电子报刊PPT课件
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制作电子小报——春风报辽宁省锦州市凌河区重庆路小学高太润一、教案背景1、面向学生:小学2、学科:信息技术3、课时:一课时4、学生课前准备:一份手抄小报二、教学课题小学信息技术四年级教案设计《制作电子报刊》三、教材分析教学内容:辽宁师范大学出版四年级信息技术《制作电子报刊》内容分析:了解电子报刊的一些特色和网上一些制作方法。
在百度中搜索有关资料,并对其进行选择、整理,制作成电子报刊。
学生已经基本能够在Word里面进行文字的编辑操作,也基本掌握了图片的设置方法,但要做到图文并茂,还需要一些技巧。
学情分析:学生已经学过Word的基本操作,能够进行文字的基本编辑,并且具备网上搜索信息的能力,但在设计和审美等方面比较幼稚。
教学目标:1、进一步熟练运用Word的各种编辑功能,规划设计电子报刊2、了解报刊组成的要素,培养学生创作能力。
教学重难点:1、综合运用已学的Word的技巧制作电子报刊。
2、确立报刊的主题和创意,规划报刊的设计。
教学方法:我采取“任务驱动法”教学,让学生按任务线索来完成任务,达到目的。
在学法上,让学生自主参与、操作实践,在合作过程中体会成功的喜悦。
引导学生学会欣赏别人的特长,学会取长补短。
教学准备:1、在百度中搜索有关资料,并对其进行选择、整理,制作成课件用于教学。
2、做好相对应的课件教学之前用百度在网上搜索本课的相关教学材料,确定教学形式和方法,然后根据课堂教学需要,利用百度搜索关于本课内容的图片、文字等资料,做好链接,方便课堂教学。
四、教学过程:一)、课前布置学生准备:一份手抄小报二)、创设情境:我们每天都看报纸,从中了解许多事情,不仅学到了知识,而且还增长了智慧。
请学生展示手抄小报让老师看一看。
(设计意图:了解学生手抄小报设计的方法,同时与老师出示的电子报刊进行对比,从而激发学生的创作热情。
)1、师:同学们抄写的很好,老师这里有几份电子小报,看一看,你更喜欢哪一个呢?(设计意图:通过观察,让学生从直观上、感性上认识电子报刊的一些效果,激发学生的主动参与的热情,把任务创设于观察上,使课堂的任务驱动教学既有主题,又能使学生积极主动学习。
第三单元第十一课制作电子报刊临江市外国语学校闻玉芳教学内容:吉林美术出版社、吉林教育出版社联合出版《综合实践活动》小学五年级上册第三单元《文本信息处理基础》第十一课《制作电子报刊》。
教材分析:本课学习内容是用Word来设计和制作一份电子报刊。
学情分析:学习者是小学六年级的学生,对word的使用掌握的较好,能够独立完成本课的学习任务。
教学目标:知识与技能:能用Word来设计和制作一份电子报刊过程与方法:让学生自我展示、自我激励,体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中获得、掌握知识,在评价交流中不断提高技巧技能。
情感、态度与价值观:在与人协作的过程中,体验团结的力量;在交流评价时,学会自我反思,懂得尊重他人。
教学重点及解决措施:进行电子报刊的设计。
解决措施:教师指导、小组合作教学难点及解决措施:对Word操作的熟练掌握。
解决措施:在教师的指导下,学生动手操作和交流合作、提出问题。
教学方法:采用任务驱动、分层教学、“以学定教”的教学方式。
集中学习、自主学习、探究学习,合作学习、及求助(对象分别课件、教师、同组人员)等多种方式相结合的学习方法。
教学准备:教师准备教学课件。
学生准备有关的资料。
教学设计:一、创设情境,激发兴趣在现代社会中,几乎所有人都接触过报刊。
作为传统的传媒工具,报刊的发展已有数百年的历史。
随着计算机技术的发展和因特网应用的普及,网上的报刊也如雨后春笋般发展起来。
今天我们也来制作一份精美的电子报刊,把我们所学的知识应用于现实生活中。
二、小组合作,学习新知1、准备工作⑴确定电子报刊的宣传主题。
⑵规划栏目⑶围绕确定的主题和栏目收集素材,编写文章⑷初步确定版面内容和格式2、收集和筛选素材要制作电子报刊,首先必须要有一定数量的文字和图片素材。
素材分为原创素材和引用素材两种。
原创的素材是自己写的文章和创作的作品,应尽可能地使用原创作的素材。
对引用的素材一定要注明素材的来源、作者姓名等相关信息,以尊重他人劳动成果。
怎样用ppt制作电子报刊第一章封面制作一、在草纸上设计封面。
二、建立一张空白幻灯片,页面设置为〝纵向〞,〝背景色〞〝填充成效〞设置为〝双色〔颜色自定〕〞。
三、使用矩形工具:1、画一矩形,比页面略小,无填充色,彩色实线。
2、画一细长矩形,横向,无线条色,填充色为白色,长度与页面宽度一致,位置在页面中间偏上;再复制一个细长矩形,向下移动靠近第一个举行下边。
3、用第2步方法画一纵向矩形,无线条色,填充色为白色,高度与第2步中两矩形距离相同,靠近第一个矩形左边,置于第2步中两矩形中间;再复制一个矩形置于页面中间偏右位置。
四、插入艺术字:式样自定,以整体成效美观为标准。
1、插入大号艺术字〝芳草地〞,作为报刊名称。
2、插入红色粗环形艺术字〝教师节特刊〞置于左上角。
3、插入艺术字〝FANGCAODI·JIAOSHIJIETEKAN〞置于第一个矩形下边处。
4、插入艺术字〝2005〞和〝第九期〞,使二者上下排列,中间画一直线。
置于〝芳草地〞右下方。
五、插入文本框:1、插入文本框〝本期导读〞,无线条颜色,填充色为红色。
2、在〝本期导读〞下方插入竖排文本,使用〝项目符号〞,输入要紧文章标题。
置于〝三、2〞矩形下、〝三、3〞第二个矩形与〝三、1〞矩形右边之间。
3、插入文本框〝增长知识拓宽视野〞,置于〝三、2〞矩形之上靠近左端;插入竖排文本〝小学生自己的读物〞,置于〝三、3〞第一个矩形左边靠近下端。
六、插入图片:插入……图片……来自文件,插入一幅能够表达报刊主题的图片,调整大小,裁剪掉不需要部分,置于〝三、2—3〞四条矩形框围成的矩形中,叠放次序置于底层。
七、对插入的矩形、艺术字、文本框进行调整。
第二章制作扉页一、插入一个文本框,无填充色,线条格式设置为粗细线,黑色,6磅,比页面略小〔留边〕。
文本框内插入文字内容,调整文字大小、行距、字距等填满文本框。
插图能够绘制或从剪贴画和其它位置插入。
二、插入两个文本框〝FANGCAODI·JIAOSHIJIEGEKAN〞、〝2005/第9期〞,分别置于正文文本框顶端左、右两端。