合，常见的有：嫁接、压条、扦插等，识图、分析、解答．【解答】解：A、由图可知，该过程为组织培养，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株．B、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，由图看出该过程是嫁接．C、由图可知是扦插，也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株．D、压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，由图看出此过程是压条．故答案为：组织培养；嫁接；扦插；压条【点评】解答此题的关键是熟练掌握扦插、嫁接、压条、组织培养等不同的繁殖方法．10．扦插紫背天葵时，为什么剪取的茎段，上方切口是水平的，而下方切口是斜向的？【考点】探究扦插材料的处理．【分析】扦插是指是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中．然后枝条可以生根发芽，长出一个新的植株．【解答】解：在用植物的茎进行扦插繁殖时，要对茎做一定的处理，一般茎段保留两个节，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，也易辨别正反方向，上一个节上的叶要去掉部分叶片，使之既能进行光合作用，又降低了蒸腾作用，减少了水分的蒸发，下一个节要从叶柄处全部去掉，便于留下伤口，容易形成愈伤组织，易于生根，扦插时要将下一个节埋入土中．故答案为：扦插紫背天葵时，剪取的茎段上方切口是水平的，可以减少伤口水分过多蒸发；而下方切口是斜向的，可以增加吸收水分的面积．这样剪出的材料也很容易辨认正反方向，以免插错影响生长．【点评】掌握扦插的要求是解决本题的关键．三、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）11．把马铃薯切成小块，种在土壤里，这种繁殖方式叫（）A．压条B．嫁接C．扦插D．营养繁殖【考点】植物的无性生殖．【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，由受精卵发育成新个体的生殖方式．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．【解答】解：由题意可知，马铃薯是用地下的块茎直接繁殖出新个体，没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，并且是营养繁殖，因为茎属于植物的营养器官，用营养器官进行的繁殖叫营养繁殖．故选：D．【点评】做此题的关键是掌握植物的无性繁殖，结合题意答题．12．果农为了使一株桃树上能结出"水蜜桃""毛桃""油桃"等不同品种的桃，你建议他应该采用的繁殖方式为（）A．分根B．扦插C．压条D．嫁接【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要使同一株桃树上结出不同品种的桃，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品种的桃树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃树上即可．可见D正确．故选：D．【点评】掌握无性繁殖的几种方式，其中做这题的关键是理解嫁接的优点及应用．13．水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（）A．酸味的B．甜味的C．一半酸味，一半甜味D．酸甜适中【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】此题考查的嫁接的知识，嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定，据此作答．【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知，水蜜桃的枝是接穗，因此这个枝条将来所结果实的味道应该和接穗的一样，是甜的．可见B符合题意．故选：B【点评】熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，又能应用于我们实际的生产生活．14．组织培养依据的原理是（）A．植物体是由细胞构成的B．植物细胞的全能性C．植物组织的全能性D．植物细胞可以先构成组织、器官，进而形成植物体【考点】植物组织培养．【分析】本题考查的是植物的组织培养，首先明确植物的组织培养的概念、过程、原理、优点．【解答】解：植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．故选：B【点评】植物组织培养是无性繁殖，能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，但不可能培育植物新品种．这一点容易出错，应特别注意．15．植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时问内将其大量繁殖，比较理想的方法是（）A．种子繁殖B．组织培养C．扦插D．压条【考点】植物组织培养．【分析】植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．【解答】解：利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体．另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．所以，要植物园引进了一种稀有花卉，想在短时间内进行大量的繁殖，比较理想的办法就是组织培养．故B说法正确．故选：B．【点评】组织培养是考查的重点，可结合着组织培养的过程和优点掌握．16．无性繁殖在生产实践中的益处有（）①繁殖速度快②后代性状均匀一致③短期内可以获得大量性状一致的植株④引起品种的退化．A．①③B．①②③C．①②③④D．①④【考点】植物的无性生殖．【分析】此题主要考查无性生殖的优点．无性生殖的优点有：1、有利于植物快速、大量繁殖；2、有利于保持优良的品种；3、短期内可以获得大量性状一致的植株．【解答】解：无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．无性繁殖可以保持亲本的原有性状，繁殖速度快，抗病虫能力强，短期内可以获得大量性状一致的植株．故选：B【点评】解答此类题目的关键是熟记无性生殖优点和缺点．四、非选择题（共1小题，满分0分）17．人们经常利用植物的营养繁殖来培育果树、花卉和蔬菜等经济作物．如图所示：图A的繁殖方式是扦插，柳树、甘蔗常用这样的繁殖方法；图B的繁殖方式是压条，石榴树、桂花常用这样的繁殖方法；图C的繁殖方式是嫁接，苹果树、梨树常用这样的繁殖方法．【考点】植物的无性生殖．【分析】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．人工营养繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、压条等．此题可根据嫁接、扦插、压条等这些营养繁殖方式的概念及特点，再结合图来解答．【解答】解：图A的繁殖方式是扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，柳树、甘蔗常用这样的繁殖方法．图B的繁殖方式是压条，压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法．又称压枝，石榴树、桂花一般用压条繁殖．图C的繁殖方式是嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．苹果、梨、桃树等常用这样的繁殖方法．故答案为：扦插；柳树；甘蔗；压条；石榴树；桂花；嫁接；苹果树；梨树【点评】掌握常见的适合用技术繁殖的植物的例子，结合题意，即可解答本题．。

1.1.1植物的生殖一、单选题1．中国文化博大精深，古诗“春种一粒粟，秋收万颗子”描述植物的生殖方式是（）A．出芽生殖B．有性生殖C．无性生殖D．营养生殖【答案】B【解析】【分析】有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。

【详解】A．出芽生殖，又叫芽殖，是无性繁殖方式之一。

“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上分出的幼体，而不是高等植物上真正的芽（萌发的芽）的结构，A不符合题意。

B．春种一粒粟，是在播种。

种子的主要结构——胚是由受精卵（由精子和卵细胞结合形成）发育而来，故生殖方式属于有性生殖，B符合题意。

C．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，C不符合题意。

D．营养生殖是由高等植物体的营养器官——根、茎、叶的一部分，在与母体脱落后，发育成一个新的个体。

例如，草莓的匍匐枝，蓟的根，秋海棠的叶，土豆的茎，都能生芽，由芽形成新个体，D不符合题意。

故选B。

2．如图为植物的几种繁殖方式，下列叙述正确的是（）A．①是嫁接，属于营养生殖B．①可以快速培育新品种C．①是植物出芽生殖D．①①①都是无性生殖【答案】A【解析】【分析】（1）无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式。

优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代继承了母体的遗传特性，变异性降低，适应环境变化的能力降低。

（2）有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍。

【详解】A．①是嫁接，属于营养生殖，无性繁殖方式，正确。

B．①是组织培养技术，属于无性生殖。

无性生殖严格保持母体性状不变，不能培育新品种，B错误。

C．①是种子繁殖，C错误。

初中生物嫁接试题及答案一、选择题1. 嫁接是果树繁殖的一种方法，下列关于嫁接的叙述中，错误的是（）A. 嫁接属于无性繁殖B. 嫁接可以保持接穗的优良性状C. 嫁接可以提高果树的抗病能力D. 嫁接可以提高果树的产量答案：D解析：嫁接属于无性繁殖，可以保持接穗的优良性状，并且可以提高果树的抗病能力。

但是，嫁接本身并不能直接提高果树的产量，产量的提高需要通过其他农业技术措施来实现。

2. 在嫁接过程中，接穗和砧木的接触面必须紧密，这是为了（）A. 便于接穗和砧木的愈合B. 便于接穗和砧木的养分交换C. 便于接穗和砧木的水分交换D. 便于接穗和砧木的气体交换答案：A解析：在嫁接过程中，接穗和砧木的接触面必须紧密，这是为了便于接穗和砧木的愈合。

只有当接穗和砧木的接触面紧密时，它们才能更好地愈合，从而提高嫁接的成功率。

3. 嫁接时，接穗和砧木的亲和力越强，嫁接的成功率就越高。

亲和力是指（）A. 接穗和砧木的亲缘关系B. 接穗和砧木的接触面积C. 接穗和砧木的愈合能力D. 接穗和砧木的养分供应能力答案：C解析：亲和力是指接穗和砧木的愈合能力。

接穗和砧木的亲和力越强，它们之间的愈合能力就越强，从而提高了嫁接的成功率。

二、填空题1. 嫁接是一种常用的果树繁殖方法，它的优点包括________、________和________。

答案：保持接穗的优良性状、增强果树的抗病能力、提高果树的成活率。

2. 嫁接时，接穗和砧木的接触面必须紧密，这是为了便于________和________。

答案：接穗和砧木的愈合、接穗和砧木的养分交换。

三、判断题1. 嫁接是一种有性繁殖方法。

（）答案：错误解析：嫁接属于无性繁殖，因为它不涉及精子和卵细胞的结合。

2. 嫁接可以提高果树的产量。

（）答案：错误解析：嫁接本身并不能直接提高果树的产量，产量的提高需要通过其他农业技术措施来实现。

四、简答题1. 请简述嫁接的原理。

答案：嫁接的原理是利用植物的再生能力，将一个植物体的芽或枝（接穗）接到另一个植物体（砧木）上，使它们结合在一起形成一个完整的植物体。

绝密★启用前《生物的生殖和发育》练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项:1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1、下列属于无性繁殖方式的是（）。

A. 播撒小麦种子种地B. 野生水果落地后萌发出幼苗C. 用土豆芽发育成新植株D. 埋下鸡冠花种子后，种子发芽参考答案: CC项，用土豆芽发育成新植株是利用植物块茎进行繁殖，属于无性繁殖，故C项符合题意。

A项、B项和D项，果实中有种子，种子中的胚由受精卵发育而来，受精卵是精子和卵细胞结合形成，经过了两性生殖细胞的结合。

因此，用种子繁殖是有性繁殖，故A项、B项和D 项均不符合题意。

综上所述，本题正确答案为C。

2、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是（）。

A. ①B. ②C. ③D. ④参考答案: B看图得知：①表示受精卵，②表示幼虫，③表示蛹，④表示成虫。

能吐丝的是家蚕的幼虫，即②，故本题正确答案为B。

3、12月19日，由黔东南州职校主办、镜屏县阳光工程办公室协办的2013年阳光工程果树栽培技术培训班在镜屏县三江镇潘寨村举办。

果树一般不用种子繁殖的原因是（）。

A. 后代变异性大B. 繁殖速度快C. 后代生活力弱D. 结实率低参考答案: A因为大多果树都是异花授粉的作物，种子是由别的树提供花粉，经受精发育来的，因此不能保持母本应有的性状，且变异较大，故本题正确答案为A。

4、下列各项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象的是（）。

A. 睡梦中有时出现排精的现象B. 学习期间常常出现近视C. 月经初潮期周期不规则D. 月经期间身体出现不适感参考答案: BB项，长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，因此不能看清远处的物体，只能看清近处的物体，形成近视。

初一生物植物的生殖试题1.右图是植物的一种营养生殖方式过程示意图，图中所示具体营养生殖方式及A．B部分代表的名称分别是A．芽接, A是接穗，B是砧木 B．芽接，A是砧木，B是接穗C．枝接，A是接穗，B是砧木 D．枝接，A是砧木，B是接穗【答案】B【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接分为枝接和芽接．用芽作接穗的叫芽接，用枝条作接穗的叫枝接．从图片中可以判断出，把B芽（接穗）接到A砧木上，是芽接．故选：B【考点】植物的扦插或嫁接．2.无性生殖和有性生殖的本质区别是 ( )A．有无生殖细胞的形成B．是否由单一个体完成C．是否产生品种单一的后代D．有无两性生殖细胞的形成与结合【答案】D【解析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。

无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。

所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。

故D符合题意。

【考点】本题考查无性生殖和有性生殖的区别，意在考查考生理解所学无性生殖和有性生殖的区别知识的要点，把握知识无性生殖和有性生殖的区别间的无性生殖和有性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合。

内在联系的能力。

3.在生产实践中，常用扦插、嫁接、分根等无性繁殖的方式繁殖最主要的原因( )A．繁殖速度快B．保持亲代的优良性状C．经济成本低D．可以大量繁殖【答案】B【解析】无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式。

优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。

所以在生产实践中，常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持亲代的优良性状。

【考点】本题考查植物的无性生殖，意在考查考生理解所学无性生殖主要的原因是保持亲代的优良性状。

七年级生物植物的生殖同步练习(有答案)以下是查字典生物网为您推荐的七年级生物植物的生殖同步练习(有答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。

七年级生物植物的生殖同步练习(有答案)1.某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。

若要尽快更新为优质苹果树，你的合理化建议是A.种子繁殖B.全部换栽C.果枝扦插D.果枝嫁接2.垦利县西宋万亩桃园景色旖旎，可随着近几年的生长生产，产量逐渐降低，品质欠佳，经考察决定引进肥城蜜桃。

你的合理化建议是A.果枝嫁接B. 种子繁殖C.果枝扦插D. 全部换栽3.推广使用乙醇汽油可以减轻污染、缓解能源紧张，所使用的燃料乙醇是以非粮作物木薯为原料生产的。

在农业生产中木薯的繁殖方式是A.有性生殖B.扦插C.种子繁殖D.嫁接4.右图是植物嫁接的示意图，对该图描述正确的是[A. ①是砧木、②是接穗，属于有性生殖B.①是砧木、②是接穗，属于无性生殖C.①是接穗、②是砧木，属于有性生殖D.①是接穗、②是砧木，属于无性生殖5.遗传学家、小麦育种专家李振声被授予中国2019年度国家最高科技奖。

他对小麦与偃麦草进行远缘杂交，育成了系列小麦良种，此培育过程运用的原理是[来源:Zxxk]A.有性生殖B.无性生殖C.克隆技术D.转基因技术6.在一棵苹果树上可以结出红富士、金帅、小国光三个品种的苹果，采用的繁殖方式是A.种子繁殖B.扦插C.压条D.嫁接7.下列诗句中，与生殖现象无关的描述是A.离离原上草，一岁一枯荣B.春种一粒粟，秋收万颗子C.春江水暖鸭先知D.梁上有双燕，翩翩雄与雌8.要使一种开白花的植株上同时开出白花、红花、紫花，采用的方法是A.组织培养B.播种C.扦插D.嫁接9.你能想象一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗?运用生物技术就可以做到，这种技术是A.嫁接B.扦插C.异花传粉D.组织培养10.下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是( )A.菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系B.影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D.生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境11.属于有性生殖的是A.白菜开花结果B.椒草的叶长成新植株C.马铃薯的块茎发芽生根D.柳树枝条扦插长成新的植株12.下面古诗中，描写生物生长发育的是A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B.红豆生南国，春来发几枝C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉13.享誉海内外的烟台苹果主要采用嫁接技术进行繁殖，嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密对好，因为形成层是植物的A.分生组织B.营养组织C.输导组织D.保护组织14. 月季是莱州的市花，每年4月25日月季花节时，大量的盆栽月季将城市装扮得富华美丽。

初中生物嫁接试题及答案一、单项选择题1. 嫁接时，接穗和砧木的形成层必须紧密结合，这是因为形成层具有（）。

A. 保护作用B. 营养储存C. 分生能力D. 支撑作用答案：C2. 嫁接成功后，接穗和砧木的结合部位会形成（）。

A. 愈伤组织B. 木质部C. 韧皮部D. 形成层答案：A二、填空题3. 嫁接是一种植物繁殖方法，通过将一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上，使两部分长成一个新的植物体。

嫁接时，接穗的（）和砧木的（）必须紧密结合，以确保成活。

答案：形成层；形成层4. 嫁接技术在果树生产中应用广泛，通过嫁接可以保持接穗品种的（），同时利用砧木的（）和（）。

答案：优良性状；抗旱性；抗寒性三、简答题5. 描述嫁接过程中接穗和砧木的选择原则。

答案：在选择接穗和砧木时，应确保两者的亲和力强，以提高嫁接成活率。

接穗应选择生长健壮、无病虫害的枝条，而砧木则应选择根系发达、生长旺盛的植株。

四、实验题6. 实验目的：掌握嫁接技术的基本操作步骤。

实验材料：苹果树苗若干，刀片，嫁接带，清水等。

实验步骤：（1）准备接穗：从苹果树上剪取生长健壮的枝条，剪成长约10厘米的接穗，保留2-3个芽。

（2）准备砧木：选择生长健壮的苹果树苗，作为砧木。

（3）嫁接操作：在砧木上切一个T形切口，将接穗插入切口中，确保形成层对齐。

（4）固定接穗：用嫁接带将接穗固定在砧木上，确保接穗与砧木紧密结合。

（5）管理：嫁接后，及时浇水，保持土壤湿润，避免阳光直射，促进接穗成活。

答案：略（实验操作步骤已给出，具体操作需根据实验条件和材料进行调整）。

通过以上试题及答案，学生可以了解嫁接技术的基本原理和操作步骤，掌握嫁接技术在植物繁殖中的应用。

选择题
在进行植物嫁接时，选择接穗的最佳时期通常是：
A. 植物休眠期
B. 植物开花期
C. 植物结果期
D. 植物生长期初期（正确答案）
下列哪种嫁接方法最适用于果树苗的培育？
A. 芽接
B. 劈接（正确答案）
C. 靠接
D. 腹接
嫁接操作中，确保接口紧密无缝隙的关键步骤是：
A. 快速完成嫁接
B. 使用大量嫁接膜
C. 对齐砧木与接穗的形成层（正确答案）
D. 在高温天气下进行
嫁接后，为促进接口愈合，应采取的措施是：
A. 大量浇水
B. 保持接口干燥
C. 适度遮阴保湿（正确答案）
D. 立即施肥
下列哪种植物特性最不易通过嫁接技术传承？
A. 抗病性
B. 果实口感
C. 花朵颜色
D. 植物高度变异性（正确答案）
嫁接刀具在使用前应进行哪种处理以防止感染？
A. 用火烧灼
B. 用酒精消毒（正确答案）
C. 用水清洗
D. 用盐水浸泡
选择砧木时，应优先考虑的因素是：
A. 砧木的观赏价值
B. 砧木与接穗的亲和力（正确答案）
C. 砧木的生长速度
D. 砧木的抗虫性
嫁接后多久，可以初步判断嫁接是否成功？
A. 一周
B. 一个月（正确答案）
C. 三天
D. 一年
下列哪种环境因素对嫁接成活率影响最大？
A. 土壤酸碱度
B. 空气湿度（正确答案）
C. 光照强度
D. 土壤肥力。

初一生物植物的生殖试题1.果农在一棵果树上发现了一个大型的变异芽，不知它能否产生优良的新品种，为了验证其结果，果农设计了下列几套方案，你认为不可取的是（）A．将变异芽小心取下进行“芽接”B．让它长成枝条后再进行扦插C．等它开花时进行套袋以利于自花传粉D．等它开花时进行人工异花传粉【答案】D【解析】A．将变异芽小心取下进行“芽接”属于嫁接属于无性生殖。

无性生殖的优势在于保持母本植物优点。

故A不符合题意。

B．让它长成枝条后再进行扦插属于扦插属于无性生殖。

无性生殖的优势在于保持母本植物优点。

故B不符合题意。

C．等它开花时进行套袋以利于自花传粉，遗传物质不会发生改变，故C不符合题意；D．等它开花时进行人工异花传粉，后代会可见D符合题意．【考点】本题考查无性生殖，意在考查考生理解所学知识植物的扦插或嫁接的要点，把握知识植物的扦插或嫁接间的内在联系的能力。

2.进行压条时，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，这样有利( )，从而促进生根。

A．吸收水分B．吸收无机盐C．吸收营养D．积蓄有机养料【答案】D【解析】树皮内是韧皮部，内有筛管。

预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，这样有积蓄有机养料，待其生根后再与母株断开，有利于生根。

A.根吸收水分，故A不符合题意；B.根吸收无机盐故B不符合题意。

C.根吸收营养故C不符合题意。

D.积蓄有机养料，有利于生根故D符合题意。

【考点】本题考查植物的无性生殖，意在考查考生理解所学知识植物的无性生殖的形式有嫁接、压条、扦插的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，麻屋子、红帐子、白胖子分别由什么结构发育而来 ( )A．珠被、受精卵、受精极核B．子房壁、受精卵、受精极核C．子房壁、珠被、受精卵D．珠被、受精极核、受精卵【答案】C【解析】“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”这个谜语说的是花生。

麻屋子则是果皮，是有子房壁发育而成；红帐子是种皮，是有珠被发育而成；白胖子指的是胚，是有受精卵发育而成。