2012比赛作品登记空表

中国地质大学（武汉）第二十三届学生科技报告会
参选作品登记表
编号：2012- 姓名左明成性别男学号20111000389 照
片
合作者黄玲
班级＋序号19111405 学院及专业计算机学院
指导老师类型人文社科类参选题目《网络语言》
作品简介或论文摘要（100-200字左右）：
本作品通过社会上流行的网络语言，深度探讨网络语言的产生，发展，种类，以及特点。

结合他人对网络语言的认识，最后总结网络语言的利与弊，探讨网络语言对社会及人文的影响。

提出自己的看法，表达自己对网络语言的态度。

院系评奖结果：
等奖院系意见：
盖章
年月日
学校评奖结果：等奖
评委意见：
注明：（1）类型包括人文社科类（A调研报告；B研究综述）、信息技术类、地学资源类、工程材化类、技术发明类等。

（2）“性别”“学号”“班级序号”“学院及专
业”只填写报告者个人信息，校级报告会证书及奖金将以此为据。

（3）编号由院系自行填写，它由年份+学院代码+序列号组成（地学01、资源02、材化03、环境04、工程05、地空06、机电07、经管08、外语09、信工10、数理11、珠宝12、马列13、体育课部14、政法15、计科16、传媒17、高教18）。

作品
名称
作品名称请勿使用
书名号《》学科年级来自作品大小MB
项目
基础教育组
精品课后服务资源▢
融合创新应用教学案例▢
学前教育▢
特殊教育▢
小学▢
初中▢
高中▢
中等职业教育组
信息化教学课程案例▢
高等教育组
微课▢信息化教学课程案例▢
作者
信息
姓名
所在单位(按单位公章填写)
联系人
信息
姓名
手机
固定电话
电子邮箱
作品特点
（包括作品简介、特色亮点等，300字以内）
作品安装
运行说明
（安装运行所需环境，临时用户名、密码等）
教学环境
设施建设
情况
（300字以内）
作品登记表通用样表

*注：未满16周岁中小学生，按户口本上的身份证号码填写。
作者签名（不得打印或代签）：1.2.
__________________________________________________________________________________________________________________________2012年月日
□电子期刊□数字摄影□视频创作
高中□电脑艺术设计□电脑动画（二维）□电脑动画（三维）
□网页设计制作□计算机程序设计□“健康教育”专项动画
□手机动漫创作□数字摄影□视频创作
作者姓名
性别
身份证号码*
学籍所在学校（按单位称
所在单位（按单位公章填写）
手机号码
作者：指导教师：
附表2学生作品推荐登记表
（区县教育部门审核签章）
作品名称
作品大小
项目名称
小学□电脑绘画□电脑动画□网页设计制作
□“健康教育”专项动画□“校讯通”专项绘画□微博英语创作
□电子报刊□数字摄影□视频创作
初中□电脑绘画□电脑动画□网页设计制作
□“健康教育”专项动画□“校讯通”专项绘画
□手机动漫创作□微博英语创作
附表3
学生作品创作说明
创作思想（创作背景、目的和意义）
创作过程（运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处）
原创部分
参考资源（参考或引用他人资源及出处）
制作用软件及运行环境
其他说明（需要特别说明的问题）
电子邮箱
作者：@指导教师：@
作者2寸免冠照片
（建议粘贴电子版，与此表一并打印）
作者2寸免冠照片
（建议粘贴电子版，与此表一并打印）

附件2012年“第十三届全国中小学电脑制作活动”指南全国中小学电脑制作活动组织委员会编二○一一年十一月目录一、人员范围二、项目设置三、“评选类项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法四、“竞赛类项目”项目设置、竞赛规则及有关要求五、奖项设置六、组织工作附表1：“评选类项目”省级推荐作品名单附表2：“评选类项目”推荐作品登记表附表3：“评选类项目”作品创作说明附表4：“评选类项目”各省组织单位、联系人信息表及省级评委推荐表附表5：“竞赛类项目”参赛名单附表6：“竞赛类项目”（组队）报名表附表7：“竞赛类项目”各省组织单位、联系人信息表附件一：机器人足球竞赛规则附件二：机器人工程挑战赛—食品安全竞赛规则附件三：机器人篮球竞赛规则附件四：人型机器人全能挑战赛竞赛规则附件五：通用附则附件六：电脑艺术设计项目作品形态界定补充说明一、人员范围全国普通高中、初中、小学的在校学生。

二、项目设置第十三届‚全国中小学电脑制作活动‛（简称‚电脑活动‛）内容分为‚电脑作品评选‛（简称‚评选类项目‛）和‚电脑机器人竞赛‛（简称‚竞赛类项目‛）。

根据不同学段中小学生的特点，‚电脑活动‛按学段小学组、初中组和高中组，分别设臵评选类项目和竞赛类项目。

三、“评选类项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法（一）‚评选类项目‛是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。

项目设置为:小学组：电脑绘画（包括以‚校讯通‛为主题的专项绘画作品）、电脑动画（包括以‚健康教育‛为主题的专项动画作品）、网页设计制作、微博英语创作初中组：电脑绘画（包括以‚校讯通‛为主题的专项绘画作品）、电脑动画（包括以‚健康教育‛为主题的专项动画作品）、网页设计制作、手机动漫创作（主题内容为：我心中的老师、我和‚校讯通‛）、微博英语创作高中组：电脑艺术设计、电脑动画（二维和三维，包括以‚健康教育‛为主题的专项动画作品）、网页设计制作、计算机程序设计、手机动漫创作（主题内容为：我心中的老师、我和‚校讯通‛）。