如何理解小说题目的含意
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《骆驼祥子》这部小说的题目“骆驼祥子”,有着深刻的内涵和象征意义。
它具有以下三层含义:
骆驼象征贫苦下层劳动人民。
骆驼是旧时代最为廉价而最为耐用的交通工具,而祥子本身也是贫苦的下层劳动人民。
小说以骆驼为象征,强调了社会底层的人们面临的困境和不幸,突出了“农民工”群体的窘境和无奈,传递出了对劳动者权益的关注和呼吁。
祥子象征着平民百姓的生存状态和心理状态。
祥子是一个有尊严的人,他有着自己的人格和尊严,然而生活的环境和社会的压力让他失去了自由和尊严。
祥子的境遇代表了平民百姓的生存状态和心理状态,表现了社会现实中的不公和残酷。
“骆驼祥子”既是一个名字,也是一种美好的愿景。
小说以骆驼祥子为题,是希望通过祥子这个人物,呼吁社会对于劳动者的关注和关爱,鼓励人们不断地为自己的梦想奋斗,追求美好生活的愿景。
同时也寄托了作家对中国人民的希望和对国家的热爱。
高考语文一轮复习:小说(散文)标题的含义与作用一、设问方式1.小说以某某为标题,有什么妙处?请结合全文作简要分析。
2.有人认为本文用某某为题比用某某为题更好,你支持用哪一个题目?请陈述理由。
3.某某标题在小说中的具体作用有哪些?请结合小说谈谈你的看法。
二、标题的含义①表层含义;②深层含义。
题目的表层含义是……(本义/字面义/指代义),深层含义是……(从题目修辞义、象征义、情感态度、主旨等角度作答)答题格式:表层含义(本文、文章内容等)+深层含义(情感、主题)三、标题的作用1.(结构上)充当文章线索。
2.(内容上)表明写作对象,交代时间、地点、人物、写作缘由,点明故事的背景,概括主要内容。
3.(写法上)运用比喻、拟人、夸张等修辞,双关、象征等表现手法,突出主题。
4.(形式上)用词新颖别致;化用古诗词、成语,富有诗意;简洁凝练;含蓄隽永,具有象征意义;疑问句式,引人深思;设置悬念,吸引读者;格式新颖,条理清晰(小标题)。
5.(情感上))寄托了……感情;渲染气氛,营造氛围,奠定文章的感情基调。
6.(主旨上)文章文眼;暗示(点明、凸显)文章主旨;对主题的体现起画龙点睛的作用。
四、真题链接2019年浙江卷呼兰河传(节选)萧 红邻居家磨房里边住着冯歪嘴子。
那磨房的窗子临着我家的后园。
我家的后园四周的墙根上,都种着倭瓜、西葫芦或是黄瓜等类会爬蔓子的植物;倭瓜爬上墙头了,在墙头上开起花来了,有的竟越过了高墙爬到街上去,向着大街开了一朵火黄的黄花。
因此那磨房的窗子上,也就爬满了那顶会爬蔓子的黄瓜了。
黄瓜的小细蔓,细得像银丝似的,太阳一来了的时候,那小细蔓闪眼湛亮,那蔓梢干净得好像用黄蜡抽成的丝子,一棵黄瓜秧上伸出来无数的这样的丝子。
丝蔓的尖顶每棵都是掉转头来向回卷曲着,好像是说它们虽然勇敢,大树,野草,墙头,窗棂,到处的乱爬,但到底它们也怀着恐惧的心理。
太阳一出来了,那些在夜里冷清清的丝蔓,一变而为温暖了。
于是它们向前发展的速率更快了,好像眼看着那丝蔓就长了,就向前跑去了。
一、小说阅读知识汇总————标题作用和含义【标题】常考两方面的内容:①内涵②作用一、标题作用1.标题本身:①点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围,奠定文章的感情基调。
(或:交代了人物活动的社会环境)《荷花淀》②交代主要人物形象及其特征。
《装在套子里的人》③概括小说主要事件。
《清兵卫与葫芦》2.题目含义:表面义、深层义。
3、情节结构:①贯穿全文,起线索作用。
《项链》《药》;②展开情节,前后呼应。
《祝福》4.主旨情感:①作为情感的载体,寄托作者情感。
《狂人日记》;②揭示小说主旨,深化主题。
《祝福》5、表达效果:设置悬念,激发读者兴趣,吸引读者的眼球,使读者产生阅读的冲动。
让读者看了题目会产生遐想,饶有兴趣地看下去。
引发读者思考。
《钢铁是怎样炼成的》6、表现手法:运用手法、生动形象,意蕴丰富。
(象征、比喻、双关、拟人等)《惹祸的大衣》【解题思路】①题目含义:表面义、深层义。
②题目与表现手法的关系:运用何种修辞③题目与与文章结构关系:是否起到贯穿全文线索作用。
④题目与内容的关系:是否明确了时间、地点、人物、事件内容⑤题目与主旨情感的关系:是否揭示了文章的中心,表达了作者的情感。
⑥题目与人物命运的关系:是否暗示或揭示了人物的命运。
二、标题的含义类一般标题有两层含义。
①联系表层含义即标题的字面义、常用义。
内容(词语的含义,点明写作对象、概括文章主要内容)②体会深层含义即比喻义、象征义、引申义等,往往是抽象的精神品质之类,常常是文章要揭示的中心。
【标题作用】举例【例1】作品为什么以“在亲爱的人与一头猪之间”为题?请简要分析。
(5分)答①从主题表现角度来看,在亲爱的人与一头猪之间,孰重孰轻,城里人和乡下人有着截然相反的回答,从而突出了城乡所存在的巨大差别。
②从结构安排来看,徐美红来到乡村过年和丢猪找猪是作品的线索。
③从读者感受来看,将人与猪放在一起,显得非常滑稽,引起悬念,吸引读者。
【例2】小说以“狼杀”为题有什么用意?结合小说简要分析。
2024届高中语文高考专区二轮专题小说标题的含义及作用【高三专题】小说标题的含义及作用【解题策略】(一)突破“必备知识关"小说常见的标题及作用,有以下几种:1.交代小说的主要人物。
例如:鲁迅先生的《孔乙己》《藤野先生》和叶圣陶先生的《稻草人》这三篇文章的标题,就是以小说的人物命名的,直接交代了小说的主要人物。
2.概括文章的主要情节。
例如:英国丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》、瑞典的塞尔玛·拉格洛芙的《尼尔斯骑鹅旅行记》、美国马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》、刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境》,这四本小说的标题都概括了小说的主要内容。
从小说标题里,我们就能得知这本小说讲了一件什么事情。
3.点明时间、地点、创设小说发生的社会环境。
例如:四大名著之一的罗贯中《三国演义》,点明了故事发生在三国时期,演义,重点是义字突出了小说的主题;施耐庵《水浒传》,点名了故事发生的地点,这108将在梁山伯起义;蒲松龄的《聊斋志异》,“聊斋”是蒲松龄的书斋名,表明所写的故事是在书斋内完成的;老舍先生的《茶馆》,点明故事发生的地点是在茶馆内。
4.交代小说的线索,贯穿全文。
例如:陈忠实的短篇小说《桥》,全文以桥为线索,推动了故事情节的发展;张宝瑞的《一只绣花鞋》,全文以一只绣花鞋为线索,设置了种种悬念,推动了故事情节的发展;法国莫泊桑的《项链》,以项链为线索,戏剧性地讽刺了人们的拜金主义和人生命运的无常。
5.具有比喻象征意义。
例如:陈忠实的短篇小说《桥》,桥既是线索,又具有象征意义,也象征老支书和儿子为大家用生命架起的生命之桥,象征着希望和老汉不徇私情的精神。
俄国契科夫的《变色龙》,变色龙象征着作者对寡廉鲜耻、见风使舵这样的人的讽刺,揭露了俄国沙皇专制制度的腐朽。
6.揭示小说主旨,深化主题。
俄国列夫托尔斯泰的《战争与和平》《穷人》,高尔基的《童年》,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎么炼成的》,这几本小说的标题都揭示了小说的主旨,深化了主题。
如何理解小说题目的含意
要恰当理解小说标题的含意,首先要了解小说创作者拟题的思路和技巧。
小说常见的拟题方法:
1、以形象为题,如《棋王》《阿q正传》;
2、以事件为题,如《宝玉挨打》《失街亭》;
3、以地点为题,如《荷花淀》;
4、以线索为题,如《药》《项链》;
5、以主题为题,如《春之声》;
6、以问题为题,如《丧钟为谁鸣》。
小说标题的作用通常有以下几种:
一、作为线索,贯穿全文。
如《祝福》,“祝福”是小说的线索,小说起于“祝福”,终于“祝福”。
主人公祥林嫂又死于“预备给鲁镇的人们以无限的幸福”的“祝福”中,这是用“祝福”作标题的作用之一。
二、巧妙新奇,吸引读者。
如《魔盒》,人们看到题目,就会有疑问:为什么说这个盒子是“魔盒”?它究竟拥有怎样的魔力?这吸引着读者继续读下去。
三、一语双关,点明主题。
如《药》中的“药”,既指人血馒头,又指真正疗救中国的新药,
标题揭示了“蘸有革命者鲜血的馒头决不是愚昧的群众所想象的医治病苦的良药”这一主题。
四、点明时地,渲染氛围。
如《黄昏渡》,交代了时间——黄昏,地点——渡口。
这两者结合在一起,可以令读者想象到一幅画面:夕阳黄昏,荒郊野渡,人迹罕至,此时的景是萧索的,如果景中有人,那人也是孤独的。
所以标题除交代了时间、地点外,还渲染了一种萧瑟、冷清的氛围。
五、表现性格,突出形象。
如《装在套子里的人》,主人公,“装在套子里”除了吸引读者的阅读兴趣之外,还有助于我们理解人物的性格和形象——他不仅整个人处在套子中,连他的思想也处在套子中。