19、钱学森
同学们，今天这节课老师先送大家两条名言，希望 大家喜欢。
1、我们活在这个世上并不是为了成功,而是为了不 断地失败,而且永不气馁。
2、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。
<九月九日忆山东兄弟>
• 独在------
屈指一算 魂牵梦绕 诚恳 前额 奔赴 广阔无垠 运载火箭 袒露 富裕 卓越 劈波斩浪 水天一色 眺望 贡献 优厚
拓展延伸：
• 谈谈学习本文后你受到哪些启示？
歌曲欣赏
• 《我的中国心》Fra bibliotek课堂总结：
今天我们很好的感受了这位科学家的拳拳 爱国之心。他是国之骄子，中国航天之父。 他的爱国情怀日月可见。他是祖国的骄傲。
作业
结合课文写一篇简短的人物通讯。
END
自读课文
①划出文中钱学森说的话。体会这些话表达了他怎 样的思想感情。并思考这些话是在什么情况说的。 ②理清课文的写作思路。
我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备， 为的是回到祖国后能为人民多做点事。
我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明 ，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我 们大家---祖国的儿女们共同去创造。我们是应当 回去的。
写作思路：
返回祖国 → 赴美深造 → 渴望回国→ 踏上归程 → 卓越贡献
课堂练习
• ①品读钱学森说的话。 • ②按时间的先后顺序课文的第一段应放在
哪里？为什么要把它放在文章开头？
按时间的先后顺序，课文的 第1自然段应放在第6自然段之后， 把它放在开头是一种倒叙的写作 方法，它可以引起读者的阅读兴 趣，设置悬念，增强表达效果。
( )的学生 ( )的助手 ( )的待遇( )的生活 ( )的条件
