美丽校园我的家-主题班会共28页文档
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《美丽的校园我的家》爱校主题班会教案六一班陈涛【活动目标】1、加深学生对学校环境、办学历程、校园文化以及发展情况等方面的了解;2、激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添采。
【活动准备】1、写好主持稿、朗诵稿、演讲稿,训练小主持人和朗诵演讲者;2、搜集学校相关视频、图片以及文字资料,制作课件及设计学校知识抢答题;3、训练学生合唱《校园多美好》与校歌。
【活动过程】开场白:师:同学们,我们的主题班会课即将开始。
这节班会课的主题是“美丽的校园我的家”。
今天由陈老师和两位小主持人一起主持这节班会课。
掌声有请小主持人杜含怡和余天麒同学。
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们(合)大家下午好!乙:进修附中是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。
甲:六(1)班“美丽的校园我的家”主题班会,(合)现在开始!一、了解学校(一)美丽的校园1、播放视频:学校历史甲:进修附中是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。
乙:今天我们谈爱校,就从了解学校历史开始吧!老师您说好吗?师:好。
下面就请同学们观看视频,一起来了解学校历史。
2、学校知识抢答师:刚才这个视频制作于2010年。
她充满活力,焕发青春!甲:而在不知不觉中,我们也已经在学校里学习将近一年了。
对于我们熟悉的学校,你对它的了解有多少呢?乙:下面就来考考你。
现在进行学校知识抢答竞赛。
师:注意抢答规则:等主持人读完题目,宣布抢答开始时,才能举手回答。
抢答成绩分小组计算,抢答成功次数最多的小组为获胜组。
下面请听题!……师:抢答环节到此结束。
下面进行下一个环节。
3、播放视频:优美花园乙:当我们漫步于校园的小路,奔跑于操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。
甲:清新的空气,美丽的校园,让我们陶醉其中。
乙:下面请观看视频《优美的校园环境》,让我们再一次欣赏校园的美丽风景线。
4、学生交流师:学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。
六年级主题班会教案-美丽校园我的家天涯海角勿忘她活动目的本次主题班会的目的是为了引导孩子们爱护自己的家园,了解中国的优秀传统文化和爱国精神,意识到珍视校园环境、保护自然资源、节约粮食的重要性。
通过本次活动,让孩子们增强班集体凝聚力,培养团结合作和爱国奉献精神。
活动流程班会前准备在班级微信群中发送通知,提醒家长帮助孩子们准备代表自己班级的美丽校园实践成果、节约粮食、爱国故事、民族文化等方面的资料。
老师从中挑选出代表性的报告,作为本次活动的主题演讲。
活动过程1.开场与主持–主持人向全体同学介绍本次班会的主题、目的、意义和流程,以便孩子们快速进入状态。
–在主持人的带领下,全体同学齐声唱响国歌。
2.自我介绍和班级介绍–每位同学介绍自己的名字、爱好、优点等方面,并简短介绍自己的家乡和班级。
–班级公共场所、班级文化活动、班级荣誉、集体活动等方面的介绍。
3.美丽校园分享–孩子们展示自己班级的美丽校园实践成果:如班级公共场所的打扫、校园废纸收集、水、电等资源的节约方案,普及绿化植被等校园保护环境的知识。
–孩子们通过班级互动的方式呈现,如播放视频、PPT等流程的介绍。
4.节约粮食分享–孩子们介绍自己在家中如何节约粮食,如合理安排餐桌布置、合理搭配菜品、善用剩饭剩菜做成新鲜菜式等方面。
–孩子们通过家庭拍摄的照片、简单的演讲、互动的方式将节约的文化融入生活。
5.爱国故事观摩–学生们观摩优秀爱国故事的片段,了解中国的传统文化和爱国精神。
–学生们共同学习、研讨相关的名人和事件,深入了解传统文化和未来文化的转变。
6.民族文化展示–学生们介绍自己地方的民俗文化,如民间艺术形式、传统节日、特有习俗等等。
–通过孩子们展示的照片、视频、互动的方式分享自己发现的城市特色、人文风情等方面的知识和经历。
7.活动总结–主持人对本次班会活动进行总结,感谢孩子们和家长们的积极参与。
–鼓励孩子们积极参与班级活动,共同努力创建美丽、温馨的学习和成长的家园。
美丽的校园我的家主题班会教案一、教案背景为了让学生更好地了解和热爱我们的校园,增强集体荣誉感和归属感,我们计划开展一次以“美丽的校园我的家”为主题的班会。
通过此次活动,让学生从不同角度发现校园的美,培养他们积极向上的心态和爱护校园环境的责任感。
二、教学目标1. 让学生了解校园的历史和文化背景,增强对校园的认同感。
2. 培养学生发现校园美的能力,提高审美情趣。
3. 强化学生的集体荣誉感,激发他们爱护校园环境的热情。
4. 通过活动,提高学生的团队协作能力和表达能力。
三、教学内容1. 校园历史与文化2. 校园景观与建筑3. 校园植物与生态环境4. 校园活动与特色5. 爱护校园,从我做起四、教学过程1. 准备阶段:搜集校园历史、文化、景观、植物等相关资料,制作PPT和宣传海报。
2. 实施阶段:(1)主持人开场,介绍班会主题和目的。
(2)观看校园风光视频,让学生初步感受校园的美。
(3)分小组介绍校园历史、文化、景观、植物等,展示PPT和宣传海报。
(4)开展校园美摄影比赛,让学生分享自己眼中最美的校园瞬间。
(5)进行“爱护校园,从我做起”的签名活动,引导学生自觉维护校园环境。
3. 总结阶段:教师点评活动,强调学生应珍惜校园时光,为校园美好明天努力。
五、教学评价1. 学生对校园历史、文化、景观、植物等方面的了解程度。
2. 学生参与活动的心态和表现,如团队协作、表达能力等。
3. 学生对爱护校园环境的认识和行动,如签名承诺、日常行为等。
通过本次班会,希望学生能够更加珍惜校园生活,努力成为校园美的创造者和守护者。
美丽的校园我的家主题班会教案六、教学活动1. 开展“我是校园小导游”活动,让学生自愿参与,向其他同学介绍自己喜欢的校园景点,增加学生对校园的了解和热爱。
2. 举办“校园环保创意大赛”,鼓励学生提出保护校园环境的创意方案,培养学生的创新意识和环保意识。
3. 组织“校园植物认养活动”,让学生选择自己喜欢的植物进行认养和照料,增强学生对校园生态环境的责任感。
美丽校园主题班会
《美丽校园》主题班会
今天,我们迎来了一次特别的班会——美丽校园主题班会。
晨会的地点被班主任和同学们布置得美轮美奂,到处是鲜花和绿树,仿佛置身于一个仙境。
在主持人的介绍下,我们明白了美丽校园并不仅仅是指校园本身的美丽,更是指我们对校园的热爱与呵护。
同学们纷纷上台分享了自己对美丽校园的理解和做法:有的同学负责植树,让校园变得更加绿意盎然;有的同学利用课余时间清理垃圾,让校园更加整洁美丽;还有的同学通过绘画、摄影等方式记录校园的美丽瞬间。
在交流中,我们深刻地认识到,美丽校园是每一个同学义不容辞的责任。
我们应该积极参与到校园美化的活动中去,每个人都是美丽校园的建设者。
只有我们大家共同的努力和呵护,才能真正让校园变得更加美丽。
班会结束后,我们承诺将会以更加积极的态度参与到校园美化的活动中,让我们的校园变得更加美丽。
愿美丽校园永远与我们同在!。
美丽的校园我的家主题班会教案一、教案基本信息1. 主题:美丽的校园我的家2. 年级:八年级3. 学科:道德与法治4. 课时:1课时5. 编写人:X二、教学目标1. 让学生了解和认识校园环境,培养学生的环保意识。
2. 培养学生热爱校园,珍惜校园资源,积极参与校园环保活动的情感。
3. 提高学生团队合作能力,培养学生的社会责任感和使命感。
三、教学内容1. 校园环境介绍2. 环保意识教育3. 热爱校园,珍惜资源4. 团队协作,共同参与5. 总结与反思四、教学过程1. 导入:教师简要介绍校园环境,引导学生关注校园的美景。
2. 新课导入:讲解环保意识的重要性,让学生认识到保护环境就是保护我们自己。
3. 案例分享:分享一些校园环保活动的例子,让学生感受到环保的力量。
4. 小组讨论:让学生分成小组,讨论如何热爱校园,珍惜资源,并提出具体的行动措施。
5. 小组分享:每个小组派代表分享他们的讨论成果,其他小组成员进行评价和补充。
6. 总结:教师对学生的讨论进行总结,强调团队合作的重要性,鼓励学生积极参与校园环保活动。
7. 反思:让学生思考自己在校园中的行为是否环保,如何改正不环保的行为。
五、教学评价1. 学生参与度:观察学生在课堂上的积极参与情况,包括发言、讨论等。
2. 学生表现:评价学生在小组讨论中的表现,包括合作、分享、评价等。
3. 学生作业:检查学生课后作业,看是否能够将课堂上学到的知识运用到实际生活中。
六、教学延伸1. 组织一次校园环保主题活动,如垃圾分类、植树造林等,让学生将课堂上学到的知识付诸实践。
2. 开展校园环保知识竞赛,测试学生对环保知识的掌握程度。
3. 邀请环保专家进行讲座,让学生深入了解环保领域的最新动态和科技成果。
七、教学反思1. 教师在课后要对自己的教学进行反思,看是否达到了预期的教学目标。
2. 教师要关注学生的反馈,及时调整教学方法和策略,提高教学效果。
3. 教师要关注校园环保工作的实际情况,不断改进教学内容,使之更贴近学生的实际需求。
“美丽校园我的家,天涯海角勿忘她”主题班会设计一、活动目的1、了解学校的基本情况和发展。
2、明白学校是我们的大家庭,班级是我们的小家庭,爱校爱班是我们的责任,增强对学校的热爱程度。
3、激发学生们热爱校园的情感,树立保护校园环境的意识。
活动重难点:明白学校是我们的大家庭,班级是我们的小家庭,爱校爱班是我们的责任,增强对学校的热爱程度。
二、活动地点六(7)班教室三、活动准备1、确定主持人和校园讲解员。
2、学生准备校园知识答题。
3、校歌《自豪的走向明天》。
四、活动过程开场白:师:孩子们,上午好!悠悠岁月如白驹过隙一般匆匆而过,转眼,你们已然从一年级的懵懂无知到现在的成熟懂事,回顾六年的小学生活,你对你的母校知多少,爱多少呢?所以今天我们的主题班会的主题就是“美丽校园我的家,天涯海角勿忘她”。
今天由刘老师和一位小主持人一起主持这节班会课。
掌声有请韩丽娟同学上台主持。
韩丽娟:岁月匆匆,花开花落,随着学校香樟诗园里的树木增添了六圈的年轮,百草园里的青黄交替,栋栋教学楼的日新月异,我们也即将与母校告别,转眼回头,那风采依旧的魅力校园似乎在与我们诉说不舍,诉说离别,今天就让我们一起跟随老师重温学校。
再次感受我们对母校的热爱有多深,有多沉!师:赣县区城关小学六(7)班“美丽校园我的家,天涯海角勿忘她”。
主题班会现在开始!一、知校园内涵韩丽娟:现在让我们一起进入知校园内涵知识赛竞赛!请看规则(幻灯片出示规则)1.知识竞赛分为两轮,第一轮为轮答题,每组派一个代表上台,通过抽签的方式抽取题目,答对者奖励糖果!答错者原地手捏鼻子转三圈!第二轮为抢答环节,答对奖励糖果,答错大声鼓掌请坐下!2.比赛开始,老师念题。
二、赏校园风光韩丽娟:一周5天,一个月20天,一年180天的往返穿梭于校园,那么你对她又是知道多少呢?请跟随我们的讲解员的介绍。
肖婧:老师好!同学们好!欢迎来到美丽的城关小学,我是红领巾讲解员肖婧。
您现在看到的是美丽的香樟诗园。
《美丽的校园我的家》爱校主题班会教案六一班陈涛【活动目标】1、加深学生对学校环境、办学历程、校园文化以及发展情况等方面的了解;2、激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添采。
【活动准备】1、写好主持稿、朗诵稿、演讲稿,训练小主持人和朗诵演讲者;2、搜集学校相关视频、图片以及文字资料,制作课件及设计学校知识抢答题;3、训练学生合唱《校园多美好》与校歌。
【活动过程】开场白:师:同学们,我们的主题班会课即将开始。
这节班会课的主题是“美丽的校园我的家”。
今天由陈老师和两位小主持人一起主持这节班会课。
掌声有请小主持人杜含怡和余天麒同学。
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们(合)大家下午好!乙:进修附中是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。
甲:六(1)班“美丽的校园我的家”主题班会,(合)现在开始!一、了解学校(一)美丽的校园1、播放视频:学校历史甲:进修附中是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。
乙:今天我们谈爱校,就从了解学校历史开始吧!老师您说好吗?师:好。
下面就请同学们观看视频,一起来了解学校历史。
2、学校知识抢答师:刚才这个视频制作于2010年。
她充满活力,焕发青春!甲:而在不知不觉中,我们也已经在学校里学习将近一年了。
对于我们熟悉的学校,你对它的了解有多少呢?乙:下面就来考考你。
现在进行学校知识抢答竞赛。
师:注意抢答规则:等主持人读完题目,宣布抢答开始时,才能举手回答。
抢答成绩分小组计算,抢答成功次数最多的小组为获胜组。
下面请听题!……师:抢答环节到此结束。
下面进行下一个环节。
3、播放视频:优美花园乙:当我们漫步于校园的小路,奔跑于操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。
甲:清新的空气,美丽的校园,让我们陶醉其中。
乙:下面请观看视频《优美的校园环境》,让我们再一次欣赏校园的美丽风景线。
4、学生交流师:学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。
美丽的校园我的家主题班会教案一、教案背景为了增强学生对校园环境的认识和爱护,提高学生的环保意识,增进学生之间的交流和互动,举办一次以“美丽的校园我的家”为主题的班会活动。
通过活动,让学生深入了解校园环境,培养他们热爱校园、保护环境的情感。
二、活动目标1. 让学生了解校园环境,认识到环境保护的重要性。
2. 培养学生热爱校园、保护环境的意识。
3. 增进学生之间的交流和互动,提高班级凝聚力。
三、活动时间1课时四、活动地点教室五、活动过程1. 开场导入(5分钟)主持人简要介绍本次班会的主题和目的,引导学生关注校园环境,激发学生的参与热情。
2. 校园环境知多少(10分钟)主持人提问关于校园环境的问题,学生抢答。
通过问答形式,让学生了解校园环境的基本情况。
3. 环保故事分享(10分钟)邀请学生分享关于环保的故事,让学生从故事中汲取环保的智慧,增强环保意识。
4. 我们的环保行动(15分钟)主持人引导学生讨论如何在日常生活中保护校园环境,如节约用水、垃圾分类等。
让学生分组制定环保行动计划,并分享各自的计划。
5. 环保创意展示(10分钟)邀请学生展示自己的环保创意作品,如环保标语、环保漫画等。
通过展示,让学生感受到环保的乐趣,进一步提高环保意识。
6. 总结与展望(5分钟)主持人对本次班会进行总结,强调保护校园环境的重要性。
鼓励学生在日常生活中积极行动起来,为美丽的校园贡献自己的力量。
7. 结束语(5分钟)主持人宣布班会结束,感谢大家的参与。
学生齐声朗读环保宣言,表达自己对校园环境保护的决心。
美丽的校园我的家主题班会教案六、活动准备1. 主持人提前准备好相关问题,用于问答环节。
2. 提前邀请好分享环保故事的学生。
3. 提前准备好展示环保创意作品的学生作品。
4. 准备环保宣言的文本。
七、活动效果评估1. 学生对校园环境的了解程度。
2. 学生对环保知识的掌握情况。
3. 学生参与活动的积极性和热情。
4. 班级凝聚力的提升情况。
美丽的校园我的家主题班会教案《美丽的校园我的家》爱校主题班会教案【活动目标】1、加深学生对学校环境、办学历程、校园文化以及发展情况等方面的了解;2、激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添采。
【活动准备】1、写好主持稿、朗诵稿、演讲稿,训练小主持人和朗诵演讲者;2、搜集学校相关视频、图片以及文字资料,制作课件及设计学校知识抢答题;3、训练学生合唱《校园多美好》与校歌。
【活动过程】师:同学们,我们的主题班会课即将开始。
这节班会课的主题是“美丽的校园我的家”。
今天由陈老师和两位小主持人一起主持这节班会课。
掌声有请小主持人杜含怡和余天麒同学。
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们(合)大家下午好!乙:进修附中是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。
甲:六(1)班“美丽的校园我的家”主题班会,(合)现在开始!一、了解学校(一)美丽的校园1、播放视频:学校历史甲:进修附中是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。
乙:今天我们谈爱校,就从了解学校历史开始吧!老师您说好吗?师:好。
下面就请同学们观看视频,一起来了解学校历史。
2、学校知识抢答师:刚才这个视频制作于2010年。
她充满活力,焕发青春!甲:而在不知不觉中,我们也已经在学校里学习将近一年了。
对于我们熟悉的学校,你对它的了解有多少呢?乙:下面就来考考你。
现在进行学校知识抢答竞赛。
师:注意抢答规则:等主持人读完题目,宣布抢答开始时,才能举手回答。
抢答成绩分小组计算,抢答成功次数最多的小组为获胜组。
下面请听题!……师:抢答环节到此结束。
下面进行下一个环节。
3、播放视频:优美花园乙:当我们漫步于校园的小路,奔跑于操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。
甲:清新的空气,美丽的校园,让我们陶醉其中。
乙:下面请观看视频《优美的校园环境》,让我们再一次欣赏校园的美丽风景线。
4、学生交流师:学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。
一、教案基本信息美丽的校园我的家主题班会教案课时安排:1课时适用年级:八年级教学目标:1. 让学生了解校园环境,提高环保意识。
2. 培养学生热爱校园,共建美丽校园的情感。
3. 加强学生的团队协作能力,提高班级凝聚力。
教学重点:1. 校园环境的认识2. 环保意识的培养3. 热爱校园的情感教学难点:1. 如何让学生真正意识到环保的重要性2. 如何培养学生热爱校园的情感二、教学过程1. 导入:教师简要介绍本节课的主题,引导学生关注校园环境,激发学生热爱校园的情感。
2. 校园环境展示:教师展示校园环境的照片,让学生了解校园的美景,引发学生对校园的喜爱。
3. 环保知识讲解:教师讲解环保知识,让学生了解环保的重要性,提高学生的环保意识。
4. 学生分享:邀请学生分享自己在家校环保方面的做法和感悟,激发学生的环保意识。
5. 班级行动计划:教师引导学生讨论并制定班级环保行动计划,让学生实际行动起来,共同建设美丽校园。
三、教学评价1. 学生对校园环境的了解程度。
2. 学生环保意识的提高情况。
3. 学生参与班级行动计划的积极程度。
4. 学生热爱校园的情感表达。
四、课后作业1. 学生回家后,与家长一起讨论家庭环保做法,并提出改进意见。
五、教学资源1. 校园环境照片。
2. 环保知识资料。
3. 作文纸张。
六、教学活动设计1. 小组讨论:学生分成小组,讨论校园中存在的环保问题,如垃圾分类、节约用水用电等。
2. 小组分享:每个小组选择一个环保问题,分享讨论结果,并提出解决方案。
3. 班级投票:全班同学投票选出最亟需解决的环保问题。
4. 行动计划制定:根据投票结果,教师引导学生制定详细的行动计划,包括具体措施、执行时间和责任人。
5. 行动计划展示:学生分组展示各自的行动计划,其他同学提出建议和意见。
七、教学实践活动1. 校园环保宣传:学生分组设计环保宣传海报,并在校园内张贴,提高全校师生的环保意识。
2. 环保主题活动:组织校园环保主题活动,如垃圾分类比赛、节约用水用电比赛等,让学生实际行动起来。
《美丽的校园我的家》爱校主题班会教案六一班陈涛【活动目标】1、加深学生对学校环境、办学历程、校园文化以及发展情况等方面的了解;2、激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添采。
【活动准备】1、写好主持稿、朗诵稿、演讲稿,训练小主持人和朗诵演讲者;2、搜集学校相关视频、图片以及文字资料,制作课件及设计学校知识抢答题;3、训练学生合唱《校园多美好》与校歌。
【活动过程】开场白:师:同学们,我们的主题班会课即将开始。
这节班会课的主题是“美丽的校园我的家”。
今天由陈老师和两位小主持人一起主持这节班会课。
掌声有请小主持人杜含怡和余天麒同学。
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们(合)大家下午好!乙:进修附中是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。
甲:六(1)班“美丽的校园我的家”主题班会,(合)现在开始!一、了解学校(一)美丽的校园1、播放视频:学校历史甲:进修附中是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。
乙:今天我们谈爱校,就从了解学校历史开始吧!老师您说好吗?师:好。
下面就请同学们观看视频,一起来了解学校历史。
2、学校知识抢答师:刚才这个视频制作于2010年。
她充满活力,焕发青春!甲:而在不知不觉中,我们也已经在学校里学习将近一年了。
对于我们熟悉的学校,你对它的了解有多少呢?乙:下面就来考考你。
现在进行学校知识抢答竞赛。
师:注意抢答规则:等主持人读完题目,宣布抢答开始时,才能举手回答。
抢答成绩分小组计算,抢答成功次数最多的小组为获胜组。
下面请听题!……师:抢答环节到此结束。
下面进行下一个环节。
3、播放视频:优美花园乙:当我们漫步于校园的小路,奔跑于操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。
甲:清新的空气,美丽的校园,让我们陶醉其中。
乙:下面请观看视频《优美的校园环境》,让我们再一次欣赏校园的美丽风景线。
4、学生交流师:学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________xx市实验学校《美丽的校园我的家》爱校主题班会教案六一班陈涛【活动目标】1、加深学生对学校环境、办学历程、校园文化以及发展情况等方面的了解;2、激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添采。
【活动准备】1、写好主持稿、朗诵稿、演讲稿,训练小主持人和朗诵演讲者;2、搜集学校相关视频、图片以及文字资料,制作课件及设计学校知识抢答题;3、训练学生合唱《校园多美好》与校歌。
【活动过程】开场白:师:同学们,我们的主题班会课即将开始。
这节班会课的主题是“美丽的校园我的家”。
今天由陈老师和两位小主持人一起主持这节班会课。
掌声有请小主持人杜含怡和余天麒同学。
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们(合)大家下午好!乙:进修附中是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。
甲:六(1)班“美丽的校园我的家”主题班会,(合)现在开始!一、了解学校(一)美丽的校园1、播放视频:学校历史甲:进修附中是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。
乙:今天我们谈爱校,就从了解学校历史开始吧!老师您说好吗?师:好。
下面就请同学们观看视频,一起来了解学校历史。
2、学校知识抢答师:刚才这个视频制作于2010年。
她充满活力,焕发青春!甲:而在不知不觉中,我们也已经在学校里学习将近一年了。
对于我们熟悉的学校,你对它的了解有多少呢?乙:下面就来考考你。
现在进行学校知识抢答竞赛。
师:注意抢答规则:等主持人读完题目,宣布抢答开始时,才能举手回答。
抢答成绩分小组计算,抢答成功次数最多的小组为获胜组。
下面请听题!……师:抢答环节到此结束。
下面进行下一个环节。
3、播放视频:优美花园乙:当我们漫步于校园的小路,奔跑于操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。
美丽校园主题班会
今天,我想与大家分享一些关于美丽校园的想法和感受。
我们的校园是一个绿树成荫、花团锦簇的地方。
每天早晨,当我们走进校园,迎接我们的是清新的空气和美丽的景色。
校园里树木繁茂,花草盛开,不仅给我们提供了一个舒适的学习环境,也让我们感受到大自然的魅力和力量。
除了植被的美丽,我们的校园还充满了各种艺术和文化的氛围。
在校园的角落,我们可以看到栩栩如生的雕塑和壁画,它们生动地展现了校园文化的独特之处。
每当我们走过这些作品时,它们总会激发我们的艺术灵感和创造力。
在这个美丽的校园里,我们还注重绿化环境和环境保护。
大家都积极参与各种环保活动,如垃圾分类、植树造林等,为创造一个更加美丽的校园共同努力。
我们相信,只有珍惜和保护我们的校园环境,才能让它更加美丽和可持续发展。
在这个美丽的校园里,我们不仅可以享受到优雅的自然环境,还可以参与各种有意义的活动。
校园里有丰富多彩的社团和俱乐部,我们可以选择自己感兴趣的活动,与志同道合的朋友一起学习和成长。
这些活动不仅培养了我们的兴趣爱好,也增加了校园的活力和魅力。
美丽的校园不仅仅是物质的,更多的是精神的。
在这里,我们学习知识,培养品格,与志同道合的朋友一起努力成长。
我们尊重每个人的差异,包容与友善。
这样的校园氛围让我们感受
到真正的美丽,使我们更有动力去追求卓越和梦想。
让我们每个人都为创造和保护美丽校园而努力吧!让我们共同营造一个绿树成荫、艺术文化融合、充满活力和友善的校园!让我们从现在开始,每一天都在美丽的校园中收获成长和快乐!。
“绿色校园,我的家”主题班会一、活动目的1、为了实现绿色的梦想活动目的:让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校.通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然.2、培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
二、活动重点:1、让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性.2、通过学生观看讨论了解环境保护的重要性,争做环保小卫士。
二、活动准备1、每人写一篇有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
3、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。
三、活动过程(一)、创设意境,导入主题。
1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。
在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
(二)、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师:前几天老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。
2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
(三)、由学生演小品《一张餐巾纸》:1、由卫生委员随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶.2、学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境3、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。