《美丽校园从我做起》主题班会教案

七年级爱护校园环境主题班会教案内容4篇七年级爱护校园环境主题班会1一、问题的提出：环境教育是学校素质教育的一项重要内容。

在迎接奥运的活动中，环境保护已经成为学习教育的中哟内容之一。

但在实际校园生活中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也时有发生。

这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响。

如何唤起学生对环境保护重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的`自觉行为，这个问题引起我的重视。

二、活动的目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。

“两个意识”就是公德意识和环保意识;告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

三、活动的过程：1、班主任讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。

2、通过具体事例，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及其对策。

3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”。

4、分小组种植一盆花。

并制定出后期培植计划。

5、班主任对本次活动进行总结。

四、活动的结果：学生从身边的种.种破坏校园环境的现象来分析，得出导致这种不良现象的几种原因：1、由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。

95%的学生认为，从小进行养成教育是非常重要的，对良好习惯的养成将起到积极的作用。

2、缺乏自控能力，35%的学生认为在没人监督或约束的前提下，可能会随手扔垃圾。

3、缺乏劳动教育。

从整个班的调查来看，学生很少在家帮助父母做力所能及的家务。

4、部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。

5、缺乏有效的监督。

部分学生认为督导队的职能没有充分发挥，应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。

爱我校园_美我校园”主题班会教案一、教案基本信息1. 主题：爱我校园_美我校园2. 年级：八年级3. 学科：道德与法治4. 课时：1课时5. 编写日期：2024年10月二、教学目标1. 让学生了解校园环境的重要性，提高环保意识。

2. 培养学生热爱校园，积极参与校园美化活动的情感。

3. 引导学生学会尊重他人，共同营造和谐校园氛围。

三、教学内容1. 校园环境现状及问题2. 环保意识的重要性3. 热爱校园，参与美化活动4. 尊重他人，和谐相处四、教学过程1. 导入：展示校园环境的美照，引导学生关注校园环境。

2. 校园环境现状及问题：让学生举例说明校园中存在的不文明现象，如乱扔垃圾、破坏绿化等。

3. 环保意识的重要性：讲解环保意识对个人和社会的意义，引导学生认识到自己的责任。

4. 热爱校园，参与美化活动：介绍校园美化活动的意义，鼓励学生积极参与。

5. 尊重他人，和谐相处：讲解尊重他人的重要性，引导学生在日常生活中做到尊重他人。

五、教学评价1. 学生对校园环境现状的认识程度。

2. 学生对环保意识的重视程度。

3. 学生参与校园美化活动的积极性。

4. 学生对尊重他人的理解及实践情况。

六、教学活动设计1. 观看校园环境视频：播放一段关于校园环境的美化前后的对比视频，引发学生的思考。

2. 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论校园中存在的问题，并思考解决办法。

3. 分享讨论成果：每个小组派代表分享他们的讨论成果，其他小组成员可以补充意见。

4. 行动计划：让学生制定一个个人行动计划，比如减少使用一次性塑料、参与校园美化活动等。

七、教学资源准备1. 校园环境视频。

2. 小组讨论指南。

3. 行动计划表。

八、教学方法1. 讲授法：用于讲解环保意识的重要性、尊重他人的意义等。

2. 讨论法：通过小组讨论，让学生更深入地思考校园问题。

3. 实践法：通过行动计划，让学生将所学知识付诸实践。

九、教学注意事项1. 在讨论环节，要鼓励学生积极发言，表达自己的观点。

爱护校园环境从我做起团队活动教案《爱护校园环境从我做起团队活动教案》一、活动主题“爱护校园环境，从我做起”二、活动背景咱们的校园啊，那本应该是个美丽又温馨的学习天堂，有干净的教室，有整洁的操场，还有那绿树成荫的小道。

可近些日子，不知道怎么回事，校园里时不时就出现一些不和谐的小插曲。

比如说，教室垃圾桶旁总会有一些“流浪垃圾”，操场上偶尔也能发现被扔掉的零食袋，校园一角还不知被谁乱涂乱画了。

这可不行啊，校园是我们大家共同的家，得把它收拾得干干净净、漂漂亮亮的。

所以呀，咱们就准备来这么一场充满乐趣又有意义的团队活动，一起为咱们的校园环境做点事儿。

三、活动目的1. 让同学们深刻认识到爱护校园环境的重要性，别再对那些乱丢垃圾的行为视而不见啦。

2. 通过团队合作，增强同学们之间的凝聚力和责任感，大家齐心协力，把校园变得更美好。

3. 培养同学们的环保意识和良好的卫生习惯，让爱护环境成为咱们生活中的一部分，就像每天吃饭睡觉一样自然。

四、活动时间与地点1. 时间：[具体活动时间，最好选择周末或者课余时间，这样不会耽误大家正常的学习]2. 地点：整个校园，包括教室、图书馆、操场、食堂等各个角落，咱们要把校园里那些藏污纳垢的地方都找出来，给它们来个大清洁。

五、活动前期准备1. 宣传动员- 班委们提前几天在班级里大肆宣传，讲讲这次活动的意义和乐趣。

可以这样说：“同学们，想象一下，当我们把校园打扫得干干净净，走在校园里那心情得多舒畅啊，就像走在花园里一样，说不定学习效率都能提高不少呢！”- 在教室后面的黑板上画一些简单又搞笑的漫画，比如一个小人在乱丢垃圾，然后被垃圾山淹没了，旁边再配上一句幽默的话：“别乱丢垃圾，不然垃圾会把你‘吃掉’哦！”2. 物资准备- 安排几个勤劳的同学去准备清洁工具，像扫帚、拖把、抹布、垃圾袋等，要确保工具足够，不然到时候干着干着没工具了，那可就尴尬啦。

- 准备一些小奖品，比如环保徽章、小笔记本等，给在活动中表现出色的同学，激励大家都积极参与。

美丽校园主题班会ppt【甲生】:因为我们拥有同一个梦想:建设一个美丽的校园。

【乙生】:因为我们拥有共同的环境:我们爱我们美丽的校园。

【甲生】:一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。

【乙生】:这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。

请相信:我努力，我快乐～【合】:《爱我美丽校园，从我做起》主题班会现在开始!【甲生】今天，我们的校园已今非昔比。

经过一个暑假的紧张忙碌，终于迎来了我们学校的今天。

下面让我们一起感受学校的今天和昨天。

(学生发言) 【乙生】今天的校园是多么美好～让我们共同歌唱《校园多美好》。

(放音乐合唱)【甲生】同学们，今天的美好是国家、社会和人民对我们农村教育的大力支持，对我们农村孩子最无私的爱～【乙生】因此我们要用实际行动来回报社会，回报国家，回报人民。

【甲生】但是，在这美丽的校园里，也存在着不和谐的音符。

(学生讨论发言，校园中的不文明现象)【乙生】面对这些不文明行为，我们能制之不理吗,请欣赏小品《香蕉皮的故事》。

【甲生】看了这个小品，我们知道:乱扔果皮、纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的行为习惯，为我们的美丽校园做点力所能及的事情。

【乙生】清洁、文明、美丽的校园靠我们一起建设。

因为，我们是学校的主人。

【甲生】作为学校的主人，我们应该怎么做呢,(学生讨论发言)【乙生】请欣赏校园行为三句半。

(学生表演)【乙生】将来我们也会成为社会的主人，同样要继续我们的良好行为。

努力做到:十步之内，必有芳草;百步之内，绝无垃圾;人人丟纸，垃圾一片;人人捡纸，一尘不染《可爱的懒羊羊》,一株株绿树为我们提供,小花在落泪,,有的同学践踏草坪希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成.在此,我们向全体同学发出如下倡议:一、不乱丢果皮纸屑及废弃物, 世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富.回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境.建议在各班教室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱。

美化校园，你我做起主题班会教案第一章：校园环境现状分析1.1 教学目标：让同学们了解校园环境现状，认识到环境保护的重要性。

1.2 教学内容：通过图片、数据等方式展示校园环境存在的问题，如垃圾堆积、植被破坏等。

1.3 教学活动：展示校园环境现状，引导学生思考问题，并提出解决方案。

第二章：环保知识普及2.1 教学目标：让同学们掌握基本的环保知识，提高环保意识。

2.2 教学内容：介绍环保的基本概念、环保法律法规、环保措施等。

2.3 教学活动：通过讲解、讨论等方式，使学生了解环保知识，提高环保意识。

第三章：环保实践活动3.1 教学目标：让同学们通过实践活动，体验环保的重要性，培养环保行为习惯。

3.2 教学内容：组织校园环保实践活动，如垃圾分类、绿化校园等。

3.3 教学活动：引导学生参与环保实践活动，培养学生的环保行为习惯。

第四章：环保意识提升4.1 教学目标：让同学们认识到自己是环保的主人，主动参与到环保工作中去。

4.2 教学内容：通过案例分析、讨论等方式，使学生认识到环保的重要性，激发环保热情。

4.3 教学活动：引导学生思考环保问题，激发学生的环保热情，培养学生的环保责任感。

第五章：班级环保制度建设5.2 教学内容：讨论并制定班级环保制度，如垃圾分类标准、环保行为规范等。

5.3 教学活动：组织学生讨论，制定班级环保制度，并进行监督执行。

第六章：校园环保宣传6.1 教学目标：让同学们学会如何进行环保宣传，提高全校同学的环保意识。

6.3 教学活动：组织学生制作环保宣传品，并进行校园宣传。

第七章：环保志愿服务7.1 教学目标：让同学们了解环保志愿服务的意义，积极参与到环保活动中去。

7.2 教学内容：介绍环保志愿服务的内容和意义，如参与社区环保活动、开展环保宣传等。

7.3 教学活动：组织学生参与环保志愿服务活动，提升学生的环保实践能力。

第八章：环保创新思维8.1 教学目标：激发同学们的环保创新思维，为校园环保提供新的解决方案。

美丽校园文明你我主题班会教案一、前言作为每个学校的一份子，我们应该积极投入到校园文明建设中去。

只有我们共同努力，才能创造一个更加美好、更加文明的校园。

本次班会活动主题为“美丽校园文明你我”，旨在帮助同学们认识到自己的责任和作用，以及自己在校园文明建设中能够做出的贡献。

二、活动目的1.让同学们了解校园文明建设的重要性，认识到自己的责任；2.培养同学们的文明意识和社会责任感；3.激发同学们爱护校园、维护校园文明的热情和积极性。

三、活动流程1.开场：主持人简单介绍本次活动主题，并引入活动内容；2.知识讲解：老师讲解校园文明建设的重要性，介绍学校的相关规定和制度；3.动手实践：同学们对学校内存在的文明问题进行讨论，并提出自己的解决方案；4.经验分享：同学们分享在校园文明建设中自己的经验和体会；5.总结提高：主持人对本次活动进行总结，点赞同学们的表现，并表达对未来校园文明的期望。

四、活动重点1.让同学们能够认识到校园文明建设的重要性，并了解相关规定和制度；2.引导同学们思考校园文明建设的具体问题，以及如何解决这些问题；3.鼓励同学们积极参与校园文明建设，并提出自己的建设意见和建议；4.加强同学们对校园文明建设的认同感和责任感，树立正确的用人思想和用人观念。

五、教师角色本次班会是一次关于校园文明建设的教育活动，教师在其中起着重要的引导和监督作用。

具体教师角色如下：1.清晰地传递活动目的和意义，让同学们了解主题并引导他们进入主题状态；2.组织各项活动环节，确保活动的正常进行，并遵循教育教学相关规定；3.引导同学们理性思考，让他们提出自己的想法和建议；4.对同学们进行及时的纠正和指导，避免出现不良行为；5.鼓励同学们参与，提高他们的参与积极性。

六、总结美丽校园文明你我，是我们每个人都应该努力的目标。

在未来的学习和生活中，我们应该时刻保持文明素质，积极参与学校的文明建设，创造一个更加惊艳的校园环境。

我们相信，在大家的共同努力下，一定能够打造出一个充满爱、充满阳光的美好校园。

美化校园，你我做起主题班会教案一、教案背景随着社会的不断发展，人们对环境保护的意识逐渐增强。

校园作为培养人才的摇篮，环境的美化显得尤为重要。

为了提高学生的环保意识，培养他们热爱校园、保护环境的情感，我们特举办“美化校园，你我做起”主题班会。

通过本次班会，让学生了解环保知识，自觉参与到校园环境美化中来。

二、班会目标1. 让学生认识到环境保护的重要性，提高环保意识。

2. 培养学生热爱校园、保护环境的情感。

3. 引导学生从自身做起，积极参与校园环境美化行动。

三、班会准备1. 提前布置班会场地，准备相关道具和材料。

2. 收集有关环保知识和校园美化的案例。

3. 准备发言稿和互动环节的问题。

四、班会过程1. 开场：主持人简要介绍班会主题和目的，引导同学们关注校园环境美化的重要性。

2. 环保知识讲解：邀请有关环保专业人士或老师，讲解环保知识和校园环境美化的方法。

3. 校园美化案例分享：播放或讲述一些校园美化的成功案例，让同学们了解校园美化的成果和意义。

4. 互动环节：设置有关环保和校园美化的问答题目，邀请同学们参与互动，增强班会参与感。

5. 签署环保承诺：组织同学们签署环保承诺，表明自己积极参与校园环境美化的决心。

五、班会总结1. 总结本次班会的主要内容和收获，强调环保意识的重要性。

2. 鼓励同学们从自身做起，积极参与校园环境美化行动。

3. 提出后续相关活动的计划和安排，激发同学们持续关注和参与环保工作的热情。

六、班会活动安排1. 环保知识讲解：邀请学校环保社团或相关领域的老师，为同学们讲解环保知识，包括垃圾分类、节能减排、植物种植等，帮助同学们提高环保意识。

2. 校园美化案例分享：通过图片或视频，展示一些校园美化的成功案例，如绿化带养护、公共区域装饰等，让同学们了解校园美化的成果和意义。

3. 互动环节：设置有关环保和校园美化的问答题目，邀请同学们参与互动，增强班会参与感。

可以组织同学们进行小组讨论，分享各自的环保想法和措施。

美丽校园班会教案美丽校园班会教案（通用14篇）作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的美丽校园班会教案（通用14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

美丽校园班会教案篇1活动背景：在美丽的校园里，孩子们基本能做到爱护校园，但还是有些孩子出于好奇等，经意或不经意间会有破坏校园环境的不良行为。

活动目的：结合学校的各种活动，抓住班里孩子平时的点点滴滴，让孩子明白爱护校园在于点点滴滴，在于从我们身边的小事做起。

同时，通过活动让孩子们了解必要的环保知识，提高认识到环保也须从我做起。

活动准备：课件活动班级：三年级二班活动过程：一、古诗〈锄禾日当午〉导入主持人出场：女：尊敬的领导、老师。

男：亲爱的同学们。

合：大家下午好!女：伴随一首《锄禾日当午》，我们三(2)班“美丽校园，我的家”主题队会活动课开始了。

男：每天清晨，我们聆听着这样美妙的古诗童谣，呼吸着新鲜的空气，走进这个美丽的校园，开始了新一天的快乐学习生活。

女：美丽的校园我们的家，这里有循循善诱的老师，有活泼可爱的同学，我们爱我们美丽的家园。

合：跟着我们走进美丽家园吧!(播放校园美景课件)二、回顾校园男：啊!真美啊!依稀还记得我第一次走进这美丽校园时的情景：当时我拉着爸爸妈妈的手，很激动，对他们说，我一定要来这里上学。

你们还记得当时的情况吗?(指名3个同学回答)女：转眼间，走进八小快要3年了，在八小校园到处洋溢着一种幸福。

请听诗歌朗诵《幸福》三、放飞环保宣言男：幸福也是一种感觉，关键就在于你怎样把握。

在幸福的校园里，当我们在一些细微之处把握不准时，就出现了不和谐的现象。

(课件出示垃圾乱扔，乱涂画的墙壁和踩出的路)女：由于我们的乱丢垃圾，校园不整洁了;由于我们的乱涂乱画墙壁、桌面不美观了;更由于我们的随意践踏，草坪上有伤痕了。

请听一棵小草的自述。

(课件播放小草，学生自述)男：真是可怜的小草啊!我们班级的地面先生也有话急于对我们说。

美丽校园文明你我主题班会教案设计美丽校园文明你我主题班会活动教案教案：美丽校园文明你我主题班会活动一、教学目标：1. 了解美丽校园文明你我的意义和重要性；2. 探讨如何共同营造美丽校园的责任；3. 培养学生自我约束和培养良好习惯的意识；4. 提升班级文明素养。

二、教学准备：1. 活动前准备海报、图片等教具；2. 安排班级会议室或场地；3. 准备班级奖品（可选）。

三、教学过程：1. 介绍主题班会的目的和意义（5分钟）教师简要介绍本次班会的主题和目的，引导学生思考美丽校园的含义，并让学生了解到建设美丽校园是每个人的责任。

2. 观看视频：《我们的美丽校园》（10分钟）教师播放一个关于美丽校园的视频，引起学生对美丽校园的关注和思考。

3. 学生观察与感知（10分钟）教师放映校园的图片，并让学生观察并默默思考：我眼中的美丽校园是怎样的？以后我在校园中要怎样营造美丽的环境？4. 分组讨论与总结（15分钟）将学生分为小组，并给每组分配一项主题（如保持卫生、文明用餐、友好相处等），让学生进行小组讨论，总结如何在自己的领域内贡献力量，共建美丽校园。

5. 分组展示（10分钟）每个小组派一名代表上台做简要的汇报，其他同学可以提问或发表自己的看法。

6. 教师总结（5分钟）教师根据学生的展示和讨论，对学生的表现进行点评，强调每个人的责任和义务，鼓励学生在日常生活中做好自己的事情。

7. 进行班级承诺（10分钟）教师带领学生进行班级承诺，让每个学生明确自己在班级中要秉持的文明行为和态度。

8. 颁发班级奖品（可选）（5分钟）如果班级有预先准备好的奖品，教师可根据学生的表现进行奖励，激励学生更好地营造文明校园。

四、教学反思：通过这一主题班会活动，学生们对美丽校园的认识和重要性有了进一步的了解和思考，激发了他们的共同责任感。

通过小组讨论和展示，学生们学会了如何行动起来，贡献自己的力量，共同营造美丽校园。

通过承诺和奖励，激励学生更加有意识地遵守自己的承诺，培养良好的习惯和行为。

2023年“爱我校园从我做起”三年级主题班会活动方案活动主题：爱我校园从我做起活动目的：通过主题班会活动，培养学生的爱校意识和责任感，引导学生从自我身边做起，关心环境卫生，维护校园秩序，并营造良好的学习氛围。

活动时间：2023年秋季学期活动地点：学校三年级班级教室活动准备：1. 会前准备：制作主题班会活动的宣传材料，包括海报、手抄报等；准备活动所需的道具和材料。

2. 学生角色分配：确定活动中的主持人、演讲者、表演者等角色，并对其进行培训和指导，确保活动流程的顺利进行。

3. 宣传推广：通过班级公告栏、电子班牌等媒介宣传活动内容和时间，号召全体学生积极参与活动。

活动流程：1. 开场白（5分钟）：主持人对本次主题班会活动进行简要介绍，引导学生进入活动氛围。

2. 主题发言（10分钟）：请学校领导或班主任代表发表主题演讲，对学生校园爱护和责任意识的重要性进行强调，并鼓励学生从自己做起，维护校园环境。

3. 学生演讲（20分钟）：选取几位优秀学生代表发表演讲，分享自己在保护校园环境方面的实践经验，激励其他同学来参与。

4. 集体互动环节（15分钟）：开展“我的校园小作文”比赛，鼓励学生写一篇关于自己对校园的爱护和责任的小作文，以班级为单位进行评选，并颁发奖品。

5. 环保知识讲座（10分钟）：请学校的环保志愿者或学校领导进行环保知识讲座，向学生们传授环保知识和技巧，引导学生养成良好的环保习惯。

6. 社会实践分享（15分钟）：学生代表分享自己参与的社会实践活动，例如义务植树、清理垃圾等，激励其他同学积极参与社会实践。

7. 文艺表演（20分钟）：精心准备一些文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示学生的才艺，加强活动气氛。

8. 问题互动（15分钟）：主持人提出一些与主题相关的问题，让学生们积极参与回答，并给予奖励鼓励。

9. 总结发言（5分钟）：班主任总结本次班会活动，强调学生校园责任，号召大家共同努力，营造爱校氛围。

活动评估：1. 班会活动评估：由班主任进行对本次班会活动的评估，包括活动流程是否顺利、学生参与度、效果反馈等，并进行总结汇报。