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计算机网络联考试卷（A）参考答案一、单项选择题(每小题2分，共20分)二、填空题(每小题2分，共20分)参考答案：1、计算机网络的主要功能有通信、资源共享、分布计算、提高可靠性。
（回答正确两个算全对）2、ADSL 的中文名称是非对称数字用户线。
3、物理层的电气特性主要定义了电信电平、负载容限、传输速率与传输距离。
（回答正确两个算全对）4、TCP/IP的传输层协议包括TCP 协议和UDP协议两个子协议。
5、冲突窗口是从数据发送开始到网络上最远的两个站之间信号传播时延的两倍止的时间区间。
6、对于4KHz的电话，每秒采样8K次，如用8bit来表示每个采样值，若要传32路电话，则要求信道带宽为32*8*8K=2.048 Mbps。
7、OSPF路由协议是基于LINK-STATE（链路状态）的路由算法，RIP路由协议是基于V-D（距离向量）的路由算法。
8、SMTP 是简单邮件传输协议的简称，其服务端Socket 端口号为25 ，用于远程登录的协议简称TELNET ，其服务端Socket 端口号为23 。
9、网络应用系统通信模型称为客户/服务器模型（Client/Server）。
网络上两个进程之间进行通信需要用一个五元组来标识：（本地主机地址，本地端口号，协议，远程主机地址，远程端口号）。
（回答正确5个才算对）三、简答题（每小题10分，共30分）1、在IEEE802.3标准以太网中，为什么说如果有冲突则一定发生在冲突窗口内，或者说一个帧如果在冲突窗口内没发生冲突，则该包就不会再发生冲突？答：（1）由于节点要发送数据时，先侦听信道是否有载波，如果有，表示信道忙，则继续侦听，直至检测到空闲为止；（4分）（2）当一个数据帧从节点1向最远的节点传输过程中，如果有其他节点也正在发送数据，此时就发送冲突，冲突后的信号需要经过冲突窗口时间后传回节点1，节点1就会检测到冲突，所以说如果有冲突则一定发生在冲突窗口内，如果在冲突窗口内没有发生冲突，之后如果其他节点再要发送数据，就会侦听到信道忙，而不会发送数据，从不会再发送冲突。
2015年3⽉全国计算机四级⽹络⼯程师第12套试题（附答案）计算机等级考试四级计算机⽹络第12套试题1.在⽹络体系结构中，传输层的主要功能是A)不同应⽤进程之间的端-端通信B)分组通过通信⼦⽹时的路径选择C)数据格式变换、数据加密与解密D)MAC地址与IP地址之间的映射2.数据传输速率为3.5×1012bps，它可以记为A) 3.5KbpsB) 3.5MbpsC) 3.5GbpsD) 3.5Tbps3.关于数据报交换⽅式的描述中，正确的是A)数据报交换过程中需要建⽴连接B)每个分组必须通过相同路径传输C)分组传输过程中需进⾏存储转发D)分组不需要带源地址和⽬的地址4.关于传统Ethernet的描述中，错误的是A)是⼀种典型的环型局域⽹B)传输的数据单元是Ethernet帧C)介质访问控制⽅法是CSMA/CDD)⽹络结点发送数据前需侦听总线5.IEEE802.3u定义的最⼤传输速率是A)10MbpsB)20MbpsC)54MbpsD)100Mbps6.在以下拓扑结构中，具有固定传输延时时间的是A)星型拓扑B)环型拓扑C)树状拓扑D)⽹状拓扑7.关于交换式以太⽹的描述中，正确的是A)核⼼设备是集线器B)需要执⾏IP路由选择C)数据传输不会发⽣冲突D)基本数据单元是IP分组8.关于IEEE802.3ae的描述中，错误的是A)是万兆以太⽹标准B)⽀持光纤作为传输介质C)⽀持局域⽹与⼴域⽹组⽹D)定义了千兆介质专⽤接⼝9.关于⽆线局域⽹的描述中，正确的是A)以⽆线电波作为传输介质B)不需要实现介质访问控制C)传输技术仅⽀持跳频扩频D)不⽀持有中⼼的组⽹⽅式10.关于Internet的描述中，错误的是A)⽤户不需要知道Internet内部结构B)Internet上的计算机统称为主机C)路由器是信息资源的载体D)IP是Internet使⽤的主要协议11.ADSL技术的承载实体通常是A)电话线路B)有线电视线路C)WiFi⽹络D)3G⽹络12.下图为⼀个简单互联⽹的⽰意图。
国开形成性考核《计算机网络(本)》形考任务(1)试题及答案（课程ID：02150，整套相同，如遇顺序不同，Ctrl+F查找，祝同学们取得优异成绩！）一、选择题题目：1、计算机网络的功能有（D）。
【A】：站点管理【B】：用户管理【C】：病毒管理【D】：资源共享题目：2、网络资源子网负责（A）。
【A】：信息处理【B】：路由【C】：数字认证机制【D】：数据通信题目：3、通常按网络覆盖的地理范围分类，可分为局域网、（C）和广域网三种。
【A】：无线网【B】：有线网【C】：城域网【D】：星型网络题目：4、为了简化计算机网络的分析与设计，有利于网络的硬件和软件配置，按照计算机网络的系统功能，一个计算机网络中实现网络通信功能的设备及其软件的集合称为网络的（C）。
【A】：有线网【B】：无线网【C】：通信子网【D】：资源子网题目：5、为了简化计算机网络的分析与设计，有利于网络的硬件和软件配置，按照计算机网络的系统功能，把网络中实现资源共享功能的设备及其软件的集合称为（D）。
【A】：有线网【B】：通信子网【C】：无线网【D】：资源子网题目：6、计算机网络按网络的通信方式分类可以分为（B）和广播式传输网络两种。
【A】：总线型网络【B】：点对点传输网络【C】：树型网络【D】：星型网络题目：7、（B）是面向连接的协议，用三次握手和滑动窗口机制来保证传输的可靠性和进行流量控制。
【A】：FTP【B】：TCP【C】：IP【D】：UDP题目：8、（A）协议规定网际层数据分组的格式。
【A】：IP【B】：TCP【C】：FTP【D】：UDP题目：9、一个功能完备的计算机网络需要指定一套复杂的协议集。
对于复杂的计算机网络协议来说，最好的组织方式是（A）。
【A】：层次结构模型【B】：混合结构模型【C】：分布式进程通信模型【D】：连续地址编码模型题目：10、在ISO/OSI参考模型中，网络层的主要功能是（B）。
【A】：数据格式变换、数据加密与解密、数据压缩与恢复【B】：路由选择、拥塞控制与网络互连【C】：组织两个会话进程之间的通信，并管理数据的交换【D】：确定进程之间通信的性质，以满足用户的需要题目：11、用于将MAC地址转换成IP地址的协议一般为（C）。
《计算机网络技术》（第二版）教案主讲人：刘喜慧教学类型：理论课教学课题：1．1计算机网络的定义和发展教学目标：1．了解本课程的教学目标，了解学习本课程的重要性。
２．了解计算机网络的定义和发展教学重点、难点：计算机网络的定义教学方法：教师讲解、演示、提问；教学工具：多媒体幻灯片演示教学内容与过程导入：由现在的网络通讯、游戏引导学生思考、回答并相互补充。
教师总结归纳网络的结构特点和发展，进入教学课题。
讲授新课：（多媒体幻灯片演示或板书）第一章计算机网络概述1.1 计算机网络的定义和发展历史1.1.1 计算机网络的定义计算机网络是现代通信技术与计算机技术相结合的产物，是在地理上分散的通过通信线路连接起来的计算机集合，这些计算机遵守共同的协议，依据协议的规定进行相互通信，实现网络各种资源的共享。
网络资源：所谓的网络资源包括硬件资源（如大容量磁盘、打印机等）、软件资源（如工具软件、应用软件等）和数据资源（如数据库文件和数据库等）。
计算机网络也可以简单地定义为一个互连的、自主的计算机集合。
所谓互连是指相互连接在一起，所谓自主是指网络中的每台计算机都是相对独立的，可以独立工作。
1.1.2计算机网络的发展历史课后小结：１．计算机网络的定义．２．网络资源的分类．课后作业：预习Ｐ２－Ｐ８．教学类型：理论课教学课题：1．２～１．３教学目标：１．了解计算机网络的功能和应用；２. 了解计算机网络的系统组成教学重点、难点：计算机网络的功能和应用；网络的系统组成教学方法：教师讲解、演示、提问；教学工具：多媒体幻灯片演示1.2 计算机网络的功能和应用1. 计算机网络的功能（1）实现计算机系统的资源共享（2）实现数据信息的快速传递（3）提高可靠性（4）提供负载均衡与分布式处理能力（5）集中管理（6）综合信息服务2.计算机网络的应用计算机网络由于其强大的功能，已成为现代信息业的重要支柱，被广泛地应用于现代生活的各个领域，主要有：（1）办公自动化（2）管理信息系统（3）过程控制（4）互联网应用（如电子邮件、信息发布、电子商务、远程音频与视频应用）1.3计算机网络的系统组成1.3.1 网络节点和通信链路从拓扑结构看，计算机网络就是由若干网络节点和连接这些网络节点的通信链路构成的。
课堂教学设计表授课日期2019年月日授课学时2学时☑理论☐实践章名称第1章计算机网络概述节名称§1.3-§1.4 计算机网络的类型合和结构目的与要求1.掌握计算机网络的类型；2.掌握计算机网络的结构；教学内容1.计算机网络的类型；2.计算机网络的结构；重点与难点1.重点：掌握计算机网络的类型，计算机网络的结构；2.难点：计算机网络的结构；授课方式研讨式、启发式、引导式课外作业计算机网络的各种类型；计算机网络的结构。
课堂小结回顾本节课主要内容，重点掌握计算机网络的各种类型；掌握计算机网络的结构。
审批意见签字：年月日备注1.教师所编制的教案由所在教研室主任审批；2.教研室主任编制的教案由所在二级学院院长（或者专业带头人）审批；3.二级学院院长编制的教案，有所属专业的教研室主任审批。
板书设计（主板：）一. 计算机网络的类型（一）按计算机网络拓扑结构分类1. 总线型结构2. 星型结构3. 树型结构4. 环型结构5. 全部互连6. 不规则型7. 无线蜂窝型（二）按计算机网络通信技术分类1. 点- 点式网络2. 广播式网络（三）按计算机网络的覆盖范围分类二. 计算机网络的结构（一）计算机网络的组成（二）计算机网络的功能及应用范围（副板：）1.按计算机网络拓扑结构分类各结构的图示2.按计算机网络通信技术分类图示3.计算机网络的结构图示说明：任课教师可根据黑板的屏数自行进行板书设计。
- 2 -教 学 内 容段、时间分配、板书预案等【导言】回顾上节课内容。
计算机网络可以根据不同的方式进行分类。
【内容讲授】一. 计算机网络的类型★（一） 按计算机网络拓扑结构分类(序号前标以“★”号的为本讲重点内容) 1. 总线型结构如图1-11所示，在总线型结构中，各节点通过一个或多个通信线路与公共总线连接，总线结构具有良好的扩展性，节点增删容易。
由于共用数据通道，信道的利用率高，但需解决多站争用总线的问题。
p20~p211、计算机网络所涉及的两大主要技术是什么？计算机技术、通信技术2、什么是计算机网络？计算机网络具有哪些功能？计算机网络是由多个独立的计算机通过通信线路和用心设备互连起来的系统，以实现彼此交换信息和共享资源的目的。
主要功能：数据通信、资源共享、并行和分布式处理、提高可靠性、好的可扩充性。
3、举例说明计算机网络有哪些应用？网页浏览、文件传输、即时通讯、网络游戏、银行及证券、电子邮件4、什么是通信子网？什么是资源子网？他们分别是由哪些主要部分组成？通信子网，通信子网是用作信息交换的节点计算机和通信线路组成的独立的通信系统。
它承担全网的数据传输、转接、加工和交换等通信处理工作。
Internet体系结构以TCP/IP协议为核心。
资源子网，网络中实现资源共享功能的设备及其软件的集合称为资源子网.资源子网主要负责全网的信息处理,为网络用户提供网络服务和资源共享功能等。
通信子网由网络通信控制处理机（如存储转发处理机、集中器、网络协议转换器、报文分组装配/拆卸设备等）和通信线路及其他通信设备组成资源子网由计算机系统、网络终端、外部设备（如打印机等）、各种软甲资源与数据资源组成。
5、什么是计算机网络拓扑结构？计算机网络拓扑结构主要有哪些？所谓网络的拓扑结构，是指网络中各节点间的互连模式，也就是网络链路与节点的集合布局，它定义了各节点间的物理与逻辑位置。
其有五种常见结构：网状、星状、树状、总线型以及环状。
6、按照网络的作用范围来分，计算机网络分为哪几类？WAN MAN LAN7、计算机网络的性能主要是由哪些参数来评价？信道吞吐量、信道利用率、延迟时间8、什么是计算机网络协议？计算机网络协议有那些基本要素？网络协议是在主机与主机之间、主机与通信子网之间或通信子网中各通信节点之间通信时使用的，是通信双方必须遵守的、实现约定好的规则、标准或约定。
一个网络协议主要由以下3个要素组成：语法：数据与控制信息的结构或格式，如数据格式和信号电平等规定；语义：需要发出何种控制信息、完成何种动作以及做出何种响应，包括用于调整和进行差错处理的控制信息；时序（同步）：事件实现顺序和详细说明，包括速度匹配和顺序；9、什么是计算机网络体系结构？分层体系机构的主要优点有哪些？将计算机网络的各个层及其相关协议的集合，称为网络体系结构。
