【优质文档】努力构建和谐职教中心,提供优质的职工培训服务-实用w

加强职工教育培训努力打造高素质职工队伍[摘要]职工教育与培训是企业提高竞争力以及生产效率的有效途径，加强职工教育培训，可以打造出一支高素质的职工队伍，可以使职工掌握专业的技术，还可以提高职工的工作效率，可以为企业创造出更加的价值。

本文对职工教育在企业管理中发挥的作用进行了介绍，对加强职工培训的重要意义进行了分析，还对教育与培训的方法进行了探究，希望对企业的管理者提供一定帮助，提高企业的管理水平。

[关键词]职工；教育；培训；高素质；职工队伍当前社会，经济发展比较快，在发展的过程中，企业面临的竞争也比较多，为了提高竞争力，企业必须提高员工的技能水平，要加强对员工的教育与培训，这有利于帮助员工树立正确的思想，可以使职工提高工作的效率。

社会在不断的进步，企业在发展的过程中，会引进较多的工艺技术以及设备，工作人员必须学习设备使用的技巧，这样才能保证资源的合理利用，才能降低故障发生的概率，从而提高企业的经济效益、一、职工教育在企业管理中发挥的作用1、加强对人力资源的利用职工是企业重要的人力资源，在对职工进行教育时，可以提高职工的专业素质，可以培养出更多优秀的人才。

在当前社会形势下，职工必须掌握多项技能，要努力成为复合型人才。

职工是企业的重要财富，是企业重要的人力资源，企业在发展的过程中，需要加强对职工的教育，这可以提高职工的专业素养，可以实现资源的合理利用2、是企业发展的重要措施在企业发展的过程中，会引进专业的设备与技术，只有提高职工的专业素质，才能更好的掌握专业技术，所以，加强对职工的教育，是企业发展中重要的措施，可以提高职工的专业知识以及技能水平，可以打造出一支高素质职工队伍。

职工要不断的学习，要提高自身水平，还要学习新的知识，提高综合素质，从而促进企业更好的发展。

3、有利于实现企业管理观念的转变企业的发展离不开科学的管理，企业必须制定有效的管理制度，要对企业职工进行必要的管理与约束，还要保证企业职工生产操作的规性，要加强人力资源的开发，还要实现理念上的转变。

构建和谐环境提高教师素质实现持续发展〔关键词〕以人为本；环境；和谐；氛围；机会近年来，我园认真贯彻落实以人为本的科学发展观，并通过构建和谐发展的管理环境、积极进取的人文环境、不进则退的竞争环境，加强了教职工队伍的管理，实现了和谐共进。

教职工队伍的政治素质、业务素质和创新能力有了明显的提高，进而推动了我园的整体建设。

一、构建和谐发展的管理环境，促进教职工政治素质的提高1．营造改革用人机制的氛围，让“双轨制”人员和谐共处。

随着军队人事制度改革的不断推进，我园教职工队伍中，既有国家正式工作人员，又有社会招聘人员。

为使“双轨制”人员和谐共处，我们做了如下工作：一是在国家正式人员中进行军队人事制度改革教育，使大家明确了公开聘任制是军队人事制度改革的方向，也是我园保持教职工队伍活力、实现年龄结构梯次配备及幼儿园可持续发展的必由之路，也使他们树立了善待招聘人员，与招聘人员和睦相处的观念。

二是用美好的前景吸引人、用优厚的待遇留住人、用真挚的情感温暖人、用团结向上的精神鼓舞人。

我们以品德、知识、能力、业绩作为衡量人才的主要标准，向社会公开招聘了25名热爱国防幼教事业，有知识、有才能的年轻人来充实教师队伍。

三是在具体工作中一视同仁：在评功评奖、评选优秀教师、评选优秀团员时，不论是正式工作人员还是招聘人员，谁符合条件就评谁；改革教学班师资配置，试行了“三教”代替“两教一保”，给招聘人员以岗位；不断提高招聘人员的工资和福利待遇。

这样一来，初步形成了园长与教职工、正式工作人员与招聘人员、教职工与幼儿携手共进，和谐共处的大好局面，大家共同为幼儿园建设添砖加瓦。

2．营造教育监督的氛围，使教职工的思想道德得到升华。

我园将师德教育纳入到社会主义精神文明建设之中。

近两年来，我们先后开展了“党的十七大精神学习”、“继续解放思想，落实科学发展观”学习实践活动、“学习黎秀芳，献身国防幼教事业的大讨论”、“我为家长、幼儿做什么，怎样做合格幼儿教师”、“教师职业道德学习”等多种形式的爱生敬业活动，这使教职工的政治素质明显提高。

服务教职工，创建和谐校园凤溪中学2017年度工会主席述职报告王建平2017年度我主要负责学校的工会工作，另外还担任九年级思想品德学科的教学任务和教职工的门诊、急诊、住院等补充医疗（天安人寿）的理赔工作。

虽然事情比较繁杂，但能认真负责，尽心尽职的完成，得到了上级组织和学校全体教职工的支持。

下面向大家汇报2017年度的工作情况：一、政治素养，工作作风，廉政情况通过不断学习，观念上能接受新思想、新理论、新知识，工作上也能与时俱进。

坚持做到处事公正，为人正派，忠厚实在，不管是对领导还是教职工都能以诚相待，诚实守信，对工作尽职尽心，只要对工作有利的，我有能力做到的都尽力去做好，决不推诿，在教书育人方面也有良好的师德。

努力做到为人正直、廉洁自律、顾全大局、作风民主、以身作则、公道正派、团结教职工。

二、岗位能力，业绩成效学校工会工作在区教育工会指导下，学校党支部领导下，校行政的大力支持下，全体教职工的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作，协助、督促学校行政走依法治校，民主治校，树立以人为本，科学发展观，重视师德师能建设，提高教职工的素质，提高教职工的凝聚力，增强战斗力等方面起到了不可忽视的作用。

我本人在就职期间，对待工会工作尽心尽责，尽自己的力量为教职工服务，完成上级布置的各项工作。

(一) 建立和完善教代会制度，实现教职工对学校民主参与，民主管理和民主监督。

1、加强教代会制度建设，充分发挥教代会的维权作用。

2017年3月17日召开全体工会会员大会，进行了第十届工会委员会的选举。

王建平、朱浩、刘建青、高丽艳、潘立新同志等五人当选为新一届委员。

之后，工会主席选举采用“公推直选”等额选举，按照选举办法，王建平同志当选为第十届工会主席。

具体分工：王建平同志全面负责学校工会工作，潘立新同志负责女工等工作，朱浩同志负责退休教职工（退管）等工作，刘建青同志负责教职工文体活动等工作，高丽艳同志负责工会学习、宣传，工会经费使用审核等工作。

构建和谐的职业教育课堂探索和谐世界、和谐中国、和谐校园、和谐课堂……随着世界经济的发展，“和谐”这个词越来越被提上了日程。

究竟什么才是和谐课堂？如何打造和谐课堂是职业教育教师一直在探索的问题。

就“和谐课堂”，结合将近5年的从教生涯，我谈谈自己的体会。

“和谐课堂”就是在教学活动中，力求使教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环境之间处于一种协调和平衡的状态。

课堂组织运行过程中是否和谐，直接关系到教学质量，关系到学生的课堂掌握情况，甚至直接关系到学生的就业。

要做到和谐课堂，要从以下几方面着手。

一、明确课堂教学目标职业教育相对于普通教育是一种比较特殊的教育，面对的学生可以说各种各样，唯一相同的是他们即将走上工作岗位，职业教育的目的就是让学生达到理论与实际的统一，尽快地适应社会。

这就要求职业学校的教师课前精心备课，不仅备教材，更要备学生，备社会的发展。

根据专业培养目标与职业特点，制订出适合职业教育学生的课程，使专业理论知识具有针对性，注重能力的培养，将学生培养成具有创新能力与实践能力的高技能人才。

二、建立和谐的师生关系传统的课堂上，教师是绝对的“权威”，仍然能够记起小时候课堂上的正襟危坐，学生对教师的敬而远之，甚至将教师当作了神。

新形势下的新课堂强调的是师生地位的平等，关系的和谐。

学生的成长不是集体化的，而是个性化的。

家庭背景、文化氛围不同，造就了学生的认知水平、行为习惯的不同。

特别是我们的职业教育，这一问题尤为突出。

我认为，这并不是评断学生“好”与“坏”的标准，相反，对于那些平时纪律约束性不强，学习不够认真的学生来说，一味的苛责只会增加学生的厌烦情绪，有时一个鼓励的眼神，一句激励的话语，就能改变他的一生。

个性的差异是现实的，作为教师，我们不能去抹杀任何一个学生的个性，相反，我们应该尽我们所能，尽量挖掘学生的闪光点，把每个学生都当成耀眼的星星，给他们足够的信任与尊重，他们回报给我们的也是相应的信任与尊重。

职工教育培训中心服务承诺等四项制度一、服务承诺制度为进一步改进工作作风，规范行为，提高工作效率，加强监督，增强服务意识，树立良好形象，推动高标准、高效率地完成职工教育培训中心（以下简称中心）培训教学工作,特制定本制度。

强化培训教育行风建设，树立培训教育德育新风1.认真落实岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、限时办结制、责任问责制，不断提高工作效率。

2.认真贯彻落实**公司培训教育相关要求，端正培训教育思想，坚持廉洁教学，不利用职务之便谋求私利。

3.模范中心服务公约：仪表端庄大方，穿着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌、热情大方、爱岗敬业，尽职尽责，全心全意服务学员、服务参培单位、服务教师，抵制不良风**进入课堂。

4.培训管理井然有秩，主动为参培单位提供报名、缴费、发证等业务指导、做好培训咨询等服务工作；学风学纪积极向上，尊重学员，不体罚学员，营造良好学习环境；严格执行师德规范，情操高尚、为人师表，兢兢业业做好培训教学工作。

5.加强培训管理队伍建设，尊重知识，推崇技能，不断提高科室工作能力和业务水平。

6.虚心听取参培单位和学员意见和建议，不断完善改进，提高培训质量。

7.耐心做好移交学校教师相关政策解疑释惑工作，积极落实移交人员相关待遇。

二、限时办结制度为充分发挥职工教育培训中心培训（以下简称中心）工作职能，保证承诺内容和标准落到实处，进一步提高服务质量和工作效率，特制定本制度。

1.严格按照中心年度培训计划组织实施各项培训；在项目开班前5天发布通知，不得擅自变更教学内容，结业前完成教学评估调查。

有关新增培训计划，在收到各需求单位申请时，及时沟通联系，不能开办的说明原因，能够开办的督促需求单位在5个工作日内完成纸质版和系统内审批流程。

2.根据培训通知时间要求及时完成培训报名审核。

3.咨询服务：给予问询人员及时办理或解答，耐心说明情况并汇报落实，不具备立即答复条件的，说明原因并在3个工作日内解决或给予满意答复。

凝聚教工人心,创和谐教工之家摘要：在教育不断深化改革和全面推进素质教育的新形势下，充分认识学校工会工作的重要性；认真分析会员的思想状况及学校工会工作的现状，采取行之有效的方法，凝聚会员人心，维护广大教职工的利益，为教职工办好实事好事为学校的教育教学工作做好服务，使学校工会工作走上一个新台阶。

关键词：学校工会一、新时期学校工会工作的重要性二十一世纪，是知识、经济飞速发展的时代。

教育的发展，在我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力中具有基础性的地位。

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。

学校工会是全体教职工结合的群众组织，是我国教育界重要的社会团体和各级总工会所属的重要的工会。

在教育改革不断深化和全面推进素质教育的新形势下，更需要学校工会代表维护广大教职工的利益，为学校的教育教学工作做好服务，为教育事业的振兴和发展而奋斗。

二、认真分析会员思想状况及学校工会工作的现状多年来，学校工会工作在工会委员们的努力下，呈现了不错的局面。

在新形势下，如何进一步强化学校工会工作，是我们值得思考的问题。

经过调查和分析，学校工会工作现状如下：1．教师们对学校工会工作有了更高的要求。

现阶段的工会工作，不应只停留在送一点温暖、举行几个活动上面，教师们希望有更切实际的要求。

2．教师们心理负担重，压力大。

教师们因为过重的教育质量压力，同时还在为争取做名师而忙于写论文、做课题，争相建功立业，于是有了强大的精神压力，又缺少放松身心的平台。

3．结合学校实际，教师们需要更精湛的技艺和强壮的身体。

学校系市“体艺特色示范校”，并正走“合格+特长”的办学之路。

为学校的发展，彰显学校的体艺特色工作，教师们需要在教学技艺和身心健康方面得到保障。

4．学校工会工作要顺应学校的大方向发展。

三、有的放矢，全面推进学校工会工作在充分了解学校工会工作的实际情况和现状后，我们针对学校情况，做了以下尝试和实践。

1．从建立一支吃苦耐劳的工会委员队伍入手，夯实工作基础学校工会工作的开展，得依靠委员们的群策群力。

职教中心教工之家建设方案一、建设目标1.创建一个温馨、舒适的教工活动场所，让教工在紧张的工作之余，能够得到放松和休憩。

2.提供一个交流、学习的平台，让教工在相互学习、互动交流中，提升教育教学水平。

3.增强教工的团队凝聚力，提升职教中心的整体实力。

二、建设内容1.硬件设施（1）场所选择：选择一个交通便利、环境优雅的地方作为教工之家的场所。

（2）装修风格：以简约、大方、实用为主，营造温馨舒适的氛围。

（3）功能区域：设置休息区、学习区、活动区等多个功能区域，满足教工的不同需求。

2.软件建设（1）活动策划：定期举办各类活动，如教育培训、学术交流、团队建设等，丰富教工的业余生活。

（2）资源共享：搭建一个资源共享平台，让教工能够方便地获取各类教育资源。

（3）心理健康：关注教工的心理健康，提供心理咨询服务，帮助教工解决生活中的困扰。

三、实施步骤1.调查研究：了解教工的需求，为教工之家建设提供依据。

2.规划设计：根据调查研究结果，制定教工之家建设方案。

3.筹备资源：整合各类资源，为教工之家建设提供保障。

4.实施建设：按照设计方案，逐步推进教工之家的建设。

5.运营管理：建立健全教工之家的运营管理制度，确保教工之家的正常运转。

四、建设亮点1.智能化：运用现代科技，打造智能化教工之家，如智能门禁、人脸识别等。

2.个性化：根据教工的需求，提供个性化的服务，如定制培训、心理咨询等。

3.绿色环保：注重环保，选用环保材料，打造绿色教工之家。

五、预期效果1.提高教工的归属感和凝聚力，增强团队协作精神。

2.提升教工的教育教学水平，促进教育教学质量的提高。

3.丰富教工的业余生活，提高教工的生活品质。

4.增强职教中心的社会影响力，提升职教中心的品牌形象。

在这个充满挑战和机遇的时代，职教中心教工之家的建设显得尤为重要。

让我们共同努力，打造一个温馨、舒适的教工之家，为职业教育的发展贡献力量。

注意事项：1.避免资源浪费：在硬件设施建设过程中，容易出现资源浪费现象。