一年级数学《数一数》PPT课件

5○﹥4
比一比，你发现了什么？5＞4，谁会读？ 一只小熊吃一个玉米，玉米够吗？
三、练一练
数一数，比一比
（ 2 ）只
（ 1 ）只 （ 2 ）只
（ 5 ）朵
四、课堂小结
3
谁能说一说用哪个数字来表示垃圾桶有几个？
4
谁知道4数完以后该数几？
5
图上还有什么数量是5的？
谁能说出数5以后是数几呢？
6
空中有7只飞鸟，就用7表示
7
7是在什么数的后面？数完7以后数几呢？
8
数完8后数什么数呢？
9
图中有多少个男同学？
10
数一数、找一找教室里有哪些实物的个 数可以用我们刚才所学的1—10来表示。
数学一年 级
上册
第2单元
位置
第1课时 上、下、前、后
一、游戏导入
在刚才的小游戏里，我们提到了哪些方位？
上、下、前、后
二、探究新知 请同学们仔细观察，你都发现了什么？
上、下关系是相对的 的上面有什么？ 轮船的上面是火车
做一做
把 数学 放在 语文 的下面，把 文具盒 放在 语文 的上 面。
我们继续观察画面，桥的最上面 有什么？
数学一年 级
上册
第1单元
准备课
第1课时 数一数
一、情景导入 你会数数吗？
数一数
二、探究新知 这幅图里都画了些什么？
图上有几座房子？有几面红旗？
1
找一找还有什么的数量是1的？
有几个同学向老师行 礼？有几个同学拉单 杠？
2
图里还有什么数量是2？
谁能说一说有几 个小朋友踢足球？
图中还有哪些数 量是3的？
拍拍右肩膀 右脚跺一跺 向后蹦一蹦 右腿踢一踢 右手摆一摆

谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
准备课
数一数
一、谈话交Leabharlann ，导入新课介绍：聪聪和明明是数学王国的小精灵！
二、情境激趣，数一数
问题：在图中你都看到了什么？ 数一数，它们有多少个？
二、情境激趣，数一数
小结：通过刚才数一数的活动，我们不仅能数清物体的个数， 同时还知道，可以用不同的数字来表示物体的个数！
过渡：你能用这样的数字表示我们生活中一些物体的个数吗？
三、巩固练习
1. 数一数。
5
7
问题：这些小动物的数量是多少？ 你能数一数吗？
三、巩固练习
2. 数一数，连一连。
问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？
三、巩固练习
3. 找一找，数一数。
问题：我们的教室都有什么？ 快来数一数吧！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月5日星期六2022/3/52022/3/52022/3/5 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/52022/3/5March 5, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/52022/3/52022/3/52022/3/5

01 数一数
数 一 数
有多少个小朋友呢？
课题引入
小朋友们，你们去过儿童乐园吗？ 公园、儿童乐园……
在儿童乐园里都有些什么？ 小朋友、大树、气球、小
鸟……
教学新知
在这美丽的图画中藏着1～10这十个数，你能把它们找出来吗？ 8课大树、5只蝴蝶、10个小朋友……
教学新知
（1）有顺序地数。 数数时，要一个一个按顺序数，可以从左往
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
课堂练习
1. 先数一数，再照样子涂一涂。
课堂练习
2.先数一数，再照样子 在里画一画。
课堂练习
3.数一数，连一连。
课堂练习
4.数一数，把合适的数圈起来。
（1 2 3 4）
（5 6 7 8）
（6 7 8 9）
（3 4 5 6）
课后作业
1.把同样多的物体用线连起来。
课后作业
2.数一数，用“ ”表示个数。
知识拓展
1.数一数，连一连。
√
知识拓展
2.照样子，画一画。
发散思维
【例1】先数一数每种水果有多少个，再把个数最多的涂上红色，把个数最少 发 的涂上绿色。
3
4
7
5
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月5日星期二2022/4/52022/4/52022/4/5 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/52022/4/52022/4/54/5/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/52022/4/5April 5, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

？
融入生活 一年级数学上册课件-1.3 10以内的数 （数一数） ▏沪教版 (共11张PPT) 找一找：我们自己身上藏着哪些数？ 画一画：我们教室里也藏着一些数，能用圆点表示吗？
一年级数学上册课件-1.3 10以内的数 （数一数） ▏沪教版 (共11张PPT)
一年级数学上册课件-1.3 10以内的数 （数一数） ▏沪教版 (共11张PPT)
背一背
一年级数学上册课件-1.3 10以内的数 （数一数） ▏沪教版 (共11张PPT)
一只青蛙叫呱呱， 两匹小马呱达达， 三只小猪哼哼哼， 四只小鸟叫嚓嚓， 五个娃娃笑哈哈， 分吃一个大西瓜。
一年级数学上册课件-1.3 10以内的数 （数一数） ▏沪教版 (共11张PPT)
谢谢观看！
一年级数学上册课件-1.3 10以内的数 （数一数） ▏沪教版 (共11张PPT)
数一数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
初步感知
看图数数
看图数数
抢答游戏：按顺序数数
圆点图计数 猜一猜、画一画
圆点图计数 猜 指一猜指、画说一画说
？
？
圆点图计数 一年级数学上册课件-1.3 10以内的数 （数一数） ▏沪教版 (共11张PPT)
画一画、说一说
一年级数学上册课件-1.3 10以内的数 （数一数） ▏沪教版 (共11张PPT)

四、巩固练习 1．把同样多的东西用线连起来。
2.你能使○和★一样多吗？画一画，相信你能行！
★★★★★★★★★ ○○○○○ ○○○○
数学一年级
上册
第一单元
数一数
-.
一、情景导入 伸出一只小手，数一 数有几根手指？
5根
伸出两只小手，互相数 一数同桌的两只小手有 几根手指？
10根
二、互动新授
小朋友们，瞧，这是一 所幼儿园！今天是开学 的第一天，小朋友们都 高兴地师 吗？
能数出它们的数量吗？
游戏：火车钻山洞
游戏方法：我们分小组进行，两个小朋友手拉手抬起来，围成 山洞，请小组后面的几位同学当司机，前面报几，后面接着往下报， 如1、2、3，如果说对了，就发出呜呜声，说错了，就“咔嚓”暂 停，说对了再通过。
三、课堂小结
今天，我们一起数了这个美丽校园的小朋友、鲜花、树木和 气球等东西，还数了我们身边的事物。下课后，小朋友们可以 数一数我们校园里的其他东西；回家后，还可以数一数家里的 事物。最后，把你的发现告诉同学、老师或爸爸、妈妈。

三、巩固练习
1. 数一数。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5
7
问题：这些小动物的数量是多少？ 你能数一数吗？
三、巩固练习
2. 数一数，连一连。
问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？
三、巩固练习
3. 找一找，数一数。
问题：我们的教室都有什么？ 快来数一数吧！
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准备课
数一数
一、谈话交流，导入新课
介绍：聪聪和明明是数学王国的小精灵！
二、情境激趣，数一数
问题：在图中你都看到了什么？ 数一数，它们有多少个？
二、情境激趣，数一数
小结：通过刚才数一数的活动，我们不仅能数清物体的个数， 同时还知道，可以用不同的数字来表示物体的个数！
过渡：你能用这样的数字表示我们生活中一些物体的个数吗？
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