小学作文
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小学生优秀作文小学生优秀作文(通用40篇)在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学生优秀作文(通用40篇),欢迎大家分享。
小学生优秀作文篇1在一个阴沉沉的下午,同学们正在教室里上课。
但同学们人在课堂,心在操场。
大家急切地等待着下课的铃声响起。
楼下操场的欢呼声和跺脚声不绝于耳,因为,操场上正举行激烈的拔河比赛。
“叮铃铃,叮铃铃”,终于,大家期盼已久的下课铃响起了!兰老师以迅雷不及掩耳之势带领着同学们跑到了操场上。
王老师迅速叫已经通过初选的同学站出来,按照顺序摸肌肉。
力气大的同学就可以站在前面。
选拔完后,王老师又让段群英和徐康荻扳手劲,她们僵持了几秒钟,最后,段群英用力一扳,战胜了徐康荻,加入了我们拔河选手的队伍,而徐康荻则退为拉拉队员。
我们一边观看着五班与一班一边呐喊着:“五班,加油!五班,加油!”但五班最后还是输了。
我想,一班真是厉害,连五班都能战胜。
看来一会和三班比赛时也不能轻敌。
正在我们的呐喊声音量加大的时候,王老师赶紧说:“好了好了,别喊了,别把体力用光了,一会还有比赛呢。
”我们才把声音停下来。
这时,指挥员招呼我们过去了,比赛就要开始了!同学们个个跃跃欲试,热血沸腾!绳子像蟒蛇一样粗壮,而且很长,再用手一摸,似乎还是草编的。
再仔细一看,中间还缠着一块红布呢!红布似乎也在为我们加油助威呢!我抬头一看,天哪!三班他们个个人高马大,眉头紧锁,正凶狠狠地瞪着我们呢!我想:哼,一眼看去你们很强壮,其实那叫虚胖!胖有什么用,真正得看实力!看我们待会儿怎么收拾你们!小学生优秀作文篇2“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
”每逢重阳,登高赏菊,这个重阳节你登山了吗?为了欢度重阳节,我和妈妈还有姥姥参加了阳光喔作文班的登山活动。
来到山下,一条蜿蜒曲折的水泥路直通到山顶。
小学生满分作文大全【30篇】小学生优秀作文大全自从高考实行话题作文以来, 满分作文便横空出世,使本来就令人关注的作文变得更加令人关注了。
对于小学来说怎样的作文是满分作文,小学生满分作文有哪些呢?下面是店铺整理的小学生满分作文大全,共30篇欢迎阅读。
小学生满分作文1自我介绍我——郑晓航,一个快乐的男孩儿,一个讨人喜欢的男孩儿,一个调皮的男孩儿。
我有一双小眼睛,一张能说会道的嘴巴,最明显的要数我那双大耳朵,一看见就让人想起肥肥胖胖猪八戒的耳朵。
我最喜欢干的事就是看书。
有一次,我拿着刚买的《皮皮鲁》,飞快地向家跑去,一到家,我换完鞋,就直奔书房,拿起爱不释手的书本,坐在书桌前,津津有味地看了起来,。
看着看着,我好像走进了书里,来到了另一个世界,和皮皮鲁一起制造“肥帛订书机”……正当我自由自在地遨游在知识的海洋里时,妈妈却来了:“航航,你的同学来找你玩了。
”我一口回答说:“现在我没空,你叫他以后再来。
”说完,我就又一次钻进了知识的海洋。
不知不觉,又过了40分钟,妈妈又来了,说:“航航,出去歇歇再回来。
”我只得“遵旨”。
在外面,我总是想起那些故事,一想到这里,我就希望时间过快一点儿,让我早点儿回家看书。
我就是我,一个最喜欢看书的人。
欢迎大家和我交朋友。
小学生满分作文2为自己喝彩在生命的长河中,有顺境,也有逆境,有成功的喜悦,也有失败的苦涩。
有些人遇到苦难就退缩,不求上进,有些人遇到困难知难而上,取得成功。
因为他们知道为自己喝彩。
我叫王景星,是一名四年级的学生。
我爱看书,也爱不时搞出点儿小创意、小发明。
当然,在我成功的时候,我也会为自己喝彩。
那是一个风和日丽的上午,我在院子里欣赏花,偶然间我看到了一种奇怪的植物,它有深绿色的“衣裳”,上面有软软的小刺,还有一个小小的花苞。
我问妈妈:“这是什么植物呀?”妈妈告诉我:“这是蟹爪连,会开花,开的花有点像蟹爪,不过是粉色的,很漂亮。
”听了妈妈的话,我觉得应该更深入了解它一下。
小学生优秀作文范文【七篇】理想,多么神奇,奇妙的字眼,有的人想当老师,工人,科学家,但是我的理想却是当一名作家。
理想在字典中的解释是“对未来事物的想象或是希望”一本诗集上有一句话:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃街上的灯;理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明。
”想象是一个平凡的职业,但是却有很多向往。
想必大家都理解大作家鲁迅吧!他用笔作武器,拯救了千千万万的中国人,像鲁迅一样的人还有很多,巴金、毛泽东……他们都是以笔来做武器,拯救中国人。
想当一名作家并不容易,首先要读书多。
“读书破万卷,下笔如有神”,书读得越多,知识也就越多,便可写出精彩的文章。
再就是积累好词,好词越多,文章就越引人注目。
最后是要背好句,好段,加入文章中,才能使人感到优美。
理想是要不懈的努力和坚持才能成功的。
记得五年级的时候,我写过一篇长达九页的短篇小说。
我给同学看,但是,他却说这是流水帐。
我要了回来,品读着,文章除了人的语言和动作,没有心理和场面描写,真是的一篇流水帐。
但是,我没有放弃,一有时间就开始奋笔疾书。
还有多看书,四大名着早已读完,杨红樱、曹文轩的作品也读得差不多了,还有《鲁宾逊漂流记》、《童年》、《汤敏·索立历亚历险记》……每一本书都让我受益匪浅。
以后,在学习上我要更加努力,持续吸取经验,追求我的理想!实现我的作家梦。
小学生优秀作文范文篇二今天晴空万里,温度适宜是个出去走走的好日子!我陪着奶奶走在街道上一座座高大的楼房出现在我的眼前。
看着一辆一辆速度快的汽车奔驰而过。
奶奶不禁对我说:“现在的科技发展真的强,在我爸爸小的时候,最平凡的还是自行车呢!”“哇!如今的自行车已经被时间抛弃。
一辆辆汽车踏入了时光的舞台、一座座简单,肮脏的茅亭房,变成了高大,舒适的大厦!在以前伸手不见五指的黑夜被时光抹去,随之而来的是如同白昼的路灯!黑白电视早已被OUT,随之而来的是高清电视和网络电视。
复杂有趣的电脑把时间各地变成了一片大陆。
小学优秀作文(精选15篇)小学优秀作文1春天到了,花草树木都长出翠绿的嫩芽。
农民伯伯在地里耕种。
水田里有一只只可爱的小蝌蚪。
有一天我捉着小蝌蚪玩,妈妈看见了说:“它长大会变成青蛙,可以帮我们吃害虫,所以不要捉小蝌蚪玩。
”为了证明妈妈说的是真还是假的,我捉了一只可爱的小蝌蚪回家去养。
过了几天它长出前腿,又过了几天它长出后腿,结果尾巴没了。
最后就变成了青蛙。
妈妈说的话原来是真的!小学优秀作文2教室里的窗台上摆放着两盆漂亮的百合花,每当我从旁边经过的时候,都能闻到一股淡淡的香味。
百合花的茎细长细长的,还很笔直,就像吃饭的筷子兄弟一样。
它的'叶子是淡绿色的,呈长椭圆形的,长大约2~5厘米,宽1~2厘米,比花瓣小一些。
上面的花有的已经盛开了,像很多的小喇叭挂在树上一样,颜色非常漂亮,有淡黄色的,还有粉红色的,每朵都是6朵花瓣。
还有好多花骨朵,含苞待放的样子,看上去真美呀!同学们都好喜欢呢,每次下课都围上去看,看着美丽的百合花,就像把春天都搬来了一样。
喜欢春天,喜欢百合花!小学优秀作文3新年快到了!我有一个很久很久都没实现的愿望,就是得到一只小狗狗。
我为什么那么想要一只小狗狗呢?因为小狗狗很可爱,它代表的是忠诚,而且狗也是人类的好朋友,所以我就非常想得到一只小狗狗。
我平常对狗也有所了解,我知道的狗的种类有:西施狗,金毛犬,拉布拉多,泰迪狗,牧羊犬等等。
刚生下来的小狗是看不见东西的,睡觉的时候几只小狗挤在一起睡。
小狗经过两个星期就可以看到东西了!希望我的这个愿望在新年可以梦想成真!小学优秀作文4多迷人的小池塘啊!池塘边的芦苇很长,一阵风吹来,摇摇它美丽的姿态,仿佛在欢迎我们。
池塘边还有木槿树,有的只是个花蕾,像个小球;有的盛开着,像一个美丽的女孩。
池塘里有一些小鱼。
我一靠近,它们就钻到水底不见了,好像在玩捉迷藏。
池塘里有浮萍。
还有几只黑天鹅,有的用翅膀摸自己的头发,好像在梳理羽毛;有些人把头伸进水里,好像在寻找食物。
【导语】写作文,也许是有些孩子们比较头疼的事,然而好的作文往往需要由心而发,思维不停,笔尖不断写下的流畅文章,为大家提供《小学生满分作文30篇精选》,欢迎阅读。
1.小学生满分作文要问我世界上最伟大的人是谁?是妈妈!我会毫不犹豫的回答;要问我世界上待我的人是谁?是妈妈!我会不假思索的回答;要问我世界上最美的人是谁?是妈妈!我会脱口而出。
妈妈,一个多么亲切的称呼,而这个称呼,已经被我叫了十几年,喊了几万遍,仍不觉得厌倦!是她,十月怀胎把我带到这个世界上,含辛茹苦把我拉扯大。
自出生起,一把屎一把尿地无微不至的照顾我,自牙牙学语之日起,我第一个喊得就是妈妈!在我心里,她伟大,她善良,他和蔼,她漂亮。
几乎所有褒义词都是用来形容她的,她对我的爱,让我没齿难忘,今生今世报答不完,这个人,是母亲,这个人,给我了母爱,母爱如花般开在了我的心坎儿上,暖暖的,真贴心!母爱如腊梅,开在严冬岁月,伫立在墙角边枝头上,但仍开的绚丽,耀眼,大红色像母爱一样,唐朝大家王安石有诗曰:墙角数枝梅,凌寒独自开,点点梅花,不正象征着那母亲的高贵品质么?母爱如腊梅,她高贵,她美丽!母爱如菊花,开在多彩春秋,花朵烂漫的如一只美丽的蝴蝶,淡淡的黄蝴蝶像母爱一样,晋代陶渊明有着采菊东篱下,悠然见南山的妙句,菊花平易近人,有着高傲品质,像母亲一样。
母爱如荷花,开在炎热的盛夏,如出水芙蓉一般高洁,雍容华贵,唐代杨万里也曾写过接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的千古绝句,正赞美着荷花那曼妙的姿态,出淤泥而不染,濯清涟而不妖赞美着荷花高洁的品质。
母爱如荷花,有着荷花的美好品质。
母爱如花,令人赏心悦目,滋润着我娇嫩的心,伴随着我长大,母亲对我恩重如山,让我再喊一声:妈妈,我爱您!2.小学生满分作文“爱”跟“感恩”是宇宙的中心,“爱”跟“感恩”能恢复社会安定、世界和平。
——题记也许,我的前世是一滴晶莹的泪,由冷山寺的佛眼,坠落万丈繁荣。
在漫天飘动的节令,凝成枯碎花瓣上相思的露,却唤不醒沉睡的精灵,只好在凌晨中悄悄化去。
小学生优秀作文•相关推荐小学生优秀作文十篇在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学生优秀作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生优秀作文篇1海边的那个村子,是我的家乡,是我生命最初的摇篮;不是母亲,却似母亲。
——题记月半弯,公园的池塘边,我忽然听见几声蛙鸣。
如此熟悉,如此亲切。
抬头望着月亮,喃喃道:这是家乡的蛙声吗?月光下,孩提时的我在天井下玩耍。
外婆坐在石阶上,剥花生。
苍老而且满是皱纹的手,灵巧地剥去花生的壳,把果仁放在竹篮中。
“外婆,妈妈在哪?”“她在城市里工作,过几个月她会回来看你的。
”“我好想她。
”“那你就把这当作妈妈吧。
”外婆说完,笑了笑。
“啊,好啊。
妈妈……”幼稚的我趴在地上,亲吻了青石板。
三岁时,妈妈把我带走了。
外婆给我盛了一壶井水。
妈妈说井水太脏,小孩喝了不好。
我却执意拿走,说井水很甜。
妈妈只好无奈地笑一笑。
前几年,我又回到了家乡过夜。
还是晴朗的夜空,我又坐在井边的青石板上。
梧桐树影映在我身上,不停的晃动。
耳畔响起了蛙鸣,是那么清脆。
美妙的声音传到了村子的各个角落,渗透到了我的梦中。
离开时看着那个略显破旧的院子,不禁有些伤感,曾经的我把这当作“母亲”,这里,给了我美丽的童年,美丽的幻想。
如今“母亲”已老,孩儿却无能为力。
就像是小草一般,接受了春日的恩泽却无法报答。
还记得甜甜的井水,味道鲜美的牡蛎,都是孩提时的最爱。
可井已枯竭,牡蛎已不鲜美,只能听着蛙鸣,依在“母亲”的身上入睡。
已经许久没回家乡了。
没有再去看一看那个日益苍老的“母亲”。
如今清脆的蛙鸣又在耳畔响起,不免心生怀念。
母亲,您也在听蛙声吗?孩子跟您一起听。
小学生优秀作文篇2今天我读了《假如给我三天光明》这本书,使我深有感触,受益非浅。
小学语文作文大全8篇小学语文作文大全篇1在学校里有许多旮旯,我最喜欢的是在太阳照不到,凉快挥不去的林荫旮旯,由于它不像酷日下的当地,热得不到一秒就让我举白旗屈服。
在学校里,有一个十分合适我的地址,那就是“童心园”,那里有娇小心爱的野花、平坦的草坪、也有一片茂盛的树林,更有能够坐下来歇息谈天的当地,最重要的是:在那里我能够逃避酷日的突击,享用那无尽的凉快所带来的心旷神怡。
记住有一次的假期,我到学校玩耍,但和太阳八字不合的我,压根儿不想跑跑跳跳流得一身汗,便来到”童心园”,拿出随身听单独享用。
一首接着一首的音乐,在耳里回旋,我跟着悄悄的哼着曲调,看着白云在空中安闲的游荡。
久别了的闲适安闲、自由安闲的心境也一窝蜂的涌出来。
那一个假期的午后,我清闲享用了时间短的浪费,浪费了一个旮旯的美好。
从此,我便爱上那个旮旯。
或许那只是一个阴凉的、不起眼的歇息旮旯,但在那里我能够随时得到我想要的“安闲”。
小学语文作文大全篇2我们班是一个充满温暖的大家庭,同学们像兄弟姐妹一般相亲相爱,更值得骄傲的是五(1)班有一位慈祥善良的奶奶。
她有一张微胖的面孔,一双又黑又亮的眼睛,说起话来总是笑盈盈的,透露出对我们无限的关爱。
五(1)班的奶奶其实是高塬的祖母。
高塬长期生病,需要特别的照顾才行。
每天,我们都会看到奶奶送高塬上学,高塬到校以后,她还迟迟不愿离去。
我曾经问她:“奶奶,您怎么还不回去呢?”她笑眯眯地说:“我要看到你们班每个同学都进了学校,那才开心呢!”奶奶牵挂的又何止是高塬啊!有一天,我生病提前回家了,第二天早上在学校门口遇到奶奶,她一看见我就连忙迎了上来,一边抚摸着我的头,一边关切地问:“你的病好了?以后可要当心啊。
”我感动地说:“奶奶,谢谢您的关心。
”瞧奶奶多么细心啊!奶奶能叫出班里每个同学的名字,还知道每个同学的学习情况,甚至谁放学回家乘什么车,也都记在她的心里。
我、天宜几个女生的家比较远,每天同乘出租车回家,她常常帮我们叫车,还随身带着笔和本子,记下了车号。
小学作文范文(精选15篇)小学作文范文(精选15篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学作文范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学作文范文1xx年9月15日星期三晴转阵雨啊,下雨啦!只见窗外有只小狗正躲在一棵大树下。
我想:“小狗你冷吗?小狗你一定会感冒的呀!”我连忙撑起我最心爱的小花伞,飞快地冲向那一棵大树。
我小心地抱起小狗,看了看,原来是王阿姨的狗,它的名字叫阿旺呢!我抱着旺旺,来到了王阿姨家,把旺旺送还给了王阿姨。
王阿姨表扬了我,对我说:“真是谢谢你了。
”我听了心里有说不出的开心,阿旺还向我叫着,好像在和我道谢。
我摸了摸旺旺,开开心心地回到温暖的家了!小学作文范文2在一年四季之中,我最喜欢的季节就是冬天了。
也许很多人都不喜欢冬天,因为冬天要穿着很厚的棉衣,行动之类的都很不方便,并且冬天里出门会有零冽的寒风,把脸蛋冻裂,但是如果换一个角度去看待冬天,就会像我一样认为这是一个十分美妙的季节。
我喜欢冬天是因为冬天会有漂亮的雪花落下。
每每到了深冬的时候,我们这里就会下大朵大朵的雪花,一夜过后,整个城市就会变成一个银装素裹的世界,就像是童话故事里一样,十分的漂亮。
我们这些贪玩的小朋友就可以欢快的冲出家门,在雪地里尽情的撒欢玩耍了。
这就是我喜欢冬天的原因,好期待夏天快点过去,冬天快点来临。
小学作文范文3早晨刚起床,天空中就飘起了鹅毛大雪。
窗结上了霜,隐约中能够看到远处的风景。
一向爱雪的我,看到这景象,不禁心中一喜,穿好衣服便独自下去了,不一会儿,雪下得就很厚了,走在上面嘎嘎的响,伴随着寂静,又似乎是冬日里的舞曲。
雪花迎风飘舞,挂在了柳枝上,一串串银柳条点缀了冬日里的雪,更显出它的可爱。
漫天洁白,只留下我走过的痕迹,清晰可见。
冬日的雪是家乡最美的景色,我爱家乡的雪,更爱家乡的冬天。
小学作文范文4小花狗问路的时候,它对别人喊“喂,森林小学怎么走?”小鸭和小熊都不理它。
小学生满分作文(精彩7篇)篇一:小学生满分作文篇一我不像其他家庭的孩子一样有着令人羡慕的和自己的小伙伴游玩的快乐,从小到大,我的自由就一直被父母束缚在家里,每天的日子就像是老太太坐在板凳上无趣的幻想。
我看着翩翩起舞的蝴蝶,羡慕它们的生活,虽然短暂,但却无比的充实。
而我的生活无聊而漫长,我羡慕嬉笑的孩童,因为他们拥有童真,拥有自由。
看着他们无邪的笑脸,我心里就像吹过一缕温暖的春风,弥漫我所有的思绪,我只能替别人快乐,却不能自己真正的快乐。
我想要的自由简单却难以实现,我只是想要和好朋友去放松放松,对父母来说,我想要自由根本就是在叛逆,不让出门是为保护你,但是却牺牲我的精神,我曾有段时间觉的我有抑郁症。
觉的这个世界就剩我一个人,那是怎样的凄凉,前方的路一片阴霾,只是渴望谁能给我一缕阳光。
谁能把我牵起。
我想要的自由是快乐,快乐的跟着自由起舞,快乐的和朋友们在一起无拘无束,去感受大自然,去感受那发自内心的快乐,去感受那来之不易自由,抛开那每天的单曲循环,抛开那所有的坏心情,我只是想一次,哪怕一次就好。
我不奢望太多,因为自由对我来说,早已成为奢饰品。
我只是想要自由,我已经长大,不再是孩童,我应该拥有,我本该拥有,拥有自由,我自己抉择的自由,我自己活动的自由。
但是。
我的自由或许早在小时候就已经失望的离我而去。
剩下失望的我。
我只是渴望自由,而已。
渴望就争取,怎么争取?有件事你永远也打不破,就是你永远也说不赢你的父母。
篇二:满分小学生作文篇二春天来了!春天来了!小草悄悄地冒出了绿油油的嫩芽,好奇地望着这个世界;柳树也长出了新叶,骄傲地在风中舞动柔软的腰肢;地上的小花有的含苞欲放,有的已经盛开了,露出甜甜的笑容;几只小鸟在空中盘旋着,叽叽喳喳地叫着,仿佛在和我们打招呼呢。
我迫不及待地想要奔向春天的怀抱,于是爸爸便带我骑着自行车,与春天来个亲密接触。
我们来到小河旁。
那里有个用木头搭建的大木台子,我站在木台上,看着河水向前奔跑。
关于小学优秀作文(精选53篇)关于小学优秀作文(精选53篇)小学优秀作文篇1每个人都有童年,小孩最喜欢的节日是童年,在儿童节是每个人都获得快乐,当然一次童年过去了就再也回不来了,所以我们要珍惜现在。
儿童节,眼巴巴地看着同学们那奖我好羡慕啊,我真想回到二年级的美好时光,在那时我也拿过奖但不是儿童节,童年对我们很重要,每个人都会想回到童年,过着无忧无虑的生活,一年级我当过班长,但是四年级因为不努力,成绩等各方面都下降了,但是以前的'生活在美好,也不可能回到从前了,因为所有时间里的过去了,就永远不会回来了。
所以没我要好好过好每一天,让自己的生活更精彩。
在一天晚上,我做了一个美梦,我回到了以前,好快乐呵,当我醒来时,才发现原来只是一场梦,珍惜现在,展望未来。
让自己活的更加精彩。
小学优秀作文篇2今天上午,爸爸回来了,他是开着一辆崭新的汽车回来的。
我赶紧跑出去看那辆汽车。
爸爸笑着说:“思雨,我家的新车,快来呀!”我走到跟前,摸了摸汽车,它的外表特别光滑。
我再再贴着汽车闻了闻,好像有一点油漆味,虽然不太好闻了,但还是很开心的。
车子的后侧外皮上有一个小圆圈,我问爸爸:“这是什么?”爸爸说:“这是装汽油的。
”“为什么要装汽油呢?”“汽车没有汽油就没力气了。
”爸爸笑着说。
我点点头,继续看,汽车的前头有两上大车灯,在比较暗的地方车灯就会亮起来。
爸爸的车浑身乌黑乌黑的,四个大车轮也是黑黑的.。
我坐到了爸爸的旁边,我问爸爸:“你手里握着圆圈子是什么呀?”“哦,这是方向盘,可以控制汽车前进的方向。
”“方向盘旁边的小棒子是干什么的?”爸爸没说话,拨了一下左边的小棒子,车灯放射出两道亮光,照亮了前面的路。
爸爸又拨动另一个小棒子,大玻璃窗户前面的刷子就左右擦起来。
爸爸告诉我,下雨天,汽车前窗玻璃上面会落上雨滴,遮挡视线,这两把长刷子就会把前窗擦得干干净净的。
我叫来妈妈,爸爸带着我们到村子外面去兜风。
汽车在阳光下一闪一闪的,好看极了!在回家的路上,我情不自禁地说:“坐着汽车上兜风,真是太开心了!”啊,我家也有新车了!小学优秀作文篇3地理老师说:“中华美德”位于地球的东半球,它是中国山川秀丽、晴空万里与第一轮阳光所组成的。
各位家长,同学们,大家好!在上课之前,我给大家讲一个故事,从前有一只狐狸,他非常狡猾,森林里的小动物们都知道。
那同学们知道狐狸遇到一只乌鸦,想要吃乌鸦嘴里叼的一块肉,他用了什么办法呢?有没有得逞呀?
一天,乌鸦得到了一块肉,被狐狸看到了。
狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉。
狐狸没有办法在树下得到,它眼珠一转:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。
狐狸又说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦还是没有回答。
狐狸第三次说话了:“您的嗓子真好,可以给我唱首歌吗?”乌鸦听了非常得意,就唱了起来。
这时,肉从嘴里掉了出来,狐狸叼着肉跑了。
这个故事讲的是这只狡猾的狐狸用花言巧语骗得了乌鸦嘴里的肥肉,那么我们看看今天当这只狐狸遇到一只拿着一串鱼的小猫后会发生怎样的故事吧?
请同学们认真观察这五幅图,找出图上有哪些动物和人物?哪位同学愿意回答一下?对,小猫,小鱼,狐狸,小狗,猎人老爷爷,对,那大家说一下出现次数最多的是谁?小猫、狐狸、小鱼。
非常好。
我们如果给作文取个名字的话,可以说谁和谁?真聪明,狐狸和小猫。
那故事发生的地点呢?小池塘边。
时间呢?冬天。
大家从哪里看出来是冬天的呢?从最后那位穿皮衣带皮帽的老爷爷身上看出来的。
对,大家观察的非常仔细呀。
猜一猜这些图画讲了一个什么故事,同桌互相交流一下,有哪位同学愿意给同学们说说你的想法呢?狐狸要骗小猫的鱼,却被小猫欺骗,被猎人抓住了。
这位同学大胆的说了自己的想法,非常勇敢,请坐。
那我们大家接下来一起分析一下事情发生的原因、经过和结果,看看这位同学的想法是不是正确的,好吗?
第一幅图上呢,是一只小猫背着一串鱼在走路。
大家都知道小猫喜欢吃鱼,那么大家想象一下它得到这么多鱼,会是什么样的心情?高兴!对,我们想它一定非常的高兴。
第二幅图是一只小猫和一只狐狸,狐狸和小猫在干什么呢?他们会说些什么?同学们猜一猜,狐狸看到小猫钓到这么多鱼会不会非常羡慕,他是不是会说:”
小猫!你怎么钓到这么多鱼呀?你用的什么方法,在哪里钓到的鱼”之类的问题。
第三幅图上的小猫把尾巴放进池塘里,有一群鱼咬到小猫的尾巴,他这是在做什么呢?是不是这就是小猫钓鱼的方法呀?事实上我们都是用鱼钩勾上鱼饵来钓鱼的呀,小猫怎么会用这种方法钓鱼呢?大家都产生了疑问。
哦。
我突然明白了,大家都知道狐狸是个狡猾的家伙,大家都不喜欢他,小猫一定也很讨厌他,难道刚刚狐狸问小猫钓鱼方法,小猫欺骗狐狸用尾巴钓鱼就是钓鱼的方法么?这样欺骗狐狸,狐狸会相信,会上当吗?我们来看下一幅图片。
第四幅图上是什么呢?狐狸模仿小猫教给他的钓鱼方法,把尾巴放进池塘里。
哈哈,看到这里,我们都知道狐狸上当了。
狐狸这么做会吃到什么样的苦头,接下来会发生什么故事?我们来看第五幅图。
第五幅图上有一只(尾巴被冰冻在池塘里的)狐狸,有一只猎狗,还有一个戴着皮帽,穿着厚厚皮衣的猎人老爷爷。
可见天气非常的寒冷。
这幅图讲的什么呀?一定是猎狗发现了狐狸在钓鱼,狐狸为什么不赶紧逃掉呢?对啊,因为尾巴被冻住了,大家观察的非常仔细。
所以猎人老爷爷就很容易的捉到了这只狐狸。
小花猫非常聪明,成功的捉弄了这只狡猾的讨厌的狐狸,真是大快人心呀
大家根据老师的讲解与分析了解了这些图画的内容,现在是不是有了一个清晰的思路呢?我们明白了每一幅图画的内容,就好象做好了一个个珍珠,现在需要一根线把他们串联起来,组成一串精美的项链。
那这根把文章串联起来的线就是过渡句,希望同学们恰当运用你们学过的关联词,把这几幅图的内容很好的衔接起来,让你的作文语句通顺,连贯得体。
这一篇看图作文可以归类为童话作文或者是寓言作文。
童话作文和寓言作文的写作,要给动物取名字,运用拟人手法,拟人就是把动物和事物人格化,要让动物和事物模拟人类的语言和语气来说话、行动。
比如:小明用笔在桌子上写字,桌子说:“哎哟,我好疼啊,别在我身上乱划,我们是好朋友呀”小明赶紧说:“对不起,我给你揉揉。
”他赶紧拿橡皮擦把桌子上的字擦掉了。
在这里,桌子会说话,知道疼,这就是把他给人格化了,就是拟人。
大家明白了吗?大家在你们写作这类作文时千万要记得运用拟人手法哟
有位同学根据这几幅图画写了一篇作文,老师给大家读一下,同学们看看这位同学写的好不好,如果好的话好在哪里?如果觉得不是特别好,那你觉得他哪里写得不好,如果是你,你会怎么写?
一个冬天的早上,小猫钓着一串鱼正高高兴兴地往家跑,忽然,碰见了一只狐狸朝他迎面走来。
小猫心里想:“狐狸以前骗去了自己的鱼,这回我要好好治治它!”狐狸看见小猫今天钓了这么多鱼,眼珠子骨碌一转,说:“呀!小猫,你今天又可以饱餐一顿了,能告诉我你这鱼从哪钓来的吗?”
小花猫眉头一皱,计上心来,说:“这还不简单!我是用尾巴钓来的。
池塘里的鱼多着呢!小鱼一看到我的尾巴,就会死死地咬住不放,所以,你只要动动小尾巴,就可以钓到小鱼!”
小狐狸心想:“我也有尾巴,我也可以钓到鱼!”想到这里,狐狸一溜烟往池塘跑去。
狐狸一边蹲在池塘边,一边想着美味的早餐。
小狐狸等呀等,压根就没感觉小鱼咬尾巴。
时间一分一秒地过去了,天气也越来越冷。
小狐狸不禁自言自语道:“再忍一忍吧,只要再等一会儿,一定会钓到小鱼的!”这时,远处传来了猎狗的叫声,小狐狸知道自己上当了,便使劲地拖尾巴,可被冰冻住的尾巴纹丝不动。
小狐狸这下急坏了,气得火冒三丈地说:“小花猫!要是下次见到你,我绝不会饶了你!”
猎人抓到狐狸,哈哈大笑说:“今天的运气真好!我毫不费力就抓到了一只狐狸!”
这篇文章中,有很多好的成语,大家可以积累一下:高高兴兴;眉头一皱,计上心来;自言自语;纹丝不动;火冒三丈
课下请同学们自己找一幅图画作文,认真观察,编成一个小故事,讲给爸爸妈妈听。
板书设计:
看图作文
-----狐狸和小猫
一、浏览全图,分析要素:
人物:
地点
时间
事件
二、观察各图,总结段落
事件发生的起因
经过
结果
三、选择恰当的过渡语,合理布置全文。