作品登记表及创作说明
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附表2
“评选项目”、“创客项目”作品创作说明
该表格信息均在网上填写并确认
创作思想(创作背景、目的和意义)
短途交通工具短缺,地铁最后一公里问题。
交通工具无地方储存,电动车太重,不适宜搬运。
电动滑板,平衡车安全性太低。
并且所有短途工具携带工具量太少。
为了解决这个问题,我设计出了随身科技包。
这款书包可以方便的出行,存放简单,出行安全,速度快。
并且融入了大量的高科技,是出行快速,方便。
使短途路途愉快,携带的东西更多。
创作过程(运用了哪些技术或技巧完成主题创作,哪些是得意之处)
涡轮发动机,首先要用扭曲功能,并计算出扭曲后的横截面的直径,配套的圆筒要按照直径去量身定制。
太阳能板每个分成三节,每一节上的条纹都是用长方体阵列的,再将它们组合编辑,阵列成六个,再组装成两块板。
机械臂要将圆柱和球体组装好,再通过整列和镜面去完成四个。
其中镜面画好一条直线再拉伸而成。
原创部分
1.运用电能,太阳能发电,清洁环保。
1)运用了发动机,和涡轮发动机低空飞行。
2)刹车时运用电磁铁,和以抽取空气来吸附的吸盘。
3)书包内装了冰箱,宠物箱,还在文件夹旁边装了机械臂。
2.书包上有一个虚拟屏幕,可以当电脑用。
书包前有六个吸盘,可以吸附在墙壁上。
参考资源(参考或引用他人资源及出处)
无
制作用软件及运行环境
1)制作软件:3Done
2)运行环境:windows系统
其他说明(需要特别说明的问题)
详情请看《作品设计详细说明文档》。
“****”作品登记创意说明书
【注:不需要完全参照该模板撰写,可根据自身作品创作的具体情况对作品目的、过程、特点进行说明】
一、创作意图
例如:
在小黑屋中进行创意性的设计工作,是互联网型设计企业所特有的工作环境。
将“小黑屋”为本公司的字号,力求向公众传递我们是一支富有朝气,年轻而又专业的设计团队,同时也能更有效地宣传推广本公司形象,设计了“小黑屋”标志用于各种媒介宣传推广,该设计色彩简洁明了,力求通过简约而不简单的手写设计,让人耳目一新。
二、独创性【就整个作品的独创性和特点来说】
例如:
“小黑屋”作品通过AI绘图工具手绘制而成,作品是纯手写体,具很强的独特。
秉承我公司“小黑屋”制作的企业文化。
整幅图主要采用黑色,与公司名字主色调一致,最初考虑文字手写体,然后加上手写英文体即可。
在原本手写的文字基础上做了弧度,使整体形象生动圆润起来。
采用流线型的设计美观且寓意独特,具有独特的创新。
三、创作过程
【该部分主要对作品创作的开始至结束进行描述,即如何产生创意、何时着手创作、期间经历的修改过程、最后定稿时间等创作过程的述说,请在述说过程中结合作品的创作要素进行说明,如作品中包含了突出的要素,可就该要素予以重点详细阐述。
】
例如:
基于本公司产品的市场需要,迎合公司发展的要求,创作了“小黑屋”作品,以提升公司形象。
创作开始于2016年8月20日,经过提炼公司的意见,不断完善修改,于2016年8月24日在广州市创作完成。
创作人(签章)
2016年 9月 2 日。
作品登记申表填写说明《作品登记申请表》填写说明适用范围:本表适用于著作权人原始取得或继承遗产、接受遗赠、法定承受取得著作权的作品登记申请。
一、作品信息1、作品名称:填写申请著作权登记的作品名称。
各种申请材料中的作品名称应填写一致。
2、作品类别:申请者根据表格提供的作品类型进行选择。
文字作品:小说、诗词、散文、论文等以文字形式表现的作品;口述作品:即兴的演说、授课、法庭辩论等以口头语言形式表现的作品;音乐作品:歌曲、交响乐等能够演唱或者演奏的带词或者不带词的作品;戏剧作品:话剧、歌剧、地方戏等供舞台演出的作品;曲艺作品:相声、快书、大鼓、评书等以说唱为主要形式表演的作品;舞蹈作品:通过连续的动作、姿势、表情等表现思想情感的作品;杂技艺术作品:杂技、魔术、马戏等通过形体动作和技巧表现的作品;美术作品:绘画、书法、雕塑等以线条、色彩或者其他方式构成的有审美意义的平面或者立体的造型艺术作品;建筑作品:以建筑物或者构筑物形式表现的有审美意义的作品;摄影作品:借助器械在感光材料或者其他介质上记录客观物体形象的艺术作品;电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品:摄制在一定介质上,由一系列有伴音或者无伴音的画面组成,并且借助适当装置放映或者以其他方式传播的作品;选择此项时,可具体填写:电影、电视剧、电视电影、纪录片、科教片、动画片等。
应写明长度,多集的请写明集数。
图形作品:为施工、生产绘制的工程设计图、产品设计图,以及反映地理现象、说明事物原理或者结构的地图、示意图等作品;模型作品:为展示、试验或者观测等用途,根据物体的形状和结构,按照一定比例制成的立体作品;其他作品:根据法律法规规定的其他作品。
选择“其他”类时,请说明具体情况,不超过20个汉字。
二、著作权人信息1、姓名或名称著作权人是自然人的,应填写真实姓名。
著作权人是法人或其他组织的,应填写名称全称。
姓名或名称应与身份证明文件一致。
2、类别自然人:包括中国公民,作品作者所属国或者经常居住地国同中国签订有协议或共同参加国际条约的外国人、无国籍人,或者作品首先在中国境内出版的外国人、无国籍人。
美术作品说明书(范本)美术作品说明书作品名称:《花与鸟》一、作品简述《花与鸟》是一幅以花朵和鸟类为主题的绘画作品,通过细腻的线条、鲜艳的色彩和细致的表现,展示了自然界的美丽和和谐。
二、作品构思与创作意图1. 构思本作品通过将花朵和鸟类的元素结合,表达了生命的力量和自然之美。
选取了描绘了花朵盛开的春天和鸟类自由翱翔的场景,传递出积极向上、积极乐观的情感。
2. 创作意图本作品旨在通过美术表现的手段,将自然界的美与人类情感相结合,传递出积极的生活态度和对自然的热爱。
同时,通过充满生机的色彩和柔和的线条,让观者感受到宁静与和谐之美。
三、作品技法与艺术特点1. 技法本作品运用了水彩画技法,通过混合和渐变色彩的运用,营造出丰富的色彩层次感和柔和的色调。
同时,结合毛笔的特点,使用变化粗细的线条勾勒出花朵和鸟类的形态和纹理。
2. 艺术特点本作品在色彩运用上以暖色调为主,如红色、黄色、粉色等,用以表达温暖和融洽的感觉。
同时,在形态上注重细节的表现,让花朵和鸟类的形象更加具体生动。
四、作品寓意与感受《花与鸟》试图传达以下寓意和感受:1. 自然之美:通过花朵和鸟类的描绘,展现出大自然的壮丽和奇妙之美,让人欣赏和感受自然界的生机与和谐。
2. 生命的力量:花朵和鸟类分别象征着植物和动物的生命力量,通过描绘它们的形象,表达出生命的坚韧和力量。
3. 积极向上:通过明亮的色彩和流畅的线条,传递出积极乐观的情感,鼓励人们面对困难时保持乐观向上的态度。
五、作品展示(插入图片)六、附注本作品为原创作品,作者保留一切权利。
如需转载或展览,请与作者联系,并注明出处。
同时,未经作者允许,不得用作商业用途。
以上是对《花与鸟》作品的简要说明,希望能够使观者更好地理解和欣赏本作品所表达的美与意义。
美术作品创作说明书(著作权登记使用)一、作品名称:《人间之美》二、作品创作说明:《人间之美》是我根据自己对现实世界的观察和思考而创作的一幅肖像画作。
通过这幅作品,我试图表达人类在生活中所追求的美好和和谐的愿望,以及我们与自然环境的关系。
在整幅画作中,我选取了一个年轻女性作为形象,她身着一袭华丽的长裙,优雅地站在风景如画的田野中。
她微笑着,目光明亮而自信,仿佛在向观者传达着一种积极向上的态度和自信心。
我希望通过她的形象,能够激励人们积极面对生活,追求内心的美好与自由。
画面中的自然景色也是我精心设计的一部分,我以细腻的笔触描绘了远处的山脉和浩瀚的天空。
这些元素象征着大自然的力量和平静的氛围,带给观者一种宁静和舒适的感觉。
与此同时,我还在画面中加入了一些细小的细节,比如树叶上的露珠,飞舞的蝴蝶等,这些细节使整个画面更加丰富,也表达了我对大自然生机勃勃的景象的敬畏之情。
我在创作过程中运用了丰富而饱满的色彩,希望通过色彩的运用能够给观者带来愉悦和美的享受。
同时,我也注重了光线的处理,通过突出女性的脸庞和身体轮廓,使她显得更加立体和生动。
我尽可能地呈现出每一个细节,从线条的运用到渐变的色彩过渡,都力求达到精致和平衡的效果。
为了创作这幅作品,我花费了大量的时间和精力,也参考了许多相关的素材和艺术作品。
我注重对人物形象和环境的细致构思和刻画,力求达到一个完美的统一整体。
希望通过《人间之美》,能够激发人们对生活的热爱和向往,并表达出对自然界的热爱和美好的愿望。
三、创作技术和材料:《人间之美》是以油画为媒介创作的。
我主要使用了帆布作为画布基材,并通过油画颜料和调色板混合创作出丰富的色彩层次。
我运用了油画特有的渐变和厚涂的技法来表现画面的细节和纹理。
此外,我还使用了刷子、油画刀和海绵等工具来实现不同的绘画效果。
在整个创作过程中,我注重对色彩明暗、线条的运用和光影效果的处理。
《人间之美》的著作权归属于本人。
我将会依法进行著作权登记,以确保自己的权益得到保护,并合法合规地进行作品的使用和展示。
作品登记表及创作说明(总3
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附件2
“评选类项目”推荐作品登记表
他人的着作权;我们同意作品出版权等公益性应用权属电脑活动组委会。
我(们)同意“全国中小学电脑制作活动组委会”使用我(们)的作品并将其制作成《2012年第十三届全国中小学电脑制作活动优秀作品集锦》出版。
*注:未满16周岁中小学生,按户口本上的身份证号码填写。
作者签名(不得打印或代签):1. 张红波 2.
2012年 2 月 12 日“评选类项目”作品创作说明
附件3
“评选类项目”(青林)学校推荐作品名单
注:请在“电脑活动”网站下载Excel样表后填写,并提交电子文档。
附:参加本届“电脑活动”评选类项目的中小学校总数:所,占全省(自治区、直辖市)学校总数: %;参加本届“电脑活动”评选类项目的中小学生总数:万人,占全省(自治区、直辖市)学生总数: %。
参加本届“电脑活动”评选类项目的作品总数:件
推荐单位签章:
2012年月日。