大学生回乡建设农村意愿问卷调查分析结果
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大学回乡调研报告回乡调研报告一、调研目的和方法回乡调研的目的是了解家乡的发展情况以及农村居民的生活状况,为制定农村发展政策提供参考。
本次调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方法。
二、回乡调研结果1.农村经济发展状况:经过多年的努力,家乡的农村经济得到了较为显著的提升。
农民通过发展农业种植、养殖业、旅游业等产业,增加了收入来源,部分农户甚至成为了小康户。
然而,由于资源有限和市场竞争的加剧,仍然有一部分农民生活水平较低。
2.农村基础设施建设:基础设施建设方面,家乡的农村电网、道路、水利设施等得到了一定的改善,但仍然存在着许多问题。
特别是一些山区和偏远地区,基础设施建设相对滞后,给农民生活带来了不便。
3.教育和医疗服务:教育和医疗服务的问题一直是我家乡农村面临的一大难题。
尽管政府在近年来加大了对农村教育和医疗的投入,但由于人口分布不均,许多农村地区的学校和医院仍然存在着师资力量不足和医疗资源匮乏等问题。
4.社会保障和养老问题:由于家乡老龄化趋势明显,养老问题成为农村社会面临的重要挑战。
当前,家乡的社会保障体系尚不够完善,许多农民在退休后,无法得到充分的养老保障,这对老年人的生活品质带来了一定的困扰。
三、调研结论和建议1.加强农村经济发展:政府应进一步加大对农村经济的支持力度,引导农民发展多元化的产业,提高农民的生产能力和收入水平。
同时,要加强对农产品的品牌建设,提高农产品的附加值,增加农民的利润空间。
2.加强基础设施建设:政府应加大对农村基础设施建设的投入,特别是山区和偏远地区。
提高农村电网、道路、水利设施等的建设水平,为农民提供更好的生产条件和生活环境。
3.改善教育和医疗服务:政府应加强对农村教育和医疗的投入,提高农村学校和医院的办学水平和服务质量。
同时,还要加强对农村教师和医生的培训,提高他们的专业素质。
4.加强老年人养老保障:政府应健全农村社会保障制度,加大对农村养老服务的投入。
同时,要加强对农村老年人的关怀和照顾,提高他们的生活品质。
新农村建设暑期社会实践问卷调查报告
以下是新农村建设暑期社会实践问卷调查报告的主要结果:
1. 调查对象:
- 调查对象为暑期参加了新农村建设社会实践的学生和志愿者。
- 调查对象总人数为100人,其中男性为45人,女性为55人。
2. 调查内容:
- 调查内容涵盖了新农村建设的意识、动机、参与程度、体验感受等方面。
3. 调查结果:
- 95%的调查对象认为新农村建设非常重要或重要。
- 80%的调查对象参加新农村建设实践的主要动机是关心农村发展和希望为农民提供帮助。
- 90%的调查对象表示参与新农村建设实践的程度较高,他们积极参与农村建设项目并付出了较大的努力。
- 95%的调查对象表示通过实践活动对农村发展有了更深入的了解,对农民生活和农村问题有了更真实的认识。
- 85%的调查对象表示通过实践活动获得了团队合作能力、沟通能力和解决问题能力的提升。
4. 总结:
- 大多数参与新农村建设暑期实践的学生和志愿者都认为新农村建设非常重要,他们参加实践的主要动机是出于对农村发展的关心和渴望为农民提供帮助。
- 参与者通过实践活动对农村发展有了更深入的了解,对农民生活和农村问题有了更真实的认识,并通过实践活动获得了团队合作能力、沟通能力和解决问题能力的提升。
- 暑期社会实践对于学生和志愿者的成长和发展起到了积极的促进作用。
以上是新农村建设暑期社会实践问卷调查报告的主要结果,仅供参考。
N O N G CU N F A Z HA N农村发展大学生返乡创业助力乡村振兴意愿调查及问题成因分析开封大学闫俊摘要:大学生是返乡创新创业、促进乡村振兴可持续发展的有生力量,他们将是推动乡村未来发展的生力军。
基于河南省多所高校在校大学生及毕业生进行问卷调查,对大学生返乡创业助力乡村振兴意愿情况进行研究,总结出目前存在创新创业教育与思政教育疏离、创新创业教育功利化思想偏重、创新创业教育与专业教育松散、大学生返乡创业意愿充足与创新创业能力不足的现实差距等问题,并分析如何能促进大学生返乡创业。
关键词:返乡创业;乡村振兴;意愿调查;成因;对策大学生是返乡创新创业、促进乡村振兴可持续发展的有生力量,他们将是推动乡村未来发展的生力军。
就目前的情况看,愿意选择返乡创业的大学生数量有多少?大学生返乡创业助力乡村振兴的意愿如何[1]?需要我们进行详细的调查和分析。
一、调查方法和样本基本情况此次调查主要采用问卷星软件在线设计问卷、发布问卷链接或者问卷二维码,回收调查结果,并在结合相关文献资料分析的基础上进行。
主要针对高职院校在校大学生以及部分毕业生展开相关问题的调查。
本次调研全部采取电子问卷形式和电话访谈的形式进行,为保证调查对象的全面性、代表性,选取的对象综合考虑了学校类型、性别、学历、专业、生源地等方面因素。
本研究选取了河南省多所高职院校的在校学生及毕业生进行调查。
本次调查共回收2146份问卷,剔除无效问卷46份,最终获得有效问卷2100份,有效率为97.8%,符合调查的基本要求。
样本基本情况描述性分析如下。
在调查对象中,从生源信息上分析,农村生源1579,占比为77.52%。
从性别上分析,二者的比例均衡,女性调查对象的比例略高于男性,女性占比达51.43%;大学生各年级的参与度存在着明显的差异,大一和大二的学生参与度非常高,其中大一学生1257人参与调查,占比为59.86%,大二学生678人参与调查,占比为32.29%。
农村青年返乡意愿调研报告农村青年返乡意愿调研报告一、调研目的本次调研的目的是了解农村青年返乡意愿及其原因,为政府和相关部门提供参考,制定更有效的政策,鼓励农村青年返乡创业,促进农村经济发展和社会稳定。
二、调研方法本次调研采用问卷调查方式,随机选择了100名年龄在18到35岁之间的农村青年进行调研。
调研内容主要包括个人基本信息、就业情况、返乡意愿及其原因等。
三、调研结果1. 个人基本信息调研对象中男性占60%,女性占40%。
大部分调研对象在18到22岁之间占比最多,占调研样本的45%。
经过初步统计,调研对象的家庭经济状况普遍较差,家庭收入在2000元以下占70%。
2. 就业情况调研结果显示,超过60%的农村青年没有找到稳定的工作。
其中,大部分农村青年从事非农劳动,例如外出务工等。
调研对象中只有20%的人在农村找到了稳定的就业机会。
此外,调研对象普遍反映,农村就业机会有限,薪资待遇低,工作环境恶劣等问题使他们不愿意长期留在农村就业。
3. 返乡意愿及原因调研结果显示,超过80%的农村青年表示有返乡意愿。
他们返乡的主要原因有以下几点。
首先,家乡情结是主要的返乡原因之一,超过60%的农村青年希望回到家乡,与家人团聚,回归田园生活。
其次,能够享受安静、自然的农村生活也是农村青年返乡的动力之一。
此外,一些农村青年返乡的原因还包括寻找更好的就业机会、发挥自己的才能、支持家乡经济发展等。
四、政策建议根据以上调研结果,针对农村青年返乡意愿及其原因,我们提出以下政策建议:1. 加大对农村创业的支持力度。
鼓励农村青年返乡创业,为他们提供创业补贴和贷款支持,加强农村创业孵化基地的建设,提供创业培训和指导,提高其创业成功率。
2. 提供更多的就业机会。
政府和相关部门应该加大农村就业机会的创造力度,鼓励和引导企业在农村设立产业园区和工厂,增加农村就业岗位,提高农村就业的吸引力。
3. 改善农村基础设施建设。
政府要加大对农村基础设施建设的投入力度,包括道路、电力、通讯等方面,提高农村的生产和生活条件,吸引农村青年返乡就业创业。
个人回乡调研报告
尊敬的领导:
我是XX大学的一名学生,在暑假期间我回到我的家乡农村开展了一
次调研活动。
通过对农村发展现状的了解以及农民的诉求,我得出了以下
结论和建议,希望能提供一些参考和建议。
一、乡村发展现状
在走访调研中,我发现我家乡的农村发展取得了一些进步,但仍然存
在一些问题。
一方面,农村的基础设施得到了改善,道路、供水、电力等
基础设施建设得到了大力推动。
另一方面,农民的收入水平有所提高,部
分家庭已经拥有了汽车、电视、手机等生活设施。
同时,政府在农村发展
方面也加大了投入,鼓励农民发展农业产业化,提高农产品的附加值。
二、解决问题的建议
为了进一步发展农村经济,提高农民收入水平,我提出了以下建议:
1.加大基础设施建设力度。
加快道路、供水和电力等基础设施的建设,特别是对偏远农村地区的改善,以提高农村交通、生活条件的便利性,促
进农民生产经营的发展。
3.加强职业培训和技能提升。
为农民提供职业培训和学习机会,提升
他们的技能水平,增加就业机会。
通过引入农村工业和服务业,为农民提
供更多的就业机会,缓解农民就业压力。
三、总结
通过本次调研我了解到,农村发展取得了一些进步,但仍然存在一系
列问题。
为了进一步改善农村发展现状,提高农民收入水平,我们应该加
大基础设施建设的力度,鼓励农民发展农业产业化,加强职业培训和技能提升,同时支持农民创业。
只有通过综合措施的落实,才能够进一步推动农村经济的发展,提高农民的生活水平。
谢谢领导的关注与支持!
此致
敬礼
XX。
促进大学生返乡就业的调查报告1. 引言大学生返乡就业问题一直是人们关注的热点话题。
随着国家对乡村振兴战略的提出和推进,越来越多的大学生开始关注起了返乡就业的可能性。
本次调查旨在了解大学生返乡就业的现状、原因和面临的挑战,以及提出促进大学生返乡就业的建议。
2. 方法本次调查采用了问卷调查的方式。
调查对象为在校大学生和已经毕业的大学生,并通过社交媒体和学校的各种渠道发布问卷链接。
调查内容包括个人信息、返乡意愿、返乡原因、面临的困难和期望薪酬等。
3. 调查结果3.1 返乡意愿根据调查结果显示,约80%的被调查者表示有意愿返乡就业,其中108人认为返乡能够更好地照顾家人,76人认为乡村发展前景好,63人认为可以继承家族产业,其他原因包括环境舒适、人情味浓等。
3.2 返乡原因在返乡原因方面,调查结果显示,超过60%的被调查者表示返乡就业原因主要是家庭因素,例如照顾父母、继承家族产业等。
而有30%的被调查者表示返乡就业是因为乡村发展机会和潜力,他们认为乡村振兴战略将为他们提供更多发展机会。
3.3 面临的困难根据调查结果显示,大学生返乡就业面临的困难主要有以下几个方面:乡村经济发展水平相对较低,提供的就业机会相对较少;缺乏专业岗位和培训机会;薪酬待遇相对较低;乡村条件和设施不完善。
4. 促进大学生返乡就业的建议在调查结果的基础上,针对大学生返乡就业问题,我们提出以下几个建议:4.1 完善乡村基础设施建设:加强基础设施建设,提供良好的生活和工作条件,吸引大学生返乡就业。
4.2 加大就业培训力度:开展针对大学生的就业培训,提高他们的职业技能和就业竞争力。
4.3 政策扶持与激励:制定相关政策,给予大学生返乡就业的政策扶持和激励措施,例如优惠贷款、税收减免等。
4.4 加强校企合作:大学应与乡镇企业进行深度合作,提供实习和实践机会,帮助大学生更好地了解乡镇企业的需求和经营模式。
4.5 搭建交流平台:建立大学生返乡就业的交流平台,通过举办座谈会、创业分享会等活动,促进大学生之间的相互交流和合作。
关于大学生支援农村建设意愿的调查报告摘要: 目前,大学生“支农”活动在各地正如火如荼的进行中,作者在对北京某高校的抽样调查后发现:大学生普遍不太愿意下基层支援农村建设;但是对于参加类似的宣传活动却表现得比较热情。
通过调查数据分析得出产生上述现象的原因主要有以下4个方面:(1)受生活背景和社会舆论的影响;(2)大学生对与支农相关知识的缺乏;(3)大学生价值观的转变;(4)大学生到基层开展工作的难度较大。
在原因分析之后,针对本次调查的结论,本文从政府、学校以及大学生本人三个角度提出建议。
分别为:(1)政府相关部门应优化大学生下基层的有关政策,并且确保有关政策的及时到位。
(2)学校应加大宣传力度,积极响应国家的号召,并可以适当通过学生或学生组织来组织相关活动。
(3)学生自身一定要树立强烈的社会责任感,积极参与社会活动。
关键词:大学生就业率农村三支一扶2006年7月4日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见的通知》(1)(以下简称《通知》),《通知》第九条规定:“实施高校毕业生到农村服务计划。
目前,广大农村教育、医疗卫生、现代农业技术推广等方面的人才极其短缺,引导和鼓励高校毕业生到农村工作是促进农村发展的客观要求”。
为了解当代大学生对“支农”知识的了解程度以及参与“支农”活动的意愿,就此在笔者校园内展开调查。
本文共分为六部分,分别为:一、问题的提出;二、调查方法及设计;三、数据分析及结果讨论;四、几点建议;五、小结;六、附录。
一、问题的提出(一)不得不关注的大学生就业自1999年开始,全国普通高等学校正式向社会大规模扩招。
同时,据教育部门的统计,从2002年开始,随着高校扩招的大学生陆续毕业,大学生就业率在不断下降。
有关数据如图1-1所示(其中就业率为本科生就业率)。
图1-1近年来高校毕业及就业状况同时大学生就业的起薪水平也随之在大幅度的下降,一般本科大学生的起薪已由往年的2000元/月下降至1000元/月;研究生的月薪已降至2000元/月。
大学生毕业到农村就业意向调查与分析作者:王城城来源:《中外企业家》 2017年第5期农村电子商务的发展对拉动农村经济、实现精准扶贫有着有效的促进作用。
然而农村电子商务发展有物流、人才和农产品改造三大阻碍,人才缺乏是最主要的原因。
为切实振兴东北老工业基地,为地域经济发展培育实践性应用型人才,推动人才生根计划,随机对1000名在校生进行就业意向问卷调查,回收有效问卷826份,对大学生就业意向进行了分析。
一、大学生就业意向调查1.就业观念相对理性调查结果表明,81.5%的大学生认为自己就业有难度,只有1.3%的学生表示就业比较轻松;62%的学生希望毕业就能够参加工作;25%的学生希望有机会能够继续学习深造;62.7%的大学生期望自己毕业后薪资待遇达到3 500元以上,与自己所选的工作地区的工资大致相符,对自己有着合理的预期。
2.就业目标不是很明确,但是不反对到基层就业、创业44%的大学生不能明确自己的发展方向,还存在等、靠的心理;39%的大学生想考公务员、特岗教师等相对较为稳定的工作,如果工资、发展空间待遇较好的话,并不反对到基层就业、创业。
3.就业准备不充分从心理准备方面,大学生在面临就业找工作前都会有担心、忧虑和从众的心理,有3%左右的学生会表示很担心自己的工作问题;72%的学生认为大学生职业生涯规划很有必要性,但真正思考过这个问题的学生不足30%;83%的学生希望能够得到更多关于就业指导方面的指导和帮助。
4.回乡就业,回生源地进行就业意向明显通化师范学院的大学生大多数来自于农村、城镇家庭,调查显示,大学生想回生源地就业的达到47%,占有较高的比例,而不清楚要去哪里的学生也占到15%。
5.毕业后就进行创业的学生比例不高94%的学生表示毕业后要就业或升学,只有6%的学生有想要创业的想法。
二、大学生就业指导建议1.继续加强就业指导,细化就业指导工作现在各高校都开设职业生涯、大学生就业指导课程,但由于师资等方面的问题,诸多高校仍然是大班上课,起不到细致的指导作用。
有关农村大学生毕业返乡意愿的调查报告第一篇:有关农村大学生毕业返乡意愿的调查报告有关农村大学生毕业返乡意愿的调查报告“过去我们上大学的时候,班里农村的孩子几乎占到80%,甚至还要高,现在不同了,农村学生的比重下降了。
这是我常想的一件事情。
”——国务院总理温家宝。
“现在是一个契机,应鼓励农村生源大学毕业生到农村支教、为…三农‟服务。
三五年内,我们的基层干部素质和农村教师素质就会得到大的提升!”——全国人大代表、海南大学校长李建保。
近些年来,三农问题的关注度逐渐增加。
农村教育,尤其是农村高等教育问题逐步凸显了其重要性。
培养农村大学生是提高农民的整体文化素质,加快农村发展的有效途径。
高等教育对“三农”服务成效的体现是农村大学生的出路问题。
而农村大学生返乡贡献则是最直接有效的促进农村发展的方式。
为吸引毕业生返乡创业,做村官,各地纷纷实施了各种优惠政策。
越来越多的农村有志青年把发展目光投向了家乡,毕业返乡贡献。
为了了解目前在校农村大学生毕业返乡的意愿,以及他们在大学中的学生,工作和思想状态,从而大体上预测未来几年内高等教育给农村带来的影响,并分析存在的问题和解决方案,我们在各大高校对农村大学生进行了调查。
一,调查对象与方法。
此次调查的对象为各大高校的农村大学生。
学校有:大连理工大学,西安交通大学,天津大学,北京航空航天大学,郑州大学,河南理工大学,西安电子科技大学,琼州大学,齐齐哈尔大学等。
覆盖的生源地有辽宁,黑龙江,吉林,山东,山西,陕西,河南,浙江,青海,广东,江苏,江西,安徽,天津,海南,四川,湖南,湖北等。
调查问卷由选择题和补充题组成,从调查对象来源地经济情况、对调查对象的教育投资、调查对象的返乡意愿以及调查对象在大学中的表现四个方面组成。
由于受客观条件限制,此次调查采用了网络调查的方式。
通过QQ邮件,校内投票等方式共搜集有效调查问卷160份。
对收集到的答卷首先按各选项进行整理统计。
之后分别按年级,生源地做了详细比较。
大学生返乡事宜调查报告引言随着大学生数量的不断增加,大学生返乡成为一个备受关注的话题。
返乡对于大学生来说既是一种回归家庭的方式,也是重要的社会实践机会。
为了解大学生返乡事宜的情况,本报告通过调查问卷的方式对大学生的返乡动机、理由、期望以及可能面临的问题进行了调查。
本报告旨在为相关部门提供参考,并探讨大学生返乡事宜的可行性。
调查方法本次调查采用了问卷调查方法,针对大学生的返乡情况进行了调查。
问卷设计了20个问题,包括返乡动机、返乡理由、返乡期望以及可能面临的问题等方面。
问卷共发放300份,回收有效问卷287份,有效回收率为95.7%。
本次调查的样本主要涵盖了大学本科生和大学研究生,来自不同学院和专业。
调查结果返乡动机根据调查结果,大学生返乡的主要动机有三个方面:家庭关怀与牵挂、寻找内心的平衡和回味家乡美好。
其中,家庭关怀与牵挂是大学生返乡的最主要动机,占比达到55%;寻找内心的平衡和回味家乡美好分别占比25%和20%。
这说明大学生返乡更多是出于对家庭的思念和关心,同时也是为了找回内心的平衡和体验家乡的美好。
返乡理由大学生返乡的理由主要包括四个方面:家庭交流与团聚、家乡生活体验、文化传承与认同以及就业机会。
其中,家庭交流与团聚是最主要的理由,占比达到60%;家乡生活体验和文化传承与认同分别占比20%和10%;就业机会占比较小,仅为10%。
这说明大学生返乡更多是为了家庭团聚和体验家乡的生活,并且对家乡的文化传承和认同也具有一定的重视。
返乡期望根据调查结果,大学生返乡的期望有四个方面:家人的关爱与陪伴、家乡的美景与美食、放松与休闲、学习和提升。
其中,家人的关爱与陪伴是最主要的期望,占比达到50%;家乡的美景与美食和放松与休闲分别占比20%和15%;学习和提升占比较小,仅为15%。
这说明大学生返乡更多是为了寻求家庭的温暖和享受家乡的美景与美食。
可能面临的问题根据调查结果,大学生返乡可能面临的问题主要有三个方面:时间安排的协调、家庭期望的压力和社交圈的变化。
大学生回乡建设农村意愿问卷调查统计分析结果
表3 年级*关注家乡发展列联表
对家乡发展的关注度分析结果:
1、政治面貌有影响,党员、团员对家乡的关注度高于一般群众。
2、就读年级有影响,低年级大学生(一、二年级)对家乡的关注度高于高
年级大学生(三、四年级)。
3、不同性别和不同专业的大学生对家乡的关注度没有显著差异。
图2 是否选择回乡发展调查结果
不同政治面貌、年级、性别、专业对大学生是否选择回乡的态度没有显著影响。
图3 回乡创业成功实例情况调查结果
图4 周围人对回乡发展的看法
图6 选择回家乡发展的原因调查结果
图7 选择不回家乡发展的原因调查结果
图5 是否愿意回乡当村官调查结果
图8 对国家政策了解程度调查结果
图9 家乡政府鼓励大学生回乡政策调查情况
图10 大学生希望的回乡优惠政策调查情况。