下载文档原格式
Unit2 What’syournumber?◇目标导航◇预习指导一、方法指导1.学生自主预习教材PS10~S11中的新单词(见词汇表P88),掌握单词读音及汉语意思。
2.预习课文中的对话,能自主朗读对话并翻译对话。
二、预习检测Ⅰ.汉译英1.一one2.二two3.三three4.四four5.五five6.六six7.七seven 8.八eight9.九nine 10.十ten11.学生student 12.新的newⅡ.根据汉语意思完成句子,每空一词1.你是这儿新来的学生吗?Are you a new student here?2.你在几班?What class are you in?3.我在三班。
I’m in Class 3 .4.——你的电话号码是多少?——是726 815。
—What’s your telephone number ?—It’s seven two six,eight one five.课堂教学Step1 情景导入老师带领学生复习学过的日常交际用语。
Step2 听对话并跟读,完成教材任务1,2和31.听录音,跟读,完成教材任务1。
(1)播放录音,训练学生听力,熟悉本课问句及答语。
(2)再次播放录音,让学生跟读,同时理解对话内容。
(3)老师重点难点,帮学生理解下列句子及用法: —Are you a new student here?—Yes,I am.—What class are you in?—I’m in Class 3.2.听录音并跟读,完成教材任务2。
(1)播放录音并跟读,学习数字1—10。
(2)学生先自主读数字,之后老师提问,先按顺序说,然后随机抽取数字说,以巩固这些英语单词。
3.听录音,完成教材任务3。
播放录音,学生跟着录音唱,老师解释下面句子的汉语意思。
Once I caught a fish alive.一旦我抓到了一条活的鱼。
Then I let it go again.那么我就让它再回到水里去。
人教版（新目标）初中七上Starter Unit 2 What's this in English知识整理重点词汇what，is，this，in，English，an，a，it，map，orange，jacket，key，pen，ruler，spell，please重点句型What's this in English? It's a/an…交际用语What's this in English?It's a/an…Spell it, please.重要语法what 引导的特殊疑问句及其回答。
【课文讲解】1. What’s this ?这是什么？这一句型同我们学过的What’s your name ?属同一类句型。
前者是询问某物是什么？后者是询问某人叫什么名字，但都用What表示问“什么”放在句首来提问，这种疑问句叫特殊疑问名。
对于特殊疑问句的回答要直接陈述事实，句子结尾用降调。
What’s this句型中this是指代所问的这个东西，要指代那个东西则用that（那），回答时用it代替this 或that。
如：①What’s this ?这是什么？It’s E.它是E。
②What’s that ?那是什么？It’s B.那是B。
2. What’s this in English .这用英语怎么说？in,介词，表示“使用某种语言”。
如：in English 用英语in Chinese 用汉语in Japanese 用日语English ,Chinese ,Japanese 书写时应将第一个字母大写。
另外，in 还可表示“在……里。
”如: in Class One 在一班。
3. English adj.英国的，英国人的n.英语【考点】in English 用英语：Can you write in English ?你能用英语写吗？①表示“英国人”可说He is English .还可说He is an Englishman.不能说，He is an English .②the English 指英国人总称，谓语动词用复数。
一. 本周教学内容：Unit 2 What’s this in EnglishHello, everyone! Nice to meet you.通过第一单元的学习，相信同学们已经有了一个好的开端，而且会对以后的学习更增添了一份信心。
同学们，加油吧！好的！下面我们先来继续上一讲有关元音音标知识的讲解。
（一）1. 元音字母i或i+其它字母字母或字母组合音节类型或在词中的地位读音例词i 重读开音节[ai] t i me, l i ke, n i ce, wr i te, r i ceb y, sk y, m y, wh y(y) 重读闭音节[i] i t, h i s, b i g, sh i p, s i t, w i n-dow,be-g i n, m y thie 在重读音节中辅音字母前[i:] f ie ld, a-ch ie ve, be -l ie ve 在重读单音节词的词尾[ai] d ie, l ie, t ieigh 在重读音节中[ai] h igh, s igh, n igh t, r igh tir 在重读音节中[:] f ir st, sh ir t, g ir l, th ir-ty2. 元音字母o或o+其它字母字母或字母组合音节类型或在词中的地位读音例词重读开音节[u] s o, n o, g o, h o me, th o seo 重读闭音节[] n o t, dr o p, b o x, m o d-el在m, n, v或th前[] c o me, m o nth, fr o nt, l o ve,m o ther,br o theroa 在重读音节中[u] b oa t, r oa d, c oa t, s oa poi oy 在重读音节中[i] j oi n, oi l, sp oi l, n oi seb oy, t oy, em-pl oyoo 在多数情况下[u:] t oo, p oo l, sch oo l, s oo n, after-n oo n 在k前[u] b oo k, l oo k, c oo kor 在重读音节中[:] or, f or, sp or ts, h or se在[w]后面[:] w or k, w or ker, w or ld, w or seou 在多数情况下[au] ou t, h ou se, ab ou t, r ou nd在“ght”前[:] ou ght, f ou ght, b ou ght, th ou ght ow 在重读音节中[au] h ow, n ow, d ow n, t ow n在重读或非重读音节中[u] kn ow, gr ow, l ow, fl ow, win-d ow,yel-l ow3. 元音字母u或u+其它字母字母音节类型或在词中的地位读音例词u 重读开音节[(j)u:] u se, bl u e, J u ne, d u-ty, r u-ler重读闭音节[] u s, b u t, d u ck, m u g, pl u s, c u p, r u b-berur 在重读音节中[:] n ur se, t ur n, Th ur s-day4. 元音字母在非重读音节中大多数读[]或[i]字母或字母组合读音例词a [] Chin a, a bout, a bove, A merica[i] vill a ge, comr a dee [] stud e nt, op e n, hundr e d, spok e n,qui e t[i] b e side, jack e t, b e long, darkn e ssi(y) [i] off i ce, man y, stud y, cit y, fift yo [] pr o test, pr o ductionu [] diffic u lty, rostr u m下面请同学们跟读以下字母或单词，掌握元音字母i，o，u在单词中的正确发音。
七年级上册英语讲学稿课题：Starter Module 2 My English lessonUnit 2 What’s your number?课型：新授方案课时：2 实际课时：主备人：审核人：★知识与能力目标：1.掌握1-10的英文表达〔听、说、写、用〕。
2.词汇：new, student, here, in, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten,telephone, number3.句型：---Are you a new student here? ---Yes, I am.---What class are you in? ---I’m in Class 3.---What’s your number? ---It’s…★学习重难点：1. 1-10的英文表达 2. 有关数字句型问答★课前预习I think I can(我能行)I. 根据课本P88单词表，我能写出以下英语单词，我会读其中一些单词。
1. 新的_______2. 学生____________3. 这里，在这里_________4. 在……里面_______5. __________6. 号码__________I1. 我能数出英文1-10。
_________ _________ _________ ________ __________________ _________ _________ _________ _________2302968563390721834508937541★自主探究(1) 进入校园后我碰到一位不熟悉的同学，我怎么打招呼？__________________________________________________(2) 我想知道朋友Daming在哪个班，我应该怎么问他？他该怎么答复？__________________________________________________(3) Betty想知道我的号码，她该怎么问我？我该怎么答复？___________________________________________________★课堂学习研讨I. 预习情况检查II. 听力策略培养1. Listen and read. (Activity 1)2. Listen again and repeat. (Activity 2)3. Listen and chant (Activity 3)4.Listen and read (Activity 4)5. listen and point.(Activity 5)III. 口语练习1. Listen and read. (Activities 1,4)2. Listen and chant (Activity 3)3. Work in pairs. Ask and answer. (Activity 9)V. 书写训练Listen and write. (Activities 6, 7, 8)★稳固练习练：根据句意及首字母提示补全单词：1.She is my teacher . I am he r s________________ .2.He is a n_______________ teacher here .3.What is his t_______________ number ?4.My n_______________ is 48 .II.单项选择：( ) 1 . 当外籍教师问你在那个班时，你可以答复“ __________ 〞.A . I’m 16B . I’m in Class 1C . I’m fine( ) 2 . --- What’s your school number? --- __________ .A . TeacherB . TelephoneC . Ten( ) 3 . --- Is Linda your friend ? --- ________ .A . Yes , I amB . Yes , she isC . No , I’m not( ) 4. —What’s your ID number, please?—________A. That isB. This isC. They’reD. It’s( ) 5. Carla is _______ .A. at Class 3B. at class 3C. in Class ThreeD. in class Three ( ) 6. —Is he a good boy? —_________A. Yes, it is.B. No, it isn’t.C. Yes, he is.D. No, she isn’t. ( ) 7. ________ up your hands, please.A. Not putB. Isn’t putC. Aren’t putD. Don’t put( ) 8. This is ______ telephone.A. Ann’sB. AnnC. AnnsD. Ann is( ) 9. Let’s have an exam(考试). Please _______ your books.A. standB. putC. openD. closeIII. 选词填空：从方框中选词并用其适当形式填空，每词用一次。
人教版七年级上册Starter Unit 2 What’s this in English?知识点归纳一、重点短语1.in English 用英语2.look for 寻找3.P停车场4.NBA美国全国篮球协会5.kg 公斤6.spell sth 拼写二、重点句式1.—What's this in English? 这个用英语怎么说？It ’s an orange. 一个橙子。
2.—What’s that in English? 那个用英语怎么说？—It ’s a jacket. 一件短上衣。
3.—Spell it, please. 请拼写它。
—JACKET.三、知识点归纳1. What's this in English? 这个用英语怎么说？1）what's=what is2）this 这个，指距离较近that 那个，指距离较远3）in English 用英语in Chinese 用汉语English 名词：英语形容词：英格兰的 She is an English girl.4）拓展用语：橘子用英语怎么说？What's “橘子”in English？2.It ’s an orange. 一个橙子。
It's=It is 回答上文提到过的事物，单数通常用it代替。
3.Spell it， please.当别人说的单词，自己不清楚如何拼写时，可以询问对方。
同义句：Ho w do you spell “sth”?please 请，可放在句子前，也可以放在句子后，逗号隔开。
4.map 地图 a map of China 中国地图5.cup 杯子7.orange 名词：橘子，橙子橘色，橙色橘汁（不可数）形容词：橘色的，橙色的8.key 名词：钥匙 a set of keys 一串钥匙答案形容词：重要的 key words 关键词四、语法归纳冠词用法英语里，冠词分为零冠词、不定冠词和定冠词。
