八年级上册物理试题及答案

八年级物理上册第一章测试题及答案时间：60分钟满分：100分一、选择题13×3分1．关于声音的产生的说法中正确的是Ａ．只有声带不停地振动才能发声Ｂ．只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声Ｃ．一切正在发声的物体都在振动Ｄ．以上说法都不对2．我国正在进行登月计划的研究,按照计划,我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球,宇航员登上月球后,若有一块陨石落在他附近,则下列判断正确的是Ａ．宇航员能够听到陨石撞击月球的声音Ｂ．陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动Ｃ．宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音,但他可以感受到这个声音的存在Ｄ．陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播3．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是A．空气可以传播声音Ｂ．岸上的人的声带在振动C．水可以传播声音D．潜水员的声带在振动4．为了保护学习的环境,减少噪声污染,下列措施不可行的是Ａ．不要在教学区域内大声喧哗Ｂ．在校园内及其附近栽花种草Ｃ．将教室的所有门窗全部封死Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些5．要改变音叉的音调,下列方法可行的是Ａ．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤Ｂ．改变敲击音叉的力度Ｃ．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲击6．下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响Ａ．汽车挡风玻璃上装有一层膜Ｂ．小汽车要求其密封性很好Ｃ．汽车的排气管上要求装上消声器Ｄ．工厂的工人在车间带上耳罩7．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音,调音师通过调节弦的长度将琴音调准,在此过程中调音师改变了琴弦的Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅8．在声音在传播的过程中,下列说法中正确的是Ａ．声音的音色会逐渐改变Ｂ．声音的音调会逐渐改变Ｃ．声音的响度会逐渐改变Ｄ．声音的三要素都不会改变9．小聪同学在使用复读机时,先将自己的声音录了下来,再摁了快放键,则此时播放的声音和他原来的声音相比较Ａ．音调变低Ｂ．音调变高Ｃ．响度变小Ｄ．响度变大10．下列关于振动和声波的分析正确的是Ａ．有声波时就一定有振动Ｂ．有振动时就一定有声波Ｃ．有声波时就没有振动Ｄ．有振动时就没有声波11．在雷雨天,发生雷电时闪电一闪即逝,而雷声却绵绵不绝,对此现象的原因分析正确的是Ａ．由于人耳有双耳效应Ｂ．雷一个接一个打个不停Ｃ．光速比声速要大得多Ｄ．雷声的声波经地面、云层多次反射12．如图所示,敲响右边的音叉后,左边支架上的乒乓球会弹起来,产生这种现象的主要原因是A．声音在空气中沿直线传播Ｂ．左右两只音叉的频率相同,发生了共鸣现象C．声音在钢铁中传播比空气中快D．木箱可以传播声音13．利用“Ｂ超”可以对病人的内脏进行检测,在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害,但我们即使站在“Ｂ超”的旁边也无法听到它产生的声音,这是因为A．“Ｂ超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率Ｂ．“Ｂ超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率C．“Ｂ超”发出的声音响度太大D．“Ｂ超”发出的声音响度太小二、填空题21×1分14．我国的北方由于气温太低,居民楼的窗户玻璃全部采用双层玻璃,这样做除了可以使房间温度不致于太低外还可以 ,使居民能在房内安静地休息;15．一切、、都能传播声音,声音只能在中传播, 不能传播声音;声音频率／Hz声音频率／Hz人能听到的声音20～20000海豚能听到的声音150～150000狗能听到的声音15～50000人能发出的声音64～1300人敏感的声音1000～3000钢琴上的最高音4096人最敏感的频率2000长笛或哨子5000～8000钢琴上的最低音27.5狗的叫声450～1080鼓或大提琴100～200钢琴的中央Ｃ261.6能够听到次声的动物：;能够听到超声的动物：, ;表中所有乐器发出的声音都在人的听觉范围内,它们中发出声音最低的是;17．将录音机的喇叭卸下来它与录音机之间的连线没有损坏后,在喇叭上撒一些很小的泡沫粒,放响录音机后可以看到泡沫塑料会；若把录音机的音量开关开大,这时还会看到,这说明发声体的越大,响度越大;18．防止噪声的思路与防控传染病是相似的,都是从产生、传播、接收着手,那么控制噪声应从、、三个方面考虑,其中最重要的是;19．太阳和地球都在不断地扩展和收缩,这时会产生“呼吸”的声音,若用仪器在地球上进行探测,则仪器“听到”地球的声音, “听到”太阳的声音;填“能”或“不能”20．声音在遇到障碍物时会被反射回来形成,若声音被多次反射,则在原声消失后声音还会持续一段时间,这种现象叫,教室内的回声比空旷的原野要填“大”或“小”,歌剧院的设计考虑混响问题填“需要”或“不要”;三、简答题2×5分21．当声源朝着我们运动时,我们听到的声音的音调会变高,当声源远离我们运动时,我们听到的声音的音调会变低;那么你能根据火车的汽笛声来判断火车是进站还是出站吗22．着名音乐家贝多芬失聪后却写出了命运交响曲,谱写了音乐界的神话,他在演奏时用牙咬住一根小木棒的一端,另一端顶在钢琴的共鸣箱上,以此来鉴别琴声,你能分析其中的道理吗四、探究创新题4×4分23．当你叩击自己的上下牙齿,或者咀嚼一只胡萝卜时,你能清楚地听到自己牙齿的扣击声或咀嚼声.若你用手把耳朵塞起来,这声音反会变得更响,这是为什么呢24．如图,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了.,请你想一想这是为什么25．在探究影响声音的音调的实验中,小强选择了以下两组物体进行探究：错误未找到引用源;粗细不同的两根橡皮筋；错误未找到引用源;一把钢尺;则橡皮筋粗的一根的音调比细的那根要；钢尺短时比长时的音调要；若用不同的力拨动同一根橡皮筋的不同;这里要拨动同一根橡皮筋用到的研究方法是 ;26．在一次郊游中,同学们举行郊外舞会,由于没有乐器,小明利用同学们的汽水瓶设计出汽水瓶打击乐器,敲出了优美动听的曲子.请问：1小明除了用汽水瓶之外,还要用到哪些器材2他的低音瓶和高音瓶在设计上有什么不同为什么五、计算题2×7分27．科研人员为测出马里亚纳海沟的深度,在海面上向海底发出超声波,14.26秒后收到返回的声信号,请你计算出此处海沟的深度超声波在海水中的传播速度为1531m/s;28．科研人员为测出海水中的声速,在海面上向另外一艘船发出超声波,另一艘船在4s后收到声音信号,两船相距6120m,请你计算声音在海水中的传播速度;第一章A一、选择题1．Ｃ 2．Ｃ 3．D 4．Ｃ 5．Ｃ 6．Ａ 7．Ａ 8．Ｃ 9．Ｂ 10．Ａ 11．Ｄ 12．Ｂ 13．A 二、填空题14．阻断噪声的传播途径; 15．固体、液体、气体,介质,真空;16．狗,狗、海豚,钢琴; 17．振动；振动加剧,振幅;18．消声、隔声、吸声,消声; 19．能、不能20．回声,混响,大,需要;三、简答题21．若听到的汽笛声音调变高,则火车正在进站,若听到的汽笛声音调变低,则火车正在进出站;22．利用了固体传播声音;四、探究创新题23．声音在固体中传播比在气体中传播要快;24．水灌得越满,则上方空气柱的长度越短,故音调将会越高,据此可以判断瓶内水的多少;25．低；高；响度;控制变量法;26．略五、计算题27．10916.03m 28．1530m/s;。

八年级上册物理练习题及答案第一章机械运动
练习题1.1
问题：请解释什么是机械运动。

答案：机械运动是指物体位置的变化。

练习题1.2
问题：静止和运动的相对性是什么？
答案：静止和运动都是相对的，取决于所选的参照物。

第二章速度和平均速度
练习题2.1
问题：什么是速度？
答案：速度是表示物体运动快慢的物理量，等于物体在单位时间内通过的路程。

练习题2.2
问题：如何计算平均速度？
答案：平均速度等于总路程除以总时间。

第三章力和运动
练习题3.1
问题：力的作用效果有哪些？
答案：力的作用效果有改变物体的形状和改变物体的运动状态。

练习题3.2
问题：什么是二力平衡条件？
答案：二力平衡条件是大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。

第四章重力
练习题4.1
问题：什么是重力？
答案：重力是地球对物体吸引的力。

练习题4.2
问题：如何计算物体的重力？
答案：物体的重力等于其质量乘以重力加速度。

第五章简单机械
练习题5.1
问题：什么是杠杆的平衡条件？
答案：杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。

练习题5.2
问题：如何计算滑轮组的机械效率？
答案：滑轮组的机械效率等于有用功除以总功。

答案解析
本章节的练习题主要考察了对物理概念的理解和运用。

在解题过程中，需要对每个概念有清晰的认识，并能运用到实际问题中。

对于一些计算题，需要掌握相应的计算公式。

在学习过程中，要注重理论联系实际，加强练习，提高解题能力。

八年级上册物理试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个选项是描述光的传播特性的？（）A. 光在同种均匀介质中沿直线传播B. 光在真空中速度最慢C. 光在空气中的速度大于在水中的速度D. 光的传播不需要介质2. 关于声音的特性，下列哪项是正确的？（）A. 声音可以在真空中传播B. 声音的传播速度与介质的种类无关C. 声音的音调与频率有关D. 声音的响度与振幅无关3. 下列哪个现象是由于光的反射产生的？（）A. 彩虹B. 镜子中的倒影C. 海市蜃楼D. 太阳光直射下的影子4. 关于电路的组成，下列哪项是正确的？（）A. 电路必须包含电源、开关、导线和用电器B. 电路中的用电器可以没有C. 电路中的开关可以没有D. 电路中的电源可以没有5. 下列哪个选项是描述电磁感应现象的？（）A. 电流通过导线时会产生磁场B. 磁铁靠近导线时会产生电流C. 导线在磁场中运动时会产生电流D. 导线在磁场中静止时会产生电流二、判断题1. 光的传播速度在任何介质中都是相同的。

（）2. 声音的传播速度与温度无关。

（）3. 光的折射现象可以用光的直线传播来解释。

（）4. 电路中的用电器可以没有。

（）5. 电磁感应现象是由电流产生磁场的。

（）三、填空题1. 光的传播速度在真空中的值是______。

2. 声音的传播速度在空气中的值是______。

3. 光的反射定律可以用______、______和______来描述。

4. 电路的基本组成部分包括______、______、______和______。

5. 电磁感应现象是由______产生的。

四、简答题1. 简述光的折射现象及其应用。

2. 简述声音的特性及其影响因素。

3. 简述电路的工作原理。

4. 简述电磁感应现象及其应用。

5. 简述光的反射现象及其应用。

五、应用题1. 一束光从空气斜射入水中，入射角为45度，求折射角。

2. 一辆汽车以60km/h的速度行驶，发出声音的频率为200Hz，求该声音的波长。

新课标人教版八年级物理上册各单元测试题及答案一、单元测试题：第一章机械运动（一）选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于机械运动的描述，正确的是（）A. 地球上的物体都在运动，因此不存在静止的物体B. 在机械运动中，物体的位置没有发生改变C. 机械运动是指物体相对于参照物的位置变化D. 物体在运动过程中，速度始终保持不变2. 下列关于速度的描述，正确的是（）A. 速度是描述物体运动快慢的物理量B. 速度是标量，没有方向C. 速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程D. 速度的大小与物体通过的路程成正比3. 下列关于加速度的描述，正确的是（）A. 加速度是描述物体速度变化的物理量B. 加速度是标量，没有方向C. 加速度的大小等于物体在单位时间内速度的变化量D. 加速度的大小与物体速度的变化成正比4. 下列关于自由落体运动的描述，正确的是（）A. 自由落体运动是物体在重力作用下沿竖直方向的运动B. 自由落体运动是匀速直线运动C. 自由落体运动的加速度是重力加速度D. 自由落体运动的速度随时间的增加而减小5. 下列关于平抛运动的描述，正确的是（）A. 平抛运动是物体在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动B. 平抛运动的加速度是重力加速度C. 平抛运动的速度随时间的增加而增加D. 平抛运动的轨迹是抛物线（二）填空题（每题2分，共20分）6. 在平直公路上，一辆汽车以20m/s的速度行驶，行驶了100m，所用时间为______s。

7. 一辆自行车以6m/s的速度行驶，行驶了180s，通过的路程为______m。

8. 一个物体做匀速直线运动，速度为10m/s，运动了5s，通过的路程为______m。

9. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2m/s²，运动了4s，速度为______m/s。

10. 一个物体做自由落体运动，从静止开始下落，加速度为10m/s²，下落了2s，速度为______m/s。

人教版初中物理八年级上册考试题含答案一、单选题1、甲、乙两球的体积相同，材料不同，当在天平的左盘放2个甲球，右盘放3个乙球时，天平平衡，则甲、乙两球（）A、质量之比2:3B、 B.体积之比2:3C、密度之比2:3D、密度之比3:2正确答案： D2、显微镜最下端反光镜的作用是（）A、反射载物片上物体发出的光B、反射由目镜处射来的光C、反射由物镜中射来的光D、反射光源发出的光使其会聚在被观测物体上正确答案： D3、人们常对一套音响设备评头论足，讨论它如何保真，音响高保真主要是指（）A、音调和响度B、响度和音色C、音调和音色D、D．音调、响度和音色正确答案： C4、不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中体积不断变大，球内气体的质量与密度的变化情况是（）A、质量增加，密度增加B、质量不变，密度减小C、质量减小，密度减小D、质量不变，密度不变正确答案： B5、甲、乙两同学沿平面直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法错误的是：（）A、甲同学比乙同学晚出发4sB、4-8s内，甲乙两同学都做匀速直线运动C、C:0-8s内，甲乙两同学通过的路程相等D、8s末甲乙两同学的速度相等正确答案： D6、太阳、站在地面上的人和同步地球卫星，如果以地球为参照物，下列说法中正确的是（）A、人静止，太阳和卫星运动B、人、同步卫星和太阳都运动C、人、太阳和同步卫星都静止D、人和同步卫星静止、太阳运动正确答案： D7、有一种“固体粮虫净”,放在粮仓里能预防粮食生虫,“固体粮虫净”过一段时间会变小,在这个过程中所发生的物态变化是( )A、凝华B、升华C、熔化D、汽化正确答案： B8、有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（）A、老师的讲课声是由空气振动产生的B、能听到老师的讲课声是由于空气能够传声C、听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调D、关闭门窗是为了在声源处减弱噪声正确答案： B9、地震发生后被埋在废墟里的人自救的一些措施，指出切实可行的是（）A.大声呼救B.静等救援人员来救C.用硬物敲击墙壁或楼板，向营救人员求救D.见缝救钻，从废墟中爬出来A、大声呼救B、静等救援人员来救C、用硬物敲击墙壁或楼板，向营救人员求救D、见缝救钻，从废墟中爬出来正确答案： C10、午饭后，小明和小玲来到商店，小明买了根“冰棍”，小玲买了根“棒棒糖”。

八年级物理上册期末考试试卷（附带答案）（总分100分考试时间60分钟）注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，30分，第Ⅱ卷为非选择题，70分。

2．答卷前务必将自己的姓名、座号、准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。

3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号【ABCD】涂黑，如需改动，先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

4．第Ⅱ卷要求用0.5mm签字笔书写在答题卡号所指示的答题区域，作图时可用2B 铅笔，不得超出预留范围。

5．切记不要直接在试卷上答题。

第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1．“估测”是物理学中常用的一种方法。

小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是（）A．脉搏跳动约为68次/sB．质量约为50kgC．身体的平均密度约为1.0×103kg/m3D．步行的速度约为1.1m/s2．声现象与我们的生活息息相关，下列关于声现象说法中正确的是（）A．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声B．超声波粉碎结石是利用声波具有能量C．声音在真空中传播速度是3×108m/sD．“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分的3．用拉伸的塑料尺测物体长度时，测量结果将（）A．比真实值偏大B．比真实值偏小C．与真实值相等D．无法判断4．南朝诗人萧绎在《早发龙巢》中写到“不疑行舫动，唯看远树来”，其中“唯看远树来”选取的参照物是（）A．河岸B．行舫C．岸边的房屋D．远处的树5．如图所示的四种情景中，属于光的直线传播现象的是（）A．凸透镜将光会聚到一点B．小孔成像C．看见不发光的物体D．玻璃板成像6．在初中物理的学习中，我们经常提到的“像”有：①小孔成像：②平面镜成像：③放大镜成像：④投影仪投影在屏幕上成的像：⑤汽车观后镜中的像。

下列关于上述“像”的说法中正确的是（）A．属于实像的是①②③B．属于虚像的是④⑤C．由于反射而成的像是①②⑤D．由于折射而成的像是③④7．下列说法中的物体，质量和密度都不变的是（）A．被“神六”从地面带入太空的照相机B．密闭容器内的冰熔化成水C．矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰D．一支粉笔被老师用去一半8．如图，甲、乙是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是（）A．甲是近视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正B．乙是近视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正C．甲是远视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正D．乙是远视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正9．照集体照时,发现有些人没有进入镜头,为了使全体人员都进入镜头,应采取（）A．照相机和镜头都不动，人站近一些B．人不动，照相机离人近一些，镜头向里缩一些C．人不动，照相机离人近一些，镜头往外伸一些D．人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些10．如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A．乙，丙，甲B．甲，丙，乙C．甲，乙，丙D．丙，乙，甲第Ⅱ卷（非选择题共70分）二、填空题（本大题包括7小题，每空1分，共16分）11．如图所示，刻度尺的分度值是__________，物体的长度是__________cm。

八年级上册物理试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列关于声音的说法正确的是（）A. 声音在真空中传播速度最快B. 声音在固体中比在气体中传播速度慢C. 只要物体振动，我们就能听到声音D. 声音是由物体振动产生的答案：D解析：声音的传播需要介质，真空中不能传声，A错误；声音在固体中比在气体中传播速度快，B错误；物体振动发出声音，但人耳听到声音还需要满足其他条件，如有介质传播、频率在人耳听觉范围内（20Hz 20000Hz）等，C错误；声音是由物体振动产生的，D正确。

2. 下列物态变化中，属于升华的是（）A. 春天，冰雪消融B. 夏天，晾在室外的湿衣服变干C. 秋天，早晨草木上形成露珠D. 冬天，室外冰冻的衣服变干答案：D解析：冰雪消融是固态变为液态，属于熔化，A错误；湿衣服变干是液态水变为气态水蒸气，属于汽化，B错误；露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，C 错误；冰冻的衣服变干，冰直接变为水蒸气，属于升华，D正确。

3. 一个同学用同一把刻度尺三次测量同一物体的长度，记录的数据分别为12.34cm、12.36cm、12.35cm，则该物体的长度应为（）A. 12.34cmB. 12.35cmC. 12.36cmD. 12.347cm答案：B解析：为了减小误差，测量物体长度时取多次测量的平均值。

平均值公式。

4. 关于光的反射，下列说法正确的是（）A. 反射光线和入射光线不可能在同一平面内B. 反射光线、入射光线分居法线两侧C. 当入射光线与反射面的夹角为30°时，反射角也为30°D. 入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°答案：B解析：反射光线和入射光线在同一平面内，A错误；反射光线、入射光线分居法线两侧，B正确；当入射光线与反射面的夹角为30°时，入射角为60°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角为60°，C错误；入射角增大5°时，反射角也增大5°，则反射光线与入射光线的夹角增大10°，D错误。

物理八年级上册全册全套试卷试卷（word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子（如下图所示）．注射器的规格分别为2.5ml和5ml．他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见下表（表中“ml”表示毫升，“cm”表示厘米）（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的______相同时，管内空气柱越短，音调越______．（2）选用序号为______的两次实验做对比，可以得出：在空气柱的______相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越______．（3）序号为C、D的两次实验中，响度大的是______（选填“C”或“D”）．【答案】横截面积（或粗细）高 A、D（或B、E或C、F）长度低 D【解析】【分析】【详解】要研究音调的高低和什么因素有关，需用控制变量法．（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的横截面积（或粗细）相同时，管内空气柱越短，单位时间内振动的次数越多，频率越快，音调越高．（2）琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变，所以要选择A、D（或B、E或C、F）．由此可得，在空气柱的长度相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越低；（3）序号为C、D的两次实验中，D实验时的声音强度为75分贝，大于C实验时的声音强度．2．如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，音调可以改变，吹奏歌曲．(1)吹奏竹笛时，振动发声的物体是________．(2)当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是________，音调最低的位置是________．【答案】空气柱a c【解析】解答：(1)声音是由物体的振动产生的．吹奏竹笛时，笛声是由笛子内的空气柱振动发出的；且音调的高低取决于空气柱的长短，空气柱越长，产生的笛声的音调越低，空气柱越短，音调越高．(2)可以看出在图示的三个位置中，当布团在a位置时，管内的空气柱最短，因为空气柱越长（短）竹笛发出的声音的音调越低（高），所以此时发出的声音的音调最高；在c点是空气柱最长，发出的声音的音调最低．3．（1）由图（a）可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速度的大小将（变小/不变/变大），而乙轮的速度不变；（2）从图（a）、（b）两种类似现象可知，光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能是．（3）下列几个研究案例中与本题的研究方法相同的是…A．用水波来形象地认识声波；B．探究蒸发快慢与哪些因素有关；C．在探究发声的音叉是否在振动时，将一个乒乓球靠近它，观察到乒乓球被弹开；D．将闹钟放在钟罩内，通过抽气来探究声音能否在空气中传播．【答案】（1）变小；（2）光由空气进入水中的速度变慢了；（3）A．【解析】试题分析：（1）要解决此题，需要掌握阻力对物体运动的作用．同时要知道若物体不受力，将保持原来的运动状态不变．（2）分析（a）和（b），要注意从中找出相同点，总结规律．（a）发生折射是由于速度发生了变化，从（a）联想（b）的原因．（3）要解决此题需要知道类比法．将物理现象与生活现象类比，找出它们的相同点．更容易理解．解：（1）在滚动过程中，由于甲首先到达细布，受到摩擦力而速度变小；乙此时仍在光滑的木板上，由于不受摩擦，所以乙的速度不变．（2）从（a）图看，由于甲端的运动速度发生了变化，甲端的运动方向发生了偏折，所以（b）中光线的传播方向发生了变化，可能是由于光的传播速度发生了变化，即可能是光由空气进入水中的速度变慢了．（3）此题这种研究方法为类比法，在前面电学中，将水流类比为电流、水压类比为电压、通过水波认识声波等都属于此种研究方法．选项B探究蒸发快慢与哪些因素有关运用了控制变量法；选项C在探究发声的音叉是否在振动时，将一个乒乓球靠近它，观察到乒乓球被弹开，运用了转换法；选项D将闹钟放在钟罩内，通过抽气来探究声音能否在空气中传播，运用了理想实验法．故只有A符合题意．故答案为：（1）变小；（2）光由空气进入水中的速度变慢了；（3）A．【点评】此题主要考查了学生接受新知识的能力，在此题中关键要找出生活现象和物理现象的相同点，运用类比法将知识进行迁移，这也是我们学习能力的一种体现，在平时要注意总结．4．声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究：(1)用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。

八年级物理上册试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个选项是描述物体运动状态变化的正确说法？（）A. 速度的变化B. 加速度的变化C. 力的变化D. 位移的变化2. 在下列哪种情况下，物体会做匀速直线运动？（）A. 受到大小相等、方向相反的力B. 受到大小不等、方向相同的力C. 受到的力为零D. 受到大小相等、方向相同的力3. 下列哪个选项是描述力的作用效果的正确说法？（）A. 改变物体的运动状态B. 改变物体的形状C. 同时改变物体的运动状态和形状D. 既不改变物体的运动状态也不改变物体的形状4. 在下列哪种情况下，物体会做加速运动？（）A. 受到大小相等、方向相反的力B. 受到大小不等、方向相同的力C. 受到的力为零D. 受到大小相等、方向相同的力5. 下列哪个选项是描述牛顿第一定律的正确说法？（）A. 物体静止或匀速直线运动，当且仅当受到的合外力为零B. 物体静止或匀速直线运动，当且仅当受到的合外力不为零C. 物体做加速运动，当且仅当受到的合外力为零D. 物体做加速运动，当且仅当受到的合外力不为零二、判断题1. 力是改变物体运动状态的原因。

（）2. 物体受到的合外力越大，加速度越小。

（）3. 牛顿第一定律又称为惯性定律。

（）4. 物体做匀速直线运动时，受到的合外力一定为零。

（）5. 力的作用效果与力的方向无关。

（）三、填空题1. 物体运动状态的变化包括速度的变化和______的变化。

2. 物体受到的合外力越大，加速度越______。

3. 牛顿第一定律又称为______定律。

4. 物体做匀速直线运动时，受到的合外力______。

5. 力的作用效果与力的______有关。

四、简答题1. 请简述牛顿第一定律的内容。

2. 请简述力的作用效果。

3. 请简述物体做匀速直线运动的条件。

4. 请简述物体做加速运动的条件。

5. 请简述力的三要素。

五、应用题1. 一个物体受到大小为10N的力作用，加速度为2m/s²，求物体的质量。