关于激励干部担当作为的思考
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对新时代广大干部新担当新作为的学习激励观察(10篇)文章一:新时代干部的责任担当在新时代,广大干部应当承担起更多的责任,发挥自己的作用,为国家和社会做出更大的贡献。
干部们应当深入学习新思想,增强自身素质,并积极践行新理念,展现新担当。
文章二:广大干部的创新作为新时代要求广大干部具备创新能力,能够主动适应变革,积极探索新的发展路径。
干部们应当勇于创新,敢于尝试,为推动社会进步做出积极贡献。
文章三:广大干部的廉洁行为在新时代,广大干部必须保持廉洁自律,做到清正廉洁,为人民服务。
干部们应当树立正确的权力观,自觉遵守廉政纪律,严防腐败现象的发生。
文章四:广大干部的奉献精神作为新时代的干部,应当具备高度的奉献精神,为人民群众的利益而努力奋斗。
干部们应当以人民为中心,勇于担当,积极解决问题,为民众创造更美好的生活。
文章五:广大干部的学习进取广大干部要不断学习进取,不断提高自身素质和能力水平。
干部们应当注重学习新知识,拓宽视野,不断适应新时代的需求,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
文章六:广大干部的服务意识干部们应当树立服务意识,将为人民服务作为自己的使命。
广大干部要以群众的需求为导向,主动关心民生热点问题,积极为人民群众解决实际困难,不断提升服务水平。
文章七:广大干部的团队合作在新时代,广大干部应当注重团队合作,发挥团队的力量。
干部们要相互支持、相互配合,共同努力实现共同的目标,不断提升团队的凝聚力和战斗力。
文章八:广大干部的创业创新新时代的广大干部应当具备创业创新的精神,勇于挑战,积极拓展工作领域。
干部们要敢于创新,不断尝试新的工作方法和思路,为推动社会进步做出更大的贡献。
文章九:广大干部的自身修养广大干部应当注重自身修养,提高道德素质和个人修养。
干部们要注重修身养性,保持良好的心态和行为举止,树立良好的形象,成为社会的楷模。
文章十:广大干部的社会责任新时代的干部应当承担起更多的社会责任,积极参与公益事业。
激励干部担当作为心得体会引言激励干部成为组织力量发展的核心动力,而干部担当则是激发干部状态的重要要素之一。
干部担当不仅是一种责任感的体现,更是一种能力和素质的集合。
作为一名干部,担当起自己的责任和义务对于个人的成长和组织的发展具有重要意义。
在这篇文章中,我将分享一些关于激励干部担当作为的心得体会。
1. 推动个人成长担当作为对个人成长具有重要影响。
作为一名干部,要不断提高自己的能力和水平,以更好地履行领导职责。
为了做到这一点,我们可以从多个方面努力。
首先,要有学习的意识和习惯。
只有不断学习,不断充实自己的知识和技能,才能更好地适应快速变化的环境。
可以通过阅读、参加培训、与高手交流等多种途径不断充实自己的知识库。
其次,要主动担当责任。
只有主动承担责任,勇于面对挑战,才能锤炼出坚强的意志和适应困难环境的能力。
在工作中,主动争取并承担更多的职责,使自己成为团队中不可或缺的一员。
最后,要勇于创新和交流。
在不断尝试新的方法和理念的同时,还要与他人进行积极的沟通和交流,吸取别人的经验和教训。
通过交流和合作,可以开拓思维,拓宽视野,提高解决问题的能力。
2. 培养团队凝聚力干部担当还意味着要能够与团队一起前行,并通过激励团队成员的方式凝聚力量。
团队凝聚力的提升需要领导者具备以下几点能力。
首先,要建立良好的人际关系。
只有与团队成员建立良好的关系,才能够更好地影响他们,激励他们付出更多的努力。
可以通过关心、关注和倾听来增进和维护与团队成员的关系。
其次,要明确团队目标并给予明确的指导。
团队成员需要明确他们的目标和任务,并且清楚他们的工作对整个团队的重要性。
领导者应当给予明确的指导和反馈,帮助团队成员更好地理解他们的任务和责任。
最后,要鼓励团队成员发挥他们的潜力。
每个人都有自己的优势和特长,领导者应当发现并鼓励团队成员发挥他们的潜力。
通过赋予更多的责任和机会,鼓励他们追求成长和进步。
3. 树立榜样作用作为一名干部,担当作为还意味着树立良好的榜样作用,激励他人向你看齐并追求进步。
激励干部敢于担当学习心得体会激励干部敢于担当学习心得体会一、引言作为干部,担当是义不容辞的责任。
担负着领导责任的干部需要具备勇于担当的品质,勇于承担风险和责任,敢于挑战困难。
担当不仅是对自己的一种要求,更是对组织的一种贡献。
只有敢于担当,才能更好地为组织和社会做出贡献,取得更多的成绩和进步。
二、担当的重要性担当是干部所必备的素质,也是干部的责任。
担当是干部良好形象的体现,是事业成功的关键。
首先,担当是干部处事的基石。
作为干部,必须有胆量和勇气,敢于决策、承担责任,敢于面对困难和挑战。
只有勇于担当,才能在工作中不怕困难,勇往直前,做出成绩。
其次,担当是干部能力的体现。
一个有担当的干部具备正确的判断力和决策力,他们能够迅速做出正确的判断,并采取相应的行动。
这种能力是通过长时间的积累和学习获得的,也是干部的核心竞争力。
再次,担当是干部职业道德的体现。
作为干部,担当意味着要对自己的工作和岗位负责任,不推卸,不混淆视听。
只有敢于担当,才能把职业道德贯彻到底,做到清正廉洁。
最后,担当是干部个人能力和素质的体现。
一个勇于担当的干部能克服困难,战胜困苦,勇往直前,最终取得成功。
这种担当精神和毅力是干部个人成长和职业发展的重要推动力。
担当的重要性不言而喻。
只有积极培养和提升自己的担当意识,才能更好地适应和应对工作和生活中的各种挑 challenges。
三、担当的内涵与要求担当的内涵和要求可以概括为以下几点:敢于担当责任,敢于承担困难,敢于面对挑战,敢于决策,敢于改变。
1、敢于担当责任作为一个优秀的干部,首先要敢于担当责任。
责任感是干部工作的基础,做任何事情都应该有明确的目标和责任。
当有一个职责交给你的时候,你就应该有认真负责的态度,坚定信心,努力去完成。
2、敢于承担困难任何事情都不是一帆风顺的,工作中遇到困难和挑战是不可避免的。
一个优秀的干部应该勇于面对困难,敢于承担挑战,树立战胜困难的信心,不怕遇到问题,大胆尝试,勇往直前。
关于激励干部担当作为的思考近期,XXX印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,从思想教育、选贤任能、考核评价、容错纠错、能力提升、关心关爱、凝聚合力等7个方面提出了具体要求,体现了党中央对加强和改进干部工作的重视,坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲,有效调动了广大干部干事创业的活力动力。
下面,就干部担当作为、追责问责、激励关怀等方面谈谈自身的认识和体会。
一、干部不担当不作为的主要表现当前干部队伍中不担当不作为的表现,概况起来,主要是“四型”,即“功利型、平稳型、慵懒型、‘天花板’型”:(一)功利型干部,不愿作为。
主要表现为没有利益好处的事,不愿担当作为。
比如,有的同志只喜欢听“赞扬声”,不喜欢听“逆耳话”,闻过则怒;有的同志只愿乘“顺风船”,不想行“逆水舟”,知难而退;有的同志惯迎上不敬下,歌功XXX 在前面,急事难事躲在后头。
有的对上级部署要求,根据部门和个人利益进行取舍裁剪,合意的就执行,不合意的就推脱或变通。
特别是面对严格的纪律约束,一些同志不适应,惯性思维和全面从严治党的要求相背离,办事慢腾腾,消极怠工。
有的成天自我设1计、斤斤计较,过于看重个人待遇,感觉现在晋升空间小了、福利少了,就感触没干头、没盼头,工作激情消退。
(二)平稳型干部,不敢作为。
主要表现为遇事畏首畏尾、心存顾虑,不敢担当作为。
比如,有的患得患失,“得罪人”的事不做,“讨人嫌”的话不说,导致有时工作推动不力。
有的不求有功,但求无过,遇事怕担风险,工作应付多、谋划少,强调中规中矩多、创新推动少。
有的害怕“挑水多、罐子摔得多”,奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”,一味讲究中规中矩,畏首畏尾,缺乏开拓创新精神。
(三)庸懒型干部,不会作为。
主要表现为工作能力平庸、工作立场消极怠慢,不会担看成为。
比如,有的同志抱着事不关己高高挂起的心态,大事做不了,小事又不做,工作随便应付,敷衍了事。
学习激励广大干部新时代新担当新作为的意见心得体会 6篇学习激励广大干部新时代新担当新作为的意见心得体会 6篇学习激励广大干部新时代新担当新作为的意见心得体会:以意见促实干担当中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,《意见》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,对建立激励机制和容错纠错机制,进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。
干部是深化改革、决胜全面小康的主力军,是夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的中坚力量,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的骨干力量。
而中国特色社会主义进入新时代,建设高素质专业化干部队伍是时代的呼唤,是发展的需要,更是人民的期待。
时代在发展,社会在进步,站在新的历史发展节点上,面临着许多前所未有的挑战,面临着许多从未遇到的难题,我们的干部只能在实践中摸索完成。
若是因为缺乏经验、先行先试出现失误错误,因为推动发展而无意形成的过失,受到严肃追责,势必会打击干部大胆创新、先行先实的积极性,让工作进展滞缓。
健全的容错纠错机制,给广大勇于探索、开拓创新、勇于担当的干部撑腰鼓劲,让他们吃下定心丸、让他们工作更有干劲,勇于当好新时代浪潮的弄潮儿。
《意见》的出台,不仅对干部是一种激励,更是一种鞭策,让敢担当敢作为的干部有展现的舞台,也给不作为的干部敲响了警钟。
老黄牛型干部与狮子型干部在发展中都很重要,都是推动发展的干部,只要实干型干部,我们都要鼓励和激励。
实干是一种行动、一种精神。
党中央的好政策,使命呼唤担当,使命引领未来。
好的政策为我们的干部吃下了定心丸,为干活的动力注入了催化剂。
《意见》为干部提供了坚强保障,政策的春风必将激励干部新时代新作为。
深刻领会新时代,新思想,新矛盾,新目标提出的要求,以担当带动担当,以作为促进作为。
文件的出台,对最大限度调动和保护干部队伍积极性、主动性、创造性,让一切创新活力竞相迸发、一切创造源泉充分涌流,具有重要意义,有利于更好地促进干部想干事、能干事、敢干事,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
学习激励干部担当作为的思考引言:随着社会的发展和进步,各行各业都面临着不同的挑战和压力。
作为干部,尤其是领导干部,担负着更大的责任和使命。
如何激励干部担当作为,发挥积极作用,成为一个关键问题。
本文将探讨学习激励干部担当作为的思考,并提供一些实用的方法和建议。
一、干部担当作为意义重大担当作为是一种责任和使命感,是干部应该具备的一种品质。
干部作为组织的核心骨干,他们的表现直接关系到组织的发展和利益。
如果干部没有担当作为的精神和动力,组织就难以有所作为,难以迈向更高的层次。
因此,干部担当作为意义重大,不容忽视。
1.1 增强组织凝聚力干部作为组织的骨干,他们的行为和表现对组织的凝聚力起着至关重要的作用。
如果干部在工作中积极主动、勇于担当责任,那么组织的凝聚力就会得到增强。
相反,如果干部不思进取、推诿扯皮,组织的凝聚力就会受到削弱。
因此,激励干部担当作为可以增强组织凝聚力,凝聚全体成员的力量。
1.2 提升组织竞争力干部担当作为可以带来很多积极的影响,其中之一就是提升组织的竞争力。
只有干部在工作中积极进取、主动创新,组织才能不断进步,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
因此,激励干部担当作为,对于提升组织的竞争力具有重要意义。
1.3 促进个人成长发展干部作为组织的骨干,他们的成长和发展也是组织的重要任务。
只有干部能够在工作中担当作为,不断学习和积累经验,才能够在工作中不断成长和进步。
因此,激励干部担当作为,也是为了促进个人的成长和发展。
二、激励干部担当作为的途径和方法了解了干部担当作为的意义后,我们需要探讨如何激励干部担当作为,提高他们的表现和能力。
下面将介绍几种途径和方法。
2.1 建立正确的用人导向用人导向是塑造干部担当作为的重要因素。
建立正确的用人导向,可以激发干部的积极性和主动性,使他们能够在工作中充分发挥自己的才能和潜力。
正确的用人导向首先要以能力和业绩为导向,选拔和提拔那些有能力、有经验的干部,使他们有机会展示自己的才能和能力。
激励干部担当作为提升的领导能力激励干部担当作为提升领导能力作为一名领导者,激励干部担当作为是提升领导能力的关键。
干部担当作为意味着敢于承担责任,积极主动地解决问题,勇于面对困难和挑战。
本文将探讨激励干部担当作为的重要性,以及一些提升领导能力的方法。
一、重视干部担当作为的重要性干部担当作为具有重大意义。
首先,担当作为可以提高工作效率。
担当作为的干部不仅具备专业知识和技能,还具备积极主动的态度,能够迅速解决问题并推动工作进展。
其次,担当作为可以增强团队凝聚力。
一位担当作为的干部能够给予团队成员带头示范的激励,促使其他人主动参与并共同努力。
最重要的是,担当作为可以树立领导者的形象和信誉。
一个能够担当作为的领导者将赢得团队和上级的信任和尊重,并更好地发挥自己的领导作用。
二、创造激励干部担当作为的环境要激励干部担当作为,领导者需要创造相应的环境和氛围。
首先,领导者应该树立榜样。
一位激励干部担当作为的领导者应该成为团队成员学习和模仿的对象,通过自己的言行展示出担当作为的精神。
其次,领导者应该激励并信任团队成员。
通过给予团队成员适当的权限和责任,以及给予积极的反馈和奖励,激发他们的参与和担当意识。
最后,领导者应该建立开放的沟通机制。
团队成员应该有机会表达自己的意见和建议,领导者需要愿意倾听并认真对待,以鼓励更多的担当作为。
三、提升领导能力的方法除了激励干部担当作为外,提升领导能力还需要其他方法的支持。
首先,领导者需要不断学习和提升自己的知识与技能。
通过参加培训课程、阅读专业书籍和与同行交流,领导者可以不断更新自己的知识储备,保持领导力的竞争优势。
其次,领导者需要培养自己的人际关系和沟通能力。
良好的人际关系可以帮助领导者更好地倾听团队成员的声音,理解他们的需求并得到他们的支持。
最后,领导者需要具备自我控制的能力。
领导者在面临压力和挑战时需要保持冷静、理性和积极的态度,以有效地应对和解决问题。
结论激励干部担当作为是提升领导能力的关键。
制度保障激励干部担当作为范文引言:在社会主义建设中,党的干部是推动发展的重要力量。
干部担当作为,对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。
为了激励干部担当作为,需要建立完善的制度保障,使干部能够充分发挥自己的才能和潜力,为实现国家和人民的发展目标贡献力量。
本文将从激励干部担当作为的意义出发,探讨制度保障激励干部担当作为的具体措施,并分析其中的问题和挑战。
一、激励干部担当作为的意义干部担当作为是指在工作中充分发挥自己的能力和潜力,以务实的态度和优异的表现,为国家和人民做出贡献。
激励干部担当作为具有以下意义:1. 提高工作效率:干部担当作为,意味着能够主动承担责任和义务,并能够积极地解决问题和推动工作的进展。
这样的干部拥有高度的工作效率,能够有效地推动各项事业的发展。
2. 增强创新能力:干部担当作为的人具备积极进取的精神和创新意识,能够不断地寻求新的方法和策略,为解决问题和推动发展提供新的思路和方案。
3. 增进人民群众的满意度:干部担当作为的表现会得到人民群众的认可和赞赏,增加人民群众对党和政府的信任和满意度,进而推动社会稳定和和谐的发展。
总之,激励干部担当作为具有非常重要的意义,可以提高工作效率、增强创新能力,增进人民群众的满意度,为实现国家和人民的发展目标提供了重要保障。
二、制度保障激励干部担当作为的具体措施为了激励干部担当作为,需要建立完善的制度保障,以下是一些具体措施:1. 完善绩效考核制度:绩效考核是对干部工作表现的评价和鼓励,应当注重实际工作的质量和效果。
应该确立适当的考核指标,包括工作业绩、创新能力、团队合作等方面,以保证干部担当作为能够得到公正和合理的评价。
2. 引入激励机制:在绩效考核的基础上,引入激励机制,对于表现优异的干部给予相应的奖励,如晋升、加薪、荣誉称号等。
同时,对于能够担当作为、勇于担当责任的干部要给予更多的培训和发展机会,提升其能力和素质。
3. 创造公平竞争的环境:干部选拔应该坚持公平竞争的原则,确保干部的选拔过程公正透明,不利用权力、人际关系等进行任意干预。
新时代激励干部担当作为的思考新时代激励干部担当作为的思考近年来,我国进入了新时代,面临着许多独特而复杂的挑战。
在这个时代背景下,激励干部担当作为显得尤为重要。
只有具备担当精神和责任意识的干部,才能在各自的岗位上做出更大的贡献,推动社会进步和发展。
首先,激励干部担当作为的重要性在于推动创新。
新时代的发展要求我们在面对新问题时要有新思维,敢于突破传统模式和思维,勇于试错和创新。
只有具备担当精神的干部,才会主动承担创新的责任,不断探索新的工作方法和模式,为解决问题找到新的途径和路径。
其次,激励干部担当作为的重要性在于破解难题。
在当前社会发展的复杂环境中,许多问题犹如棘手的难题,需要干部们时刻保持担当作为的意识。
只有具备担当精神的干部,才会站在前沿,深入了解问题的本质和实质,积极寻找解决问题的方法和途径,为解决难题做出努力。
同时,激励干部担当作为的重要性也在于传承和发扬党的优良传统。
党的优良传统和作风是党的根本所在,也是新时代干部必须发扬的品质。
只有具备担当精神的干部,才能坚守党的原则和信仰,清正廉洁,不为个人私利让步,始终维护党和人民的利益,做到对人民负责、为人民负责。
最后,激励干部担当作为的重要性在于拉近领导者与被领导者之间的距离。
在新时代,社会发展的复杂性需要领导者能够真正了解被领导者的需求和诉求,做到与人民群众心连心。
只有具备担当精神的干部,才会站在人民群众的角度思考问题,真正听取和关心群众的呼声和意见,努力为他们谋福祉、解难题。
因此,激励干部担当作为是一项重要而紧迫的任务。
通过加强对干部的培训和教育,培养他们的担当精神和责任意识,使他们能够在新时代的大浪淘沙中脱颖而出,为实现国家富强、人民幸福贡献自己的力量。
同时,也需要社会各界共同努力,在制度建设和文化引领方面为干部担当作为提供更好的保障。
只有这样,我们才能在新时代的道路上行稳致远。
新时代激励干部担当作为的思考当前,我国面临的发展环境充满了挑战与机遇,需要各级干部以更加担当的态度和更高的责任感来应对。
建立新时代国有企业激励干部担当作为机制的思考摘要:本文通过梳理中华优秀文化中担当作为的思想精髓,深入学习习近平总书记关于担当作为的重要论述精神,充分认识激励干部担当作为的重要意义。
针对国有企业干部担当作为普遍存在的问题,探索提出新时代激励干部担当作为的对策措施,为国有企业健全完善激励干部担当作为机制提供参考。
关键词:新时代;干部;担当作为;思考引言:习近平总书记始终强调领导干部要担当作为,强调要建立和完善激励机制、容错机制和保护机制,激励广大干部奋发有为。
近年来,国有企业坚持“能者上、庸者下”,不断完善干部选拔任用、考核评价、管理监督制度,推行领导干部交流、退出等机制,突出了担当作为的鲜明导向。
但与国有企业高质量发展相比,干部队伍思想观念保守、缺乏创新意识等问题仍然突出,形式主义、官僚主义等问题依然存在,必须进一步完善机制,强化干部担当作为。
一、充分认识新时代激励干部担当作为的重要意义(一)深刻汲取中华优秀文化关于担当作为的思想精髓鼓励担当作为一直是中华优秀传统文化的精髓。
例如“鞠躬尽瘁,死而后已”表达为国尽忠的献身精神;“天下兴亡,匹夫有责”秉持从我做起的主人翁意识;“利于国者爱之,害于国者恶之”倡导一心为国的大无畏精神;“忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也”树立为大家舍小家的忠贞形象;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”赞扬挺身而出的民族气节;北宋张载的“横渠四句”,更是对中华优秀传统文化中激励担当作为的高度凝练,为新时代干部担当作为提供强大的力量源泉。
(二)准确把握习近平关于担当作为重要论述的精神实质十九大以来,习近平总书记多次论述担当作为,提出激励干部担当作为新思想新观点,成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。
党二十大报告指出,要加强实践锻炼、专业训练,注重在重大斗争中磨砺干部,增强干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。
要加强干部斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,带头担当作为,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。
《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》学习体会近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。
《意见》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,对建立激励机制和容错纠错机制,进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。
对充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性,教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有十分重要的意义。
要进一步激励广大干部新时代新担当新作为,加强改进选调生工作,努力建设高素质专业化干部队伍,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强组织保证。
初心不改,做胸有情怀的选调生陈希部长在加强改进选调生工作座谈会上强调,要着眼干部队伍长远建设,加强改进选调生工作,突出政治标准,适当扩大规模,分级分类精准选调,严格教育管理,使选调生在基层墩好苗、起好步。
不忘初心,无问西东。
胸中有情怀,心中念家国,时刻铭记中华民族的脊梁。
《意见》对进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求,有利于充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性,教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
《意见》坚持以“新时代新担当新作为”为主线,深刻把握从严管理与关心爱护的辩证统一关系,聚焦干部动力不足“不想为”、能力不足“不会为”、担当不足“不敢为”等突出问题,系统谋划、综合施策,不是单从干部工作某个方面作出规定,而是统筹兼顾干部工作的各个方面,抓住影响干部积极性的关键症结,着力将干部选育管用的各个环节衔接起来,将政治教育、思想引导、待遇保障、人文关怀等方面贯通起来,作出通盘部署、制度安排,不仅为广大干部成长提供了风向标、指南针,而且为加强和改进干部工作提供了导航仪、路线图。
《意见》建立健全容错纠错机制,宽容干部在改革创新中的失误错误,把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来:把尚无明确限制的探索性试验中的失误错误,同明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来:把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来,切实为敢于担当的干部挥腰鼓劲。
关于激励干部担当作为的思考文件文件激励干部担当作为是当前组织工作中一项重要任务。
随着经济社会的快速发展,干部队伍建设面临着新的挑战和机遇,如何激励干部担当作为,提高工作积极性和创造力,成为摆在我们面前的一项紧迫任务。
首先,要明确目标。
激励干部担当作为,必须要有明确的目标和方向。
具体来说,就是要坚持“三个导向”,即目标导向、问题导向和效果导向。
目标导向就是要明确干部担当作为的具体目标,让干部有方向、有目标地去努力;问题导向就是要善于发现问题、解决问题,让干部在实践中不断提高解决问题的能力和水平;效果导向就是要注重工作实效,让干部在实践中不断总结经验,为今后的工作提供借鉴。
其次,要创新方式。
激励干部担当作为,必须要有创新的方式和方法。
具体来说,就是要做到“三个结合”,即理论与实践相结合、物质与精神相结合、教育与惩处相结合。
理论与实践相结合就是要让干部在理论学习和实践工作中不断提高自身素质和能力;物质与精神相结合就是要注重物质激励和精神激励相结合,让干部在工作中得到更多的认可和尊重;教育与惩处相结合就是要注重对干部的教育和管理,对于不担当、不作为的干部要严肃处理。
再次,要加强宣传。
激励干部担当作为,必须要有良好的宣传氛围和渠道。
具体来说,就是要做到“三个加强”,即加强组织领导、加强宣传教育、加强考核评价。
组织领导就是要建立健全干部激励制度,为干部担当作为提供保障;宣传教育就是要加强对干部的宣传教育,让干部认识到担当作为的重要性和必要性;考核评价就是要加强对干部的考核评价,让干部在竞争中不断提高自身素质和能力。
最后,要注重实效。
激励干部担当作为,必须要有实际的效果和成果。
具体来说,就是要做到“三个注重”,即注重实效性、注重可持续性、注重推广性。
实效性就是要让干部担当作为的实际效果得到有效提升;可持续性就是要让干部担当作为的成果具有可持续性,能够长期发挥作用;推广性就是要让干部担当作为的成果能够在更大范围内推广和应用,为更多的干部提供借鉴和参考。
激励干部敢于担当心得体会激励干部敢于担当心得体会一、引言担任领导干部是一项光荣而责任重大的工作。
作为领导者,我们需要时刻保持清醒的头脑,明确自己的职责和使命,敢于承担责任,在困难和挑战面前勇于担当。
在实践中,我深刻体会到了担当的重要性,也明白了如何激励自己和他人敢于担当。
下面,我将分享一些我的心得体会。
二、担当的重要性担当意味着勇于承担责任,不躲避问题和挑战,主动面对困难并做出解决方案。
在领导岗位上,担当是一项必备的素质。
以下是我认为担当的重要性的几个方面体会:1.推动事业发展: 只有勇于担当,才能推动事业的稳步前行。
作为领导者,我们需要积极主动地履行职责,带领团队克服各种困难和挑战,确保工作的顺利进行。
担当能够激励我们不断追求卓越,为组织贡献更大的价值。
2.塑造团队文化: 如果领导者本身不敢于担当,那么很难带领团队形成积极向上的文化氛围。
而只有团队文化氛围良好,才能激发每个成员的工作热情和创造力,实现整个团队的高效运作。
3.树立榜样作用: 担当的领导者是团队中的榜样,他们的勇气和责任感能够影响其他成员,激励他们也敢于担当,形成良好的工作氛围。
三、激励干部敢于担当的策略和方法敢于担当是一种素质,同时也可以通过一些策略和方法来激励和培养。
以下是我个人在实践中总结的一些策略和方法:1.树立正确的担当观: 我们需要正确理解担当的内涵和价值,认识到担当是作为领导者的责任和使命。
只有树立正确的担当观,才能在困难面前坚守信念、主动解决问题。
2.培养勇气与自信: 担当需要勇气与自信。
领导者需要对自己的能力和决策充满信心,在困难和挑战面前保持平静和自信。
通过培养自己的勇气和自信,可以提高担当的能力。
3.授权和赋能: 激励干部敢于担当,需要给予他们足够的授权和赋能。
领导者应该给下属充分的信任和空间,让他们有机会在工作中发挥自己的主观能动性和创造力。
同时,也要提供适当的培训和支持,帮助他们提高能力和解决问题的能力。
关于激励干部担当作为的思考近期,中共中央办公厅印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,从思想教育、选贤任能、考核评价、容错纠错、能力提升、关心关爱、凝聚合力等7个方面提出了具体要求,体现了党中央对加强和改进干部工作的重视,坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲,有效调动了广大干部干事创业的活力动力。
下面,就干部担当作为、追责问责、激励关怀等方面谈谈自身的认识和体会。
一、干部不担当不作为的主要表现当前干部队伍中不担当不作为的表现,概况起来,主要是“四型”,即“功利型、平稳型、慵懒型、‘天花板’型”:(一)功利型干部,不愿作为。
主要表现为没有利益好处的事,不愿担当作为。
比如,有的同志只喜欢听“赞扬声”,不喜欢听“逆耳话”,闻过则怒;有的同志只愿乘“顺风船”,不想行“逆水舟”,知难而退;有的同志习惯迎上不敬下,歌功颂德冲在前面,急事难事躲在后头。
有的对上级部署要求,根据部门和个人利益进行取舍裁剪,合意的就执行,不合意的就推脱或变通。
特别是面对严格的纪律约束,一些同志不适应,惯性思维和全面从严治党的要求相背离,办事慢腾腾,消极怠工。
有的成天自我设计、斤斤计较,过于看重个人待遇,觉得现在晋升空间小了、福利少了,就感到没干头、没盼头,工作激情消退。
(二)平稳型干部,不敢作为。
主要表现为遇事畏首畏尾、心存顾虑,不敢担当作为。
比如,有的患得患失,“得罪人”的事不做,“讨人嫌”的话不说,导致有时工作推动不力。
有的不求有功,但求无过,遇事怕担风险,工作应付多、谋划少,强调中规中矩多、创新推动少。
有的害怕“挑水多、罐子摔得多”,奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”,一味讲究中规中矩,畏首畏尾,缺乏开拓创新精神。
(三)庸懒型干部,不会作为。
主要表现为工作能力平庸、工作态度消极怠慢,不会担当作为。
比如,有的同志抱着事不关己高高挂起的心态,大事做不了,小事又不做,工作随便应付,敷衍了事。
有的习惯于用老办法解决新问题,遇到具体问题的讨论与决策,习惯于用过去的案例作对比,观念跟不上新形势新要求,理解新思想、接受新事物的能力不够强。
有的对一些新生事物的发展不敏感,对外地先进做法跟踪学习不够,对自身工作改革创新的动力不足,安于现状、得过且过。
(四)“天花板”型干部,不想作为。
主要是表现为有些干部年龄大了,在职务上没有了晋升的空间,不想担当作为。
如,有的干部接近退休仍为副科级干部,对组织意见较大。
即使是科长、副科长,多数在退休前也就是正科职打止,因此存有“船到码头车到站”的消极心理,“做一天和尚撞一天钟”,缺乏工作激情和动力。
此外,也有少数年轻干部,承受了机构改革的阵痛,因编制身份、职数问题,错过了“最佳冲刺期”,工作积极性、主动性受挫。
比如:我局2011年前后考进来的研究生,熬了六、七年,在工作岗位中早已“挑大梁”,但盼望一个副科级都轮不上,难免心理不平衡。
二、干部不担当不作为的原因分析认真剖析干部不担当不作为各种表现,有外部环境、发展阶段和体制机制等客观因素,也有主观世界改造不够深入持久,在理想信念、党性修养等方面存在差距等主观因素。
概括起来,主要有“四不”:(一)容错纠错界限不清。
目前,容错纠错机制尚处于探索阶段,哪些错误和失误是可以纳入容错机制的,哪些错误和失误是要接受处罚的,没有明确的界限,干部面临着“不干怕问责、干多怕出事”的难题。
同时,由于缺乏完备的权责清单和负面清单,追责情形不够严密、追责范围不够全面、责任判定标准不够具体明确、追责触发机制缺乏刚性,导致责任追究难,于是很多干部滋生了“只要不出事、宁可少干事”等消极情绪。
(二)干多干少差别不大。
干部正向激励的机制还不健全,没有专门出台干部激励的指导性办法,导致各地只能摸着石头过河,零敲碎打地探索,影响激励的整体性。
有的考核奖励搞“大锅饭”,同一个单位内部的干部,多干少干差别不明显;评优评先搞轮流坐庄,以致于出现先进者不珍惜荣誉,后进者不争取荣誉的情况。
同时,激励手段相对单一,对不同干部的个性化需求考虑不多,普遍存在“一个方子治百病”情况,干部的职业认同降低,影响了工作干劲,导致激励效果不佳。
(三)做好做坏奖惩不明。
干部考核体系尚不健全,考评存在名目过多、操作多头、考评指标与具体工作分离、激励作用不明显,甚至出现内耗等问题,影响了干部的工作积极性,导致干好干坏一个样和相互之间无谓竞争的问题。
在考核方式上,没有对干部实行科学的分类,不能针对不同类型、不同层次的干部确定不同的考核标准,而是习惯于用统一的标准对所有干部泛泛地进行考核。
同时,考核结果与激励奖惩措施结合不够紧密,一定程度上造成了“干好干坏一个样,干多反而怕追责”的现象。
(四)同工同灶待遇不公。
就是在同一个单位相同的岗位上工作,但因为身份编制的问题,在工资待遇上有差别。
当前,机关单位普遍存在混编混岗。
以我局为例,机构改革后28个机关内设科室所承担的工作职责,在实际工作中,至少需要120人才能确保正常运转,而实际可用的行政编只有70个左右,也就是说,有43%的干部处于混岗状态。
而目前编制性质与经济待遇等自身切身利益直接相关,如“车补”只限定公务员和参公身份的人员,因轮岗交流而失去公务员身份的干部难免有较大情绪,工作积极性也受到较大影响。
去年的我市的军转干部安置过程中,73名军转干部没有一个选择市财政局(事业编),其中一名军转干部在我局实习了两个月,最终也没有选择留在财政,主要原因就是顾虑编制身份,拿不到“车补”,且因我局职数紧缺,晋升空间会较长时间受限。
三、激励干部担当作为的思考与建议进一步激励广大干部新时代新担当新作为,概括起来,就是要围绕“四个三”,即“三德、三性、三实、三台”,在干部思想教育、容错纠错机制、选人用人导向和正向激励干部等四个方面下功夫:第一,要围绕“三德”,加强干部思想教育。
习总书记强调,要形成风清气正政治生态,党员干部就要坚持法治,要讲政德。
立政德,就要明大德、守公德、严私德。
明大德,要抓住党性教育这个核心。
把“党性教育”贯穿于党员教育管理特别是思想教育始终,教育和引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。
比如:我局通过开展5.10廉政教育日、“一月一书、一月一学”、“红色讲堂”等活动,提高了党员干部的党性修养,始终保持了党员干部队伍的纯洁性,为财政事业发展奠定了良好基础。
守公德,要抓住道德建设这个基础。
把道德建设摆在干部队伍建设更加突出的位置来抓,切实加强党员干部的社会公德、职业道德、思想品德教育,切实纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,进而影响和带动社会风尚。
比如,作为“全国文明单位”,我局通过不断加强机关文明建设,倡导“做文明单位文明人”,提高了机关干部的思想道德水平。
严私德,要抓住监督约束这个保障。
综合运用党内监督、社会监督、舆论监督的方式,使广大党员干部在接受监督的环境下工作,在制度规范的轨道上用权,让广大党员干部的思想认识在刚性约束的环境中不断提升。
比如,我局不断完善廉政教育“四清平台”,在逢年过节的关键时点开展“廉不廉,看过年;洁不洁,看过节”的预警教育,增强了干部廉洁自律的自觉性与坚定性。
第二,要围绕“三性”,建立容错纠错机制。
习总书记指出,干事业总是有风险的,不能期望每一项工作只成功不失败。
因此,在实际工作中,要建立健全容错纠错机制。
一是方向性错误,要坚决叫停。
容错纠错,要划清因乱作为而犯错与因敢作为而失误的界限,特别是不容许在党纪国法、大是大非的方向问题上有纰漏,犯方向性错误。
比如,对一些否定党的领导、否定社会主义制度、否定改革开放的言行和错误,必须旗帜鲜明的抵制和纠正。
二是设计性错误,可以不断修正。
在推动经济社会发展的过程中,受理论水平、认知能力、经验阅历等方面影响,难免会出现设计缺陷、规划瑕疵等问题。
面对这样的设计性错误,要及时修正完善总体规划设计,使规划设计更趋合理、更加规范,更有可行性、可操作性。
比如,前几年大力推行的PPP模式,在实践中,出现了不少设计性的问题。
目前正在不断规范和修正PPP 模式,为今后的健康运行打下了良好基础。
三是探索性错误,要宽容包容。
事业的发展进步,正如科学实验一样,是不断试错、出错、纠错的反复过程。
在实际工作中,只要大方向不错,中间没有公器私用,没有利益输送,就应该得到宽容包容。
比如,前些年,各地为了稳增长促发展,融资举债搞建设是客观事实。
但去年以来,中央进一步加强地方政府债务管理,并对违规举债行为严格追责,这里就涉及到追责的容错问题。
第三,要围绕“三实”,树立正确用人导向。
在干部的选拔任用上,要以“实在、实干、实绩”作为评判标准。
“实在”就是看干部的为人,看其是否能够做到忠诚老实、表里如一。
“实在”体现在干部的工作生活的各个细节,干部队伍中忠诚老实的人占大多数,他们往往谦逊低调,做人做事踏实,有责任心,体现在身边的同事家人对其信赖有加。
但往往这类人不善于表达表现自己,因此,组织在鉴别干部的信息渠道上有待丰富,真正做到不让老实人吃亏。
“实干”就是看其工作过程,看其是否能够真正做到办实事、求实效。
“空谈误国、实干兴邦”,实干,就是能常思岗位之责,常想尽职之策,倾心倾力做好每一项工作,无愧于担负的职责使命。
要鼓励、支持、重用那些一心为公、踏实干事的干部,让他们在更大的舞台上展示才华、施展抱负,把全部心思和精力用到干事创业上来。
“实绩”就是看工作成绩,看其所做的工作能否经得起实践检验,是否有利于全市经济社会发展。
归根到底,实干的目的就是要追求实实在在的成绩。
客观来说,当前在干部任用中,政绩考核结果“谈起来重要,用起来不要”的现象常有发生,干部任用看资历的情形也屡见不鲜,凭实绩用干部的体制机制还有待完善。
因此,要树立“哪里出成绩,哪里就出干部;谁的实绩突出,就重用谁”的选人用人思路,向敢于担当、埋头苦干、实绩突出的干部倾斜,形成正向激励机制。
第四,要围绕“三台”,激励干部敢作敢为。
在党员干部的成长过程中,要为其搭建“三台”,即:成长有平台;干事有舞台;关爱有后台,激励干部积极作为。
成长有平台,就是要从党性锻造、教育培训、实践锻炼、岗位竞争等多方面入手,健全完善机关干部的持续培养成长机制。
特别是对优秀年轻干部,要树立“经验来自实践,早压担子早成才”的观念,消除对年轻干部不放心的顾虑,积极将工作实绩突出、有发展潜力、群众公认的年轻干部放到重要岗位上去磨练,加快年轻干部成长。
干事有舞台,就是要提供合适干部的工作岗位。
鼓励干事创业不能只靠“拍拍肩膀鼓鼓劲”,也不能只是“握紧拳头喊加油”,而是要对能干事、想干事的优秀干部,大胆放手,加压担子,提供干事创业的舞台。
以我局为例,机构改革后,我局正科职数由原来的66个减少到45个,不仅“票子”不能乱发了,“帽子”也大大减少了。