文化生活练习题
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文化生活练习题一选择题1.琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联:“只知有国,不知有身,任凭千般折磨,益坚其志;先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼。
”这副对联生动体现了中华民族精神中()①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚韧不拨的顽强斗志A.①②B.②③C.①④ D.③④2.福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩,有过“清明上河图”般的绚丽,孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。
作为福州的城市名片,三坊七巷以其特有的魅力影响着人们,保护三坊七巷正在进行中。
保护文化遗产()A. 是传播中华文化的重要途径B. 根本上在于发掘其经济价值C. 是社会主义精神文明建设的根本任务D. 实质在于保护民族生存和发展的精神血脉3.新中国成立60年来,成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。
“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。
”是劳模精神不变的精髓,也是时代精神永恒的内涵。
表彰劳模能够()①提高公民的科学文化修养②弘扬和培育民族精神③奏响先进文化的主旋律④杜绝好逸恶劳的思想意识A.①③B.②③C.②④D.①④4.2009年12月,山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动;2010年3月,又开展了“诵读经典,爱我中华”活动。
两大活动所体现的共同文化生活道理是( )A.开展有益文化活动,提升公民文化素养B.净化社会文化环境,实现文明健康交往C.传播优秀传统文化,增强人的精神力量D.创新文化传播方式,推动经典文化发展5.近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。
我国重视思想道德建设是因为它()①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向③体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育"四有"新人④为我国经济社会发展提供了智力支持A.①② B.①③ C.②④ D.③④6. 要“提高全民族文明素质,为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”,从文化建设的角度应当 ( )A.拓展群众性精神文明创建活动B.倡导和践行传统文化的价值观C.优先提高公民的科学文化修养D.改造腐朽文化并取缔落后文化7.据报道,“中国首善”陈光标在致比尔·盖茨和巴菲特的信中说:“在我离开这个世界的时候,将不是捐出一半财富,而是向慈善机构捐出自己的全部财产。
文化生活第三单元练习题一、单选题(注释)1、2013年2月19日,中央电视台评选的2012年度感动中国十大人物揭晓。
在这些杰出人物身上,既体现了中华民族的传统道德,又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。
这体现的文化生活道理是()A.社会主义道德新要求是中华民族一直共同遵循的价值准则B.不同时期的道德要求既有一定的传承性又有一定的时代性C.不同时期人们心目中的道德典范具有完全相同的道德标准D.思想道德总是超越一定时代并被时代赋予全新的广博内涵2、随着社会进步,越来越多普通人和民间组织参与到公益事业中,这种平民公益被称为“微公益”微公益行动虽小,但倡导的扶危济困、助人为乐的美德却释放出无穷大的正能量.这一活动有利于①杜绝落后文化对人侵蚀②促进群众性精神文明建设③提高人们的科学文化修养④传承中华民族的传统美德A.①③B.②④C.①④D.②③3、中学生徐砺寒骑车不慎刮蹭到路边汽车,选择等待车主并留下致歉纸条。
该举动体现的精神A.能引领社会文明风尚B.能提高人的科学文化修养C.是人们文化素养的核心D.是民族凝聚力和创造力的源泉4、《加强农村精神文明建设,共同建设富裕民主文明和谐的新农村的倡议》提出,加强农村精神文明建设,要以群众性创建活动为载体,开展群众性精神文明创建活动()①是建设和谐文化的必然要求②是亿万人民参加文化建设的伟大实践③有利于传播中国先进文化④是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证A.①②B.①②③C.②③④D.①③④5、作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌节目,《感动中国》已经连续举办十年。
过去十年间,该节目向全国观众推出了100多位人物,每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量,因此该节目被誉为“中国人的年度精神史诗”。
此项活动开展的意义在于①发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用②发挥大众传媒在文化传播中的重要作用③弘扬主旋律,倡导人们践行社会主义荣辱观④传递正能量是文化富有生机与活力的重要保证A.①②B.①③C.②④D.③④6、某电视台热衷炒作,为低俗言论提供舞台,放大丑恶现象,遭到网友的口诛笔伐。
文化与生活测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项不是中国传统节日?A. 春节B. 中秋节C. 圣诞节D. 端午节2. 法国文化中,以下哪项不是法国人的传统习俗?A. 喝红酒B. 吃奶酪C. 吃寿司D. 穿时尚服装3. 哪个国家被誉为“音乐之国”?A. 德国B. 法国C. 奥地利D. 意大利4. 在日本,以下哪个不是传统手工艺?A. 陶瓷B. 漆器C. 刺绣D. 玻璃吹制5. “莎士比亚”是哪个国家的著名剧作家?A. 英国B. 法国C. 俄罗斯D. 美国二、填空题(每空1分,共10分)6. 中国的四大发明包括造纸术、________、火药和印刷术。
7. 印度的国花是________,象征着纯洁和爱情。
8. 意大利的文艺复兴时期,最著名的艺术家之一是________。
9. 俄罗斯的国歌是《________》。
10. 巴西的官方语言是________。
三、简答题(每题5分,共20分)11. 请简述中国春节的传统习俗有哪些?12. 描述一下法国的浪漫主义文化特点。
13. 请列举至少三种不同国家的传统服饰。
14. 请解释“文化多样性”的含义,并举例说明。
四、论述题(每题15分,共30分)15. 论述文化对个人生活方式的影响。
16. 讨论全球化背景下,如何保护和传承本国文化。
五、案例分析题(每题20分,共20分)17. 阅读以下案例:某国举办国际文化节,吸引了来自世界各地的参与者。
请分析举办国际文化节对促进文化交流和理解的重要性,并提出你认为可以增强文化节效果的建议。
高二《文化生活》第一单元测试题(二)一.选择题1.回顾人类社会发展历程,从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”,文化现象无时不在。
对此理解不正确的是A.文化现象渗透在社会发展历程中B.文化现象无处不在C.图腾崇拜属于原始的文化现象D.文化现象存在于人类社会中2.庐山兼具六教(佛教、道教、基督教、天主教、东正教、伊斯兰教),作为中国独具特色的宗教圣地,该地正倾力打造“宗教名山”品牌,积极将宗教文化与旅游结合起来,开辟极具特色的宗教文化圣地游。
这表明A.在宗教文化圣地,人人都应该参加宗教活动 C .文化资源可以转化为经济资源B.与旅游相结合的宗教活动都属于正常的宗教活动D.宗教思想是先进的文化3.伟大诗人雪莱说:伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉A.经济、政治决定文化,文化反作用于经济、政治B.世界观、人生观、价值观是在长期学习过程中逐步形成的C.文化塑造着人,优秀文化能够丰富人的精神世界D.文化影响人们认识事物的角度、广度和深度4.从文化的来源看,文化是A.在人们头脑中主观自主的B.人们社会实践的产物C.人们的精神活动及其产品D.前人通过书本传承下来的5.在下列现象中,属于文化现象的是A.科技人员进村入户,帮农民生产致富B.开展职业技能培训,促进农村剩余劳动力的转移C.游客在云南丽江观赏《丽水金沙》大型歌舞表演D.黄山秀美的自然风光6.清华大学的校训是:“厚德载物,自强不息”,这是一种_________文化。
A .社区 B.都市C.校园D.民族7. 21 世纪,经济全球化趋势将进一步扩大,势必引发世界各国的文化交流、碰撞和磨合。
人们将愈来愈强烈地感受到:文化就是一种经济,文化就是明天的经济。
文化将大踏步地进人市场,经济性将成为文化产业的基本性质之一。
这表明,随着经济全球化趋势的进一步扩大A.文化与经济相交融的特点更加突出B.文化在综合国力竞争中的地位和作用更加突出C.文化将逐渐取代经济在综合国力中的基础地位D.经济对文化的制约将更加严重8.在建设中国特色社会主义的新时期,之所以要坚持文化与经济协调发展,这主要是因为①文化的发展离不开一定的物质技术条件②在经济发展中,科学技术的作用越来越重要③经济建设的发展,需要发展教育事业,培养各种高素质的人才和提高劳动者的素质④文化产业的迅速崛起和文化消费的日益丰富,在现代经济的总格局中的作用日益突出A .①②③B.②③④C.①②④D.①②③④9.文化产业是以精神产品为基础的产业,对自然资源和环境不构成威胁甚至不造成消耗,并且,文化产品价值还具有增值效应,如果开发得当,往往可以产生很大的投入产出比,文化产业是具有极大可持续发展潜力的产业。
《文化生活》非选择题专项练习时间:每题10分钟 PS:注意答题思维,加强审题,要点化,序号化,使用政治术语。
1.(2013.湖南岳阳一中月考)材料一:调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变,只有发达国家的几分之一甚至十几分之一;中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一。
图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养,影响全民族的文化素质。
毕竟,只有爱读书的民族才有光明的未来。
材料二:在传统书店普遍萧条的今天,台湾的诚品书店却创下了一个“书店神话”。
全台湾拥有39间分店,每年顾客人数达到9000万人次。
诚品的成功之处是打破了传统书店的经营模式,除了以精致优雅的阅读空间规划、精心陈设展现阅读价值外,更长期举办各项演讲、座谈、表演与展览等延伸阅读活动,满足了现代人生活的多元需求;诚品还主张“连锁不等同于复制”,实行“因地制宜”的经营方式。
运用“文化与社会”的相关知识,说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。
(12分)2.(2013.浙江平阳中学月考)时隔3年后,梦工厂动画巨著《功夫熊猫2》卷土重来,于5月28日在中国公映,票房成绩骄人。
影片承袭了第一部里的众多笑料,又增添了更为细腻的情感戏刻画。
和第一部不同的是,随着3D技术的不断成熟,《功夫熊猫2》也以观影效果更好的3D立体形式进行放映。
这次采用了最先进的计算机技术制作功夫动画,令动作更加顺畅紧凑。
影片中出现大量四川元素,让人感慨这不仅是一部好莱坞巨制,更是一部推广四川文化的绝佳宣传片。
2009年《功夫熊猫2》的创作团队应成都市政府邀请专门飞抵四川采风,导演称这次探访给了她很多灵感,丰富了很多细节。
此后,成都市政府专门组建了《功夫熊猫2》中方创作团队,双方进行了大量的对接沟通,最终促成成都元素巧妙而又原汁原味地植入好莱坞大片中。
结合材料,运用《文化生活》相关知识,谈谈为什么《功夫熊猫2》会获得如此骄人的成绩?(8分)3.(原创)材料一材料一 2012年7月15日美国著名视频网站YouTube发布韩国歌手PSY的《江南style》,该视频在短短三个月时间点击量突破3亿点击量,创造了新的吉尼斯世界纪录,成为2012继《最炫名族风》之后又一“神曲”。
文化生活第三单元测试题及答案《文化生活》第三单元(六、七课)及第八课测试题一、多项选择题(老问题25+新问题75)1.“最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人要像它”。
“方块字”是中国独具特色的文字。
关于汉字的说法正确的是()① 中国文化悠久历史的重要见证② 中华文明的重要象征③中华文化的基本载体④汉字的使用标志着人类进入文明时代a.①②③b.①②c.①d.①②③④2.中华文化发展史上具有划时代意义的时期是()a、春秋战国B.秦朝C.隋唐D.明清3.中华文化与中华民族文化的关系是()a.中华文化的力量集中于民族精神的力量;B.中国文化历史悠久c.中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩d.中华文化有自己独具特色的辉煌历程4.鲁迅说过:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人??”这折射出()a、中华民族精神永不磨灭,贯穿于中华民族历史发展的全过程。
中华民族是最好的民族c.中华民族精神是世界上最可贵的精神d.不同的民族精神有不同的时代特色5.民族精神随着时代的变迁而不断丰富和发展,这给了我们启示:(1)摒弃一切传统观念的束缚,建立全新的民族精神体系b.在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族精神的全新面貌c.在不同的历史时期,有不同的民族精神d、中华民族精神是促进中华民族繁荣昌盛的强大精神动力,是中华民族的灵魂6.在河北承德普陀宗乘之庙的碑亭里,竖立着《土尔扈特全部归顺记》这块巨大的石碑,碑文记叙了土尔扈特蒙古部族在远离故土一百四十多年之后,经过万里跋涉、重返祖国的过程。
土尔扈特蒙古部族重返祖国的壮举展现了()a、蒙古民族的凝聚力B.民族精神渗透于整个民族文化的各个方面C.中华民族的团结和统一精神D.一个民族不同于其他民族的重要特征7.以下关于中国民族精神与时代精神之间关系的陈述是正确的:(a)中国的民族精神以爱国主义为核心,以改革创新为核心的时代精神b.民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代的继承和发展c.只要不断改革创新就能使民族精神日益发展d.只要坚持民族精神就能具有时代精神8.福建惠安女装因其“花巾、夹克、银带、大管裤”的特点而深受中国人喜爱1独特的装饰文化。
文化与生活试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是文化的基本特征?A. 多样性B. 传承性C. 普遍性D. 独特性答案:C2. 文化的核心是什么?A. 语言B. 艺术C. 价值观D. 礼仪答案:C3. 文化对个人的影响主要体现在哪些方面?A. 思维方式B. 生活习惯C. 行为模式D. 所有以上选项答案:D二、填空题1. 文化是一种________,它包含了一个社会群体的________、________和________。
答案:社会现象;知识、信仰、艺术、法律、习俗、习惯等;价值观;行为模式2. 传统文化的传承和发展需要________和________的共同努力。
答案:政府;民间三、简答题1. 简述文化与生活的关系。
答案:文化与生活紧密相连,文化是生活的反映,生活是文化的源泉。
文化影响着人们的生活方式、价值观念和行为习惯,同时也受到生活方式、价值观念和行为习惯的塑造。
文化的发展和变迁,反过来又影响和改变着人们的生活方式。
2. 为什么说文化是多样性的?答案:文化是多样性的,因为不同的地理环境、历史背景、社会结构和民族习俗等因素造就了丰富多彩的文化形态。
每一种文化都有其独特的特点和价值,这些文化之间的交流与融合,促进了人类文明的繁荣和发展。
四、论述题1. 论述如何在全球化背景下保护和发展本土文化。
答案:在全球化背景下,保护和发展本土文化需要采取以下措施:首先,加强本土文化的教育和普及,提高公众对本土文化的认识和尊重;其次,通过立法和政策支持,保护本土文化遗产,防止其被商业化和同质化;再次,鼓励本土文化创新,使其在保持传统特色的同时,适应现代社会的需求;最后,加强国际文化交流,展示本土文化的独特魅力,促进不同文化之间的相互理解和尊重。
五、案例分析题1. 某地区为了发展旅游业,对当地的传统文化进行了商业化改造,导致传统文化逐渐失去了原有的特色和内涵。
请分析这种做法的利弊,并提出改进建议。
答案:商业化改造传统文化可以带来经济效益,吸引游客,促进地区经济发展。
文化生活测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项不是中国传统节日?A. 春节B. 清明节C. 万圣节D. 中秋节2. “文化大革命”发生在哪个国家?A. 法国B. 中国C. 俄罗斯D. 美国3. 以下哪个国家不是联合国安全理事会常任理事国?A. 中国B. 法国C. 德国D. 俄罗斯4. 世界文化遗产“敦煌莫高窟”位于中国哪个省份?A. 甘肃B. 陕西C. 河南D. 四川5. 以下哪个不是世界非物质文化遗产?A. 京剧B. 皮影戏C. 麻将D. 昆曲二、填空题(每空1分,共10分)6. 中国四大名著包括《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》和________。
7. 被誉为“东方艺术明珠”的中国戏曲是________。
8. 世界上最早的印刷术是________。
9. 孔子是中国古代著名的思想家、教育家,他的思想被称为________。
10. 世界上最大的宗教建筑是________。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 请简述中国春节的主要习俗。
12. 请列举至少三种中国传统文化中的艺术形式,并简要说明它们的特点。
四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述中国传统文化在现代社会中的重要性。
14. 请谈谈你对“文化自信”的理解,并举例说明如何在日常生活中体现文化自信。
五、案例分析题(每题20分,共20分)15. 某城市计划举办一场国际文化节,旨在展示和交流各国文化。
请分析举办此类活动的意义,并提出你认为可行的组织方案。
注意:请考生根据自己的知识水平和理解,认真作答。
文化与生活练习题文化与生活练习题在我们的日常生活中,文化扮演着重要的角色。
它不仅仅是一种传统或习俗,更是一种价值观念和生活方式。
文化的多样性使我们的生活变得丰富多彩。
下面是一些关于文化与生活的练习题,希望能够帮助你更好地理解文化的意义。
1. 什么是文化?文化是指一组人共享的价值观念、信仰、习俗、语言和艺术等。
它是一种社会共同体的精神财富,代表了一个民族或群体的特点和身份。
2. 文化如何影响我们的生活?文化影响了我们的价值观念、行为方式和生活方式。
它塑造了我们的思维模式和行为准则,决定了我们对事物的看法和反应。
文化还通过艺术、音乐、文学等形式丰富了我们的生活。
3. 世界上有多少种文化?世界上有数千种不同的文化,每个地区、国家和民族都有自己独特的文化。
例如,中国有悠久的历史和丰富的文化遗产,而西方国家则以个人主义和自由主义的价值观念著称。
4. 文化冲突如何产生?文化冲突是由于不同文化之间的差异而引起的。
当不同的文化价值观念、信仰或行为方式发生冲突时,就会出现文化冲突。
这可能导致误解、争论甚至冲突。
5. 如何尊重和包容不同的文化?尊重和包容不同的文化是建立和谐社会的重要基础。
我们可以通过学习和了解其他文化来培养尊重和包容的态度。
尊重他人的信仰和价值观念,避免歧视或偏见,是实现文化包容的关键。
6. 文化遗产的重要性是什么?文化遗产是一个国家或民族的独特标志,它代表了过去的历史和传统。
保护和传承文化遗产有助于维护社会的连续性和认同感。
文化遗产也是旅游业和经济发展的重要资源。
7. 文化交流的意义是什么?文化交流有助于不同文化之间的相互了解和合作。
通过交流,我们可以学习和借鉴其他文化的优点,促进文化的发展和创新。
文化交流还有助于促进和平与友好的国际关系。
8. 如何保护本地文化?保护本地文化需要政府、社会组织和个人的共同努力。
政府可以制定相关法律和政策,保护文化遗产和传统。
社会组织可以组织文化活动和教育项目,提高公众对本地文化的认识和重视。
《文化生活》第二单元测试题一、单项选择题(以下各是只有一项最符合题意的选项,请选出并工整地填写在答题栏中。
每题2分,共50分。
)1.文化是人类社会不可缺少的重要内容,经济全球化虽对各民族文化产生了巨大冲击,但不可能消灭它们之间的差异,地球人不会因为“地球”的形成而使价值观完全一致。
这是因为()A.文化具有稳定性B.文化是识别和划分民族的基本依据C.文化具有多样性D.民族文化是民族共同经济生活在精神面貌上的反映2.我们所说的文化多样性,主要是指()A.历史文化的多样性B.民族文化的多样性C.建筑文化的多样性D.文化教育的多样性3.佛教、基督教、伊斯兰教既是不同的宗教信仰,也是不同的宗教文化,但都强调慈悲之心和慈善行为。
如佛教主张不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不离间;基督教主张孝敬父母、不杀人、不奸淫、不偷盗、不可做假证陷害人等,强调心灵的净化;伊斯兰教要人们在今世生活中力行善功,不作恶事。
这充分说明()A.各种不同的宗教有相同的教义B.各种宗教的教规完全相同C.宗教文化同祖同根D.文化具有共性4.不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点,文化具有多样性。
人们常说,法国人浪漫,德国人严谨。
这种差别的形成是由各民族的()A.自然地理环境决定的B.遗传因素决定的C经济发展水平决定的D.自然、社会环境等因素综合决定的5.经济全球化极大地推动了世界各国的商品流通。
而商品往往带有其自身的文化属性,如流行世界的牛仔裤和可口可乐,都被视为美国文化的代表,这说明商品贸易()A.是文化传播的一种途径B.决定文化传播的发展C导致强势文化侵略和吞并弱势文化D.是文化传播的最重要的途径6.秦灭六国之后,派兵平定南越。
为了巩固其统治,将大批故六国的人流放到南越之地。
这些人到了南越之地后,便长期与越人共同生活。
长期的共同生活诞生了一种特有的文化现象一一客家文化。
这说明()A.商业活动是文化交流的重要方式B.人口迁徙是文化交流的重要途径C教育是文化传播的重要途径D.人际交往是文化传播最直观、最常见、最丰富的形式7.大众传媒的出现是以为标志的()A.语言的产生B.电视的广泛推广C.网络的普及D.印刷媒体的推广8.不同文化之间进行交流,有利于()①加深理解,密切各国联系②促进世界文化的发展③消除民族隔阂和偏见④促进国家间政治、经济关系的发展A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②9.在传统文化中被称为“民族精神的火炬”的是()A.传统习俗 B .传统建筑C.传统文艺D.传统思想“五四”时期新文化运动的先驱们,他们的文化教育是在私塾和类私塾的学堂中完成的。
修身、国文课使他们在“不情愿”的接受中夯实了文化根底,成就了他们辉煌的文化建树。
他们是传统文化的传承者,但同时又是传统文化的叛逆者。
他们应该感恩传统文化的馈赠。
陈独秀、鲁迅、胡适就是最典型的例证。
据此回答:10.“五四”时期的文化先驱们的教育是在私塾和类私塾的学堂中完成的,这说明私塾()A.是文化传承的最好途径B.在文化传承中比现代学校更有效C不利于科学文化的传播D.在中国文化传承中起过重要作用11.文化先驱们“既是传统文化的承传者,又是传统文化的叛逆者”。
这表明()A.他们的叛逆是对传统文化的彻底抛弃B.他们的传承是对传统文化的虔诚继承C.他们的叛逆是在继承的基础上的创新D.他们的创新是对传统文化的彻底剔除12.胡适在评价鸦片战争后“西学东渐”作用时说:“(进化论的介绍传播犹如)当头棒喝,给了无数人一种绝大的刺激。
几年之中,这种思想像野火一样,燃烧着许多人的心和血。
” 这段话说明西学东渐()A.改变了中国的历史发展进程B.改变了中国文化的民族特点C.阻碍了中国的发展D.促进了中国文化的发展和进步13.陈独秀、鲁迅、胡适等一代文化先驱,正是吸纳和借助了西方文化,特别是西方文化中的民主、自由、科学思想,才建构了他们的现代文化思想,实现了中国传统文化的现代转型。
这启示我们()A.文化要发展就应该兼收并蓄,海纳百川B.文化要发展就应该弃古学西C.文化要发展就应该吸纳和借助西方文化D.文化要发展就必须大胆革新14.艺术创作需要坚实的生活积累,正如王夫之所说:“身之所历,目之所见,是铁门坎。
” 这表明()A.艺术创作需要生活积累B.艺术创作是文艺创作所特有的C.艺术创作来源于实践D.艺术创作必须是“身所历”“目所见”15.北京奥运会会徽是传统文化与现代艺术的巧妙结合,是动和静的有机融合。
它的设计别出心裁、独树一帜,是目前最有神、最完美的奥运会会徽。
由此可见()A.文化创新的灵感来自社会实践B.既要继承传统文化,又要积极进行文化创新C.文化创作的检验标准在于社会实践D.文化创新是民族文化繁荣的根本动力16.从奥运会吉祥物所反映的内容来看,其设计和产生是()A.在对本民族优秀传统文化的继承基础上的创新B.在灵感基础上的文化创新C.本民族文明程度的重要标志D.本民族文化的集中体现17.文化创新的根本途径是()A.立足于社会实践B.借鉴世界优秀的文化成果C.着眼于文化的继承D.大胆设想、科学论证18.白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风,创作了舞蹈《云南映象》,风靡全国。
这说明()A.实践是文化创新的源泉B.实践是文化创新的动力C.文化发展的实质在于文化创新D.采风是一种实践性的活动19.李时珍在采药过程中,偶然发现蛇用一种草叶来敷伤口。
于是他试着用此草下药疗伤,发现此草确有消炎止痛作用,并取名“蛇衔草”。
此后,该草药被广泛应用。
这表明()A.文化创新具有偶然性B.文化创新来源于人的灵感C.社会实践是文化创新的源泉D.社会实践是文化创新的唯一途径20.文化创新的根本目的在于()A.发展先进文化B.繁荣民族文化C.推动社会实践的发展D.实现文化的多样性21.中国的文学有着千年传统,从文言文到白话文的转变极大地改变了中国文学的书写方式和表达习惯。
不断涌动的现实生活又给文学提供着新的机遇与挑战。
这告诉我们对待传统文化()A.要全面吸收,不断发展B.要体现时代精神,不断创新C.要以我为主,为我所用D.要面向世界,博采众长22.京剧是集我国戏曲之大成,不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术的特长而丰富发展起来的,是源远流长的“国粹”。
京剧之所以能够维持长盛不衰,关键在于其()A.适应市场的需求B.全面吸收各种地方戏曲的精粹C.传承古代戏曲的精粹D.兼收并蓄,推陈出新23.鲁迅先生倡导的“拿来主义”,说的是()A.全面吸收外来文化B.面向世界,博采众长C.实现中华文化和世界文化的全面接轨D.以外来优秀文化代替本土文化24.25.对待中国传统文化,既有过”兼容并包、全盘继承”的守旧主义,也有“全盘抛弃,彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。
这两种态度的共同错误在于()A.否定了传统文化鲜明的民族性B.违背了各民族文化一律平等的原则C.否定了传统文化的相对稳定性D.违背了对待传统文化”取其精华、去其糟粕”的原则二、非选择题(20分)26.背景:“韩流”阵阵。
《大长今》、《拜托小姐》、《善德女王》等都曾是炙手可热的韩国电视连续剧。
随着“韩剧”的热播,韩国美容、韩国电器、韩国服装等也汹涌而来。
辨题:对待文化多样性,就是要尊重其他民族文化。
27.材料:不久前,八一电影制片厂拍摄的红色经典影片《闪闪的红星》被“恶搞”成网络短片《闪闪的红星潘冬子参赛记》(指参加中央电视台青年歌手大奖赛),一个昔日备受压迫、奋起反抗的小英雄形象,变成了一个整日做明星梦希望挣大钱的富家子弟。
辨题:“恶搞”也是一种文化创新。
28.材料一:丝绸之路,犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。
中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸品、茶叶、瓷器等,通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。
同时,中外商人通过丝绸之路,将中亚的骏马、葡萄、印度的佛教、音乐、医药,西亚的乐器、金银制作技术、天文学数学等传入中国。
材料二:我国已将“数字图书馆”纳入国家“863”计划和国家“十五”重点项目,大量的文化遗产已经转化成数字化形态。
如古老的“北京人”已经有了宣传网页,“故宫文化遗产数字化应用研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动。
根据上述材料,用文化生活的有关知识回答:⑴中外商人的贸易活动对中外文化传播起了什么作用?(2)结合材料二拟定一个如何有效保护文化遗产的课题,并简要说明确定该课题的理由。
29、探究题(17分)材料:2006年10月29日,苏州首家现代私塾一一“菊斋私塾”正式开课。
据悉,创办者创办私塾主要目的是弘扬国学,培养儿童的古典文化底蕴和优雅情怀。
私塾教学内容主要是经学、韵文,古乐、书画、茶道等。
“现代私塾”已经引发了太多的议论,是是非非,毁誉参半。
教育专家中,有的认为“现代私塾”凸显了现代教育的缺陷,有的认为形式大于内容。
家长们更看重其中的言行礼仪教育,认为孩子们要知书更要达理。
阅读材料,综合运用文化生活知识:(1)针对“现代私塾”现象,高二1)班准备举办一场辩论会。
请你设计本次辩论会的主题。
(2)假定你是甲辩方,你方的观点是什么?理由是什么?《文化生活》第二单元测试题•参考答案一、单项选择题(每题2分,共50分)题号1 —— 11答案C B D D A B D B C D C题号12 —— 22答案D A C B A A A C C B D题号23 ——25答案B B D二、非选择题(50分)26.答:①以上说法是片面的。
(1分)②对待文化多样性,需要尊重其他民族文化。
尊重其他民族文化是本民族文化发展创新的重要基础,是实现世界文化繁荣的必然要求。
韩国文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,它在中国的流行可以推动我国学习和吸收其优秀文化成果,取长补短,推出融汇多种文化特质的新文化。
(4分)③对待文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
民族文化是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。
面对韩国文化在中国的流行,我们应保持和发扬中华文化的民族特色,反对一味推崇外来文化,只有这样,我们才能跻身于世界民族之林。
(4分)④在经济全球化过程中,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
面对文化多样性,我们在尊重其他民族文化的同时,更应该继承和发扬我国的优秀传统文化,大力发展我国的文化产业,不断提升我国的文化竞争力。
(2分)27.答:①从形式上看,“恶搞”形式新颖,是新出现的文化现象,好像是一种文化创新。
但从目的、过程上看,“恶搞”绝非文化创新。
(1分)②推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。
“恶搞”出于某些人特定的目的,冲击传统文化的道德底线,混淆是非观、荣辱观,阻碍社会实践的发展,妨碍人的全面发展。