北京理工大学医工融合实验班简介(5)
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院校代码院校名称专业名称计划数录取分数备注1001北京大学工科试验班类(理论与应用力学等)1647/640考古学(文物保护)11002中国人民大学社会科学试验班(管理学科类)1633理科试验班(统计学、应用统计学等)2645/635工商管理类(工商管理、财务管理等)16401003清华大学工科试验班类(机械、航空与动力)3665/647心理学类(包含专业心理学)1工科试验班类(能源与电气)1环境科学与工程类(环境科学、环境工程等)1工科试验班(环境、化工与新材料类)1理科试验班类(数理)1理科试验班(化生类)1自动化类(自动化、信息管理与信息系统)1土木类(土木工程、交通工程等)2建筑类(建筑学、城乡规划、风景园林)1五年1004北京交通大学机械类(智能制造与智能装备)2593/589电气类(电气工程及其自动化等)1596土木类(智慧建造与智能工程)3588/5871006北京航空航天大学工科试验班类(航空H 航天类)2632/627办学地点沙河校区1007北京理工大学工科试验班(信息科学技术)1621/616理科试验班(材料成型及控制工程、高分子材料与工程等)11008北京科技大学矿业类(采矿工程、矿物加工工程)1583管理科学与工程类(大数据管理与应用等)15841010北京化工大学工科试验班(先进材料与绿色化学)2579/5781011北京工商大学化学5530/526办学地点良乡校区/阜成路校区电子信息类(自动化、电气工程及其自动化等)5537/5272021年面向贫困地区招生“专项计划”录取统计表院校代码院校名称专业名称计划数录取分数备注1036中国人民公安大学治安学1533只招男生,办学地点团河校区,需参加政治考察、体检、面试、体能测评刑事科学技术1网络安全与执法1★面向贫困地区招生“专项计划”提前录取的第一批本科院校国家级贫困地区专项计划院校代码院校名称专业名称计划数录取分数备注1155中央司法警官学院监狱学(政治工作方向)1461只招男生,需参加政治考察、体检、面试、体能测评★面向贫困地区招生“专项计划”提前录取的第二批本科院校国家级贫困地区专项计划★面向贫困地区招生“专项计划”第一批本科院校1.国家级贫困地区专项计划1018中国农业大学水利类(农业水利工程、水利水电工程等)1588农业工程类(农业工程、农业机械化及其自动化等)15861072南开大学工科试验班类(信息科学与技术)2620办学地点津南校区计算机科学与技术21031中央财经大学工商管理类(商学院)15981032对外经济贸易大学电子商务类(电子商务、信息管理与信息系统)2605/6041035外交学院金融学1562需口试,一至三年级沙河校区,四年级展览馆路校区1038北京体育大学运动人体科学1564/549运动康复1英语1应用心理学11041华北电力大学(北京)能源动力类(能动)2590/5871047北京信息科技大学车辆工程2542/539办学地点新校区测控技术与仪器2539/538自动化2539/5381048中国矿业大学(北京)采矿工程2575/556安全科学与工程类(安全工程、消防工程)21049中国石油大学(北京)地球物理学类(地球物理学、勘查技术与工程)1567/561地质类(地质学、资源勘查工程)21050中国地质大学(北京)数据科学与大数据技术15781069北京大学医学部医学技术类(医学检验技术、医学影像技术)3628/596护理学81073天津大学工科试验班(电子科学技术类)2611/605办学地点卫津路校区电子信息工程(航空电子)1只招男生工商管理类(经济与金融、工商管理等)1环境科学与工程类(应用气象学、生态学等)1586农学(农学、种子科学与工程)15951020北京林业大学土木工程2573/5631022首都医科大学护理学2556/545助产学15731024北京师范大学心理学2610/6031076中国民航大学工科试验班(航空工程学院)2551/532公共事业管理11082天津职业技术师范大学电子信息工程(师范类)3527/514通信工程3510/505网络工程4/1119华北电力大学(保定)电气类(电气工程及其自动化)15951013北京邮电大学通信工程(大类招生)2610/605一、二、三年级在沙河校区,四年级根据学校规划安排确定1256东北大学工科试验班(采矿工程、矿物加工工程、测绘工程等)2583/581工科试验班(冶金工程、能源与动力工程等)2材料类(高分子材料与工程等)21272沈阳药科大学制药工程1522办学地点南校区1330大连理工大学(盘锦校区)海洋技术1591能源化学工程(能源、资源与生物化工工科实验班)15781333吉林大学地质类(地质学、资源勘查工程、土地资源管理)4587/578办学地点前卫南区工商管理类(商学院)3584/5821342东北师范大学化学(师范类)1573国家公费师范生1386东北林业大学电气类(电气工程及其自动化、自动化)2557/552土木工程2542/5421387哈尔滨医科大学临床医学3580/562五年预防医学2574/5601447同济大学工科试验班(土木与环境类)3627/6151449华东理工大学化学工程与工艺1578办学地点奉贤校区安全工程2565/560药学2579/569人力资源管理2570/563物流管理(供应链方向)2570/5671450上海理工大学经济管理试验班(税收学、金融学、国际经济与贸易等)15611452东华大学化学类(轻化工程、生物工程、应用化学)2581/567机械工程3纺织类(纺织工程、非织造材料与工程)3测控技术与仪器2材料化学2理科试验班(化学、应用化学)11258辽宁工程技术大学信息管理与信息系统3505/494办学地点葫芦岛校区龙湾校园1261大连交通大学车辆工程1547办学地点旅顺口校区电气工程及其自动化15721262大连海事大学工商管理类(工商管理、旅游管理、财务管理)2557/5541266沈阳农业大学植物生产类(农学、园艺、植物保护等)15001453上海电力大学信息与计算科学2553/533办学地点临港校区1461上海财经大学公共管理类(行政管理、劳动与社会保障)3594/5921488复旦大学医学院法医学4588/568五年1253沈阳工业大学材料成型及控制工程15221252大连理工大学电子信息类(电信、自动化与计算机工科实验班)1601办学地点开发区校区电子科学与技术(电子科学与技术、集成电路设计与集成系统)1600工科试验班(材料物理、材料化学等)3理科试验班类(地球科学与资源环境类)3药学类(药学)21496中国矿业大学矿业类(新能源科学与工程、采矿工程等)4562/5571497南京工业大学建筑环境与能源应用工程5542/5291500河海大学能源与动力工程2582/578办学地点常州校区1501江南大学护理学3544/5301502南京林业大学生态学2539/534包装工程2520/520生物工程类(生物工程、生物制药)2539/5361508南京农业大学机械类(机械设计制造及自动化等)3563/5611512中国药科大学药学类(药学、药物制剂、药物分析、药物化学)1571办学地点江宁校区1607浙江大学社会科学试验班(经济学、财政学等)2643/633工科试验班(车辆工程、能源与环境系统工程等)4其中建筑学、城乡规划专业学制五年工科试验班(信息)3工科试验班(材料、化工与高分子)2理科试验班类(数学与应用数学等)3理科试验班(生命、环境、化学与地学)31608杭州电子科技大学数学类(数学与应用数学、信息与电子科学)2565/556材料科学与工程3552/549环境工程2554/5431677浙江大学医学院医学试验班类(临床医学、口腔医学)1615/613五年1680中国科学技术大学工科试验班(工程科学)1632/625生物科学类(生物科学、生物技术、临床医学)1材料类(材料物理、材料化学、高分子材料与工程)1电子信息类(电子信息科学与技术、通信工程等)1临床医学(5+3一体化)(五年)(择优推荐直博)21492东南大学工科试验班(先进机械能原材料类)2606办学地点将军路校区1493南京航空航天大学机械工程2591/588飞行器控制与信息工程1599土木工程1595办学地点天目湖校区地球物理学类(地球和空间科学)11490南京大学社会科学试验班(法学、编辑出版学等)2631/620办学地点仙林校区1489上海交通大学医学院医学试验班(卓越医学创新班)(儿科学<5+3一体化>)1638/632五年,办学地点医学院医学试验班(卓越医学创新班)(临床医学五年制)2管理科学与工程类(工程管理、供应链管理)1590 1895中国海洋大学化学2577/573海洋资源开发技术15762096武汉大学工科试验班(含电气类、自动化类、机械类等)3625/601一流学科群,共15个专业测绘类(测绘工程、导航工程)2含卓越工程师教育培养计划遥感科学与技术(遥感科学与技术、地理国情监测、空间信息与数字技术)2国家一流本科专业2097华中科技大学土木类(智能化建造试验班)5611/6002101中国地质大学地质学类(地质学、地球化学)5567办学地点南望山校区计算机类(计算机科学与技术、信息安全等)45772104武汉理工大学机械类(机电工程)3589/583能源动力类2计算机类(计算机科学与技术、软件工程等)12106华中农业大学机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程等)1569/568食品科学与工程类(食品科学与工程<国家卓越工程师计划>、食品质量与安全)1园林(国家卓越农林人才计划)12108华中师范大学电子信息类(电子信息科学与技术、通信工程)15822115中南财经政法大学经济学类(经济学、国际商务)2592/590办学地点首义校区2187湖南大学化学类(化学、应用化学)2594/591测控技术与仪器4598/587电气工程及其自动化3599/591通信工程15951897中国石油大学(华东)土木工程3563/560 1928烟台大学机械设计制造及其自动化6563/512土木工程42000山东大学威海分校外国语言文学类1574外语语种英语海洋科学2580/575智能制造工程15851894山东大学材料类(材料科学与工程、材料成型及控制工程)15951681合肥工业大学材料类(先进材料与智能制造)2575/575智能电网信息工程3578/5751770厦门大学海洋科学类(海洋科学、海洋技术)1599/592办学地点翔安校区环境科学与工程类(环境科学、生态学、环境生态工程)1药学11771华侨大学功能材料3525/517办学地点厦门校区土木类(土木工程、城市地下空间工程、工程管理)4528/514生物工程2517/512动物医学类(动物药学、中兽医学)2动物医学(五年制)3工程力学1/自动化1582环境科学与工程类(环境工程、消防工程)1581工程造价15812481电子科技大学工科试验班(电子工程类)3625/607工科试验班(机器人、电气信息、智能制造)2606/606计算机类(计算机科学与技术、数据科学与大数据技术等)3614/6142502西南财经大学计算机类(人工智能、计算机科学与技术)15862665西安交通大学工科试验班(智慧能源与智能制造类)8618/615工科试验班类(经管类)5611/607医学试验班(口腔医学、临床医学类等)6609/604五年2666西北工业大学材料类(新材料与化工试验班)2614/599办学地点长安校区航空航天类(飞行器设计与工程、飞行器动力工程等)12668西安电子科技大学材料类(电子信息材料及微纳器件)2595/592自动化类(智能制造及智能测控)12675长安大学地球物理学类(地球物理学、勘查技术与工程)2575/554水产类(水产养殖学、水族科学与技术)1管理科学与工程类(信息管理与信息系统)1市场营销(市场营销、国际经济与贸易)1物流管理(物流管理、公共事业管理)12479四川大学工科试验班(生物质加工利用工程)4596/5852480西南交通大学应用物理学1/2478西南大学(荣昌校区)动物生产类(动物科学)1561/5272188中南大学地理信息科学2584/522采矿工程2矿物加工工程2安全工程22283中山大学生物医学工程类(生物医学工程)7604/588深圳,生医工实验班2284暨南大学护理学(入学后不允许转专业)2545/519办学地点石牌校区2286华南理工大学物理学类(应用物理学、光电信息科学与工程)1604/596机械类(机械工程、机械电子工程等)32440重庆大学工科试验班(环化与健康类)1593工科试验班(工程与能源类)2597包含21个专业工科试验班(电气与信息类)1600包含15个专业测控技术与仪器5能源动力类(能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程)11自然地理与资源环境3生物科学类(生物科学、生物工程、食品科学与工程)10环境科学与工程类(环境科学、环境工程)6工商管理类(信息管理与信息系统等)8数学类(数学与应用数学、信息与计算科学、统计学)3办学地点坞城校区化学类(化学、应用化学、材料化学)10应用心理学2电子信息类(电子信息工程、电子信息科学与技术)1旅游管理26702太原科技大学机械设计制造及其自动化25519/490电气工程及其自动化13自动化20信息管理与信息系统12计算机科学与技术10办学地点南校区电气工程及其自动化12自动化7土木类(土木工程、智慧建筑与建造)12工程造价4经济学类(经济学、金融学、国际经济与贸易)8办学地点东山新校区法学56701山西大学机械电子工程5559/503第一学期大东关校区,其他学期东山新校区2678陕西师范大学物理学类(物理学<师范>、物理学<恒元班>、物理学<创新实验班跃、电子信息科学与技术)1575生物科学类(生物科学<师范>、生物科学<理科基地班>、生物技术<哲民实验班>、生态学)15782733兰州大学口腔医学(五年)3587/5832805石河子大学机械类(农业机械化及其自动化等)2538/509土木类(土木工程、给排水科学与工程)32837中国石油大学(北京)克拉玛依校区机械类(机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程)2548/5212676西北农林科技大学机械类(机械电子工程、车辆工程等)3581/5742675长安大学汽车服务工程3575/554地质工程2矿物加工工程2土地整治工程1工商管理类(工商管理、市场营销、会计学)2英语(英日双语方向)1外语语种英语英语(英俄双语方向)1机械设计制造及其自动化18材料成型及控制工程12机械电子工程15工业设计4过程装备与控制工程4车辆工程6测控技术与仪器3材料科学与工程18冶金工程8金属材料工程2能源与动力工程8电气工程及其自动化10电子信息工程2英语4信息与计算科学3应用物理学1应用化学4统计学4工程力学56704太原理工大学法学4581/505能源动力类(能源与动力工程、新能源科学与工程)5512/511电气类(电气工程及其自动化、电气工程与智能控制)10526/514电子信息类(电子信息工程、通信工程等)6527/518光电信息科学与工程2513/512自动化类(自动化、轨道交通信号与控制)5517/514计算机类(计算机科学与技术等)10539/518土木类(土木工程、城市地下空间工程)5512/509化工与制药类(化学工程与工艺、能源化学工程)4514/508航空航天类(飞行器设计与工程、飞行器制造工程)5530/511生物医学工程3511/506安全工程4526/502工商管理类(市场营销、财务管理)4512/499工业工程4500/498材料类(高分子材料与工程、复合材料与工程等)7511/5086703中北大学数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)2523/512机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程等)8526/513仪器类(测控技术与仪器、电子科学与技术等)9537/521电气工程及其自动化30488/486数据科学与大数据技术36491/491园艺(花卉与景观设计方向,卓越人才实验班)3490/489植物保护(卓越人才实验班)3/动物科学(本硕统筹培养)3486/485动物医学(五年)10492/492土木工程20489/489农业机械化及其自动化(卓越人才实验班)3/食品科学与工程(卓越人才实验班)3495/487食品质量与安全(卓越人才实验班)3485/485城乡规划(五年)20492/486农学(卓越人才实验班)3505/4966705山西农业大学生物科学(卓越人才实验班)3507/503测绘工程9化学工程与工艺15制药工程7环境工程6生物医学工程8建筑学6五年,入学后加试美术,不合格者转其他专业城乡规划4安全工程14应急技术与管理5工程管理6精细化工2地质工程4资源勘查工程9采矿工程10只招男生矿物加工工程4纺织工程2农业水利工程3水文与水资源工程4水利水电工程4道路桥梁与渡河工程46704太原理工大学电子科学与技术2581/505通信工程4光电信息科学与工程6自动化10计算机科学与技术10信息安全2数据科学与大数据技术7土木工程12建筑环境与能源应用工程4给排水科学与工程4城市地下空间工程6院校代码院校名称专业名称计划数录取分数备注6801山西大学机械电子工程7536/499第一学期大东关校区,其他学期东山新校区测控技术与仪器8法学2自然地理与资源环境2生物科学类(生物科学、生物工程、食品科学与工程)8环境科学与工程类(环境科学、环境工程)4工商管理类(信息管理与信息系统等)1数学类(数学与应用数学、信息与计算科学、统计学)3办学地点坞城校区化学类(化学、应用化学、材料化学)6应用心理学2电子信息类(电子信息工程、电子信息科学与技术)2旅游管理2能源动力类(能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程)12电气工程及其自动化13自动化10土木类(土木工程、智慧建筑与建造)12工程造价4经济学类(经济学、金融学、国际经济与贸易)1办学地点东山新校区2.省级贫困地区专项计划贸易经济6财政学5保险学2统计学13数据科学与大数据技术10工商管理3应用统计学66715山西财经大学经济统计学12532/497预防医学(五年)10药学20临床药学(五年)10法医学(五年)10医学检验技术15儿科学(五年)106706山西医科大学生物医学工程(临床工程)10560/493生物制药15基础医学(五年)10临床医学(五年)10医学影像技术15智能医学工程15山西教育2022/9~10院校代码院校名称专业名称计划数录取分数备注材料成型及控制工程2504/5036802太原科技大学机械设计制造及其自动化8514/485电气工程及其自动化25自动化20安全工程17信息管理与信息系统10计算机科学与技术40办学地点南校区6803中北大学数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)6512/505工程力学2509/508机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程等)8530/505车辆工程4503/499材料类(高分子材料与工程、复合材料与工程等)5507/497电气类(电气工程及其自动化、电气工程与智能控制)8528/507仪器类(测控技术与仪器、电子科学与技术等)6532/515电子信息类(电子信息工程、通信工程等)6523/513光电信息科学与工程2507/505自动化类(自动化、轨道交通信号与控制)7517/506计算机类(计算机科学与技术等)8523/509化工与制药类(化学工程与工艺等)4504/498航空航天类(飞行器设计与工程、飞行器制造工程)8518/500特种能源技术与工程6515/497生物医学工程2516/510安全工程5504/497工商管理类(市场营销、财务管理)5506/4966804太原理工大学法学2587/503英语2外语语种英语英语(英日双语方向)1英语(英俄双语方向)1信息与计算科学2应用物理学1应用化学2统计学3工程力学5机械设计制造及其自动化2材料成型及控制工程6机械电子工程6工业设计2过程装备与控制工程2车辆工程3测控技术与仪器2材料科学与工程232山西教育2022/9~10数据科学与大数据技术3金属材料工程2能源与动力工程5电气工程及其自动化5电子信息工程1电子科学与技术1通信工程2光电信息科学与工程4自动化4计算机科学与技术4信息安全2土木工程7给排水科学与工程2城市地下空间工程2建筑环境与能源应用工程3道路桥梁与渡河工程2水利水电工程2水文与水资源工程2测绘工程4化学工程与工艺2制药工程26804太原理工大学587/503精细化工2地质工程2资源勘查工程3采矿工程5只招男生矿物加工工程4纺织工程2农业水利工程2环境工程3生物医学工程2建筑学2五年,入学后加试美术,不合格者转其他专业城乡规划2安全工程1应急技术与管理4工程管理26805山西农业大学土木工程5/城乡规划(五年)2/农业资源与环境12496/491动物医学(五年)5496/4936806山西医科大学基础医学(五年)10568/502临床医学(五年)10儿科学(五年)10预防医学(五年)10临床药学(五年)106807长治医学院临床医学(五年)10526/4976808山西师范大学英语(师范类)7537/498数学与应用数学(师范类)15化学(师范类)156815山西财经大学经济统计学12财政学5538/505税收学8保险学2贸易经济933山西教育2022/9~10院校代码院校名称专业名称计划数录取分数备注6805山西农业大学电子信息类(机器人工程、电子信息科学与技术)12492/451计算机类(计算机科学与技术、网络工程等)14487/4506807长治医学院生物医学工程10454/433麻醉学12485/461五年医学影像学12474/449精神医学12479/432口腔医学12499/467预防医学12466/433药学10455/433医学检验技术10450/4376808山西师范大学学前教育(师范类)3496/461小学教育(师范类)7物理学(师范类)10地理科学(师范类)8生物科学类(生物科学、生物技术)116809太原师范学院数学与应用数学11477/437物理学(师范类)11化学(师范类)11地理科学(师范类)11生物科学类(师范类)116810山西大同大学护理学40460/410办学地点御东校区物流管理206816山西中医药大学针灸推拿学20479/436五年中医养生学5465/433中西医临床医学20488/443工商管理26816山西中医药大学中医学(五年)12524/490数据科学与大数据技术106815山西财经大学538/505院校代码院校名称专业名称计划数录取分数备注1057中国劳动关系学院计算机科学与技术14971144华北科技学院会计学10496/4671151防灾科技学院测绘工程4470/4621299大连民族大学机械设计制造及其自动化2489/482办学地点金石滩校区2744西北民族大学计算机类(计算机科学与技术、软件工程等)2494/490办学地点榆中校区2791北方民族大学数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)1472机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程等)1476电气类(电气工程及其自动化、测控技术与仪器等)1477计算机类(计算机科学与技术、软件工程等)1487化工与制药类(化学工程与工艺、制药工程)14752803塔里木大学动物科学6448/423★面向贫困地区招生“专项计划”第二批本科院校1.国家级贫困地区专项计划2.省级贫困地区专项计划说明:以上录取数据不同时间通过不同渠道搜集整理,可能与学校官网公布有出入,具体以各学校官网公布为准。
北理3+2教育部备案(实用版)目录1.北京理工大学 3+2 项目简介2.教育部备案的重要性3.北京理工大学 3+2 项目的教育部备案情况4.学生在教育部备案后的优势正文北京理工大学 3+2 项目简介北京理工大学(Beijing Institute of Technology,简称“北理工”)成立于 1940 年,是一所以工为主,工学、理学、管理学、文学、经济学、法学、艺术学等多学科协调发展的全国重点大学。
北京理工大学 3+2 项目是指学生前三年在北理工学习,后两年在国外合作大学学习,以获得双方学位的教育模式。
这种模式为学生提供了丰富的国际化教育资源,拓宽了学生的国际视野。
教育部备案的重要性教育部备案是对中外合作办学项目进行监管和管理的重要手段。
根据《中外合作办学条例》规定,所有中外合作办学项目都需要经过教育部备案。
教育部备案有利于保障合作办学项目的质量,维护学生和家长的权益,促进教育国际化的健康发展。
北京理工大学 3+2 项目的教育部备案情况北京理工大学 3+2 项目自启动以来,一直秉承严谨的办学态度,积极与国外优秀大学开展合作,为学生提供优质的教育资源。
在项目运营过程中,北京理工大学严格遵循国家相关法规,确保项目的合法性和规范性。
经过多年的发展,北京理工大学 3+2 项目已经与多所国外知名大学建立了合作关系,并已成功为众多学生完成了教育部备案。
学生在教育部备案后的优势对于北京理工大学 3+2 项目的学生而言,教育部备案具有重要意义。
首先,备案后的学生可以顺利进行学分互认,使得在国内的学习成绩得到国外合作大学的认可。
其次,备案后的学生可以顺利办理出国手续,前往国外合作大学继续深造。
最后,完成中外双方学业后,学生将获得双方学位,这将有利于提高学生的就业竞争力和拓宽职业发展空间。
总之,北京理工大学 3+2 项目在教育部备案方面做了大量工作,以保障学生的权益和教育质量。
一、背景介绍医工融合是指医学和工程学科之间的交叉融合,旨在应用工程学设计和技术解决医学领域的问题。
医工融合的核心理念是将工程学的创新和技术应用融入到医学领域,以解决医学领域的难题和提高医疗技术水平。
二、医工融合的意义1. 改善医疗技术:医工融合可以促进医学科技的发展,提高医疗器械和设备的科技含量,为医疗行业带来技术革新。
2. 提高医疗质量:通过医工融合,可以改善医疗设备的设计和制造质量,提高医疗诊疗水平,提升医疗服务质量。
3. 促进产业发展:医工融合可以激发医疗工程技术产业化发展,促进医疗行业与工程科技的结合,推动医疗产业的发展。
三、院校合作机制的建设1. 课程设置:建立医工融合课程体系,将医学和工程学科的相关课程进行整合,为学生提供综合性的学习内容。
2. 教学团队:组建医工融合的师资团队,包括医学专家和工程技术专家,共同参与医工融合课程的教学与研究工作。
3. 实践基地:建设医工融合实践基地,为学生提供实践机会,培养学生的工程设计和医学实践能力。
4. 项目合作:促进院校间的项目合作,共同开展医工融合项目,推动医工融合理念在教学和科研中的应用。
四、院校合作机制的效果1. 提高人才培养质量:医工融合的课程设置和实践基地建设,有助于培养具有跨学科知识和技能的医工融合型人才,满足医工融合发展的需求。
2. 推动科研成果转化:通过院校间的合作机制,促进医工融合领域的科研成果转化,加快医工融合技术的应用和推广。
3. 促进地区产业发展:院校间的合作机制有利于将医工融合的科研成果应用于地方产业发展,推动医工融合技术在地方经济中的应用和推广。
五、挑战与对策1. 学科融合与分工:医工融合的发展需要解决学科间的融合与分工问题,促进学科间的交流与合作,加强跨学科人才的培养。
2. 课程体系建设:医工融合的课程设置需要统筹考虑医学和工程学科的课程内容与教学目标,建立起完整、有机的整合课程体系。
3. 人才培养模式创新:医工融合需要创新人才培养模式,培养既懂医学知识又懂工程技术的复合型人才,提高学生的综合能力和跨学科应用能力。
基于优势学科培育的项目
基于优势学科培育的项目通常会围绕学校的最具优势和特色的学科来设立,目的是培养在该领域内具有拔尖创新能力和深厚专业知识的人才。
以下是一些具体的例子:
1. 北京邮电大学未来学院基于其强大的信息科技学科优势,设立了本硕博贯通培养实验班,涵盖了计算机类和电子信息类两大专业方向。
这样的项目可以帮助学生在这个快速变化的领域中获得最新的知识和技能,同时提供深入研究的机会。
2. 北京理工大学则创建了包括数学基础学科拔尖班、国际组织和全球治理特色班、医工融合实验班等在内的多种特色班。
其中,“协和医班”是与北京协和医学院联合开设的,旨在为医学领域培养拔尖创新人才。
3. 北京科技大学新增了材料科学与工程(高精尖本博贯通班)和理科试验班(纳米科学与工程本博贯通班)两个精英人才培养项目。
这些项目都采用了本博八年制贯通培养的模式,旨在为相关领域输送高质量的研究型人才。
除了以上具体的项目外,还有一些基于优势学科培育的项目会注重交叉融合和产教融合。
例如,某些学校会与企业合作,在大数据、云计算、智能硬件等方向上共同开设特色班,让学生在学习的过程中就能接触到实际的应用场景。
同时,这些项目也会整合
学校的优势师资,进行重点突破的科学研究,以推动相关领域的发展。
总的来说,基于优势学科培育的项目旨在为学生提供更专业、更深入的学习和研究机会,帮助他们在未来的职业生涯中获得更大的成功。
生物医学工程(077700)一、学科简介与研究方向北京理工大学生物医学工程学科于2003年获得一级硕士授权,2011年获得一级学科博士点授权,2007 年该学科特色方向“空间生物与医学工程”批准为国防特色学科,2013年自主设立的新兴交叉学科“融合医工学”被批准为工信部重点学科。
到目前为止本学科已招收200 多名硕士研究生、毕业200 多名,利用本学科和其他博士点的相关方向(生物化工、生命信息工程)培养博士生近90 人、毕业近40 人。
本学科经过多年的建设,已拥有一支学术水平高、学科背景结构合理、在国内外有影响的教学科研队伍,其中教授20 人,副教授30 人,博士生导师22人。
现有省部级重点实验室3个,分别是生物医药分离分析北京市重点实验室、融合医工系统与健康工程工信部重点实验室、北京市生物教学示范中心。
科研实验室面积约3600 平米,拥有包括激光扫描共聚焦显微镜、色谱-质谱蛋白质组学平台、微流控芯片加工系统、蛋白质纯化系统、流式细胞分析仪、生理生化分析系统、屏障级动物实验室、空间生物舱地面演示验证系统、超声成像设备、128导脑电检测设备、光电同步脑功能检测设备、眼动仪、多GPU高性能计算平台等,设备总价值超过4000万。
生物医学工程学科发挥我校理工和医工结合的优势,以“军民结合”和“医工结合”为特色形成了6 个重要的研究方向:1.空间生物与医学工程:围绕载人航天和深空探测等重大国家需求开展研究,是国防特色学科;在空间生物舱总体关键技术、空间生命科学载荷技术、空间环境生物医学效应的分子机制、航天员健康监测保障新技术、天体生物学等方面形成了学科优势。
2.自主式微型生物医疗系统(融合医工学):以“脑血管手术辅助系统技术”等重大项目作为支撑点,开发了自主式微型生物医疗系统,学术梯队在生物医学微系统方面长期积累,取得丰硕成果。
3.数字健康与智慧医疗: 重点开展先进传感器技术、辨识技术、移动健康设备、先进医学成像系统、精准医疗技术的研究。
北航医工交叉试验班主要课程
北航医工交叉试验班的主要课程包括以下几个方面:
1. 基础医学课程:如解剖学、生理学、病理学、药理学等,为学生提供医学基础知识。
2. 工程科学课程:包括工程力学、材料力学、传热学、流体力学等,为学生提供工程科学基础。
3. 医工交叉课程:如医学图像处理、医学信号处理、生物医学传感器、生物材料等,介绍医学与工程学的交叉应用。
4. 医工实验课程:主要以实验室实践为主,如生物医学信号处理实验、医学成像实验、生物材料实验等,培养学生的实验操作能力。
5. 临床医学课程:为学生提供基本的临床医学知识,如诊断学、内科学、外科学等,以增加对医学实践的了解。
6. 医工交叉项目实践:包括毕业设计和科研项目实践,让学生进行实际项目的研究与实践,培养解决实际问题的能力。
以上是北航医工交叉试验班的主要课程内容,具体详情可参考北航相关官方发布的课程大纲。
北理工招生就业处副处长张东:新增数理基础实验班凤凰网教育:首先简单介绍一下北京理工大学的基本情况?张东(北理工招生就业处副处长):我们北京理工大学是中国共产党创办的第一所理工科大学,这所大学1940年诞生于延安,是毛主席批示成立创办的一所大学。
然后这个学校的首任院长和第二任院长分别是李富春和徐特立。
然后1949年随党中央迁到北京,然后1951年更名为北京工业学院,1988年更名为北京理工大学,是国家历批次重点建设的高校。
2000年以第十所进入985建设行列。
第十所进入985建设行业的含义是咱们北京的高校里边,我们是第三所进入985的。
办学70多年以来,为咱们国家培养18万名学子,18万名学子里头,杰出校友有李鹏、曾庆红这样省部级以上的领导有70多位。
还有院士,包括中国核潜艇之父彭士禄院士,中国枪王就是自动武器设计专家朵英贤院士,还有长征三号运载火箭总设计师谢光选院士这样一些,还有我们荣获了2012年国家最高科学技术奖的中国预警机之父王小谟院士,这样院士有35位。
还有一大批就是将军,然后还有一些知名的企业家,这是校友这一块儿。
另外我们为国家创造了很多新中国的第一,比如我们第一台电视发射接收装置,第一台远程照相机等等这些,就是历史上的很多第一。
我简单说一下电视发射接收装置第一是什么概念呢?就是咱们国家的电视信号频道中央一台,用的是第二频道,一频道是在哪儿呢?北京理工大学校电视台,为什么呢?是因为北理工研制出了中国第一套电视接收装置,所以国家为了纪念这个,把第一频道,咱们国家第一频道永远留在了北理工。
在近几年来,学科的建设发展也是很蓬勃发展,比如说奥运会的时候,大家都知道2008年奥运会,我们承担了科技奥运和安全奥运的这个任务,科技量是排名全国高校之首的。
比如说大家看到的焰火五环还有大脚印,这都是北理工的技术来实现的,包括现场的开幕式、闭幕式的彩排,整个现场的编排和操控,这也都是北理工的系统实现的。
包括奥运的安保,就是预警、安保也都是由北理工的技术实现的,这就是奥运。
高考升学规划之北京理工大学2+1法国国际本科项目一、高考升学规划之北京理工大学2+1法国国际本科项目的学校介绍中方学校——北京理工大学北京理工大学的前身是1940年诞生于延安的自然科学院。
1949年,学校迁入北京;1952年,定名为北京工业学院,成为新中国第一所国防工业院校;1988年,更名为北京理工大学。
她是是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校,首批进入国家“211工程”和“985工程”,首批进入“世界一流大学”建设高校A类行列,现隶属于工业和信息化部。
学校在北京拥有中关村校区、良乡校区,“双核”校区已建总建筑面积185.23万平方米。
设有21个专业学院、9个书院以及前沿交叉科学研究院等8个新型教研机构,设有28个基层党委、2个党总支、1个直属党支部。
法国学校法国公办学校:免学费。
法国私立学校:费用以实际为准。
二、高考升学规划之北京理工大学2+1法国国际本科项目的项目优势1、科教水平高法国教育支出占GDP5.6%世界第2位、31个企业跻身世界500强、100多年航空发展史、4000余个名胜古迹、8000多个博物馆、每年500个文化盛典、44个UNESCO名录科研申请量世界第4位、国家队世界第2、每年超过100W场赛事、2000多家电影院、核电、石油世界第2。
菲尔兹奖13人(截止2022年)、诺贝尔奖70(截止2022年)2、待遇优势国内学习待遇优势:再北京理工大学良乡校区就读,国内就读期间学生能享受到北京理工大学各种教学资源。
法国学生待遇优势:未满26岁的学生,大多数博物馆,展览免费入场、享有住房补贴、全面的医疗保险、享有交通补贴(亚眠市学生公交车全年免费乘坐,巴黎市地铁25岁以下学生半价)3、留学学费优势法国政府对高等教育投入很大,直接承担了学生实际教育成本的三分之二,因此法国大学注册费处于世界较低水平。
此外,奖学金种类繁多:学费减免(全部或部分),校颁奖学金,实习奖学金高级访问学者奖学金等。
北京理工大学2016版硕士专业学位研究生培养方案领域:生物医学工程领域代码:085230生物医学工程(085230)一、培养目标1.热爱祖国,遵纪守法,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,品行端正、身心健康,积极为社会主义现代化建设服务。
2.掌握生物医学工程专业领域坚实的基础理论和专业知识,具有较强的分析、解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有创新能力、创业能力、实践能力和良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
二、培养方式实行全日制和非全日制两种方式。
对于全日制硕士专业学位研究生,实行集中在校学习和社会实践相结合的培养方式,并增强实践教学培养环节。
对于非全日制硕士专业学位研究生,采取在职不脱产的学习方式。
实行双导师负责制。
双导师制是指1名校内学术导师和1名校外社会实践部门的导师共同指导学生,其中以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程、项目研究、部分课程与论文等环节的指导工作。
三、学制全日制硕士专业学位研究生学制一般为2年,最长学习年限在基本学制基础上延长0.5年;非全日制硕士专业学位研究生的培养年限为3年,最长学习年限在基本学制基础上延长2年。
专业学位教育指导委员会的指导性培养方案对此有其他明确要求的,学制、最长学习年限以指导性培养方案中规定为准。
硕士专业学位研究生不允许提前毕业。
四、课程设置与学分要求专业学位研究生课程学习实行学分制,课程总学分不低于18学分,由公共课和专业课组成,其中公共必修课不低于6学分(含政治理论课3学分,外国语3学分),在入学当年达到英语免修条件者,可以免修。
专业必修与选修课不低于12学分,可以跨一级学科选一门不少于2学分课程,计算2学分;在导师指导下,可选多门生物医学工程本科专业核心课程,学分折半,累计不超过2学分。
选修本科生课程折算后超过2学分部分不计入研究生课程学分,但可以计入课程成绩档案。
全日制硕士专业学位研究生应在入学后第一学年内完成课程学习。
北京理工大学一级学科简介0101哲学北京理工大学哲学学科拥有科学技术哲学、应用伦理学两个二级学科硕士点。
科学技术哲学是一个文理交叉的综合性学科,面向理、工、文各学科招生。
目前该专业根据国家和社会需求以及我校自身的优势和特色,设有四个研究方向:(1)科学思想与方法(2)科学技术与社会(3)工程与技术创新研究(4)科技文化(包括军工文化)与传播研究。
该专业从2004年开始招收硕士研究生,已培养硕士研究生近40余名,在校研究生25名。
应用伦理学是一个新兴的专业,面向理、工、文各学科招生。
目前该专业结合社会人才需求和热门领域以及我校自身的优势与特色,设有四个研究方向:(1)战争伦理(2)伦理学原理(3)科技伦理(4)环境伦理。
该专业从2007年开始招收硕士研究生,在校硕士研究生5名。
学术队伍:学科现有教研人员16名,其中,教授6名(包括1名中国工程院院士(校内兼任))、副教授7名、讲师3名;有9人拥有国内知名大学和研究机构授予的博士学位,有5人具有一年以上在欧洲和日本著名大学留学和研究的经历,有4人在国家二级以上学会担任主要领导职务。
科学研究:近三来哲学学科教研人员出版学术专著10部,翻译学术著作10部;先后承担或主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究项目、国防科工委、国家科技部、中国科学技术协会、联合国儿童基金会等研究项目10余项。
在科学哲学、科学方法论、科技政策、科学传播、科学与文化、科技伦理等领域取得了在国内有重要影响的研究成果。
0201理论经济学本学科2001年获得经济学硕士学位授予权,并于2002年开始招生,目前有政治经济学二级学科授权点。
政治经济学学科以马克思主义经济理论为基础,吸收现代西方经济学的市场经济理论,结合中国经济建设的实际,探讨市场经济理论、企业改革、金融投资、政府治理、社会发展等问题的解决。
经济学系现拥有教师17人,其中教授8人,副教授3人,博士后1位、博士10位;具有一支知识结构和年龄结构合理,各层次人员配备齐全,且团结协作,学术思想端正、活跃的学术队伍。
北京理工大学3+0本科招生指南2021北京理工大学3+0本科招生指南北京理工大学(Beijing Institute of Technology)是中国共产党创办的第一所理工科大学,隶属于中华人民共和国工业和信息化部,副部级建制,是全国重点大学,以下是小编为大家整理的2021北京理工大学3+0本科招生指南,希望对大家有所帮助!项目承办学院简介北京理工大学信息与电子学院是本项目的承担学院。
学院目前建有国家一级重点学科“信息与通信工程”和北京市一级重点学科“电子科学与技术”,均拥有一级学科博士授予权并设有博士后流动站。
近年来,学校结合传统优势和长期发展需要,重点建设“5+3”个学科群,其中学院牵头建设“信息科学与技术”学科群并重点参与“复杂系统感知与控制”学科群建设。
此外,学院建有空天智能信息网络科学与技术北京市高精尖学科。
项目概况中方大学:北京理工大学国外合作大学:University of Central Lancashire, UK (英国中央兰开夏大学)开设专业名称:电子工程国内批准单位:中华人民共和国教育部中外合作办学许可证编号:MOE11GB2A19980919O教育部批准的北京理工大学与英国中央兰开夏大学合作举办的电子工程专业本科学位教育项目从1998年开始招收学生,迄今为止,办学时间已超过22年,是中国最早的合作办学项目之一,培养了大批国际化的高级电子工程人才。
已有20届学生毕业,其中90%以上的学生进入英国等各大学继续攻读硕士或博士学位。
项目学制为3年(英国本科学制),教育部批准采用“2+1”和“3+0”两种模式培育。
依托北京理工大学雄厚的师资力量和教育资源,面向全国高中毕业生(或同等学力的学生)提供语言强化及专业课程的学习。
3+0模式学生在北京理工大学学习3年,完成本科阶段课程和修满学分后,由国外合作院校兰开夏大学授予学士学位,可在此基础上继续深造,攻读硕士和博士研究生。
学生如需出国继续深造,需通过语言考试。
生物医学工程卓越工程师培养计划方案1北京理工大学北京理工大学卓越工程师培养计划方案卓越工程师培养计划方案生物医学工程专业生物医学工程专业(本科)(本科)2目目录录生命学院简介生命学院简介.3北京理工大学生物医学工程专业本科(北京理工大学生物医学工程专业本科(3++1)).5卓越工程师培养标准卓越工程师培养标准5北京理工大学生物医学工程专业本科(北京理工大学生物医学工程专业本科(3++1))卓越工程师培养方案卓越工程师培养方案.9北京理工大学生物医学工程专业本科(北京理工大学生物医学工程专业本科(3++1)卓越工程师培养学校标准实)卓越工程师培养学校标准实现矩阵现矩阵19北京理工大学生物医学工程专业本科(北京理工大学生物医学工程专业本科(3++1)卓越工程师培养企业学习阶)卓越工程师培养企业学习阶段培养方案段培养方案.233生命学院简介生命学院简介针对生命科学国际国内的主流发展方向,结合国家的重大需求,生命学院因势、借势进行建设,实现了学院的快速、高质量发展。
拥有了一级学科博士授权点、省部级重点学科和省部级重点实验室等标志性成果,形成了很好的研究型育人平台。
重视学院文化建设,在高度交叉学科环境下进行人才培养,形成了以“健康、快乐,团结、发展”为核心的学院文化。
建立了重点发展、以点带面的生命科学学科发展体系,形成了产、学、研、用互相促进、协调发展的良好局面。
学院现设三系、二所、一中心,即以教学为核心的生物医学工程系、生物工程系和药学系;以科学研究为主的空间生物与医学工程研究所和现代生物与医药工程研究所;以培养学生创新素质为目标的生物实验教学中心。
学院现设有生物医学工程(含卓越工程师计划)一级学科博士点和生物化工(含卓越工程师计划)和生命信息工程两个二级(方向)学科博士点;生物学和药学两个一级学科硕士点;生物工程、生物医学工程两个专业学位(含卓越工程师计划)硕士点;生物工程(含卓越工程师计划)、生物技术和生物医学工程(含卓越工程师计划)三个本科专业。
医工交融实验班简介一、医工交融实验班培育目标环绕医工交融、生物医学工程领域的国际发展前沿和国家重要需求,培育拥有高度国家使命感和社会责任感,拥有学科领军、领导能力的医工交融一流创新拔尖人材。
掌握医工交融领域坚固宽广的基础理论和系统深入的特意知识;具备独立地、创建性地从事科学研究和技术开发工作的能力,并拥有优异的学术道德、敬业精神和团队精神。
联合工科优势和临床需求,服务于医疗、健康工程等有关行业。
二、医工交融实验班培育特点1.国家战略需求众多发达国家和发展中国家在新一轮战略布局中,都将健康保障列入科技创新优先领域。
而我国在先进医疗装备和生物医药方面激烈地依靠入口,在人材贮备方面严重不足,已经成为约束我国健康医疗家产发展的重点问题。
我国“十三五”规划提出了“健康中国 2030”规划纲领,将推动我国健康家产的发展列为国家的战略工程,并接踵启动了“数字诊断”、“慢病管理”、“主动健康”等科研专项。
北京理工大学在过去几十年的建设发展过程中形成了明显的学科优势及特点,面向生命健康的最根本科学识题和前沿技术问题,深度交融多种工学理论及技术,与医学及健康家产形成共同创新和推翻性技术打破。
2018年 5 月 12 日学校建立了医工交融研究院,邀请解放军总医院顾瑛院士担当院长,并与河北医科大学、中国人民解放军总医院、树兰医疗管理公司、北京积水潭医院、北京航天总医院签订了医工交融战略合作协议。
踊跃贯彻落实“健康中国”、军民交融、制造强国和京津冀共同发展战略,对准医工领域世界科技前沿,以医工交融促使创新因素的整合共同,共建“产学研医”一体化创新合作平台,探究人材培育、科学研究和科技成就转变的新模式,引领国家大健康事业的发展。
“医工交融实验班”面对目前的国内外局势,肩负历史重担和使命,为国家战略需乞降地区经济发展培育领军人材,推动我国医疗家产的进步和发展。
2.医工联合贯穿培育模式我校医工交融领域的人材培育是一项本、硕、博全方向建设的联合培育战略工程,与医工交融实验班同时启动的还有硕士生和博士生的联合培育。
2022年北京理工大学医工融合研究院电子信息专业计算机技术方向考研备考成功经验详细分享一、专业介绍我本人倾向于把考研分阶段进行,前期更多接触的是基础的学习,把基础知识打牢,做知识体系框架。
像政治、专业课,真题等都其实是没有碰到的,后期就是大面积的真题,说实话研究真题真的是一门技术活。
所以我想说认真抓好每个复习阶段,其实已经赢了一半。
再者就是相关考研资料的搜集,大家可以在考研文库上面看看。
二、专业信息所属学院:医工融合研究院招生类别:全日制研究生所属门类代码、名称:工学[08]所属一级学科代码、名称:电子信息[0854]研究方向:04 计算机技术招生人数:1初试科目:①101思想政治理论②201英语一③302数学二④889计算机技术专业基础综合复试要求及相关说明:笔试科目:C/C++语言程序设计(上机)。
面试内容:外语口语听力测试;专业基础知识与实践能力综合测试。
近年复试分数线:2021年:总分为300单科为45,45,70,702020年:总分为300专业课参考书目:数据结构( C语言版)严蔚敏吴伟民清华大学出版社专业课考试大纲及考试题型:考试内容:计算机技术专业基础综合主要考查考生以下几个方面:1.理解数据结构的基本概念;掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异,以及各种基本操作的实现。
2.掌握基本的数据处理原理和方法的基础上,能够对算法进行设计与分析。
3.能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解。
应掌握的具体内容为:一、线性表(一)线性表的定义和基本操作(二)线性表的实现1.顺序存储结构2.链式存储结构3.线性表的应用二、栈、队列和数组(一)栈和队列的基本概念(二)栈和队列的顺序存储结构(三)栈和队列的链式存储结构(四)栈和队列的应用(五)特殊矩阵的压缩存储三、树与二叉树(一)树的概念(二)二叉树1.二叉树的定义及其主要特征2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构3.二叉树的遍历4.线索二叉树的基本概念和构造5.二叉排序树6.平衡二叉树(三)树、森林1.书的存储结构2.森林与二叉树的转换3.树和森林的遍历(四)树的应用1.等价类问题2.哈夫曼(Huffman)树和哈夫曼编码图图的概念图的存储及基本操作邻接矩阵法邻接表法图的遍历深度优先搜索广度优先搜索图的基本应用及其复杂度分析最小(代价)生成树最短路径拓扑排序关键路径查找查找的基本概念顺序查找法折半查找法B-树散列(Hash)表及其查找查找算法的分析及应用内部排序排序的基本概念插入排序直接插入排序折半插入排序起泡排序(bubble sort)简单选择排序希尔排序(shell sort)快速排序堆排序二路归并排序(merge sort)基数排序各种内部排序算法的比较内部排序算法的应用题型和分值填空题20分、选择题30分、问答题70分、算法题30分三、初试备考经验英语一我的英语基础是很差的,为了让自己的英语不拖后腿,我对英语花了很大的功夫,我在三月份的时候就开始看考研英语了,用的是恋恋有词。
医工融合实验班简介
一、医工融合实验班培养目标
围绕医工融合、生物医学工程领域的国际发展前沿和国家重大需求,培养具有高度国家使命感和社会责任感,具有学科领军、领导能力的医工融合一流创新拔尖人才。
掌握医工融合领域坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;具备独立地、创造性地从事科学研究和技术开发工作的能力,并具有良好的学术道德、敬业精神和团队精神。
结合工科优势和临床需求,服务于医疗、健康工程等相关行业。
二、医工融合实验班培养特色
1.国家战略需求
众多发达国家和发展中国家在新一轮战略布局中,都将健康保障列入科技创新优先领域。
而我国在先进医疗装备和生物医药方面强烈地依赖进口,在人才储备方面严重不足,已经成为束缚我国健康医疗产业发展的关键问题。
我国“十三五”规划提出了“健康中国2030”规划纲要,将推动我国健康产业的发展列为国家的战略工程,并相继启动了“数字诊疗”、“慢病管理”、“主动健康”等科研专项。
北京理工大学在过去几十年的建设发展过程中形成了显著的学科优势及特色,面向生命健康的最根本科学问题和前沿技术问题,深度融合多种工学理论及技术,与医学及健康产业形成协同创新和颠覆性技术突破。
2018
年5月12日学校成立了医工融合研究院,聘请解放军总医院顾瑛院士担任院长,并与河北医科大学、中国人民解放军总医院、树兰医疗管理集团、北京积水潭医院、北京航天总医院签署了医工融合战略合
作协议。
积极贯彻落实“健康中国”、军民融合、制造强国和京津冀协同发展战略,瞄准医工领域世界科技前沿,以医工融合促进创新要素的整合协同,共建“产学研医”一体化创新合作平台,探索人才培养、科学研究和科技成果转化的新模式,引领国家大健康事业的发展。
“医工融合实验班”面对当前的国内外形势,肩负历史重任和使命,为国家战略需求和区域经济发展培养领军人才,推动我国医疗产业的进步和发展。
2.医工结合贯通培养模式
我校医工融合领域的人才培养是一项本、硕、博全方位建设的联合培养战略工程,与医工融合实验班同时启动的还有硕士生和博士生的联合培养。
培养模式参考美国哈佛-麻省理工健康科学和技术项目,由北京理工大学与解放军总医院、积水潭医院、河北医科大学等14家企业和医院共同努力推进优势工科与临床医学及健康工程的融合,为医工融合领域培养专门人才。
医工融合实验班采用3+X年本硕博贯通动态学制和灵活的“分流+补入”培养模式;第三学期设立“一对一”专业导师,指导学生开展专业知识的学习以及从事创新实践活动。
专业导师可以延续到研究生阶段的学习,也可以在进入研究生阶段学习后根据师生双方的意愿更换导师。
第六学期末通过考核且有志继续在我校攻读硕士、博士学位的学生,在取得保研资格后,可提前进入生物医学工程研究生阶段学习。
进入研究生阶段的学习后,实行校内专业导师和医院医学导师的双导师制,两位导师共同指导学生开展医工融合课题的研究。
3.强大的导师队伍
医工融合实验班集合了北京理工大学强大的工科专业和河北医科大学优质的医学师资力量与实验资源,校内专业导师由来自全校医工融合学科群相关学院从事医工融合相关研究、学术水平高、德行高尚的教授担任,医院导师由解放军总医院、积水潭医院等合作医院对医工融合有明确研究兴趣的科室主任医师担任。
4.培养过程
•第一学年进行大类基础培养,注重数理基础知识和基本工科实验技能的训练。
各门基础课的内容与徐特立学院学生完全相同。
具体课程包括:数学分析C,高等代数、大学物理A、物理实验B、大学化学C、生命科学基础A、生物医学工程导论、机械工程基础I、学术用途英语、计算机科学与程序设计C语言、思政类课程、文化素质类通识课程等。
•第二学年进行专业基础课程学习,注重电子学和信号处理相关课程的学习。
各门课程的内容由相关院系的教师根据医工融合实验班学生的要求确定新的教学大纲。
具体课程包括:复变函数与积分变换、概率与数理统计、电路分析基础B、电路与电子线路实验(Ⅰ)、模拟电路基础A、电路与电子线路实验(Ⅱ)、数字电子技术基础A、数字电子技术基础实验A、电子实习、生物化学与分子生物学、医用生物学等;第二学年开始开设专业选修课。
•第三学年第一学期进行专业课程的学习,为开展生物医学工程的科学研究奠定工程实践能力基础。
具体课程包括:信号与信息处理课程设
计、信号与系统、信号与信息处理实验I、数字信号处理、信号与信息处理实验II、随机信号分析、信号与信息处理实验III、生物医学信号检测与处理(含实验)等,同时完成部分选修课的学习。
第三学年第二学期在河北医科大学进行生物医学基础课程和桥梁课程以及生物医学仪器专业知识的学习,并完成临床及门诊的见习。
具体课程包括:人体解剖生理学、人体组织学、病理与病理生理学、临床医学概论、微生物与免疫学、医学成像原理与图像处理、生物医学检验仪器等。
各门课程的内容由河北医科大学和北京理工大学的教师根据医工融合实验班学生的要求共同确定新的教学大纲。
•第四学年确定研究生阶段的指导教师并根据选择的研究生阶段研究方向学习研究生阶段的课程,同时确定本科毕业设计(论文)的内容和题目,完成本科毕业论文答辩以及部分研究生阶段课程的学习。
不在北京理工大学攻读研究生以及没有获得保研资格的学生,只完成本科毕业设计(论文)。
毕业论文可以在学校和合作医院在学校导师和医院导师的共同指导下完成。
•第五~十年在学校或医院完成研究生阶段的课程学习,完成博士毕业论文课题的研究工作和培养环节,发表相关工作学术论文,完成毕业答辩,申请学位。
5.国际交流
医工融合实验班的学生在读期间,在国家留学基金委、学校和个人共同出资的情况下,每个学生在国外交流时间至少3个月,形式可
以有暑期短期访问、学校合作院校的交换学生项目、毕业设计(论文)等。
6.选拔与分流
•一次选拔机制:2018年学生入学后在全校进行二次报名,采取高考成绩和面试相结合的方式进行遴选,2018年招生30人。
2019年开始在学校招生简章中明确写明医工融合实验班的招生计划,遴选方式和2018年相同。
•分流(淘汰)机制:第一学年末对学生进行二次遴选,对于不适合在实验班学习的学生按照学校转专业的有关规定转入其他专业学习;如在第二学年及以后出现不及格科目或自愿放弃我校研究生培养资格的学生,可继续在实验班学习,符合毕业要求后授予生物医学工程专业工学学士学位。
•补入机制:已修课程与医工融合实验班相近,成绩优秀,对医工融合有准确的认识,对发展医学工程有强烈兴趣,经成绩考察和面试合格后准予转入。
7.管理模式:
医工融合实验班学生大一年级管理在求是书院,大二~大四年级由生命学院管理。
进入研究生学习阶段,学术管理由导师负责,行政管理由生命学院负责。
8.毕业与学位
医工融合实验班学生本科阶段164学分,完成培养方案规定的内容,达到毕业合格标准并符合《学位条例》规定的毕业生,授予生物
医学工程专业工学学士学位。
研究生阶段完成博士生的培养环节和毕业论文,达到学位规定要求,授予生物医学工程工学博士学位。
9.就业前景
医工融合实验班的毕业生适合在高等院校、研究机构、政府监管部门、医院、生物医药和医疗器械等企业从事科学研究、技术开发和管理等工作,有望成为未来从事医学技术研究的科学家、医疗领域的教育家以及医疗产业的企业家。
三、招生计划与选拔方式
根据学校总体安排,面向全体理科生,择优选拔富于创新精神,对发展医学工程有强烈兴趣,有志于推动我国健康产业的学生进入医工融合实验班学习。