岳麓版2019年高考历史大一轮复习精品课件：单元整合3
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2019高考历史备考要略页数:125
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2019年高考历史知识点复习汇总页数:15
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2019年高考历史全国卷复习备考策略页数:186
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2019年高三历史备考题--2页数:7
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2019届岳麓版高考历史大一轮精品复习课件：选修2单元提升
材料二
随着“ 代议制民主” 概念的形成和逐渐流传,民主概念发生了
重大的转化。不仅古代“ 直接民主” 是“ 民主” ,而且近代“ 间接民主” 也是“ 民 主” 。随着后一种民主在实践中的不断扩展和完善,它几乎成了人们所知的 西方那一个唯一形态,日常使用的“ 民主” 一词,指的已不是古代直接民主。 ——据《美国革命时期民主概念的演变》等 (1)材料一中的中国古代“ 科学” 一词与何种选官制度相关?程朱理学中 “ 格物致知” 的目的是什么?(4 分) (2)19 世纪中叶以后,从“ 格致” 到“ 赛因斯” ,反映中国向西方学习的内容 发生了怎样的变化?并分析变化的原因。(12 分) (3)结合材料二和所学知识,从西方民主政治发展的角度,简要分析“ 民 主” 概念变化的原因。(8 分) (4)从“ 经济” “ 中学” “ 粉丝” 3 个词语中任选 1 个,说明其含义或用法的历 史变化。(3 分)
题型示例(27 分)词语和概念的变化, 可以为探究历史
提供重要信息。阅读下列材料, 回答问题。 材料一 在中国, 对 sci ence 的翻译经历了从“格致”到“科学”的用 词变化。 中国古代本有“科学”一词。 如宋人文集中有“处科学之兴,世为 士者往往困于一日之程文, 甚至于老死而或不遇”之句。明末清初, 受古代 “格物致知”的影响, 时人将“sci ence”音译为“格致”。19 世纪中叶 后, “研格致,营制造者, 乘时而起”, “格致”一词大量作用。19 世纪末, 梁 启超等效仿日本的做法, 将“sci ence”译为“从事科学, 讲求政艺。”民国 初, 学界还将 sci ence 音译为“赛因斯”,意在强调科学的理性精神。 ——摘自《近代汉字术语创制的两种类型》等
文明名称 古希腊文明 古代中华文明 政治特色 经济特色 工商业发达 儒家思想 文化特色
岳麓版2019年高考历史大一轮复习精品课件：单元整合1
困难的现象,故B项错误;根据材料,可知变化的地方行政区划主要是地方
最高一级,而基层的县制没有改变,故C项正确。 C
解析 -8关闭
答案
一、春秋战国时期的诸侯国与古希腊城邦的不同
类别 政治 结构 经济 发展 政治 制度 文化 特征 春秋战国时期的诸侯国 逐渐走向统一 大多以农为本,重农抑商 王权日益强大,最后发展 成为君主专制制度 古希腊城邦 始终以独立的政治单位分立 于古希腊 商品经济比较发达 ,农、工、商 并重 古希腊城邦出现了共和政体, 王权衰微,有的城邦甚至建立 了比较发达的民主政治
资本主义迅速发展 ,开展工业革 命,向工业化国家转变 通过资产阶级革命和改革,资本 主义制度逐步确立 殖民扩张 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动 近代科学产生
-11-
清代对外政策的松动出现在1840年鸦片战争之后,故A项错误;题干反映的
是对外关系,并未反映文化专制,故B项错误;中国朝贡体制的破产出现于 鸦片战争之后,故C项错误;题干中清政府要求英国阿美士德使团成员磕头
消极作用 专制统治极易形成暴政;人民 没有政治权利和地位 ,民主政 治无从发展,长期的人治传统 , 极易出现政治腐败现象 到封建社会后期,严重束缚了 社会生产力的发展 ,阻碍了资 本主义萌芽的发展 ,压制了新 的生产关系的成长 在专制主义中央集权制度下, 随着统治者对思想文化控制的 加强,科学技术的发展受到阻 碍
单元知识整合建构
-2-
一、全面理解中国古代专制主义中央集权制度 1.原因 (1)经济方面:封建经济(小农经济)的长期存在是经济原因。小农 经济的分散性需要一个强有力的中央集权政府来维护国家的统一 和社会的稳定。 (2)政治方面:封建统治阶级需要有一个强有力的政权来维护封建 土地私有制,镇压农民的反抗,维护其封建统治。 (3)思想方面:主张中央集权、以法治国的法家思想和融合了各家 学派思想精髓的儒家思想为其提供了理论基础。 (4)中国特殊的地理和气候条件是专制主义中央集权制度形成和 发展的重要因素,也是封建统治者维护国家统一、社会安定,保证 生产发展的需要。
2019高三历史(岳麓版)一轮课件：单元整合3 -
高潮C.,经故历D项了正由确侵。略到民主的转变
关闭
D D.世纪之交出现了反侵略的高潮
解析 答案
第三单元
单元知识整合建构
线索图解
纵向梳理
横向比较
题型专攻
-12-
三、国共关系发展演变的阶段特征、原因及结果
时 期 阶段特征 演变原因
结果
国民革命 时期
两党合作, 帝国主义、北洋军 国共合作,共同发动国
建立革命统 阀是两党共同的 民革命,基本上推翻了
不以苟且图息肩也,可谓知所敬。”他认为该蜡像馆塑林氏之像的
原因是( )
关闭
材料A.中严为禁林鸦则片徐使塑英像国的遭是受英损国人失,原因不是严禁鸦片导致英国遭受损失,
故AB项.签错订误条;林约则便徐利没英有国与侵英略国签订不平等条约,故B项错误;虎门销烟引发
中英C.战虎争门,销但与烟蜡引像发馆了为中林英则战徐争塑像无关,故C项错误;根据材料“然而彼固
第三单元
单元知识整合建构
线索图解
纵向梳理
横向比较
题型专攻
-18-
【解题模板】 1.解答微观情境型选择题,需要具备较高的记忆和理解能力。解 题时,首先,从微观历史情境中准确提炼出有效信息,如时间、人物、 地点、事件等,并把这些信息与教材知识联系起来理解。其次,以 题目设问为解题线索对四个备选项进行辨析,排除违背历史事实或 不符合题意的错误选项,找出符合题意并能合理解释历史情境的正 确选项。 2.抓住本质关键点。微观情境型选择题以小见大,以微显著,虽然 选取历史生活中的一个具体小事或者一个历史场景,但却是从宏观 的角度,从历史的角度,来探寻这件小事、这个场景里蕴含的深意, 从微小的历史情境中探寻历史的发展脉络。因此抓住历史的本质 是重要的学习方法。
2019届岳麓版高考历史大一轮精品复习课件：单元提升一
解答技巧解答这类选择题,对图片要“ 三看” :一看图
片的时间、空间,界定答题范围;二看图片反映的问题实质,通过对图片内容 的横向或纵向比较,确定答题方向;三看图片的关键信息,如小注等,明确内 涵外延。对备选项要“ 三思” :一要思考每一个备选项是否符合史实,排除不 符合图片反映的史实的选项;二要思考是否符合题干要求,排除不符合题干 要求的选项;三要思考是否与题干有必然的逻辑联系,排除与题干没有必然 的逻辑联系的选项。
主线一
主线二
(2)消极: ①经济上,封建社会后期,日益束缚生产力的发展,妨碍了社会的进步和 资本主义萌芽的成长,造成中国社会的落后。 ②政治上,以强化君主专制为核心,形成了长期的人治传统,民主政治无 从发展;极易出现政治腐败和暴政现象。 ③思想上,专制统治严格控制思想文化,造成国民的愚昧与落后,严重阻 碍科技的进步。
主线一
主线二
4.荐举制与科举制 荐举制与科举制的最大区别在于荐举制是由他人推荐,以考试为辅;而 科举制为自我推荐,以考试定取舍。 荐举制时代有条件出任官员的人数有限; 而科举制时代随着门阀贵族的衰落、 文化知识的普及,有条件有资格出仕任 官的人越来越多,而能够安排的官员名额却是有限的。所以,科举制的目的, 除了选拔治理国家需要的人才外,还在于淘汰或黜退大量的无任官资格的 人。 5.实质:将知识分子纳入到皇帝的控制范围中来。 6.作用 (1)把选拔人才和任命官员的权力,从地方豪门世家大族手中集中到中 央政府,大大加强了中央集权,有利于政局的稳定和多民族国家的巩固。 (2)把读书考试和做官联系起来,推动了中国古代教育事业的发展和官 员文化素质的提高。
Hale Waihona Puke 主线一主线二4.发展历程
时期 特点 春秋战国 萌芽 秦汉 确立 隋唐 成熟 宋元 加强 明清 强化
2019届岳麓版高考历史大一轮精品复习课件：选修3单元提升
单元整合·优化提升
全球史观
基本观点整体史观(全球史观)认为,人类社会的历史
是从分散发展到整体发展演进的历史。 新航路开辟以后,世界进入整体发展 阶段。19 世纪中后期,世界开始形成一个整体。19 世纪末到 20 世纪初,世 界成为一个不可分割的整体。 当今世界整体化全球化趋势加强,人类的交往 加强了世界的横向联系,促进了世界整体化的发展。 (1)人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程。 这一转变开 始于 15 世纪末 16 世纪初的新航路开辟,到 19 世纪末 20 世纪初资本主义世 界体系的形成标志其基本完成。 (2)生产力的发展和世界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主 线,建立在生产力发展基础上的世界各地区交往的发展是推动人类社会从 分散走向整体的决定因素。 简单地讲,整体史观就是要把握人类社会横向发 展的历史进程,在这一进程中重视交往、 强调交往在人类历史发展进程中的 作用。
材料三
世界与西方的冲突至今已经持续了四五百年。 在这场冲突中 ,
到目前为止,有重大教训的是世界而不是西方;因为不是西方遭到世界地打 击,而是世界遭到西方的打击——狠狠地打击。 ——阿诺德· J.汤因比 (1)材料一、材料二关于“ 世界历史” 的开创(开始)提出了怎样不同的看 法。 (2)根据材料三,分析“ 世界与西方” 的冲突是什么。这种冲突对世界历 史产生了怎样的积极影响?结合所学知识,分析西方为什么能够“ 狠狠地打 击世界” 。 (3)结合上述材料,归纳世界近代历史的基本特点。
2.考点揭示 (1)基本内涵:世界上各地区、各民族之间相互隔绝的状态逐渐被打破, 各地区、各民族间的交往日益频繁。 (2)经济:资本主义生产方式向外扩展(殖民扩张:随着资本主义经济的 发展,资产阶级不断开展殖民扩张活动,在世界范围内抢占原料产地、商品 市场和投资场所)。 (3)政治:资本主义制度逐步在世界范围内确立和扩展(先是欧美的一些 国家确立了资本主义制度,随后亚、非、拉被侵略、被奴役的国家大多也确 立了资本主义政治制度)。 (4)对外:资本主义世界市场的形成和发展。 (5)趋势:经济全球化和经济区域化(是整体史观下“ 世界文明” 构建的一 个非常好的佐证)。
全球史观
基本观点整体史观(全球史观)认为,人类社会的历史
是从分散发展到整体发展演进的历史。 新航路开辟以后,世界进入整体发展 阶段。19 世纪中后期,世界开始形成一个整体。19 世纪末到 20 世纪初,世 界成为一个不可分割的整体。 当今世界整体化全球化趋势加强,人类的交往 加强了世界的横向联系,促进了世界整体化的发展。 (1)人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程。 这一转变开 始于 15 世纪末 16 世纪初的新航路开辟,到 19 世纪末 20 世纪初资本主义世 界体系的形成标志其基本完成。 (2)生产力的发展和世界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主 线,建立在生产力发展基础上的世界各地区交往的发展是推动人类社会从 分散走向整体的决定因素。 简单地讲,整体史观就是要把握人类社会横向发 展的历史进程,在这一进程中重视交往、 强调交往在人类历史发展进程中的 作用。
材料三
世界与西方的冲突至今已经持续了四五百年。 在这场冲突中 ,
到目前为止,有重大教训的是世界而不是西方;因为不是西方遭到世界地打 击,而是世界遭到西方的打击——狠狠地打击。 ——阿诺德· J.汤因比 (1)材料一、材料二关于“ 世界历史” 的开创(开始)提出了怎样不同的看 法。 (2)根据材料三,分析“ 世界与西方” 的冲突是什么。这种冲突对世界历 史产生了怎样的积极影响?结合所学知识,分析西方为什么能够“ 狠狠地打 击世界” 。 (3)结合上述材料,归纳世界近代历史的基本特点。
2.考点揭示 (1)基本内涵:世界上各地区、各民族之间相互隔绝的状态逐渐被打破, 各地区、各民族间的交往日益频繁。 (2)经济:资本主义生产方式向外扩展(殖民扩张:随着资本主义经济的 发展,资产阶级不断开展殖民扩张活动,在世界范围内抢占原料产地、商品 市场和投资场所)。 (3)政治:资本主义制度逐步在世界范围内确立和扩展(先是欧美的一些 国家确立了资本主义制度,随后亚、非、拉被侵略、被奴役的国家大多也确 立了资本主义政治制度)。 (4)对外:资本主义世界市场的形成和发展。 (5)趋势:经济全球化和经济区域化(是整体史观下“ 世界文明” 构建的一 个非常好的佐证)。
2018-2019学年高中历史(岳麓版)选修1课件：单元整合提升3
(3)宗教改革有利于资本主义的发展 在宗教改革运动中，天主教会被剥夺的财产很大一部分落到 新兴资产阶级手里，促进了资本主义的发展。例如，英国新贵族 剥夺了天主教会的大量地产，用于经营资本主义农业，对英国社 会经济的变革产生了重要影响。
(4)为资产阶级革命运动创造了条件 ①加尔文教与尼德兰革命： 加尔文鼓励人们鄙视懒惰与保守， 鼓励积极开拓进取，勤勉敬业，坚持不懈，获取最后成功。所有 这些，实际上都为资产阶级的经济活动披上了神圣的宗教外衣。 加尔文创建的宗教组织形式也带有民主化的色彩，为新兴资产阶 级的政治斗争提供了借鉴。所以，加尔文教成为日后尼德兰革命 的旗帜。
单元整合提升
1．对西欧宗教改革运动实质的理解 (1)从其发动背景看，14、15 世纪，欧洲中世纪的封建制度日 益衰落，近代资本主义生产关系逐渐产生，天主教会的特权地位 阻碍了社会的进一步发展。 (2)从其过程看，它简化宗教仪式，反对奢侈腐化，迎合了资 本原始积累时期资产阶级的要求。
义的发展。 因此，宗教改革运动实质上是一场在宗教外衣掩饰下的反封 建统治的政治运动。
3．重商主义 重商主义是 16～18 世纪欧洲盛行的一种经济学说和经济政 策。 它主张政府应该控制国家的经济， 以便削弱竞争对手的实力， 增强本国的实力。重商主义是政治专制在经济上的反映，它的出 现往往与专制制度的加强有密切的关系。它的内容包括：第一， 金银充足是国家富裕的标志。第二，一个国家的财富必不可少的 是贵金属如金银等。它如果没有或无法获得贵金属矿物，就得通 过贸易来取得。第三，对外贸易必须保持顺差，即出口必须超过 进口。重商主义为早期资本主义的发展准备了良好的气候，提供 了广阔的前景。
2．宗教改革与社会变革 (1)宗教改革推动社会变革和历史发展 欧洲的宗教改革运动，波及原来是天主教统治下的欧洲广大 地区，尽管这些改革的动机、方式与目的不尽一致，但都对欧洲 社会产生了深刻而巨大的影响， 推动了社会的变革和历史的发展。 (2)欧洲民族国家的发展和新教的传播 ①宗教改革运动沉重地打击了天主教在欧洲的神权统治，促 进了欧洲民族国家的发展。
2019高三历史(岳麓版)一轮课件：单元整合12
单元知识整合建构
单元知识整合建构
第十二单元
线索图解
纵向梳理
横向比较
题型专攻
-2-
单元知识整合建构
第十二单元
线索图解
纵向梳理
横向比较
题型专攻
-3-
中国古代文化特色与社会存在的关系
1.先秦:原始社会,生产力水平低下;春秋战国时期,社会处于大变 革时期,思想活跃,出现“百家争鸣”的局面,由此促进了文学艺术的 繁荣。
够解释人不倒立的原因,故B项正确;相对论探讨的是时间、空间与物质运
动之间的关系,故C项错误;现代信息技术与计算机的发展有关,故D项错误关。闭 B
解析 答案
单元知识整合建构
第十二单元
线索图解
纵向梳理
横向比较
题型专攻
-8-
多维视角——纵横对比型非选择题的特点及解题技法 【题型特点】 此类题型的设问直接明了,通过不同类型的对比角度来设问,考 查纵向、横向比较及联系所学知识解决问题的能力。有一定的时 间和空间跨度,符合历史学科的思维特点,即通过时空转换培养发 散思维。常见的对比模式主要有四种:中外对比、西方与西方对比、 对同一历史事件不同观点的对比、纵向对比。
科技 项目
中国科技
欧洲科技
结局
未能形成近代科技
近代科学产生
经济 基础
中国自给自足的小农经济 欧洲资本主义产生并发
具有分散性和狭隘性
展
经济 原 政策 因 思想
条件
封建统治者实行“重农抑 商”和“闭关锁国”政策
欧洲先进国家实行保护 科学发展的政策并推行 重商主义
西方文艺复兴、宗教改
明清统治者实行文化专制 革、启蒙运动,解放了人们
单元知识整合建构
单元知识整合建构
第十二单元
线索图解
纵向梳理
横向比较
题型专攻
-2-
单元知识整合建构
第十二单元
线索图解
纵向梳理
横向比较
题型专攻
-3-
中国古代文化特色与社会存在的关系
1.先秦:原始社会,生产力水平低下;春秋战国时期,社会处于大变 革时期,思想活跃,出现“百家争鸣”的局面,由此促进了文学艺术的 繁荣。
够解释人不倒立的原因,故B项正确;相对论探讨的是时间、空间与物质运
动之间的关系,故C项错误;现代信息技术与计算机的发展有关,故D项错误关。闭 B
解析 答案
单元知识整合建构
第十二单元
线索图解
纵向梳理
横向比较
题型专攻
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多维视角——纵横对比型非选择题的特点及解题技法 【题型特点】 此类题型的设问直接明了,通过不同类型的对比角度来设问,考 查纵向、横向比较及联系所学知识解决问题的能力。有一定的时 间和空间跨度,符合历史学科的思维特点,即通过时空转换培养发 散思维。常见的对比模式主要有四种:中外对比、西方与西方对比、 对同一历史事件不同观点的对比、纵向对比。
科技 项目
中国科技
欧洲科技
结局
未能形成近代科技
近代科学产生
经济 基础
中国自给自足的小农经济 欧洲资本主义产生并发
具有分散性和狭隘性
展
经济 原 政策 因 思想
条件
封建统治者实行“重农抑 商”和“闭关锁国”政策
欧洲先进国家实行保护 科学发展的政策并推行 重商主义
西方文艺复兴、宗教改
明清统治者实行文化专制 革、启蒙运动,解放了人们
单元知识整合建构
岳麓版2019年高考历史大一轮复习精品课件：单元整合4
单元知识整合建构
-2-
一、比较巴黎公社革命与十月革命的异同
比较项 革命领导 不 同 革命结果 点 革命影响 革命性质 相 革命方式 同 点 革命背景 巴黎公社革命 十月革命 没有无产阶级政党领 无产阶级政党 导,自发斗争 是建立无产阶级政权 建立了人类历史上第 的第一次伟大尝试,最 一个社会主义国家 后失败 为国际无产阶级革命 开辟了俄国历史和世 提供了经验和教训 界历史的新纪元 无产阶级推翻资产阶级统治的无产阶级革命 武装起义夺取政权,建立无产阶级政权 都与大规模战争有关,分别是普法战争和第一次 世界大战;都与阶级矛盾尖锐有关
-10-
类别
中国的人民代表大会制度
西方资本主义国家的 议会制
本 权力 质 机关 区 活动 别 原则
相似点
人民代表大会实行民主集中制 是按照三权分立的原 原则,是立法机关,同时又有权 则组织起来的。立法、 组ห้องสมุดไป่ตู้行政审判和检察机关,这 行政、 司法三种权力互 些机关受它监督,对它负责;人 相制约、彼此平衡,以 民代表大会除了受人民监督, 便协调和平衡资产阶 对人民负责外,不受任何国家 级内部各集团的利益, 机关的制约。所以 ,人民代表大 维护资产阶级的整体 会处于全权性的地位,集中统 利益 一行使国家权力 都是国家政权的组织形式,从形式上看有某些相似之处: 都是由定期选举产生的代表或议员组成,都属于间接民 主(代议民主)
-6-
对点训练 2.(2017山东滕州期末,22)工业化是社会生产力迅速发展、社会 结构发生深刻变革和转型的时期。欧美国家在该阶段实行竞争性 的选举,结果是社会的阶级与群体斗争的加剧,甚至引发社会冲突 和动荡。鉴于此,新中国在该阶段民主政治建设的主要方向和重点 是( ) A.选择并实施民主协商制度 关闭 B.先恢复经济,解决民众的温饱问题 “一五 ”计划的实施标志着我国工业化阶段的开始 ,该阶段我国民主政治建 C.依法治国 ,巩固改革的成果 设的主要方向与重点是选择并实施民主协商制度 ,缓解社会各阶级的矛盾, D.确立中国特色的社会主义法律体系
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一、比较巴黎公社革命与十月革命的异同
比较项 革命领导 不 同 革命结果 点 革命影响 革命性质 相 革命方式 同 点 革命背景 巴黎公社革命 十月革命 没有无产阶级政党领 无产阶级政党 导,自发斗争 是建立无产阶级政权 建立了人类历史上第 的第一次伟大尝试,最 一个社会主义国家 后失败 为国际无产阶级革命 开辟了俄国历史和世 提供了经验和教训 界历史的新纪元 无产阶级推翻资产阶级统治的无产阶级革命 武装起义夺取政权,建立无产阶级政权 都与大规模战争有关,分别是普法战争和第一次 世界大战;都与阶级矛盾尖锐有关
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类别
中国的人民代表大会制度
西方资本主义国家的 议会制
本 权力 质 机关 区 活动 别 原则
相似点
人民代表大会实行民主集中制 是按照三权分立的原 原则,是立法机关,同时又有权 则组织起来的。立法、 组ห้องสมุดไป่ตู้行政审判和检察机关,这 行政、 司法三种权力互 些机关受它监督,对它负责;人 相制约、彼此平衡,以 民代表大会除了受人民监督, 便协调和平衡资产阶 对人民负责外,不受任何国家 级内部各集团的利益, 机关的制约。所以 ,人民代表大 维护资产阶级的整体 会处于全权性的地位,集中统 利益 一行使国家权力 都是国家政权的组织形式,从形式上看有某些相似之处: 都是由定期选举产生的代表或议员组成,都属于间接民 主(代议民主)
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对点训练 2.(2017山东滕州期末,22)工业化是社会生产力迅速发展、社会 结构发生深刻变革和转型的时期。欧美国家在该阶段实行竞争性 的选举,结果是社会的阶级与群体斗争的加剧,甚至引发社会冲突 和动荡。鉴于此,新中国在该阶段民主政治建设的主要方向和重点 是( ) A.选择并实施民主协商制度 关闭 B.先恢复经济,解决民众的温饱问题 “一五 ”计划的实施标志着我国工业化阶段的开始 ,该阶段我国民主政治建 C.依法治国 ,巩固改革的成果 设的主要方向与重点是选择并实施民主协商制度 ,缓解社会各阶级的矛盾, D.确立中国特色的社会主义法律体系
2019届岳麓版高考历史大一轮精品复习课件：单元提升十三
图文混合型非选择题 题型示例中华民族的文化博大精深,辉煌灿烂,一直
受到世人的瞩目,近年来更是受到世人的青睐。阅读下列材料,回答问题。 材料一
材料二
材料三
孔子学院在全球开设的速度,引发了世人包括中国人自己的
惊奇。在不到两年的时间里,全球新增 100 多所孔子学院,覆盖了 50 多个国 家和地区。“ 现在已经不是我们要推广,而是各国的大学争着要办,挡都挡不 住。” 全世界孔子学院正以每 4 天诞生 1 所的速度增加。 (1)材料一中的哪一幅图代表的古代科技对人类文明发展的影响最久 远?图 3 所代表的古代科技对欧洲社会的发展进程产生了怎样的影响? (2)材料二中的著名艺人是我国哪一时期在哪一艺术领域中涌现出来 的?
材料二
中国印· 舞动的北京
材料三
2008 年奥运会吉祥物
结合所学知识回答 (1)A、B、C、D 分别指的是哪几种字体? (2)汉字发展为自觉的书法艺术是在什么时期?其产生的条件有哪些? 请列举出四位中国历史上著名的书法家。 (3)分析出中国印本身所含的三种历史信息。 (4)2008 年奥运会吉祥物名字叫什么?象征了什么?据你推测它属于什 么画种? 解析:回答第(1)问,可按照材料中文字的字体特点判断;第(2)问主要是 结合所学,回归教材;第(3)(4)问比较灵活,需要仔细观察图片,然后结合教材 知识回答。
单元整合·优化提升
主Байду номын сангаас一
主线二
主线一
中国古代文化特色与社会存在的关系
1.先秦:原始社会生产力水平低下。 春秋战国时期,社会处于大变革时期, 思想活跃,出现了“ 百家争鸣” 的局面,由此促进了文学艺术的繁荣。 2.秦汉:秦汉时期国家统一,有利于生产的发展,各民族间政治经济联系 加强。西汉儒学独尊,文化由此得到迅速的发展,文学艺术各放异彩。 3.隋唐:盛唐时期政治统一、经济繁荣、民族融合、文化艺术全面发展, 同时封建社会走向正轨,法度规范成为普遍的社会需要。 中唐以后安史之乱、 藩镇割据,政治黑暗,出现了大量表达人民痛苦、揭露统治阶级腐朽的作品。
2019届岳麓版高考历史大一轮精品复习课件：单元提升三
年代 1894 年前 1895~1913 年 英 12 5 4 美 法 1 12 德 2 11 14 1 8 1 俄 意 比 荷 日 1 29 合计 16 85
①有利于列强对中国的资本输出 ③进一步控制了中国的经济命脉
A.①②③
②与《马关条约》的签订直接有关 D.①②③④
④推动了中国民族资本主义的发展
主线一
主线二
主线二
近代中华民族的两大任务
1.近代中华民族面对的两大历史任务及其关系 (1)两大任务:一是求得民族独立和人民解放;二是实现国家富强和人民 共同富裕。 (2)关系: ①区别:前者是要改变中华民族受压迫、受剥削的地位和状况,要从根 本上推翻半殖民地半封建的社会统治秩序,解决生产关系问题;后者是要改 变近代中国经济文化和社会落后的地位和状态,是要充分发展近代民族经 济,解决生产力问题。
主线一
主线二
(3)20 世纪初至新中国成立以前: ①美日成为侵略中国的主要国家。 先是日本独霸中国,后美国逐步确立 在中国的优势地位。 ②侵华的主要手段都是扶植代理人“ 以华治华” 。 2.主要表现 (1)政治:列强对华的政治侵略主要表现在对华主权的破坏和侵犯上。 破坏中国领土主权的完整(割占领土);破坏中国的国防主权(外国军舰可到 中国沿海及内河巡查);破坏中国的贸易主权(协定关税;片面最惠国待遇); 破坏中国的司法主权(领事裁判权);干涉中国内政,“ 以华治华” (扶植清政府 为代理人等)。 (2)经济:近代前期,列强对华经济侵略以中日甲午战争为界,之前以商 品输出为主,之后以资本输出为主。商品输出中,列强主要强迫清政府开放 通商口岸,攫取商业特权;而资本输出的主要方式有开设工厂、设立银行、 修建铁路等。
主线一
主线二
(3)文化:列强对华文化侵略主要通过教会、学校、报刊书籍等途径, 以传教布道、 兴办“ 慈善事业” 等方式进行渗透,还包括强制性地进行文化移 植、进行奴化教育等。文化侵略具有隐蔽性强、影响深远的特点,其主要目 的是淡化中国人民的反侵略爱国思想,配合政治、经济和军事侵略,以巩固 和扩大在华既得利益。 3.主要影响 (1)破坏性:中国的主权几乎被破坏殆尽,逐步沦为半殖民地;大规模的 商品输出和资本输出,使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料 掠夺地,这是造成近代中国社会经济发展长期落后的根源。 (2)建设性:列强在进行侵略的同时,也把西方的科学技术和思想文化传 入中国,给中国的旧制度、旧观念以前所未有的冲击,促进了中华民族的觉 醒;经济侵略也在一定程度上促进了自然经济的逐渐解体,为中国民族资本 主义的发展创造了条件,客观上促进了中国近代化的进程。
①有利于列强对中国的资本输出 ③进一步控制了中国的经济命脉
A.①②③
②与《马关条约》的签订直接有关 D.①②③④
④推动了中国民族资本主义的发展
主线一
主线二
主线二
近代中华民族的两大任务
1.近代中华民族面对的两大历史任务及其关系 (1)两大任务:一是求得民族独立和人民解放;二是实现国家富强和人民 共同富裕。 (2)关系: ①区别:前者是要改变中华民族受压迫、受剥削的地位和状况,要从根 本上推翻半殖民地半封建的社会统治秩序,解决生产关系问题;后者是要改 变近代中国经济文化和社会落后的地位和状态,是要充分发展近代民族经 济,解决生产力问题。
主线一
主线二
(3)20 世纪初至新中国成立以前: ①美日成为侵略中国的主要国家。 先是日本独霸中国,后美国逐步确立 在中国的优势地位。 ②侵华的主要手段都是扶植代理人“ 以华治华” 。 2.主要表现 (1)政治:列强对华的政治侵略主要表现在对华主权的破坏和侵犯上。 破坏中国领土主权的完整(割占领土);破坏中国的国防主权(外国军舰可到 中国沿海及内河巡查);破坏中国的贸易主权(协定关税;片面最惠国待遇); 破坏中国的司法主权(领事裁判权);干涉中国内政,“ 以华治华” (扶植清政府 为代理人等)。 (2)经济:近代前期,列强对华经济侵略以中日甲午战争为界,之前以商 品输出为主,之后以资本输出为主。商品输出中,列强主要强迫清政府开放 通商口岸,攫取商业特权;而资本输出的主要方式有开设工厂、设立银行、 修建铁路等。
主线一
主线二
(3)文化:列强对华文化侵略主要通过教会、学校、报刊书籍等途径, 以传教布道、 兴办“ 慈善事业” 等方式进行渗透,还包括强制性地进行文化移 植、进行奴化教育等。文化侵略具有隐蔽性强、影响深远的特点,其主要目 的是淡化中国人民的反侵略爱国思想,配合政治、经济和军事侵略,以巩固 和扩大在华既得利益。 3.主要影响 (1)破坏性:中国的主权几乎被破坏殆尽,逐步沦为半殖民地;大规模的 商品输出和资本输出,使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料 掠夺地,这是造成近代中国社会经济发展长期落后的根源。 (2)建设性:列强在进行侵略的同时,也把西方的科学技术和思想文化传 入中国,给中国的旧制度、旧观念以前所未有的冲击,促进了中华民族的觉 醒;经济侵略也在一定程度上促进了自然经济的逐渐解体,为中国民族资本 主义的发展创造了条件,客观上促进了中国近代化的进程。
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根据材料“从上海到重庆……的长江巡逻”并结合所学知识,可知《马关条 约》开放苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸,故C项正确,A、B、D三 项错误。 C
解析 -7关闭
答案
二、近代中国人民的抗争史及内在规律 1.近代中国人民的抗争史
阶级 农民 阶级 纲领 (主张 ) 实践活动 《天朝田亩 太平天国运 制度》《资政 动 新篇》 特 点 具有革命性的一面 ,农民阶级 是民主革命的主力军 ;同时也 具有落后性的一面 ,其阶级属 性决定了农民阶级不能领导革 “扶清灭洋” 义和团运动 命取得胜利 以“中体西用”为指导思想,引 “自强”“求富” 洋务运动 进西方先进技术,维护清朝统 治
-6-
对点训练 1.(2017天津南开中学模拟,6)《全球通史》记载:“西方列强除了 控制沿岸港口外,还控制了一些大的内河航道,他们维持着几支炮 舰舰队,在从上海到重庆的1 500里长的、横穿中国中心的长江巡 逻。”该现象发生在( ) A.《南京条约》签订后 B.《天津条约》签订后 C.《马关条约》签订后 关闭 D.《辛丑条约》签订后
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对点训练 2.(2017河北廊坊期中,22)下表是近代以来,中华民族呈现出在内 忧外患的形势中依然昂然奋起的特征及典型事件。从发展演进的 角度看,下列对所述事件概括正确的是 ( )
时 间 19 世纪中期 19 世纪末 19 世纪末 20 世纪初 20 世纪初 领导阶级 农民阶级 资产阶级 农民阶级 资产阶级 斗争纲领或指导思想 平均主义 兴民权、君主立宪 “扶清灭洋” 三民主义 重大事件 太平天国运动 维新变法 义和团运动 关闭 辛亥革命
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主要方式 开埠 通商 经 济 获取 侵 特权 略 战争 赔款
表 现 《南京条约》:开放广州、厦门、福州、宁波、上海五 处为通商口岸 ;《天津条约》 :增开沿海沿江十处通商 口岸 ;《北京条约》 :增开天津为商埠 ;《马关条约》 : 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 《南京条约》 :中国海关收取英商进出口货物的关税 , 由双方商定 ;《天津条约》 :外国军舰和商船可以在长 江各口岸通航 ;《马关条约》 :允许日本在通商口岸投 资设厂 ,产品运销中国内地免收内地税 《南京条约》 :向英国赔款 2 100 万银元 ; 《北京条约》 : 对英法赔款各增至 800 万两白银 ;《马关条约》 :赔偿 日本军费二亿两白银 ;《辛丑条约》 :清政府赔偿白银 共 4.5 亿两
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一、全面认识列强侵华 1.主要侵略方式
主要方式 表 现 近代西方列强主要发动了五次大规模的侵华战争: 军事侵略 鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国 联军侵华战争和日本全面侵华战争 《南京条约》 :英国割占香港岛 ;《北京条约》 :英国 割占 割占九龙司地方一区 ;《马关条约》 :日本割占辽东 土地 政 半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛 治 《南京条约》附件中 “领事裁判权 ”等规定 ;《天津条 侵 获取特权 约》规定允许外国公使进驻北京;《辛丑条约》规 略 定的驻兵权等 以华制华 从瓜分中国到扶植代理人
从表格中看出,19世纪末20世纪初,资产阶级掀起维新变法、辛亥革命等
A.两大阶级的斗争目标趋向一致 运动 农民阶级掀起义和团运动,反映当时民族矛盾尖锐,出现了反侵略的 B.,都始终将自由作为奋斗的目标 高潮 故D项正确。 关闭 C.,经历了由侵略到民主的转变 D D.世纪之交9-
2.中国近代各阶级抗争与探索的内在规律 (1)与中国近代民族危机的加深紧密相连,也与当时中国社会的自 身变化及各阶级的阶级立场紧密相关,在挽救民族危机的同时也在 实践阶级主张。 (2)在指导思想上经历了从“向西方学习”到“以俄为师”的转变,探 索的层面也经历了由浅入深,即从“器物—制度—思想文化”的渐进 过程,也体现了中国近代化的渐进过程。 (3)政治上争取民族独立、经济上实现国家近代化是近代中国的 两大基本任务,其中民族独立是第一位的,从洋务派和资产阶级改 良派乃至革命派,其基本指导思想都是先富强后独立,而事实证明, 不推翻帝国主义、封建主义在中国的统治,中国永无富强的可能。
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主要方式 镇压革命 思想渗透
表 现 镇压太平天国运动和义和团运动 ;破坏辛亥革命 利用传教士的传教特权 ,进行思想文化渗透 ;日本全面 侵华时期推行奴化教育
-5-
2.基本认识 (1)从发动者上看:侵华国家从一国到多国,再从多国到一国;地域 上由以欧洲列强为主到以日美为主。 (2)从列强侵华目的上看:欧美列强的最终目的是获取最大经济利 益,不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等,都是这 一根本目的的具体体现。日本的最终目的是使中国殖民地化。 (3)从结果上看:除抗日战争中国取得完全胜利外,其他战争均以 中国失败告终,这说明只有全民族团结起来,才能取得反击外来侵 略的胜利。 (4)从列强侵华的影响上看:对中国产生了双重影响。一方面,造 成了中国的贫穷落后,阻碍了中国民族资本主义的发展;另一方面, 冲击了中国旧的经济和政治秩序,扩大了中外交流的范畴和规模, 客观上有利于中国近代社会的进步。
地主 阶级
-8-
阶级 资产 阶级
纲领 (主张 ) 君主立宪
无产 阶级
特 点 具有先进性,是民主革命的动 力;又具有妥协性、 软弱性的一 三民主义或 辛亥革命 面,决定了资产阶级改良道路、 新三民主义 北伐战争 共和国道路行不通 无产阶级是中国革命的领导力 马克思主义、 国民革命、 量,具有革命性和彻底性;开创 民主革命纲 土地革命、 “工农武装割据”道路;只有中 领、毛泽东思 抗日战争、 国共产党才能领导新民主主义 想 解放战争 革命取得胜利
三、国共关系发展演变的阶段特征、原因及结果
时 期 阶段特征 两党合作, 国民革命 建立革命统 时期 一战线 两党对 土地革命 峙,“围剿”与 时期 反“围剿” 的 斗争 演变原因 帝国主义、 北洋军 阀是两党共同的 革命对象 国民党右派发动 反革命政变,中国 共产党开始武装 反抗国民党统治 日本不断侵华,中 全民族抗 两党合作, 日民族矛盾上升 日战争时 建立抗日民 为中国社会的主 期 族统一战线 要矛盾 结 果 国共合作,共同发动国 民革命,基本上推翻了 北洋军阀的统治 中国共产党建立农村革 命根据地,逐步探索出 “农村包围城市,武装夺 取政权”的道路 抗日战争胜利,中国的 国际地位得到提高
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答案
二、近代中国人民的抗争史及内在规律 1.近代中国人民的抗争史
阶级 农民 阶级 纲领 (主张 ) 实践活动 《天朝田亩 太平天国运 制度》《资政 动 新篇》 特 点 具有革命性的一面 ,农民阶级 是民主革命的主力军 ;同时也 具有落后性的一面 ,其阶级属 性决定了农民阶级不能领导革 “扶清灭洋” 义和团运动 命取得胜利 以“中体西用”为指导思想,引 “自强”“求富” 洋务运动 进西方先进技术,维护清朝统 治
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对点训练 1.(2017天津南开中学模拟,6)《全球通史》记载:“西方列强除了 控制沿岸港口外,还控制了一些大的内河航道,他们维持着几支炮 舰舰队,在从上海到重庆的1 500里长的、横穿中国中心的长江巡 逻。”该现象发生在( ) A.《南京条约》签订后 B.《天津条约》签订后 C.《马关条约》签订后 关闭 D.《辛丑条约》签订后
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对点训练 2.(2017河北廊坊期中,22)下表是近代以来,中华民族呈现出在内 忧外患的形势中依然昂然奋起的特征及典型事件。从发展演进的 角度看,下列对所述事件概括正确的是 ( )
时 间 19 世纪中期 19 世纪末 19 世纪末 20 世纪初 20 世纪初 领导阶级 农民阶级 资产阶级 农民阶级 资产阶级 斗争纲领或指导思想 平均主义 兴民权、君主立宪 “扶清灭洋” 三民主义 重大事件 太平天国运动 维新变法 义和团运动 关闭 辛亥革命
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主要方式 开埠 通商 经 济 获取 侵 特权 略 战争 赔款
表 现 《南京条约》:开放广州、厦门、福州、宁波、上海五 处为通商口岸 ;《天津条约》 :增开沿海沿江十处通商 口岸 ;《北京条约》 :增开天津为商埠 ;《马关条约》 : 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 《南京条约》 :中国海关收取英商进出口货物的关税 , 由双方商定 ;《天津条约》 :外国军舰和商船可以在长 江各口岸通航 ;《马关条约》 :允许日本在通商口岸投 资设厂 ,产品运销中国内地免收内地税 《南京条约》 :向英国赔款 2 100 万银元 ; 《北京条约》 : 对英法赔款各增至 800 万两白银 ;《马关条约》 :赔偿 日本军费二亿两白银 ;《辛丑条约》 :清政府赔偿白银 共 4.5 亿两
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一、全面认识列强侵华 1.主要侵略方式
主要方式 表 现 近代西方列强主要发动了五次大规模的侵华战争: 军事侵略 鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国 联军侵华战争和日本全面侵华战争 《南京条约》 :英国割占香港岛 ;《北京条约》 :英国 割占 割占九龙司地方一区 ;《马关条约》 :日本割占辽东 土地 政 半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛 治 《南京条约》附件中 “领事裁判权 ”等规定 ;《天津条 侵 获取特权 约》规定允许外国公使进驻北京;《辛丑条约》规 略 定的驻兵权等 以华制华 从瓜分中国到扶植代理人
从表格中看出,19世纪末20世纪初,资产阶级掀起维新变法、辛亥革命等
A.两大阶级的斗争目标趋向一致 运动 农民阶级掀起义和团运动,反映当时民族矛盾尖锐,出现了反侵略的 B.,都始终将自由作为奋斗的目标 高潮 故D项正确。 关闭 C.,经历了由侵略到民主的转变 D D.世纪之交9-
2.中国近代各阶级抗争与探索的内在规律 (1)与中国近代民族危机的加深紧密相连,也与当时中国社会的自 身变化及各阶级的阶级立场紧密相关,在挽救民族危机的同时也在 实践阶级主张。 (2)在指导思想上经历了从“向西方学习”到“以俄为师”的转变,探 索的层面也经历了由浅入深,即从“器物—制度—思想文化”的渐进 过程,也体现了中国近代化的渐进过程。 (3)政治上争取民族独立、经济上实现国家近代化是近代中国的 两大基本任务,其中民族独立是第一位的,从洋务派和资产阶级改 良派乃至革命派,其基本指导思想都是先富强后独立,而事实证明, 不推翻帝国主义、封建主义在中国的统治,中国永无富强的可能。
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主要方式 镇压革命 思想渗透
表 现 镇压太平天国运动和义和团运动 ;破坏辛亥革命 利用传教士的传教特权 ,进行思想文化渗透 ;日本全面 侵华时期推行奴化教育
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2.基本认识 (1)从发动者上看:侵华国家从一国到多国,再从多国到一国;地域 上由以欧洲列强为主到以日美为主。 (2)从列强侵华目的上看:欧美列强的最终目的是获取最大经济利 益,不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等,都是这 一根本目的的具体体现。日本的最终目的是使中国殖民地化。 (3)从结果上看:除抗日战争中国取得完全胜利外,其他战争均以 中国失败告终,这说明只有全民族团结起来,才能取得反击外来侵 略的胜利。 (4)从列强侵华的影响上看:对中国产生了双重影响。一方面,造 成了中国的贫穷落后,阻碍了中国民族资本主义的发展;另一方面, 冲击了中国旧的经济和政治秩序,扩大了中外交流的范畴和规模, 客观上有利于中国近代社会的进步。
地主 阶级
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阶级 资产 阶级
纲领 (主张 ) 君主立宪
无产 阶级
特 点 具有先进性,是民主革命的动 力;又具有妥协性、 软弱性的一 三民主义或 辛亥革命 面,决定了资产阶级改良道路、 新三民主义 北伐战争 共和国道路行不通 无产阶级是中国革命的领导力 马克思主义、 国民革命、 量,具有革命性和彻底性;开创 民主革命纲 土地革命、 “工农武装割据”道路;只有中 领、毛泽东思 抗日战争、 国共产党才能领导新民主主义 想 解放战争 革命取得胜利
三、国共关系发展演变的阶段特征、原因及结果
时 期 阶段特征 两党合作, 国民革命 建立革命统 时期 一战线 两党对 土地革命 峙,“围剿”与 时期 反“围剿” 的 斗争 演变原因 帝国主义、 北洋军 阀是两党共同的 革命对象 国民党右派发动 反革命政变,中国 共产党开始武装 反抗国民党统治 日本不断侵华,中 全民族抗 两党合作, 日民族矛盾上升 日战争时 建立抗日民 为中国社会的主 期 族统一战线 要矛盾 结 果 国共合作,共同发动国 民革命,基本上推翻了 北洋军阀的统治 中国共产党建立农村革 命根据地,逐步探索出 “农村包围城市,武装夺 取政权”的道路 抗日战争胜利,中国的 国际地位得到提高