青海民族大学学校介绍
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在新中国成立的隆隆礼炮声中,在青海人民翻身解放的喜悦时刻,根据毛主席的重要指示,1949年12月12日,青海民族大学在高原古城诞生了,从此拉开了青藏高原现代高等教育的序幕。
70年光辉岁月,70年风雨征程,青海民族大学始终与祖国共奋进、与时代共发展、与青海共命运,谱写了青海高等教育气壮山河的精彩华章。
回眸青海民族大学70年来受到的特殊关怀、走过的特殊历程、肩负的特殊使命、做出的特殊贡献,我们感到无比光荣和豪迈。
青藏高原谱华章历史告诉我们,百年大计,教育为本,教育是民族振兴、社会进步的重要基石。
历史不会忘记,曾经作为中华文明重要发祥地的青海,在解放前马步芳反动统治时期,人民既无丝毫政治权利,也无学文化受教育的机会,造成了青海地区政治黑暗、经济衰败、文化落后的局面。
历史永远铭记,中华人民共和国成立伊始,就为青海没有现代高等教育的历史画上了句号。
70年来,我们走过了划时代的青干班时期。
早在中国人民解放军数十万雄师以排山倒海、雷霆万钧之势节节挺进大西北之际,党中央和毛主席就极为关注西北地区的民族和民族教育问题。
毛主席指出:“青海、甘肃、新疆、宁夏、陕西各省省委及一切有少数民族存在地方的地委,都应开办少数民族干部训练班,或干部训练学校。
请你们注意这一点:要彻底解决民族问题,完全孤立民族反动派,没有大批从少数民族出身的共产主义干部是不可能的。
”遵照毛主席这一指砥砺奋进——青海民族大学建校70年历史回顾与前景展望70示,青海省委克服困难,迅速筹办,于1949年12月12日正式创办青海省青年干部训练班,第一任校长是老革命周仁山。
开学典礼上,省党政军主要领导出席并发表重要讲话,阐明办学的重大意义,提出政治建校的明确要求。
从这一刻起,灾难深重的青海各族人民真正有了属于自己的高等学府,开启了改变命运、奋发图强的新篇章。
70年来,我们走过了筚路蓝缕的六年公学时期。
为适应青海社会主义革命和建设事业需要大量少数民族党政领导干部和各类专门人才的形势,1950年4月,省委省政府决定将青年干部训练班改为青海省人民公学,为突出学校民族教育的性质和特点,同年8月又改名为青海省民族公学。
黑龙江科学HEILONGJIANG SCIENCE第12卷第5期2021年3月Vol. 12Mar. 2021民族院校师范类毕业生就业状况研究—以青海民族大学为例王晓(青海民族大学,西宁810007)摘要:以青海民族大学为例对民族院校师范类毕业生就业状况进行研究。
调研结果显示,择业意向过于单一,就业地区选择过于 局限,课程设置不合理,基础教育有待加强,就业观念与社会发展相脱节,综合素质与职业要求不符,实习实践能力不突出。
对此,需开展以就业为导向的本科教学改革工作,通过加强实践教学提升毕业生就业能力,通过提高综合素质进而提升竞争能力,培养符 合中小学教育要求的创新能力,建立高校与中小学合作平台,提供合规的社会保障。
解决师范类毕业生的就业问题对做好民族院校毕业生就业工作具有很好的指导作用。
关键词:民族院校;师范类毕业生;就业状况中图分类号:G657. 38文献标志码:A 文章编号:1674 -8646(2021)05 -0136 -02Research of Employment Situation of Normal Graduates in the Institute of Nationalities-Through Taking Qinghai Nationalities University as an ExampleWang Xiao(Qinghai Nationalities University , Xining 810007 , China)Abstract : The research analyzes the employment situation of normal graduates in the institute of nationalities through taking Qinghai Nationalities University as an example ・ The investigation results show that the employment intention is too simple , the selection of employment area is too limit, curriculum provision is not rational , basic education needsstrengthening , employment idea is disjointed with social development , comprehensive quality is not in accordance with professional requirement , and practical ability isn't prominent. Therefore , it is necessary to develop undergraduateteaching reform oriented by employment , improve graduate employment ability through strengthening practical teaching ,enhance competitive ability through promoting the comprehensive quality , train the innovative ability which is in accordance with the requirements of primary and secondary school education , establish the cooperation platform of thecollege & primary and secondary school , and provide compliance social insurance ・ Solving the employment problems ofnormal graduates has good guidance function for doing well in the graduate employment work of the institute of nationalities.Key words : Institute of nationalities ; Normal graduates ; Employment situation以青海民族大学为例,近五年少数民族本专科毕 业生平均占比达55. 77%,师范生在其中占据着较高比例,平均占比21.5%。
试论青海省高校国际化的发展进程摘要:本文通过介绍青海民族大学外事工作的发展历史,影射整个青海省高校国际化的进程。
关键词:高校国际化abstract:through the introduction of the development of foreign affairs of qinghai nationalities university, this paper reflects the whole process of internationalization of the universities in qinghai province.keywords:university internationalization进入21世纪,高等教育呈现出国际化趋势。
随着对国际人才的需求大量增加,世界各国都非常重视对国际人才的引进和培养,并根据各自的国情积极实施国际教育发展战略。
中国作为新兴市场国家,更加重视对国际人才的培养。
而西部大开发政策的实施,给中国西部各省份的发展带来机会,西部各省区的高等教育焕发出新的发展生机,尤其是在高等教育国际化方面迈出了积极的步伐。
青海民族大学作为青海省唯一的一所民族高等院校,已经在高等教育国际化发展中走在了前列。
青海民族大学创建于1949年12月,是青海建立最早的高校和新中国建校最早的民族院校之一。
青海民族大学国际教育交流事业的发展,始终与中国现代化进程相伴随。
1984年意大利籍留学生多娜泰拉·罗西来到青海民族大学学习,揭开了青海民族大学国际教育交流的第一页,从此开创了外国人来高原学习的历史篇章。
之后,世界各国的学习者络绎不绝的来到这里学习、考察和交流,青海民族大学的教育国际化进程也在不断加快。
2003年7月,为了适应国际教育交流的需要,青海民族大学在原校办公室外事科的基础上成立处级建制的国际教育交流中心。
一直以来,国际教育交流工作在青海民族大学的变革和发展中发挥着极为重要的作用,在青海民族大学教育国际化的进程中,更是发挥着不可替代的作用。
青海民族大学研究生招生简章2023培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
招生专业目录、学习形式及学制2023年我校面向全国招生计划暂定为1200名,最终招生计划以教育部和青海省教育厅下达的计划为准。
2023年我校新增的15个硕士学位点开始招生,欢迎应届毕业生及符合条件的广大考生踊跃报考。
我校招生专业目录中公布的各专业,学习形式为“全日制”的均须在校脱产学习;学习形式为“非全日制”的可灵活安排时间,来校进行非脱产学习。
所有专业的基本学制为2-3年(详见招生专业目录)。
报考条件一、报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和我校的体检要求。
4.考生学业水平须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。
考生录取当年入学(9月1日)前须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力。
(4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。
(5)已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
二、报名参加我校专业学位硕士研究生招生考试的,按下列规定执行:1.报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(1)符合“报考条件”第一项中的各项要求。
青海民族大学选课指南首先需要进入青海民族大学教务处()学校的官网,之后进入如下图所示的界面。
来源:青海民族大学教务处打开教务处,可以看到选课的界面,直接按操作就可以正确选课,到了选课那个时间段,学校的教务系统会像往常一样崩溃(年年如此,大家都想早点选课,选那些老师比较和蔼,课程容易过的,不是很难的,),不要着急,因为这时候大家都进不去,这个时候你可以找学长学姐帮你选课,他们有其他链接入口可以进入系统,至于是否收费纯属看自己运气,有的学长学姐会收,有的不会,不过只要在规定时间内选上一般也没事)。
该校2009年4月更名为青海民族大学。
该校是青藏高原建立最早的高校,是新中国建校最早的民族院校之一,目前有58个本科专业,其最好的专业为法学、公共管理、中国民族史、汉语言文学、化学、药学、数学、政治学等。
法学:本科,学制四年。
该专业培养系统掌握法学基本理论、基本知识和基本技能,掌握我国法律和相关政策,精通市场经济条件下的法律操作规则,具有较强的法律意识和创造能力,能在党政机关、立法机关、司法机关以及企事业单位、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的专门人才。
主要课程有:法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法学、中国法制史、刑法学、刑事诉讼法学、民法学、民事诉讼法学、经济法、环境保护法、商法学、知识产权法、国际私法、国际法、计算机应用、英语等。
本专业授予法学学士学位。
公共管理:青海名族大学的汉文专业排位是很靠后的,但只要你认真学习,多多积累,一定可以有所收获的,谢谢邀请,汉语言文学终归还是要看自己喜不喜欢文学以及文字。
1.电脑电脑买什么型号因人而异,但是基本上上大学填表格,发作业、交作业都要用电脑。
正常需求不用买太贵的3000多的联想照样用,没有什么差别。
不建议买苹果的电脑,因为要装机超级麻烦,而且老师发什么软件苹果都不好装,对于对电子产品手残来说太不友好了。
双系统还容易卡顿,除了样子好看什么用都没有。
(果粉不要打我)喜欢打游戏的可以买配置高一点的电脑,一些特殊的专业,如我所在的新闻传播专业,可能需要剪辑视频,P图等等需要配置高一点的电脑(不然会卡)正常情况下,小女生尽量都买比较轻的电脑,不然的话就要每天带着一个砖头去上课了,真的很累!!2.ipad在电脑大重了的情况下,可以买平板电脑作为辅助,苹果的iPad有很多很好用的笔记软件,可以同步,平时记笔记可以直接照老师的PPT,不用手机传来传去,很方便!配一个蓝牙键盘太小资了。
文档编号:0000 172
VI设计
青海民族大学
(蓝图VI设计内部资料)
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计(LOGO)的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想,并能感受到该学校文化的巨大影响力。
青海民族大学校徽青海民族大学校名。
青海省在我们心中最知名的应该就是青海湖了吧。
相信学习过地理的同学一定都知道中国最大的内陆咸水湖就是青海湖。
青海也因为这个湖得名。
在2008年北京奥运会上,奥运会的金牌上镶有昆仑玉,而昆仑玉的产地就是青海省。
青海省虽然人口数量很好,但是资源却很丰富。
在这片土地上有多种民族聚集在此。
青海民族大学中就有很多的民族聚集在这里学习。
青海民族大学属于二本院校,是青海省排名第三的学校。
青海民族大学是几本?青海民族大学在青海的什么地方?青海民族大学坐落于全国文明城市—青海省省会西宁市,创建于1949年12月,是青藏高原建立最早的高校、新中国建校最早的民族院校之一、全国首批获得硕士学位授予权单位。
学校已形成具有本科教育、研究生教育、留学生教育、成人教育和职业教育的完备教育体系。
青海师范高等专科学校和西宁铁路司机学校分别于2002年和2005年并入。
学校先后历经青海省青年干部训练班、青海省人民公学、青海省民族公学、青海民族学院等办学阶段,2009年4月更名为青海民族大学。
青海民族大学创建于1949年12月,位于青海省的省会西宁市,2009年4月更名为青海民族大学。
师资力量雄厚,学校现有23个学院,学校具有本科、研究生、留学生、成人等教育和职业教育的教育体系。
有11个省级重点学科比如:法学、公共管理、中国民族史、汉语言文学、化学、药学、数学、政治学等。
就看你选择什么专业了,藏学,法学,民族学,文学等专业都不错,藏学在全国排名第一。
青海民族大学是国家“小211工程”重点建设大学,创建于1949年12月,是青海建立最早的高校和新中国建校最早的民族院校之一,是全国首批获得硕士学位授予权单位,也是青海省人民政府与国家民委共建的省属重点高校。
学校学科专业设置涵盖文学、理学、法学、经济学、管理学、历史学、医学、工学等门类。
与中央民族大学、南开大学、中南财经政法大学联合培养博士生。
拥有10个硕士学位授权一级学科、72个二级硕士学位授权点、3个专业硕士学位点和53个本科专业,有11个省级重点学科、9个省级重点实验室和20个省部共建高校基础实验室。
400-450分的民族二本大学(名单)有什么400-450分的民族二本大学400-450分的民族二本1、青海民族大学青海民族大学属于省部共建高校,是一所民族类的公办大学,位于青海省西宁市,是新中国建校最早的民族院校之一,也是青藏高原建立最早的高校。
400-450分的民族二本2、广西民族大学广西民族大学是中西部高校基础能力建设工程的大学之一,也是一所省部共建大学和省属重点大学,简称民大,是国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民政府省部共建高校。
二本志愿填报方法采用“冲一冲、稳一稳、保一保”的方式,可以在平行志愿中首先填报一所自己成绩范围内能报考的二本大学,然后根据分数的高低,依次填报几所大学,形成一个梯度,中间要填报几所二本范围内招生分数线最低的大学,从而增加自己考上的概率,最后要在二本大学中找到最近三年录取分数最低的二本大学,来作为自己的保底大学,以免出现滑档的情况。
二本志愿填报技巧有什么中分段:二本中等分数段的考生可以报考农林类、师范类、中医类等院校。
这类二本院校较多,可以选择的范围较大,建议考生在安排二本志愿时,将省内院校与省外院校结合起来考虑为佳。
低分段:建议二本低分段的考生报考本省位于地市或者偏远省份位于地级市的院校,尤其是二本“压线”的考生,可以将这类院校作为选。
二本专业该如何选择关于专业的选择,我们应该从大范围来看,从行业大势来考虑——那些与中国国家发展战略相符合,服务于国民经济主战场的专业,有时在就业上会小有波动,但长远看却是坚挺的,比如土木、建筑、化工、机械、电子、材料、地质、能源等专业,只要中国经济、社会在发展,社会对学这些专业的大学生就有旺盛需求。
更何况,有些所谓的“冷门”或“热门”只是社会舆论强贴的标签:都说采矿工程、石油工程等专业“冷”,你看人家毕业生的就业率和薪水了吗?相反,一些专业虽然看起来热门,但“含金量”很低,例如高烧不退的法学专业,开设院校太泛太多,遍地开花,毕业生就业形势其实很不好,二本院校尤甚,考到律师资格证的人很少,从事本专业的人更少。
青海民族大学学校介绍
青海民族大学学校介绍
青海民族大学创建于1949年12月,是青藏高原建立最早的高校,是新中国建校最早的民族院校之一,是全国首批获得硕士学位授予
权单位。
近年来,学校经历了两次大的结构布局调整,2002年青海师范
高等专科学校实质性整合到我校。
2009年,与北京工业大学正式签
订对口交流协议。
2011年,青海省人民政府与国家民委签订协议共
建青海民族大学。
2012年,教育部确定天津大学对口支援青海民族
大学。
2013年,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”项目高校。
近5年来,学校共承担各级各类科研项目444项,其中国家级、省部级225项。
编辑出版《青海民族研究》《青海民族大学学报》(哲学社会科学版)、《青海民族大学学报》(藏文版)和《青藏高原
论坛》等4种国内外公开发行的学术性期刊,《青海民族研究》跻
身北京大学、南京大学和中国社会科学院三核心期刊行列。
学校占地面积949.5亩,建筑面积27万平方米,固定资产4.2
亿元;图书总数134万余册,其中汉、藏文四个版本的大藏经4套。
学校是教育部批准的外国留学生定点教育单位,目前有留学生
200余人。
学校与德国德累斯顿工业大学、日本南山大学、法国欧
亚高等管理学院、马来西亚马来亚大学、美国富特海斯州立大学、
韩国韩南大学、苏丹国际非洲大学等国外大学和台湾勤益科技大学、佛光大学、万能科技大学等院校有合作交流。
目前,全校师生员工正以饱满的热情,学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会和第六次全国民族教育工作会议
精神,全面推进现代大学制度建设和综合改革,不断提升学校办学实力,为把学校早日建成青藏高原一流大学而努力奋斗!。