【精品】PPT课件 如何制作电子报刊
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用ppt制作电子报刊制作教程第一章封面制作一、在草纸上设计封面。
二、建立一张空白幻灯片,页面设置为“纵向”,“背景色”“填充效果”设置为“双色(颜色自定)”。
三、使用矩形工具:1、画一矩形,比页面略小,无填充色,彩色实线。
2、画一细长矩形,横向,无线条色,填充色为白色,长度与页面宽度一致,位置在页面中间偏上;再复制一个细长矩形,向下移动靠近第一个举行下边。
3、用第2步方法画一纵向矩形,无线条色,填充色为白色,高度与第2步中两矩形距离相同,靠近第一个矩形左边,置于第2步中两矩形中间;再复制一个矩形置于页面中间偏右位置。
四、插入艺术字:式样自定,以整体效果美观为标准。
1、插入大号艺术字“芳草地”,作为报刊名称。
2、插入红色粗环形艺术字“教师节特刊”置于左上角。
3、插入艺术字“FANGCAODI·JIAOSHIJIETEKAN”置于第一个矩形下边处。
4、插入艺术字“2005”和“第九期”,使二者上下排列,中间画一直线。
置于“芳草地”右下方。
五、插入文本框:1、插入文本框“本期导读”,无线条颜色,填充色为红色。
2、在“本期导读”下方插入竖排文本,使用“项目符号”,输入主要文章标题。
置于“三、2”矩形下、“三、3”第二个矩形与“三、1”矩形右边之间。
3、插入文本框“增长知识拓宽视野”,置于“三、2”矩形之上靠近左端;插入竖排文本“小学生自己的读物”,置于“三、3”第一个矩形左边靠近下端。
六、插入图片:插入……图片……来自文件,插入一幅能够体现报刊主题的图片,调整大小,裁剪掉不需要部分,置于“三、2—3”四条矩形框围成的矩形中,叠放次序置于底层。
七、对插入的矩形、艺术字、文本框进行调整。
第二章制作扉页一、插入一个文本框,无填充色,线条格式设置为粗细线,黑色,6磅,比页面略小(留边)。
文本框内插入文字内容,调整文字大小、行距、字距等填满文本框。
插图可以绘制或从剪贴画和其它位置插入。
二、插入两个文本框“FANGCAODI·JIAOSHIJIEGEKAN”、“2005/第9期”,分别置于正文文本框顶端左、右两端。
用PowerPoint设计电子报刊第一篇:用PowerPoint设计电子报刊用PowerPoint设计电子报刊英言初中单丙圣一、教学目标设计知识目标:设置幻灯片的背景,插入、删除、复制、移动幻灯片。
能力目标:培养学生利用软件功能美化演示文稿,灵活组织演示文稿的能力,从而培养学生自主学习能力和在学习中探索的意识。
情感目标:吸引并激发学生的自主学习热情,培养学生勇于探索未知世界,积极主动的学习思想和敢于挑战的品。
并通过小组协作来解决问题,培养学生集体意识、团队精神。
二、教材内容及重点、难点分析教学重点:幻灯片背景设置,文本框的编辑,幻灯片的操作。
教学难点:如何灵活的运用,设计、修饰演示文稿。
三、教学授课形式及课时本节课采用多媒体网络教室形式进行授课。
课时为一节课(45分钟)四、教学策略及教法模式运用根据学生实际情况,结合教材内容,在教学中侧重对学生学习能力的培养,以学生自学为主,通过学生自主探究,提高解决问题的能力;同时,划分每4人为一个合作小组,共同来完成任务,培养同学之间团结协作的精神。
在教学方法上,采用“任务驱动------协作探究”教学模式,以教师创设情境激发兴趣引入新课,以一个明确要完成的任务为目标,由学生自学探究、熟练操作、提出疑问,通过协作、讨论或教师指点等方式解决问题。
五、教学媒体设计本课教学设计的实施依赖于采用多媒体网络教室来实现教学目标多媒体网络教室:用于共享资源,可在方便地广播教师操作的同时又能使教师及时了解学生操作情况,便于师生交流;辅助软件:运用PowerPoint制作涉及本课主要内容的课件并复制到学生机器里,易于学生理清思路,掌握重点、把握难点。
老师提出问题:问题一、电子报刊都由哪些信息类型组成的?问题二、电子报刊设计有什么要求?学生根据老师提出的问题,浏览电子报刊。
并回答问题。
学生直观欣赏电子报刊,了解什么是电子报刊,通过新颖画面,从而吸引学生想学的兴趣。
解决问题一说明报刊涉及到的信息类型,引出本课的知识点。