大自然色彩的奥秘阅读理解以及答案

2021年部编人教版四年级语文下册阅读理解及答案一、阅读短文，完成练习。

老猫（节选）季羡林我养的第一只猫，就是这个虎子。

刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。

蜷曲在狭窄的室内窗台上，活动空间好像富富有余，（①）它并没有什么特点，就是一只最平常的狸猫，（②）但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。

它脾气也确实暴烈如虎，它从来不怕任何人，谁要想打他，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，他从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。

除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，就是温柔敦厚的一面。

我举一个小例子。

虎子来我们家以后的第三年。

我又要了一只小猫。

这是一只混沌的波斯猫。

浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。

我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪。

虎子则被终为土猫。

这只猫的脾气同虎子完全相反，胆小、怕人，从来没有咬过人，只有在外面跑的时候才露出一点儿野性。

它只要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，一溜烟似的立即窜入小山的树丛中，半天不回家。

这两只猫并没有血缘关系，但是不知道是什么原因。

一进门虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。

她自己本来没有什么奶，却坚决的要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它砸自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在想着天福。

1．请用波浪线画出文中描写咪咪外貌的句子。

2．其实在季老先生的文章中对虎子也有一段外貌描写。

“身上有虎皮斑纹，颜色不黑不还并不美观。

”这句话最可能放在文中第一段的_______一处？3．作者先写了老猫_______特点，再写老猫的性格特点，其中性格特点突出了两个方面。

一是___________，二是___________。

4．对这篇文章的情感流露和语言表达，下列说法不正确的是（）A．作者语言朴实，娓娓道来。

示例翔实可信，情感真挚动人。

B．作者抓住了猫的特点甚至名字的由来，表达出他对老猫的喜爱。

C．作者主要是想表达对老猫的喜爱，只是为了突出它敦厚的特点才写了另一只猫。

[大自然的语言阅读答案]《大自然色彩的奥秘》阅读答案篇一: 《大自然色彩的奥秘》阅读答案大自然色彩的奥秘大自然的色彩是迷人的。

红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。

当你流连于湖光山色之中，对大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际，你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？这其中很有一番道理呢！大自然的这些色彩都与太阳光有关。

阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。

不透明的物体反射某一些光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。

譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；绿叶只反射绿光，看上去呈绿色。

雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色。

所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。

当这七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。

水晶和水晶般的冰都是这样的.。

天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。

在七种单色光中，蓝色光的波长很短，极易被大气中的微粒反射。

当阳光通过地球周围的大气层时，其他波长较长的光，不受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响，而蓝色不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见的天空是蓝的。

日落以后，物体没有阳光可反射，大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

1、文章的开头连用了三个设问，其作用是什么？2、第二段划线句子运用的说明方法是什么？3、第三段加点的“此”借代什么？4、这篇短文围绕中心，主要从哪三个方面来说明？5、选出对短文说明顺序表述正确的一项是A．从特点到功能的逻辑顺序B．先主后次的逻辑顺序C．从早到晚的时间顺序D．从上到下的空间顺序6、给这篇短文选择一个恰当的标题A．大自然色彩的奥秘B．天空为何呈现蓝色C．太阳光的奥秘D．大自然《大自然色彩的奥秘》答案1、引起读者思考并过渡到说明的中心话题。

2、举例子、打比方3、不透明的物体反射某一些单色光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。

西师大版四年级语文上学期阅读与理解课堂知识题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、课外阅读大自然的色彩是迷人的。

红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。

当你流连于湖光山色之中，对大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际，你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？大自然的这些色彩都与太阳光有关。

阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成，不透明的物体反射某一些单色光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。

譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；绿叶只反射绿光，看上去呈绿色；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色的；所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。

当七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。

水晶和水晶般的冰都是这样。

天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。

在七种单色光中，蓝色的光波长很短，极易被大气中的微粒反射。

当阳光通过地球周围的大气层时，其他波长较长的光，不受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响，而蓝色不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见天空是蓝的。

日落以后，物体没有阳光可反射，大自然就沉睡在黑色的夜幕之中了。

1．这篇短文围绕中心，主要从哪三方面来说明？（1）________________。

（2）________________。

（3）________________。

2．第二段画直线的句子运用了____________的说明方法。

3．给这则短文拟一个小标题：________4．文中画波浪线的句子运用_______修辞方法，其作用是_______________。

5．天空呈现蓝色的原因是：________________________。

二、课内阅读《为中华之崛起而读书》片段新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”“为家父而读书。

【初中说明文阅读】大地的色彩从何而来阅读答案【初中说明文阅读】大地的色彩从何而来阅读答案地球的颜色来自哪里晓阳① 我们居住的地方是一块大画布，上面有各种各样的风景：色彩特别丰富。

除了地球上的植物、建筑物和湖泊之外，土壤本身还有许多颜色，其中棕色是土壤的主要颜色。

为什么土壤主要是棕色的？这一直是个谜。

最近，美国科学家解开了这个谜团。

②科学家发现，土壤的主色调与植物有关。

③ 研究者解决了土壤颜色的奥秘，史提芬是加利福尼亚大学欧文埃里森的生态学家。

艾莉森指出，长叶、落叶和花朵是自然界的普遍规律；残存的枝叶、枯树和花朵最终会落到地上，进入土壤。

土壤中的微生物、甲虫、蚯蚓和其他动物使用特殊的酶分解进入土壤的植物残留物，并将这些食物“切割”成适合自己食用的大小。

④饥饿的土壤生物每天忙个不停，不断地分解植物中的有机物，然后排泄出粪便，为新生长的植物提供养料，或者直接释放到大气中，让碳元素进入到新的循环中。

但是，由于土壤生物贪得无厌，吃得太多，有时消化不过来，把一些没有完全分解的有机物排泄到了土壤中;另外。

，一些土壤生物死亡后，不能完全被其他土壤生物吃掉，也不能完全氧化分解，因此数亿下来，土壤中积累了大量的有机物。

这些小分子有机物的主要成分是碳元素，碳元素会吸收太阳光光谱中的多数颜色，而反射出来棕色。

因此，土壤的颜色呈现出棕色。

⑤ 艾莉森说，幸运的是，生物界已经进化出了这些土壤生物，它们是隐藏在地下的“伟大英雄”。

如果没有这些土壤生物，地球上的大分子有机物将越来越多地积累，整个地球将成为一个粪田；与此同时，碳将与这些大分子有机物一起在地球上积累，无法进入新的循环。

植物会在地球上排放二氧化碳，然后全部死亡。

整个生物链将被打破，所有动物，包括人类，都将因为没有食物而死亡。

幸运的是，所有这些都只是一个假设。

⑥当然，世界上还有很多地方的土地不是棕色的。

有些沙漠地带呈现沙白色;不少地方的土壤富含铁，因此呈红色。

挖开棕色的地皮，往往也能发现土壤的棕色中夹杂着其他多种不同的颜色。

语文版四年级上册语文阅读理解附答案一、课外阅读，完成练习。

鸟趣几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。

从那以后，我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。

几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。

每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。

有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。

我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它肯定是死了，心中不免有些怅然。

在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。

它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。

更使我吃惊的是，它的伤腿居然“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。

我庆幸它战胜伤残活下来了。

还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。

1．面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映这一情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。

（____）→（____）→（____）→（____）2．作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。

3．仔细阅读短文，说说本文表达了作者怎样的思想感情。

_____________________________________________4．你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句？写在下面短横线上。

（1）含有鸟名的成语：____________、____________（2）含有鸟名的诗句_______________________________________________二、阅读短文，回答问题。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《动物眼中的色彩》阅读答案阅读《动物眼中的色彩》，完成小题。

(12分)动物眼中的色彩(1)在正常人的眼中，能看到红的花，绿的树，蓝的天，白的云……人眼中的世界是多姿多彩、五彩缤纷的。

那么，大自然中其他动物眼中的色彩是什么样的呢?科学家在此方面的研究取得了一定的成果。

(2)研究证实，大多数哺乳动物是色盲。

如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。

观看斗牛表演时，斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战，人们会以为是红色激怒了它，而实际上是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃，使它受到烦扰而发怒，如果换上别的颜色的斗篷，公牛也会出现同样的反应。

狗也不能分辨颜色，它看景物就像一张黑白照片。

狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。

我们人类的“近亲”猿猴也是色盲，天天过着平淡无奇的灰色生活。

田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。

(3)值得一提的是斑马，虽然它也是地地道道的色盲，但它却能利用色彩来保护自己。

斑马和其他动物混在一起吃草，黑白条纹可以引起注意，因此在出现危险时，只要领头马一动，所有斑马会迅速逃走。

当斑马奔跑时，黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离，斑马便可以借机安全逃脱。

(4)但是并不是所有的哺乳动物都是色盲，鹿对灰色的识别力最强。

长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。

(5)鸟类的情况便好多了。

除了某些过惯了夜生活的鸟类，如猫头鹰等，因为视网膜中没有锥状细胞，无法认色以外，许多飞禽都有色的感觉。

鸟在高空飞行，颜色会帮助它们判断距离和形状，这样它们就能够抓住在高空中飞行的虫子，在树枝上轻轻降落。

鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶。

雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性，试想，如果它们感受不到颜色，那雄鸟还有什么魅力呢?(6)多数水生动物都其有辨色能力。

大自然色彩的奥秘作文
朋友们！你们有没有想过，咱们生活的这个大自然咋就像个超级大的调色
盘呢？那色彩丰富得让人眼花缭乱，这里面可藏着不少奥秘呢！
先来说说天空吧。

白天的时候，天空常常是蓝色的，为啥呢？这可不是老
天爷随便涂的颜色。

其实是因为空气里的小分子们会把蓝色的光散射得更多，
所以咱们抬头看到的天空就主要是蓝色啦。

到了傍晚，太阳公公准备下班，这
时候天空就像个爱换装的大明星，一会儿红彤彤，一会儿金灿灿。

那是因为太
阳的光线在不同的时间和角度穿过大气层，产生了各种奇妙的色彩变化。

再瞅瞅大地上的植物们。

春天一到，草地绿油油的，树叶也嫩得能掐出水来，一片生机勃勃的景象。

这绿色呀，是因为植物里有叶绿素这个小魔法师，
它专门吸收阳光里的能量，让植物能茁壮成长，顺便就给咱们展示了绿色的魅力。

秋天来了，树叶就像被施了魔法，有的变黄，有的变红。

这是因为天气变冷，叶子里的化学物质发生了变化，像是在举行一场盛大的色彩告别派对。

还有那些五颜六色的花朵，红的、粉的、紫的……它们的颜色可不只是为了好看，其实是在跟小蜜蜂、小蝴蝶们说：“快来呀，我这儿有甜甜的花蜜！”
每种颜色都像是花朵发出的独特邀请函。

大自然的色彩奥秘可不止这些。

比如说，大海的蓝色是因为它反射了天空
的颜色，还有动物们身上的色彩，有的是为了隐藏自己，有的是为了吸引异性。

大自然这个神奇的画家，用它的巧手调配出了无数美丽的色彩，让咱们的世界变得多姿多彩，妙不可言。

咱们可得好好珍惜，多去欣赏欣赏这大自然的色彩盛宴！。

大自然的色彩是迷人的阅读理解稿子一：嘿，朋友们！咱们今天来聊聊大自然那迷人的色彩呗。

你想想，春天一到，那嫩绿嫩绿的小草从土里探出脑袋，就像一群可爱的小娃娃，怯生生地看着这个世界。

桃花呢，粉粉嫩嫩的，开得满树都是，风一吹，花瓣飘下来，像下了一场粉色的雪。

夏天来了，池塘里的荷花白的像玉，粉的像霞，在绿色的荷叶衬托下，别提多美啦！还有那郁郁葱葱的大树，叶子绿得发亮，好像能滴出油来。

秋天可就更精彩喽！金黄的稻子笑弯了腰，红通通的苹果挂满枝头，像小灯笼似的。

枫叶也变得火红火红的，一阵风吹过，就像蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天虽然寒冷，可也有它独特的色彩。

洁白的雪花纷纷扬扬地飘落下来，给大地披上了一层厚厚的银装。

大自然的色彩真是千变万化，怎么看都看不够，每一种颜色都像是大自然精心调配的杰作，让人陶醉其中，你们说是不是呀？稿子二：亲人们，咱们来聊聊大自然迷人的色彩呀！不知道你们有没有注意过，清晨的阳光洒在大地上，那金色的光芒，暖融融的，让人心里都亮堂起来。

春天的田野里，那一片片金黄的油菜花，就像给大地铺上了金色的地毯。

还有那五颜六色的小花，红的、紫的、蓝的，凑在一起，就像一幅五彩斑斓的画。

夏天的海边，蓝色的大海一望无际，和蓝色的天空连成一片，那蓝色真的太纯净了，让人心情都变得舒畅。

秋天的时候，山上的树叶变得五颜六色，有红的、黄的、橙的，远远望去，就像一座彩色的山，美极了！冬天的夜晚，如果下雪了，月光照在雪地上，那雪就变得亮晶晶的，像撒了一层钻石粉。

大自然就像一个神奇的画家，用它的魔法画笔，画出了这么多迷人的色彩。

咱们能欣赏到这些美丽的色彩，可真是太幸运啦！你们最喜欢大自然的哪种色彩呢？。

2021年部编人教版四年级上册语文阅读理解训练及答案一、课外阅读大自然的色彩是迷人的。

红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。

当你流连于湖光山色之中，对大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际，你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？大自然的这些色彩都与太阳光有关。

阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成，不透明的物体反射某一些单色光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。

譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；绿叶只反射绿光，看上去呈绿色；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色的；所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。

当七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。

水晶和水晶般的冰都是这样。

天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。

在七种单色光中，蓝色的光波长很短，极易被大气中的微粒反射。

当阳光通过地球周围的大气层时，其他波长较长的光，不受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响，而蓝色不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见天空是蓝的。

日落以后，物体没有阳光可反射，大自然就沉睡在黑色的夜幕之中了。

1．这篇短文围绕中心，主要从哪三方面来说明？（1）________________。

（2）________________。

（3）________________。

2．第二段画直线的句子运用了____________的说明方法。

3．给这则短文拟一个小标题：________4．文中画波浪线的句子运用_______修辞方法，其作用是_______________。

5．天空呈现蓝色的原因是：________________________。

二、课外阅读。

最美的名字在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。

结果，一个最拙（chú zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

彩色的世界真题及答案解析是我们生活中不可或缺的一部分。

无论是大自然的鲜花、蓝天白云，还是人们身上的衣物、建筑物的涂漆，都给我们带来了丰富多彩的感受和美好的体验。

然而，对于一些色盲或者视力受损的人来说，他们所看到的世界可能是灰暗的，缺乏色彩的。

那么，我们应该如何理解，并且帮助那些无法感受到色彩的人们？首先，彩色世界是多姿多彩的。

当我们走进自然界时，我们会被各种各样的颜色所包围，从红色鲜艳的玫瑰花，到绿油油的树叶，再到蓝天白云，每一种颜色都有着不同的含义和情感。

红色象征着热情和爱情，绿色则代表着生命和希望，而蓝色则给人一种宁静和安详的感觉。

这些颜色相互融合，构成了我们眼中的美丽景色。

对于那些无法看到色彩的人，这些色彩将永远只是概念，他们无法真正感受到这些颜色所带来的情感。

其次，色彩也是我们生活中的一种表达方式。

人们通过穿着不同颜色的服装来表达自己的个性和情感。

红色代表着激情和活力，黄色则象征着快乐和愉悦，而黑色常被用来表达庄重和神秘。

无法看到色彩的人们可能无法理解这种表达方式，也无法通过色彩来判断与他人的交流和沟通。

然而，对于那些无法感受到色彩的人们，我们应该尽可能地提供帮助和支持。

一些科学家和工程师致力于研究和开发可以帮助色盲人们感受到色彩的技术和产品。

比如，一种被称为“色盲眼镜”的产品，可以通过特殊的镜片来纠正色彩感知的缺陷，使色盲人们能够看到更多的颜色。

除此之外，互联网上也有许多在线的色彩识别工具，可以帮助色盲人们分辨出不同的颜色，提高他们的生活质量。

此外，我们可以通过文字和描述来向那些无法感受到色彩的人们传递色彩的美好。

通过用文字描述一朵鲜艳的花朵、一片蓝天或者一段绚丽的日落，我们可以尽可能地让他们想象出美丽的景色。

同时，我们也可以鼓励他们探索其他感官的美好，如听觉、触觉等。

音乐、声音和触感都可以给我们带来无与伦比的感受和愉悦，而这些感受并不需要依赖于色彩。

总的来说，虽然对于一些人来说是无法感受到的，但我们可以通过科技和创造力来帮助他们尽可能地感受到色彩的美妙。