人教版六年级数学上册《统计图》PPT课件

百分比
2011年绿荫小学校园内各种 树木所占百分比情况统计图
但用扇形统计图更能直观地 看出部分与整体之间的关系。
(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表
这题给出了各种树木的数量， 只能用条形统计图来表示。
2011年绿荫小学校园内 总量／棵 各种树木数量统计图
60
50 50
50
40
40
是总量的10%，因此需要先求出总量。
这节课你有哪些收获？
选择合适的统计图： 用统计图表示数据时，要根据实际情况选择
合适的统计图： 1. 要表示出各种数量的多少时，选用条形统计图； 2. 既要表示出各种数量的多少，又要表示出数量
的增减变化情况时，选用折线统计图； 3. 要表示出各部分数量与总量之间的关系时，选
身高(cm) 135～139 140～145 146～149 150～155 155以上
人数(人)
8
17
15
57
30
4. 在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木 分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积 构成情况。(选题源于教材P99做一做)
以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？
我是用条形统计图描述的。
为( C ) 。
男生人数 312
女生人数 288
A．48% B． 92.3%
C． 52% D． 50%
3．下面每组数据分别选用哪种统计图来表示比较合适？ (1)表示一～六年级同学的平均身高，应选用(条形)统计图。
不同年级同学的平均身高统计表
年级 一 二 三 四 五 六 身高(cm) 128 131 135 139 144 150
看看教材吧。
继续看 第三个 小题。

（ ）％
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
跳绳
踢毽
12.5％
20％
15％
思考：1、大小不等的扇形表示（ ），扇形越大，对应项目所占总数的百分比（ ）。 2、扇形统计图中所有百分比的和是（ ），因此，整个圆表示（ ），相当于（ ）。 3、扇形统计图表示出了（ ）和（ ）的关系。 4、扇形统计图能看出具体的数量吗？
各部分数量同总数的关系
各部分数量的多少
甲校
乙校
（1）从上面两个统计图中你知道哪个学校的男、女生人数相同？ （2）小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？
下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知 不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数 填入统计表内。
成绩
人数
优
良
用圆和扇形分别表示关于总数量和各部分数量关系的统计图叫做扇形统计图。
01
从扇形统计图中我们可以直观地看出各部分数量与总数量之间的关系，但不能看出各部分具体的数量。
02
归纳总结：
足球
乒乓球 30％
其他
跳绳
踢毽
12.5％
22.5％
20％
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
根据上面的扇形统计图，回答下面的问题。 1、喜欢乒乓球的人数占全班人数的（ ）％。 2、你还能提出什么数学问题？
30
牛奶里的统计
每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
牛奶里有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下：
水分： 250×87％=217.5 （克 ）
蛋白质： 250×3.3％=8.25 （克 ）
脂肪： 250×4％=10 （克 ）
乳糖： 250×5％=12.5 （克 ）

（2）表示美术小组人数的扇形圆心角是360， 占圆周角的（ ）%。
4
2
1
3
5
6
7
8
9
10
11
12
例5：贺川村各种农作物的种植面积如下：
粮食作物 84公顷
棉 花 24公顷
油料作物 12公顷
2、各个扇形所占的百分比之和为1；
3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。
4.如果想要清楚的看出数据的大小，选用（ ）
5.如果想要看出数据的变化情况，选用（ ）
6.如果想要看出部分和整体之间的关系,选用（ ）
算百分数
算圆心角
画扇形
标数据
观察以下三幅扇形统计图，小组讨论：这些扇形统计图有什么相同的地方？说说什么叫做扇形统计图，扇形统计图有什么特点？
（1）1999年我国城乡人口统计图
（2）我国土地状况统计图
（3）某班学生参加课外活动小组人数统计图
市镇人口30.89%
乡村人口69.11%
山 地33.33%
根据以上数据，制成扇形统计图。
4
2
1
3
5
6
7
8
9
10
11
12
自主学习：
做一做：
梨25%
桃12.5%
幸福村果树种植面积统计图
做一做：
在幸福村的果园里，1/4的面积种植了梨树，1/2的面积种植了苹果树，1/8的面积种植了葡萄树，其余的面积种植了桃树。你能根据这些数据完成右面的扇形统计图吗？
六（2）班上学期期未音乐成绩统计图
想
观察这个扇形统计图，你觉得我们班的音乐成绩怎样？如果你是音乐老师将怎样改进本学期的工作？

你能算出每种运动最喜欢的人数各占全班人数的百分 之多少吗？
项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽子 其他
人 数 12
8
5
6
9
六 ( 1 ) 班同学最喜欢运动项目的人数情况统计表
项目 人数 百分比
乒乓球
12
30%
足球 跳绳 踢毽子 其他
8
5
6
9
20% 12.5% 15% 22.5%
六 ( 1 ) 班总共有：12 + 8 + 5 + 6 + 9 = 40（人） 喜喜欢欢踢乒足跳其毽乓球绳他子球的的的人人人 有有有 ：：：185692÷÷((1122++88++55++66++99))==2130520.%5%%
选自教材第95页做一做
2 李明每天的作息时间安排如下图。
（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 24×8%=24×0.08=1.92（小时） 答：李明每天花1.92小时做作业。
选自教材第98页练习二十一第1题
2 李明每天的作息时间安排如下图。
（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 答案不唯一
其他 22.5%
乒乓球 30%
踢毽子
15% 跳绳
12.5%
足球 20%
（1）整个圆、每个小扇形分别 表示什么？
整个圆表示六（1）班同学的人 数。粉色的扇形表示喜欢足球 的人数占全班人数的 20%；蓝 色的扇形表示喜欢跳绳的人数 占全班人数的 12.5%；……
六 ( 1 ) 班同学最喜欢体育活动项目统计图
六（1）班同学最喜欢运动项目 的人数情况统计图
其他 22.5%

女生 男生 50% 50%
女生 40% 男生
60%
精选ppt课件
15
观察下面的统计图，并回答问题。
1、如果用整个圆代表总体， 那么哪一个扇形表示总体的 25%？
2、如果用扇形B代表90人数， 那么扇形C大约表示多少人？
A C
B 33.3%
3、如果用整个圆代表900平方米 的土地，那么扇形C大约表示多少 平方米的土地？
精选ppt课件
6
360o
圆心角
精选ppt课件
7
口答：
360o 的30％是（108 ） 360o 的10％是（ 36 ） 360o 的60％是（216统计图
1棉 300花％8
油 1306料％
2粮 601食％6
精选ppt课件
9
绘制扇形统计图的步骤
1、计算各部分数量占总数量的百分之几.
精选ppt课件
2
1、圆代表总体； 2、扇形代表总体中的不同部分； 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.
精选ppt课件
3
为了丰富学生的校园生活，学校准备举办篮球比赛， 预先征求了部分学生的意见，调查结果如下：
赞成
反对 无所谓
精选ppt课件
4
例1 下面是一幅彩电市场各品牌占有率的统计图。
1、根据这幅统计图， 你们了解到哪些信息？
精选ppt课件
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
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2、“其他”包含了哪些 信息？
其他 47%
A牌 20%
B牌 15%
3、有人认为A牌彩电是 市场上最畅销的彩电。 你同意他的观点吗？为什么？

折线统计图
1、选择填空。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 （1）表示全校学生课间活动喜欢的游戏的类型分布 情况，应该选择( C )。
（2）表示四个同学体重谁轻谁重应该选择( A )。
（3）表示5月份气温变化情况应该选择( B )。
第（2）小题： A型:50×28%=14(人） B型:50×24%=12(人） AB型:50×8%=4(人） A型:50×40%=20(人）
800÷40%=2000（元）
400
300
400
100
20%
20%
5%
3、请你用扇形统计图表示出下面的信息，然后回 答问题。
超市一天的销量中，服装类占35%，烟酒类占30%，文化用品 类占20%，糖果类占10%，药类用品占5%。
如果超市一天的收益是5500元，算一算，每一类用品分别收 益多少元？
各类收益情况 服装类： 5500×35%=1925（元） 烟酒类： 5500×30%=1650（元） 文化用品类：5500×20%=1100（元） 糖果类： 5500×10%=550（元） 药类： 5500×5%=275（元）
第9单元 总复习
第 4 课时 统计图 人教版 六年级上册
什么是统计？
统计是将一组数据进行收集、整理、 计算、分析的过程。运用统计知识能将 数据形象化，分析起来更加方便。
目前我们学习了那些统计图？
统计图
条形统计图 折线统计图 扇形统计图
单式条形统计图 复式条形统计图 单式折线统计图 复式折线统计图
条形统计图：能够清楚地看出各部分数量的多少, 便于对比。
折线统计图：不仅能看出各部分数量的多少，还 能看出数量的增减变化的情况。
扇形统计图：能够清楚地看出和部分同总数之间 的关系。

12.5% 20% （2）喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？乒乓球的呢？
答：喜欢踢毽的人数占总人数的15%；喜欢乒乓球的人数占总 人数的30%。
从这个统计图中，你能得到哪些信息？
22.5% 15%
12.5% 20% （3）各个扇形的大小与什么有关系？
答：各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的 百分之几有关系，百分比越大，扇形越大。
其他 22.5%
乒乓球 30%
踢毽
15%跳绳
足球 20%
0 乒 足跳踢 其
12.5%
乓 球 绳 毽 他 这两幅图都可以比较各部分之间数量的多少，条形
球
统计图可以看出喜欢每种运动项目的人数的多少，
扇形统计图能清楚地反应出喜欢每种运动项目的人
数占总人数的百分之几。
第四步 我的收获
关于扇形统计图，你知道了哪些知识？
作用：扇形统计图可以清楚地表示出部分数量与总 数量、部分数量与部分数量之间的关系。
作业
请完成教材第100页练习二十一第2题、第3题、第4题。
补充作业
请完成相关习题。
如果一个鸡蛋重80克，那么这个 鸡蛋中蛋白重多少克？
80×53%=42.4(克)
(2)赵大爷家有一块菜地，分别种了黄瓜、西红 柿、芹菜和韭菜。它们的种植情况如下图。 ①根据扇形统计图， 你能获得哪些信息？
黄瓜、西红柿、芹菜和韭菜的种植面积分 别占菜地的30%、35%、20%和15%。
②已知黄瓜种了120m2，这块 菜地的总面积是多少平方米？
8
9
56
4
2
0 乒 足跳踢 其
乓 球绳毽 他 球
知道了什么？ 喜欢乒乓球的人最多，喜欢 跳绳的人最少……

1文 300娱％8
3美 106术％
体 6201育％6
李明班上同学参加球类活动情况统计图
2001年3月25日制
篮球
19％ 其它5％
足球
18％
羽毛球 26％
乒乓球 32％
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3Байду номын сангаас0
圆心角
口答：
360 的30％是（ 108 ） 360 的10％是（ 36 ） 360 的60％是（216 ）
在这个圆里共有( 6 )个扇形。
某班学生参加课外活动小组情况统计图
2001年3月25日制
统计
填空：
和桥村1997年种粮食作物84公 顷，棉花24公顷，油料作物12公 顷，总种植面积是（120 ）公顷, 其 中 粮食作物占总种植面积 的 （ 70 ）％，棉花占（ 20 ）％， 油料作物占（ 10 ）％。
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探究新知
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
足球
20% 跳绳
乒乓球
15%
30%
踢毽
12.5%
其他
22.5%
（2）喜欢踢毽的人数占总人数的百分 之几？乒乓球的呢？
答：喜欢踢毽的人数占总人数的15%； 喜欢乒乓球的人数占总人数的30%。
探究新知
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
足球
20% 跳绳
画适度大小的圆， 并按圆心角的度数度量画出各部分扇形。 4.注明相应的百分比，各成分的名称可以注在图上，也可以用 图例表明。
探究新知
了解生活中的扇形统计图
大洋洲6%
欧洲7.1% 南极洲9.3%
亚洲29.3%
南美洲12%
非洲20.2%
北美洲16.1%
世界陆地面积分布统计图
你还知道生活中有哪些扇形统计图？
人数 12
8
5
6
9
百分比 30％ 20％ 12.5％ 15％ 22.5％
举手回答：这些百分数加起来是多少？
30%+20%+12.5%+15%+22.5=100%
能不能用一种统计图直观地表示各部分占 总体百分比的关系呢？
探究新知
我们可以用扇形统计图来表示各部分 数量与总数之间的关系。
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
乒乓球
15%
30%
踢毽
12.5%
其他
22.5%
（3）各个扇形的大小与什么有关系？
答：各个扇形的大小与班中喜欢某项 运动的人数占全班人数的百分之几有 关系。
探究新知
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
足球