五年级语文上册十九课

“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白， 皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地 说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
• 作业：
• 自己在生活中得到的亲人的关爱事情写 一写。注意对人物的外貌、语言、神态、 动作进行刻画，让自己的文章尽量生动。
• “精彩极了”和“糟糕透了”
• 桃园中心小学
• 我从心底里知道，“精彩极了” 也好，“糟糕透了”也好，这两 个极端的断言有一个共同的出发 点—那就是爱。
巴德·舒尔伯格是美国著 名的畅销书作家。在他68年 的写作生涯里，共创作了34 部作品，其中13部被拍成电 影或搬上舞台。
1954年，他的代表作 《码头风云》上映，在当年 奥斯卡12项提名中赢得了8 个大奖。巴德·舒尔伯格自 己也夺得了最佳原创剧本及 编剧奖。
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈 妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是你明 天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身， 在女儿头上深深刻下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出
母亲，她在喊着：“妈妈！妈妈！” 就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见
•自主学习检测 我会读 兴奋 腼腆 誊写 敬仰 出版
歧途 谨慎 慈祥 得意扬扬 迫不及待 一如既往
• 快速默读课文，画出描写母亲和父亲
对巴迪写的第一首诗的态度的句子。
分别用——
和﹏﹏标出。
• 结合上下文想一想，小组讨论一下，
对于同一首诗，父母为什么会有不同
ຫໍສະໝຸດ Baidu的看法。
• 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋 地嚷着：“巴迪，这真是你写的吗？多 美的诗啊！精彩极了！”
• 我想说
• 阅读《奇迹的名字叫父亲》，画出 文中描写父亲语言、神态、动作的
句子。在感受深的地方写下批注。
奇迹的名字叫父亲
1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小 女儿，去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，父亲 正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，父亲摔倒时，刀 子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。
秦兰英
2、我能说课文的主要内容：
巴迪在七八岁的时候写了一首诗，妈妈评 价是精彩极了，爸爸评价是糟糕透了。长 大后才明白都是出于对巴迪的爱。
父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天 空。
尸解的结果让人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他
的心脏，他却多活了三天，而且没被任何人知觉。唯一可 能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在 一起，维持了三天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要
称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人 说要叫它神迹……
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶 他。他微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻 轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去 了刀锋上的血迹。
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美 丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝，仿佛一切如常。而小女儿却 没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海 平线的眼光那样忧伤。