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三联贵阳中学家校沟通工作总结

三联贵阳中学家校沟通工作总结
三联贵阳中学家校沟通工作总结

家校沟通工作总结

为了更好的促进学校和家庭之间信息交流、思想沟通,保证教师和家长之

间在良好共处的环境下探讨教育学生的问题、促进学生良好发展,我校主要采

用了下发《告家长书》、电话联系、互发短信、平安校园平台、班级博客、家

长会、班级qq群等方式和学生家长进行沟通交流。

一、《告家长书》——致家长的一封信

给家长写信,是我们学校与家长沟通的一种老传统,针对孩子们出现的比

较普遍的问题,我们通过致家长的一封信的形式反映给家长,及时取得家长的

支持。比如,针对个别班级有互不相让、因小事情就产生冲突的情况,及时给

家长写了一封信,让家长引起重视,加强对孩子的安全教育、与人正确相处的

教育,杜绝打架斗殴现象。再比如,针对孩子们在综合实践活动课中发展不够

均衡的教学实际,我们及时给家长写了一封信,增强了家长对综合实践课的认

识和重视,取得了家长对孩子学习的支持,力争让每个孩子都能得到良好发展。

每次发下信后,第二天,我们都及时收回,认真阅读家长的回信,以便及

时了解家长的宝贵教育建议,为下一步班级开展工作,教育孩子打好基础。在

阅读家长来信的同时,我们自己也在学习,在家长身上学习教育孩子的知识。

可以说,给家长写信的方式得到了各位家长的认可,也受到了很好的成效。

二、电话、短信、平安校园

家长们平时工作都比较忙,不可能事事都往学校跑,打电话、发短信都是

比较便捷的沟通方式。比如,班内哪个孩子表现进步了,我们会及时给家长发

个短信报喜;运动会上谁表现突出了我也会给家长发个短信;谁在学校里出小

问题了,我们会及时给家长打个电话做沟通交流;如果是通知之类的我们会及

时通过平安校园平台发短信告知家长。很多家长收到短信都会很高兴,很感动,他们为孩子的精彩表现高兴,为老师对孩子的上心而感动。

三、家长会

本学年,共召开了三次大型的家长会,上学期开学初一次,主要总结上学

期的工作、介绍开学初的学习表现、传达下一步的工作和学习要求;利用期末

复习前的时间召开了家长会,将孩子一学期的表现、学校、班级开展的一系列

活动及时反映给家长,让家长有了一个知晓我们工作的机会;针对期末复习给

家长提了一些建设性的建议,以便家长可以针对孩子自身实际去辅导,去教育。疫情防控期间,我们利用小鱼易联开了一次《隔屏不隔爱,停课不停学》的线

上家长会。从家长会后,孩子们的表现来看,家长会应该是开出了实效,收到

了良好效果。

四、班级博客

为了让家长及时了解到学校和班级开展的各项活动,第一时间了解孩子的

在校表现,我们会将学校开展的各种活动以图片或文字的形式发到班级博客上;还有孩子们的优秀作文、优秀日记等等,让家长及了解了班级活动又了解了其

他孩子的表现,从而知道自己的孩子有什么长处或不足;另外,博客上我们还

设立了“家教之窗”,里面会发布一些家教信息,让家长能及时了解到教育孩

子的好方法。班级博客已经成为我们学校家长和学生都很喜欢的一种沟通平台。

五、家长委员会

充分发挥家长委员会的作用,通过家委会一系列活动的开展充分调动其他

家长的积极性,大家共同为如何管理班级、如何教育孩子出谋划策,大家一起

努力把班级管理工作干得更好!

我们的教育要想取得良好的效果,离不开家长的配合和支持,家校工作是

一项细致的、经常性的工作,需要投入相当大的精力才能达到预期目的。我们

愿尽最大的努力让更多家庭配合学校教育,共同创建美好的明天!

三联贵阳中学 2020年5月4日

五年级班1上册家校合作工作总结

五年级上册家校合作工作总结 五(1)班江红 为了让家长更加了解学校的办学目标、管理措施、校园建设、教学动态、学生学习和生活等,加强学校与家长的联系,使家长的思想观念跟上学校步伐,与时俱进,使学校对学生的教育更有成效,更有保障。同时,促进家长与学校领导、班主任、科任之间的思想、感情的交流,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育。现总结如下: 1.优化家长学校组织。 学校每学期举办一次家长学校活动,由学校行政和教师组成宣讲团向家长做讲座,内容涉及家庭教育、习惯养成、心理干预等一系列内容,丰富家长知识、提高家庭教育水平的同时,也给教师和家长提供了一个面对面的机会,使家长和老师针对个别学生的情况有了更深入的了解和交流,为学生的教育和发展做好了更加充分的准备。 2.学校成立了新的家长委员会,并召开了学区工作委员会会议。 家长委员会由每班一名家长组成,并明确了家长委员会的职责、权利和义务。学校将家校合作纳入学校整体工作规划,建立了家长委员会议事制度,紧紧围绕学生成长、家庭教育、学校发展、教育策略等问题不定期的进行沟通协商,使家长充分的参与到学生教育与学校发展的工作当中来。学校还邀请学

区工作委员会成员来校共商新学期各项合作事宜,为学生成长出谋划策。 3.完善各项激励机制。 学校将班主任与家长联系情况纳入班主任考核内容,包括通过电话、家校路路通的形式进行家访情况、发放告家长书情况、开放日家长参与活动情况等均纳入班主任考核内容,从而使家校联系逐步步入正规化、常态化轨道。在鼓励家长方面,我校每学期都根据家校合作情况由班主任推荐、学校评选优秀家长,并在学期末的家长开放日或休业式活动中进行表彰,这极大地激励了学生家长支持家校合作、参加家校合作、做好家校合作的热情。 4.家访活动 我校鼓励教师通过家校路路通信息发送、电话家访、面对面交流等多种方式积极进行家访活动,及时了解学生的动态,同时将家访活动和家校路路通信息发送情况列入教师考核,保证了家访活动正常、有序的进行。 5.家长开放日 我校每学期都定期举行家长开放日活动。请家长深入了解学生在校的学习生活情况。学生和家长欢聚一堂,共享天伦之乐的同时加强了与学校、与各位任课教师的联系,为做好家长学校工作提供了家校交流的平台。 6.家长评学校活动

公司部门年终工作总结

公司部门年终工作总结 部门年终工作总结(一) 回顾过去,展望未来。XX年已接近尾声,回顾过去的一年,现 将部门工作总结如下: 部门的建设与管理得到了加强,充分利用例会将公司规划认真传达,让本部门各位同事认识到公司的发展前景和宏伟目标。 加强了本部门职员的培训学习,真正掌握了物料进,出,存的工作流程,使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用,使物品能起到 物流顺利周转,同时也真正做到了物尽其用,人尽其才的作用,昨 天的工作是离不开各位同事的积极配合,使其仓库管理工作得到了 有效的改进。 积极配合计划部,采购部和销售部,对库存呆滞物品的积压进行整改,避免了原材物料的浪费,节约了原材料,处理了部分呆滞物品,并改善了仓库物品和堆放的紧缺现象,还给生产周转提供了合 理空间。 积极配合财务部门工作,保证了对表单的上交时间和数据的准确性,真实性,采购与供应商之间的信息反馈工作都取得了大家的一 致好评, 利用看板管理和数字管理使相关部门的生产。工作在衔接上有了很大的提高,给公司的整体运作起到了不可低估的作用。总之,XX 年取得的成绩,离不开各位领导的悉心关怀和指导及各位同仁的大 力支持和配合,但还是存在一定的问题和不足,主要表现如下方面: 安全管理力度不够。 1。在忙碌中对领料及送货人员态度烦燥了一些,致使沟通进行 不欢而散时有发生。

改善方案:尽可能定时收发料,以保证仓库管理员有足够的时间处理备料,盘点,整理等事务。 2。短时间培训后的接受能力有限,再培训和来料反馈信息力度 有待加强。 改善方案:尽可能每周对仓库管理员进行培训,提高其管理能力,执行力,确保进出仓数据准确,确保信息反馈及时并真实。 3。在仓库管理及数据管理能力上有待提高。 改善方案:为提高物料的管理,对所有进出仓物料尽可能按<仓 库管理程序>执行,为确保计划部。采购部。生产部及销售部能及时 了解物料库存情况,对k3数据及库存日报表需有专人负责录入。确 保在进出仓前查询并录入相关数据再收发料。确保数据的准确性与 及时性。 在挥手昨天的时刻,我们将迎来新的一年,对过去取得的成绩,将不骄不躁,脚踏实地一步一个脚印走下去,对过去的不足,将不 懈的努力争取做到最好,我们将会用行动来证明我们的努力,我更 加清楚获取不是靠辉煌的方式,而是靠不断的努力,说实话仓库真 没有什么成绩可言,就算有那么一丁点儿成绩也难以弥补不足,在 迎来掌声和鲜花之时,首先应该是公司及公司高层领导管理有方, 是他们兢兢业业的成果,也是他们带着大家走出来的今天,而仓库 能在现实情况中不断的改善是离不开几位同事的顶力合作的结果, 谢谢你们! XX年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我们将努力改正 过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,为公司的发展前景 尽一份力。在未来的领奖台上,那一份荣耀是公司的,是几位同事的。为了公司发展得更加壮大,并跻身于国内先进企业行列,让我 们携手合作,创造出辉煌的明天,在此祝各位领导和各位同事身体 健康!万事如意!新年快乐! 部门年终工作总结(二) 一、加强基础管理,创造良好工作环境为

家校沟通工作总结范文

家校沟通工作总结范文 时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,是时候仔细的写一份工作总结了 为了更好的促进学校和家庭之间信息交流、思想沟通,保证教师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育学生的问题、促进学生良好发展,我主要采用了给家长写信、电话、短信、平安校园平台、班级博客、家长会、班级qq群等方式和学生家长进行沟通交流。 一、致家长的一封信。 给家长写信,是我们学校与家长沟通的一种老传统,针对孩子们出现的比较普遍的问题,我通过致家长的一封信的形式反映给家长,及时取得家长的支持。比如,针对本班有互不相让、因小事情就大打出手,造成受伤的情况,及时给家长写了一封信,让家长引起重视,加强对孩子的安全教育、与人正确相处的教育,杜绝打架斗殴现象。再比如,针对孩子们在综合实践活动课中发展不够均衡的教学实际,我及时给家长写了一封信,增强了家长对综合实践课的认识和重视,取得了家长对孩子学习的支持,力争让每个孩子都能得到良好发展。 每次发下信后,第二天,我都及时收回,认真阅读

家长的回信,以便及时了解家长的宝贵教育建议,为下一步班级开展工作,教育孩子打好基础。在阅读家长来信的同时,我自己也在学习,在家长身上学习教育孩子的知识。可以说,给家长写信的方式得到了各位家长的认可,也受到了很好的成效。 二、电话、短信、平安校园。 家长们平时工作都比较忙,不可能事事都往学校跑,打电话、发短信都是比较便捷的沟通方式。比如,班内哪个孩子表现进步了,我会及时给家长发个短信报喜;运动会上谁表现突出了我也会给家长发个短信;谁在学校里出小问题了,我会及时给家长打个电话做沟通交流;如果是通知之类的我会及时通过平安校园平台发短信告知家长。很多家长收到短信都会很高兴,很感动,他们为孩子的精彩表现高兴,为老师对孩子的上心而感动。 三、家长会。 本学期,共召开了两次大型的家长会,开学初一次,主要总结上学期的工作、介绍开学初的学习表现、传达下一步的工作和学习要求;利用期末复习前的时间召开了家长会,将孩子一学期的表现、学校、班级开展的'一系列活动及时反映给家长,让家长有了一个知晓我们工作的机会;针对期末复习给家长提了一些建设性的建议,以便家长可以针对孩子自身实际去辅导,去教育。从家长会后,孩子们的表现来看,

家校合作工作总结

2018年上期家校合作工作总结 为了更好开创家校携手共育新局面,学校大力推进家校合作的意义,完善家长学校的各项工作,促进了教育合力的形成,促进了学生综合素质的提高,促进了学校的发展,提升办学质量。现将我校家校合作工作情况汇报如下: 一、健全组织,规范管理 1. 根据学校实际情况,我们制定了《宣风镇中心学校家校合作工作章程》,明确了家长学校办学的总目标。 2.改选了第二届家长委员会,推选了易容为会长,黄利、钟志丹为副会长,陈凤、黄贤江、易长华、黄接建、胡细群、方绍员等委员。 3.成立家长培训学校。家长学校是家庭教育的源泉,是家长们获取最有效的教育方式的途径。我们始终坚持先教会家长,再教育学生的思想,并以提高家长素质和教育水平为目的,形成家庭、学校相结合的教育网络。为了使家长学校规范有序地开展工作,我们成立了家长学校领导小组: 组长:易忠茂 副组长:易春义李建军 成员:学校中层与各班班主任 4.以家长委员会为突破口,广泛搜集家长对学校办学方向、教育质量、教师工作、日常管理等方面的意见和要求,并及时反馈、整改;以家长委员会为抓手,组织家长委员参与学校的重大活动或组织听课等形式做出适当的评价,实行必要的监管,强化学生素质教育;以家委会为粘合剂,加深家长、社会与学校之间的理解和信任,协助解决教育教学中可能出现的问题。 二、以活动为载体,拉近家校间距离 1. 开展主题教育活动 充分利用清明节、母亲节、端阳节等各种传统节日对学生进行教育。我们要求每班出好一期相关内容的黑板报、学习园地。为了增加活动的实效性,我们也要求家长对孩子不同形式的作品进行反馈,让孩子与家长进行沟通,以增进彼此的情感,了解各自的内心需求,也为家长与孩子的交流开辟了一个渠道,取得了

企业部门年终工作总结

工作汇报/工作计划/部门工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 企业部门年终工作总结Year end work summary of enterprise department

企业部门年终工作总结 部门年终工作总结(一) ××年度技术部根据公司的要求和分工,主要做了以下几方面的工作: 一、物资管理及采购 根据公司的工作要求,建立并不断完善了《物资采购、审批、管理制度》、《合同会签制度》、《合格供应商管理制度》和《物资领用消耗制度》。使采购人员和各厂材料员的工作更加的制度化,科学化。从日常的工作开展来看,这些管理制度均得到了较好执行,为规范公司物资及采购管理工作发挥着重要的作用。 1、依据生产需要,合理编制物资供应计划。 在实际的采购工作中,本着认真负责的工作态度,对所需物资多方询价,货比三家,尽的努力使采购物资到达物美价廉,保质保量按时的为各部门解决了工作所需物资。同时,统计总结各厂在生产中的大宗消耗物资和季节性物资,及时跟踪市场行情,提前预测部门所需,多渠道了解供应商的公司概况、经营状况、产品质量、销售价格等信息,对这些物资的供应商进行甄选,与其中有实力的供应商建立了友好的合作关系,保障了所需物资的按时供应。 2、采购工作上,在各级领导的大力支持下,各部门的技术人员用心参与,克服种种困难,以经济效益为中心,创新管理,辛勤工作,物资管理工作取得了

新成绩。××年1-11月完成采购总量6344477元。 3、严格依照《发票审核报销的制度》将所采购物资账目及时的告知财务部门,持续部门间流畅的工作互动。 4、认真开展设备物资大检查和清仓查库工作,摸清家底,减少积压,发现问题,及时整改。 将所采购的物资信息及时的传达给各厂材料员,工作中遇到问题及时的同材料员沟通解决。认真审阅材料员每月带给的库存状况,严格落实《物资领用消耗制度》,定时对各厂仓库的存储状况进行清查,力争库存的化,确保物资的合理使用。 二、统计工作: 随着公司业务的不断拓展,公司统计的资料也随之增加。在领导的指导下,统计工作从陌生到熟悉,统计的模式也更加成熟,工作效率得到了不断的提高。××年1月至11月,技术部主要做了以下几方面的统计工作: 1、对公司各部门每一天经营状况的统计。每一天按时的接收各部门发出的工作状况,分模块详细的汇总以每日报表的形式上交公司。 2、接收、统计和转传市场部传回公司的焦炭,原煤发运状况。 3、每月月初以部门为单位校对,统计各部门(各厂、市场部、采购部、运销部)的工作完成状况,对各厂,站台的存储状况进行统计。 4、完善《合格供应商名录》,对仓库物资进行分类汇总,监督各厂物资领用制度的实施状况,审查各厂的库存状况。 5、配合采购员的采购工作,对每月的入库、出库、库存状况进行统计。 6、对临时性的资料进行统计。

家校联系工作总结doc

家校联系工作总结 篇一:家校联系工作总结 家校联系工作总结 家庭教育是对少年儿童进行教育的一个重要方面,是国家整个教育事业的有机组成部分。家庭教育具有早期性、针对性和持续性的特点。家庭教育对于促进少年儿童行为、习惯、品格、情感等非智力因素的培养和形成,都起了至关重要的作用。 家庭教育的环境、质量和效果与家长的素质密切相关。我们教师就是帮助家长了解更多的教育信息,掌握科学教育方法,在日常生活中,为实现孩子全面发展的目标施教。父母是孩子的天然教师,我们为进一步提高家教水平,我们做了以下工作。 一、目的:交流信息、沟通心灵、探讨问题、促进发展 二、形式:通过电话、家访和开年段家长会等形式 三、家长意见与建议 1、家长认可方面 2、家长普遍关注的问题

教学: (1)、希望学校在激发学生学习兴趣方面多下功夫。 (2)、帮助学困生增强学习自信心,加大补差力度,早日见成效。 (3)、不要频繁更换教师。 (4)、孩子的好成绩与实际能力悬殊大。 教育: (1)、加强学生的思想品德教育。 (2)、双休日孩子上网玩游戏,自主性差。 生活: (1)、学生学习时间问题。 (2)、学生活动时间问题。 其它:孩子成绩差,担心孩子的出路。 四、对策与措施 对于家长的意见与建议我高度重视,保持优势,改进不足,并及时作好与家长的沟通交流工作。尽快找出应对措施并付之于实践,不能让家长提出的我们应该而且有能力解决的问题继续成为下次家长会的问题。为此,我们将在德育工

作方面努力做到: 1、关爱每一个学生,尤其对学困生、德困生更要多给予关心、鼓励与帮助。 2、定期进行青春期教育。 3、后期德育工作重点将放在网络道德教育方面。 4、及时沟通交流,互通信息,增强合力。 5、进一步完善家校联系制。每月要确保至少一次与每位家长进行书面或电话交流,对学生回家后的学习生活要加强指导和反馈。 特殊学生要增加联系的次数与频率,注意交流的艺术性。 四、家校联系后的体会与反思 1、互动性、人文化家长会的出现,顺应了时代发展要求,开创了家长会的新局面。家长和教师是合作伙伴,老师不是家长的家长,家长不是学生的学生。 2、家长会能否取得成功关键在平时。 3、居安思危看问题,稳中有改求发展。 4、家长会的成功是老师与家长合作的结果。 5、家长对学校教育提出的要求在认识层次上逐步提高,

公司部门年终工作总结

公司部门年终工作总结 2020年,对于我们祖国来说是充满着诸多回忆的一年,我们的国家在2020年经历了严寒和温情、经历了磨难和荣誉、经历了经济的低谷和复苏;2020年,对于我们房地产行业来说是非常值得深思的一年,房地产业在2020年步入了行业的周期,房地产业在一片该不该“救市”的争论中从年头走到了年尾,房地产业的生存之路将走向何方?需要我们地产人用智慧和汗水去描绘;同样,2020年,对于我们XX公司来说更是不平凡的一年,是内涵丰富的一年,是蜕变成长的一年。XX 公司在2020年经历了BSC的阵痛、经历了培训老师的洗礼、经历了XX改制成功的荣耀、经历了工业项目挂牌的喜悦、也经历了房产销售的低谷。 就是在这样一个复杂多变、跌荡起伏的外部环境和内部环境下,XX 财务部在公司领导班子的正确指引下,理清思路、不断学习、求实奋进,在财务部的各项工作上实现了阶段性的成长和收获。下面就将财务部所做的各项工作在这里向各位领导和同仁一一汇报: 一、会计核算工作

众所周知,会计核算是财务部最基础也是最重要的工作,是财务人员安身立命的本钱,是各项财务工作的基石和根源。随着公司业务的不断扩张、随着公司走向精细化管理对财务信息的需要,如何加强会计核算工作的标准化、科学性和合理性,成为我们财务部向上进阶的新课题。为努力实现这一目标,财务部主要开展了以下工作: 1、建立会计核算标准规范,实现会计核算的标准化管理。财务部根据房地产项目核算的需要、根据纳税申报的需要、根据资金预算的需要,设计了一套会计科目表,制定了详细的二级和三级明细科目,并且对各个科目的核算范围进行了清晰的约定。同时还启用一本房地产会计核算的教科书做为财务部做帐的参考书。 有了这一套会计科目表和参考书就保证了会计核算口径的统一性、一贯性和连续性;有了这套会计核算标准规范可以使我公司的帐务不管什么时候去看这套帐都象是一个人做出来的,有了这套会计核算标准规范也使得新的会计人员能快速上手公司的帐务。值得一提的是,按照我们设的明细科目和项目辅助核算能直接快速地计算出某个房开细项的收入、成本、费用,相关税金,迅速地计算出土地增值税的增值额,使得土地增值税和所得税清算工作变得轻松、快捷、明了。我公司的会计科目设置得到了集团领导的好评。

家校共育工作计划

家校共育工作计划Prepared on 21 November 2021

邯郸市肥乡区第二中学家校共育工作计划及安排一、指导思想 家校共育是现代教育中一个重要组成部分,积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通,扎扎实实地工作,加强自身建设,开展多种活动,讲究实效,加强管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、工作目标: 1、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助老师、家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。 2、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。 3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。 5、在培训家长的同时,做好对和学生的培训,追求教育效果最大化,努力构建学校、家庭教育有机结合的素质教育工作机制。 三、具体工作 1、利用开学初的全体教职工大会,对全体老师进行培训,家校共育需要全体老师共同参与;召开全校工作经验交流大会,让全体老师都参与,不仅提升班主任工作的的艺术水平和整体层次,交流家校共建的经验和班级工作经验,也给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台,探索班级工作的新方法,取长补短,切实解决班级工作中存在的问题,共同提高教育学生和管理班级的能力,更好地促进班主任的班级管理工作,进一步提高学校德育管理工作的针对性、主动性和实效性,推动学校快速发展。 2、完善家长学校组织机构,在完善学校家长委员会组织的基础上,成立由学校领导和家长委员会共同建构的家长学校组织机构。 3、召开首期家长学校开学典礼,宣读家长学校章程,明确家长学校的指导思想、教学内容、考勤和考核办法,帮助家长明确“家长学校”的含义及功能,使家长认识到家长学校与普通家长会的区别。并宣布家长委员会成员名单。 4、进一步加强与家长委员会成员们的联系,听取委员会成员意见。通过家长开放日、座谈会、问卷调查等形式,进一步探讨办好家长学校的措施,及时

家校沟通总结

家校沟通总结 本学期的家校沟通主要分为以下几点: 一、家长会: 在这次家长会中,全班27位家长按时到会,学生家长都能积极配合学校的工作,对孩子的教育是重视的,对学校的工作是支持的。家长们认真听取了陈主任所做学校工作报告,老师们对学校及学生各方面情况的汇报。许多家长都主动留下来进行交流,了解自己孩子在校表现,同时征求老师的意见,如何更好的教育子女。通过本次家长会,感觉收效很大。现总结如下: 第一方面:及时地将学校的发展情况介绍给家长,让家长对学校有了更深入的了解。如:学生习惯养成的重要性、安全问题的重要性、我校的教师情况、教学成绩、教学设备情况等。提高了学校的知名度,使家长对学校充满信心。 第二方面:将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的有了更多更细致的了解。同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。 第四方面:让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。 二、电话联系: 在平时的时间里,学生早退,旷课,迟到,感冒生病,包括各科作业情况都采取了电话的联系方式及时和家长取得联系。同时家长门也提出一些建议:1、注意学生的上课情况。2、安排英语课时多些。3、多布置作业练习。4、严格管教学生。通过这些建议,我也更有利于我今后的工作。 三、微信、微课掌上通: 本学期做到每天采用微信与微课掌上通的方式与家长取得联系。关于学生当天的表现与动态,大部分以照片的形式让家长能够及时又彻底的了解孩子的校情况,比如:当天的家庭作业,孩子们午餐吃什么,午睡情况如何,今日体育课体操队形是否工整,课余时间参加跳绳比赛的情况、、、让家长更能熟悉的掌握孩子当天在校的情况,进而让家长们放心,孩子在校时刻有老师的关心与照顾。 以上的家校沟通方式增进了学校、家庭之间的了解,有效地加强了家长和老师的联系和交流,学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好孩子。 反思及改进方向: 家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的交流中发现,我们教师对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要克服上述所有的困难,多从书报、新闻媒体、网络等途径中学习,要尽自己最大的能力去做好自己的教育教学工作。要不断提高自身的教育教学能力;平时要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系等;认真做好家访工作,多与家长学生接触。 总之,本学期的家校沟通我个人还是比较满意的,看到了家长对学校的信任,对我工作的支持,我不由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我会继续发扬自己的

小学家校联系工作总结.docx

xx小学 2017年家校联系工作总结 老师和家长的沟通,在孩子成长中起着不可忽视的作用。因此,家校沟通是学校工作的一项重要工作。我校以民族文化传承活动为契机,以“达成共识、各司其职、形成合力、共育孩子”为目的。依据学校自身特色,在探索中求发展,在实践中求完善,把办好家长学校,积极构建学校、家庭、社会三位一体化工作模式作为学校发展的重要工程。紧紧抓住家庭在三大教育中的桥梁、纽带作用,抓实三个结合,强化家长育人意识,提高家长综合素质。充分发挥家庭作用,群策群力,齐抓共管,力求形成“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的育人氛围,让家长学校发挥育人的最大功效,使家长成为孩子成长的良师益友,使家庭教育成为学校教育的好帮手。具体做法如下: 一、聘期家长委员,达成家校共识 学校领导始终把家校沟通作为学校的一项重要工作来抓,为确保家校沟通每项工作落到实处,成立了学校和各年级的家长委员会,实行“两年一调整”制度。聘请不同身份、热心学校工作、联系和活动能力强、教育子女有成效切在家长中有一定威信的家长担任委员。德育处负责学校家长委员会的日常事务,年级组长负责本年级家长委员会的日常事务。校长定期主持召开学校家长委员会会议,研究学校家庭如何

配合、共同教育学生的问题,制定下一步家校合作计划,家长委员会则反映家长们对学校工作的意见和要求,这样平等交流和沟通,达到了协调学校和家庭之间关系的目的。 二、坚持“三个一”,家校零距离对话 坚持开展“三个一”,即:一学期一次家长会,以学生为轴心,老师与家长互相交流;为了帮助家长掌握更多的家庭教育知识和先进的教育方法,学校利用每年的家长会,选拔综合素质强既有一定理论水平,又有实践能力的骨干教师及教子有方的家长代表做经验交流,使每一位家长都能有所收获。我们要求教师在准备家长会的时候做到“四个认真”,明确“四个任务”。“四个认真”就是:认真学习家教知识;认真了解家长现状;认真进行集中授课和个别辅导;认真总结家教经验。“四个任务”就是:以转变家长的人才观为重点,指导和帮助家长提高自身的素质和修养的任务;向家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念的任务;学习家庭教育科学知识,掌握教子成才的方法,分阶段系统地向家长传授生理学、心理学、教育学知识,提高家长的家庭教育水平的任务;规范家庭教育行为,营造良好的家庭教育环境,增强家庭、学校相互联系,共同培养孩子健康地成长。 一学年一次家长开放日(周)活动,将家长请进校园,请家长听(听课)、议(评议学校教育教学工作)、谈(召开

公司部门年终工作总结(最新)

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 公司部门年终工作总结(最新) The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

公司部门年终工作总结(最新) 【篇一】 回顾20xx年,财务部在公司领导的正确指导和各部门的通力合作下,以成本管理和资金管理为重点,以务实、高效的工作作风,有序地完成了各项财务工作,有力地推动了财务管理在企业管理中的核心作用。为使财务工作进一步得到提高,现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结。 一、认真做好常规性财务工作 1、公司财务部每月承担着大量的资金支付、费用报销、记账、票据审核等工作。同时还要配合公司的投标工作;做好大量的会计报表资料、银行资料、社保资料等工作;每月还要办理员工社保申报和增减工作。面对平常而繁琐的工作,财务部能够根据待办事项

的轻重缓急,妥善处理各项工作。及时为各项经济活动提供有力的支持和配合,基本上满足了各部门对我部的财务要求。 2、对日常的财务工作流程熟练掌握,能够做到有条不紊、条理清晰、账实相符。从原始发票的取得到填制凭证,从会计报表编制到凭证的装订和保存,从经济合同的归档到各种基础财务资料的收集,都达到了正规化、标准化。收集、整理、装订、归档,一律按照财务档案管理制度执行,使得财务部成为公司的信息库。 二、积极筹措资金,保证现金流的正常化 按照公司的统一布署,有计划、合理的安排使用资金,做到合理调配资金,保证工程施工过程中对各项用款的支付;保证项目投标所需资金的使用等。对工程应收款及其他应收款做到心中有数,及时跟进,积极催要。 三、配合、协助其他部门的工作 去年在公司办公室人员空缺的情况下,主动完成了20xx年公司营业执照等相关证照的年检工作。按公司领导的统一部署,配合相关部门完成项目投标工作。

淄博高新区实验中学互联网家校共育总结

高新区实验中学“互联网+家校共育” 实施总结 家庭、学校,作为孩子成长的两个重要“摇篮”,对孩子的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。在学校教育蓬勃发展的同时,家庭教育的重要地位也越来越突出了。 为进一步做好“互联网+家校共育”工作,推进淄博高新区实验中学教育实现高位优质发展,我校制定了“淄博高新区实验中学‘互联网+家校共育’实施工作计划”,现将工作总结如下。 一、认真贯彻指导思想 认真贯彻淄博高新区高新区教育事业年度中心工作、重点任务,以教学、学习、测验、评价和管理五个方面为着力点,积极搭建信息化平台,引导家长方便、快捷地参与教学测评管整个过程,凝聚家校共育合力,促进教育质量再提升。 二、健全组织领导机构 成立淄博高新区实验中学“互联网+家校共育”工作领导小组,人员组成如下: 学校互联网+家校共育领导小组 组长:李传英许开峰 副组长:邢保海邢基光 成员:隽丕永张国庆韦凤莲王长艳张伟成涛王爱玲石海强曹建军石建华 三、本学期完成主要工作 本学期认真贯彻执行“淄博高新区实验中学‘互联网+家校共育’实施工作计划”,结合学校和在校学生家庭实际情况,开展一些列活动。 (一)进一步整合完善了信息化平台,保障家校共育渠道畅

通 充分运用高新区教育资源公共服务平台,强化学校平台管理应用,落实网络学习空间“人人通”;推进新一轮数字化校园和智慧校园建设,利用信息技术转变教学模式、改进教学管理;以信息技术推进教育教学改革,充分运用大数据理论推动教育能力和水平提升,以实现教育质量再提升;进一步完善家校沟通平台、家长委员会网络交流群,畅通家校沟通渠道,引导家长方便、快捷地参与教学测评管整个过程。 (二)系统推进“互联网+”家庭教育,突破家校共育瓶颈一是持续深化基于云平台的家校沟通机制,进一步推动按照不同时间节点和育人要求,普遍建立完善目标明确、内容系统、形式多样、特色鲜明的家校沟通内容体系;遵循孩子成长规律,构建目标明确、内容丰富、特色鲜明、动态完善的符合时代发展的家庭教育课程体系;指导家长网上学习进一步通过网上家长学校、群、微信群等渠道实现在线家庭教育和家长在线交流学习,整体提升家长教育理念和自身素质,提高家庭教育水平,为促进家校共育奠定基础。 (三)系统构建“互联网+”家校共育新机制,开创家校共育新局面 一是“互联网+”教。深入推广“一对一数字化”教学、数字阅读、仿真实验、思维导图、谷歌地球、数字美术、机器人教育等教学应用项目。二是“互联网+”学。推进家校数字化学习、网上阅读等,推进基于网络+终端的自主合作探究、个性化、数字化高效学习;三是“互联网+”测。充分发挥“互联网+”对学生作业改革的推进作用,加快推动优化作业设计项目。通过作业

家校联系工作总结3篇

家校联系工作总结3篇 在担任班主任工作期间,我深切地感受到:处理好家长与学生的关系、家长与学校的关系、搞好家校联系工作对班主任工作大有益处。 家校联系我主要采取以下几种方式: 1、充分利用《致家长的一封信》总结阶段性的工作,指出需要家长配合的地方。本学期,共发出十封《致家长的一封信》(包括学校集体发的),从学习习惯的养成、健身计划的实施、卫生的保持、安全防范、复习计划、家庭教育调查等多个方面向家长作出了总结和提出了要求。根据家长反馈的情况,大部分家庭都能根据要求积极落实,取得了良好的收效。 2、开家长会或请个别家长到校。这是做好家校联系的最直观的手段。本学期的5月份,我班召开了本学期第一次家长会。会前,我做了很充分的准备。会上,与家长探讨了如何培养孩子良好习惯、如何帮助孩子改正一些常见的缺点等问题。会后,很多家长也集思广益,提出了很多建设性的意见和建议。 3、及时通电话与家长联系。电话联系比较迅捷,也比较能抓住问题的关键。我个人还有一种周期性电话联系的情况:针对班级一些特殊的同学,我与家长保持经常电话联系,彼此交流家校情况。针对个别事件:如同学未请假也未到校的情况;连续几天作业不能及时上交的情况;近日学生思想行为,身体状况异常等情况,我也

会及时与家长电话联系,反映情况。有些家长也习惯主动打电话给老师,反映孩子的情况。 4、通过飞信或者平安校园发信息与家长取得联系。这种方式是我目前使用频率最高,也是最为便捷的、效果最好的。例如作业的发布,学校的临时通知、通告,学习方法技巧,学生在学习上存在的问题等等,都可以通过这个平台及时发布,让每个家长对自己孩子在学校里的学习情况、学习进度以及存在的普遍性问题,都及时掌握,以便采取相对应的措施。 5、通过班级博客这个平台与家长进行交流。这个平台最近有很多家长都能积极参与互动。到班级博客浏览、留言、发博文、传照片,利用此平台加强与老师的交流,感受班级文化的建设,学习家庭教育知识。 与家长沟通时应注意的问题: 一、信任尊重家长,做到胸襟开阔。 当学生有错时应与家长取得联系,但要理解家长的难处,不能训斥家长,不能把学生的错误转嫁给家长。要尊重家长的情感,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。对于学生的学习,不给家长增加负担,但必要的检查还是应该的。不歧视差生家长,应一视同仁,平等对待。家长对班主任或学校工作有意见,抱着有则改之,无则加勉的态度,做到宽容大度,胸襟开阔。这样家长会与之同心同德育人教子。 二、听取家长意见,共商育人良策。

家校共育方案

何桥镇朱楼小学家校共育实施方案 为贯彻落实徐州市教育局《在全市中小学开展家校共育工作的实施意见》的精神,为加强未成年人思想道德建设,进一步完善家庭、学校、社会“三结合”育人网络,促进学生身心健康快乐成长。经学校研究,特制定如下方案。 一、指导思想 家校共育是现代教育中一个重要组成部分,积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通,扎扎实实地工作,加强自身建设,开展多种活动,讲究实效,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、实施目标 1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用,维护学生身心健康,加强学生的修养,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯,使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。 2、解放思想,转变观念,牢固树立正确的学校与家庭的联系观念,努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”,以及向家长“告状”的不良倾向,切实提高家庭联系质量,推进家校合作教育的实施。 3、在重视德育教育的同时,加强能力的培养,达到“育分又育人”的目的。把学生养成教育融入各学科教学之中,使习惯养成与能力培养齐头并进。 4、学习推广家校联系新的教育管理模式,挖掘教师潜能,发挥教师的主动性、创造性,促进教师的专业化成长,培养研究型、改革创新性教师。

5、加强学生的德育管理,在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校良好教风和学风的形成,逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习,积极进行研讨的良好风气。 三、实施步骤 1、利用全体老师会议,班主任会议等交流家校共建的经验和班级工作经验,也给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台,探索班级工作的新方法,取长补短,切实解决班级工作中存在的问题,共同提高教育学生和管理班级的能力,更好地促进班主任的班级管理工作,进一步提高学校德育管理工作的针对性、主动性和实效性,推动学校快速发展。 2、完善家长学校组织机构,在完善学校家长委员会组织的基础上,成立由学校领导和家长委员会共同建构的家长学校组织机构。 3、制定修改家长学校章程,明确家校合育的指导思想、考勤制度等,帮助家长明确“家校合育”的含义及功能,修改确定家长委员会成员名单。 4、进一步加强与家长委员会成员们的联系,听取委员会成员意见。通过家长开放日、社团活动、亲子共读、座谈会、问卷调查等形式,进一步探讨办好家长学校的措施,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。 5、家长学校工作要有针对性,根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作,召开专题讲座、学生家长座谈会,沟通家校联系,促进经验交流。

家校合作工作总结#优选.

双河中学校 家校合作工作总结 为开创家校携手共育新局面,学校大力推进家校合作的重要意义,总结了我校“家校和谐委员会”成立后开展的各项工作、参与的各种活动;聆听校长介绍了学校近工作总结,最后大会拟定了本届“家校和谐委员会”的工作方向,制定了“家校和谐委员会”的工作计划。 现把学校“家校和谐委员会”近一年的工作小结如下: 一、定期召开“家校和谐委员会”成员会议。 学校“家校和谐委员会”定期召开成员会议。汇报学校工作计划,交流“家校和谐委员会”工作经验,落实“班级家校和谐委员会”活动,发挥“家校和谐委员会”作用。班级“家校和谐委员会”往往利用期初、期中的家长会,或家长开放日时间,举行成员会议,商讨班级工作事项。 二、定期召开家长会,经常举办家长学校。 为了切实加强学校与家庭,学校与家长,老师与家庭,老师与家长的联系,更好地教育学生,以让广大学生更健康茁壮成长,学校家校和谐委员会坚持定期召开家长会。家长会一般放在学期初和期中后, 讲座结束后,各班家长还与老师进行了沟通交流,毕业班的家长还了解了一些有关学生毕业的信息,给这次家长会划上了一个圆满的句号。学校也经常开办家长学校,请专家来校对家长进行心理、法制、家庭教育方法的辅导、培训。长,与专家面对面探讨了“如何与孩子有效沟通”的话题。通过网络直播到每个教室,全校其他班级的家长同步聆听。讲座分三部分:沟通是什么;有效沟通的条件;有效沟通的方法。“尊重、理解、积极倾听、平等对话”的建议,“你了解你的孩子吗?”的提问:“你的孩子最崇拜谁?你的孩子感觉最兴奋的一件事是什么?从小到大,哪件事对孩子打击最大?孩子最感兴趣的一次活动是什么?”使家长们陷入了沉思;亲子之间“教练、同盟、伙伴”的关系指南,又使家长们豁然开朗……讲座最后号召全体家长:让我们尊重孩子,理解孩子,学会积极倾听,在平等对话的沟通方式下,加以正确引导,让我们和孩子一起学习,一起成长!《父母如何与孩子有效沟通》的讲座,旁征博引,谈吐自然,又风趣幽默,融知识性、哲

公司部门工作个人年终总结

公司部门工作个人年终总结 本文关键词: 本文简介:工作总结是国家机关、社会团体、企事业单位、个人等通过对过去一个阶段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判,从理性认识的高度总结经验教训,以明确努力方向、指导今后工作的一种常用文体。《公司部门工作个人年终总结》是找总结网为大家准备的,希望对大家有帮助。篇一:20XX年,在集团公司的正确领导及大力支 本文内容: 工作总结是国家机关、社会团体、企事业单位、个人等通过对过去一个阶段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判,从理性认识的高度总结经验教训,以明确努力方向、指导今后工作的一种常用文体。《公司部门工作个人年终总结》是找总结网为大家准备的,希望对大家有帮助。 20XX年,在集团公司的正确领导及大力支持下,在XXXX商管公司领导班子的正确指导下,面对激烈的市场竞争之严峻形势,行政部紧紧围绕管理、服务、学习、招聘等工作重点,注重发挥行政部承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用,为公司圆满完成年度各项目标任务作出了积极贡献。现将一年来的工作情况汇报如下: 一、加强基础管理,创造良好工作环境 为领导和员工创造一个良好的工作环境是行政部重要工作内容之一。一年来,行政部结合工作实际,认真履行工作职责,加强与其他部门的协调与沟通,使行政部基础管理工作基本实现了规范化,相关工作达到了优质、高效,为公司各项工作的开展创造了良好条件。如:做到了员工人事档案、培训档案、合同档案、公章管理等工作的清晰明确,严格规范;做到了收、发文件的准确及时,并对领导批示的公文做到了及时处理,从不拖拉;做到了办公耗材管控及办公设备维护、保养、日常行政业务结算和报销等工作的正常有序。成功组织了室外文化拓展、羽毛球比赛、读书征文、管理学、市场营销学培训课、员工健康体检等活动,做到了活动之前有准备,活动过程有指导,活动之后有成果,受到一致好评;行政部在接人待物、人事管理、优化办公环境、保证办公秩序等方面做到了尽职尽责,为公司树立了良好形象,起到了窗口作用。

农村中小学家校共育现状及对策初探

农村中小学家校共育现状及对策初探 黄江义校 家校共育的教育模式古已有之,《三字经》里就有“养不教,父之过;教不严,师之惰”之说,在私塾教学模式下,学校和家庭本身就没有分家。进入现代学校教育体制后,前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基也强调说:“最完备的社会教育是学校——家庭教育”。家庭教育是未成年人教育的重要环节,家庭环境、家长教育方式等直接影响未成年人思想道德素质的完善。家庭和学校不仅是学生最重要的两个生活场所,而且是对学生生活最重要的影响者,双方只有积极沟通、协调,才能全面了解学生生活,走进学生生生活,促进学生全面发展。学校要主动同家长及社会各方面密切合作,使三方面的教育互为补充、形成合力。”也就是说学校应主动把家长纳入学校合作伙伴范围之内,从而形成家庭教育同学校教育和谐共育的局面。勿用置疑,这是对学生良好的品德和行为习惯的养成有着巨大的作用的。 一、农村学校家校共育现状分析 如今在广大的农村,留守儿童增多,家庭教育严重缺位或失误造成了5天学校的德育成果还来不及巩固,就在周末的两天中因受外来不良影响而消失殆尽的结果,也就是我们常常说的“5加2等于零”的现象。这就说明要想从根本上改变农村学生家庭德育现状,单靠学校的一厢情愿是远远不够的,它更多的是需要家长和学校的互动。然而,在农村学校实现家校互动必然受到如下因素的制约和影响:1.农村学生家庭区域的分布特征造成了家校不易互动

为了优化办学条件,节省办学资源,地震后学校区域规划发生了相应的变化,就我们黄江学校而言,现在的黄江义务教育学校就由原来的4所学校合并而成,现在的学校也就容纳了比过去老黄江初中区域要大得多的农村中小学生;同时,农村学生的家庭住址是比较分散的,这就构成了如下的农村学生家庭区域分布特征:面广、点散、量大。按义务教育就近入学的原则,我校容纳了黄江、双潭、香泉、紫山、通口几个片区的本地生源,此外还有一些外地生源,如江油镇江、含增、桥坝等,他们中离学校远的上一次学,在路上就要花上几个小时的时间;更何况我们的生源分布区域大、散。如果我们现在还只是依靠用传统的上门家访的方式去进行家校沟通,其工作量之大是可想而知的了!这从客观上加大了家校间信息互通的难度,决定了家校互动的不容易。 2.农村孩子的成长环境和生活内容出现不良变化给家校共育带来不易。今天,我们学校大多数孩子家长都是打工一族,他们关注最多的是孩子的吃穿问题,也常常用吃穿来弥补自己认为的对孩子的亏欠,而缺乏对孩子心理思想的引导。农村孩子的物质生活条件大大提高了,生活的环境也由过去的“儿童世界”转化为“成人世界”,成人对孩子的影响在加大,同时孩子与成人的矛盾也在加大。孩子生活内容也发生了变化,以前放假时孩子们打沙包、跳皮筋、滚铁环的身影看不见了。今天的孩子,是看着电视、玩着手机长大的。他们与父母沟通的时间越来越少。慢慢地,孩子向成人关闭了心灵大门,形成了不健康的心理。同时,不少家长也不能根据时代变化和孩子的需要

【精选资料】家校联系记录内容

A2家园联系工作 大一班家园联系工作总结 转眼间一学期很快过去了。本学期我遵循《纲要》里的要求,充分利用家园环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间,明确验证了《纲要》指出的:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”在家园工作中取得较好的效果,现将工作总结如下:在本学期的家园联系工作计划中,按照惯例,我们安排了家长会,家长会的主要内容是帮助家长转变幼儿教育理念,提高家长对幼儿教育的认识。面且还明确了本学期的教育教学内容及需要家长要配合的工作。在家园板上,我们设置了家园联系栏,做到及时和家长沟通,向家长介绍一些新的幼儿知识,帮助家长树立教育好子女的信心,并让他们从中获得教育的经验。 利用家园联系册,及时填写及时交换,本着对每一个孩子认真负责的态度,针对每个孩子的不同特征及个体差异,认真分析每一个孩子不同现状,配合家长共同把孩子培养成为活泼开朗的性格。使家园联系册成为家园互相沟通、交流信息、合作教育的一种有效渠道。本学期我们还为幼儿增加了照片管理档案,把每一名幼儿在幼儿园其实最快乐的时光照下来,给每一名幼儿留下美好的回忆。 本学期,我们班还开展教育孩子交流会,利用晚上接孩子的时间,把教育孩子比较成功的家长介绍给不会教育孩子的家长,我们教师从中帮助分析孩子产生问题的原因,最近共同探讨教育孩子的方法及策略。经过一阶段的实践,我发现我们班的孩子进步得很快,不爱学习的腾柳男现在变得会学习,爱学习了,回家后还知道看看书,总是跟不上节拍的俞俊一,突然间英语句子和听读汉字全都顺利说了来了,一项不爱表达的王雪菲,现在变得开朗和许多,活动时变得也非常的自信,在我们班级一项最淘气的刘子烨,现在也积极主动参加各种活动了,有时不让他参加,他还会生气呢┅至所以我们班的每一名孩子都有很大的进步,我想与我们为幼儿创设的民主、平等、和谐的环境,及尊重幼儿生活中的点点滴滴小事,教师有针对性的对待每一名孩子不同的个性及兴趣的培养是分不开的。与家园共育更是分不开。在学期末,我们还组织了一次别开生面的汇报演出,我们请来了所有的家长一起和孩子参与活动。其目的在于向家长汇报幼儿在园的学习情况,让家长对幼儿园放心,并给他们以教育的信心和方法。让家长注意自己孩子各方面的进步,我们让每个幼儿都有自己展示的机会,通过演出活动,让家长从孩子的表现中不仅仅看到孩子的进步,更从中学习到一种新的教育理念,并应用到自己的家庭教育中。 我们平时非常注意家园之间的沟通,利用早晚时间主动向家长交流,交谈孩子日常表现,家长在家庭教育中遇到的问题、困难及家长需要教师配合的工作,来共同促进幼儿发展。 总之,幼儿园家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,我们尽自己全力,做好家长工作来实现家园合作共同完成提高幼儿素质的教育任务。

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