积木主题活动策划ppt

一、活动背景随着现代教育理念的更新，寓教于乐成为了儿童教育的重要方式。

积木作为一种益智玩具，不仅能够锻炼孩子的动手能力，还能培养他们的创造力、空间想象力和团队合作精神。

本活动旨在通过积木搭建，让孩子们在快乐中学习，在实践中成长。

二、活动目标1. 培养孩子们的动手操作能力和空间想象力。

2. 激发孩子们的创造力和想象力。

3. 增强孩子们的团队合作意识和沟通能力。

4. 提升孩子们的审美情趣和艺术修养。

三、活动主题“创意无限，积木搭建”四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、活动地点XX幼儿园多功能厅六、活动对象3-6岁儿童及其家长七、活动流程1. 开场致辞（10分钟）- 主持人介绍活动背景、目的和流程。

- 邀请嘉宾致辞，为活动加油鼓劲。

2. 积木知识讲解（20分钟）- 专业讲师介绍积木的历史、种类及搭建技巧。

- 展示一些优秀的积木作品，激发孩子们的兴趣。

3. 分组准备（30分钟）- 将孩子们分成若干小组，每组配备一名家长协助。

- 发放积木套装，讲解搭建要求。

4. 积木搭建环节（60分钟）- 各小组根据要求，发挥创意，开始搭建。

- 家长和孩子们共同参与，共同完成作品。

5. 作品展示与评选（30分钟）- 各小组展示自己的作品，讲解作品创意和搭建过程。

- 邀请评委进行评选，评选出“最佳创意奖”、“最佳团队合作奖”等。

6. 互动游戏（20分钟）- 设计一些与积木相关的互动游戏，让孩子们在游戏中巩固所学知识。

7. 总结与颁奖（10分钟）- 主持人对活动进行总结，感谢家长和孩子们的参与。

- 颁发奖项，合影留念。

八、活动宣传1. 通过幼儿园微信公众号、家长群等渠道发布活动信息。

2. 制作活动海报，张贴在幼儿园及社区显眼位置。

3. 邀请媒体进行现场报道。

九、活动预算1. 积木套装：5000元2. 场地租赁：1000元3. 餐饮及茶歇：2000元4. 活动用品：500元5. 人力成本：1500元总计：8000元十、活动注意事项1. 活动前对场地进行布置，确保安全、整洁。

一、活动名称积木创想之旅——亲子积木搭建大赛二、活动目的1. 增强亲子互动，促进家长与孩子之间的情感交流。

2. 激发孩子的创造力和想象力，提高动手能力。

3. 增进社区亲子关系，营造和谐家庭氛围。

4. 展示积木的魅力，提高公众对积木教育的认知。

三、活动主题“积木无限，创意无限”四、活动时间2023年5月20日（周六）上午9:00-12:00五、活动地点XX市XX区XX广场六、活动对象面向全市3-12岁儿童及其家长七、活动流程1. 9:00-9:30 签到入场，领取积木搭建工具包及活动指南。

2. 9:30-10:00 开幕式，主持人介绍活动规则及注意事项。

3. 10:00-11:30 积木搭建环节，家长与孩子共同完成作品。

4. 11:30-12:00 评委评选环节，现场观众投票选出最佳创意奖、最佳亲子合作奖等。

5. 12:00-12:30 颁奖仪式，颁发奖品及荣誉证书。

八、活动内容1. 亲子积木搭建：家长与孩子共同完成指定主题的积木作品。

2. 创意展示：搭建过程中，鼓励家长与孩子发挥创意，展现独特风格。

3. 投票评选：现场观众投票选出最佳创意奖、最佳亲子合作奖等。

4. 颁奖仪式：为获奖家庭颁发奖品及荣誉证书。

九、奖品设置1. 最佳创意奖：1名，奖品为价值1000元的积木套装。

2. 最佳亲子合作奖：2名，奖品为价值500元的积木套装。

3. 优秀奖：若干名，奖品为价值200元的积木套装。

4. 参与奖：所有参与家庭均可获得精美礼品一份。

十、注意事项1. 活动现场提供积木搭建工具包，包括积木、搭建板、胶水等。

2. 家长与孩子需在规定时间内完成作品，不得超时。

3. 搭建过程中，家长需全程陪同，确保孩子安全。

4. 活动现场禁止喧哗、乱扔垃圾等不文明行为。

十一、宣传推广1. 利用社区宣传栏、微信公众号、朋友圈等渠道进行活动宣传。

2. 邀请知名亲子博主、亲子活动策划机构进行活动推广。

3. 与当地媒体合作，报道活动盛况，扩大活动影响力。

少儿积木创意活动方案策划一、活动主题与目标主题：积木创意乐园活动目标：1. 激发孩子的创造力和想象力，培养其动手能力和解决问题能力。

2. 提供一个积木创意的交流平台，促进孩子之间的合作和交流。

3. 培养团队合作精神，培养孩子的社交技能。

二、活动时间与地点活动时间：周末两天，每天上午9：00-11：00，下午14：00-16：00活动地点：文化活动中心多功能厅三、活动流程及具体内容1. 活动流程（1）每天上午9：00-9：15：活动开场，导员介绍活动内容、规则，进行活动目标的宣传。

（2）上午9：15-10：00：第一轮积木创意比赛，要求孩子按照主题，在限定时间内完成指定的积木创意作品。

比赛结束后，孩子可以向其他参赛者展示自己的作品，并投票选出最受欢迎作品。

（3）上午10：00-10：15：休息时间，提供小吃和饮料。

（4）上午10：15-11：00：第二轮积木创意比赛，重复上述步骤。

（5）中午11：00-14：00：午餐休息时间。

（6）下午14：00-14：15：活动恢复，导员回顾上午比赛情况，并宣布获奖作品。

（7）下午14：15-15：00：自由创作时间，孩子们可以自由发挥，创作出属于自己独特的作品，并进行展示和分享。

（8）下午15：00-15：45：团队合作比赛，将孩子分为若干个小组，每组用积木创造一个大型作品。

比赛结束后，邀请家长和其他参与者投票评选最佳作品，并颁奖。

（9）下午15：45-16：00：活动总结，优秀导员及参赛者的表演展示。

2. 具体内容（1）积木比赛规则：设置时间限制和作品主题要求，限制使用的积木种类和数量。

导员将统一发放积木，并在现场提供必要的辅助工具。

（2）展示分享环节：比赛结束后，鼓励孩子们主动向其他参赛者展示自己的作品，分享制作过程中的经验和困难，并接受其他人的意见和建议。

（3）团队合作比赛：将孩子们分为4-5个小组，每组成员各自分工协作，合力创造一个大型的积木作品。

比赛结束后，邀请家长和其他参与者进行现场投票评选最佳作品，强调团队合作的重要性。

一、活动背景随着人们对儿童教育重视程度的提高，积木作为培养儿童动手能力、空间想象力和创造力的重要玩具，市场需求日益增长。

为了进一步提升积木店的知名度和销量，吸引更多顾客，特制定以下促销活动策划方案。

二、活动目标1. 提高积木店的知名度和品牌影响力。

2. 增加积木店的客流量和销售额。

3. 提升顾客满意度和忠诚度。

4. 培养潜在客户，为长期发展积累客户资源。

三、活动主题“积木奇遇记——开启创意无限的世界”四、活动时间为期一个月（可根据实际情况调整）五、活动对象1. 父母及儿童2. 学校、幼儿园、亲子活动中心等机构3. 爱好积木的成人消费者六、活动内容（一）预热阶段（活动前一周）1. 线上预热：- 在积木店官方微信公众号、微博等平台发布活动预告，吸引粉丝关注。

- 制作精美的活动海报，通过朋友圈、微信群等渠道进行转发。

- 与相关亲子、教育类公众号合作，进行活动推广。

2. 线下预热：- 在店内张贴活动海报，营造活动氛围。

- 在店门口设置临时摊位，展示部分积木产品，吸引顾客进店。

（二）活动实施阶段1. 限时优惠：- 活动期间，全场积木产品享受8折优惠。

- 购买指定套装的顾客，可享受额外9折优惠。

2. 积木拼装大赛：- 邀请家长和儿童参与积木拼装大赛，评选出最佳创意奖、最佳速度奖等。

- 获奖者将获得精美奖品和荣誉证书。

3. 亲子互动游戏：- 设置积木拼装、积木搭建等亲子互动游戏，让家长和孩子共同参与，增进亲子关系。

- 游戏获胜者将获得积木拼装套装或其他小礼品。

4. 积分兑换：- 活动期间，顾客每消费满一定金额，即可获得积分。

- 积分可在店内兑换指定商品或优惠券。

5. 新品发布：- 在活动期间推出新款积木产品，吸引顾客关注。

（三）活动后期1. 活动总结：- 对活动效果进行总结，分析成功经验和不足之处。

- 对活动数据进行整理，为后续营销活动提供参考。

2. 客户关怀：- 对参与活动的顾客进行回访，了解他们的需求和反馈。

01乐高积木简介Chapter乐高积木的起源与发展乐高积木种类繁多，包括基础积木、人仔、特殊件等，可以组合成各种形状和场景。

乐高积木采用优质塑料制造，安全无毒，符合国际玩具安全标准。

乐高积木具有高度的创意性和互动性，可以激发儿童的想象力和创造力。

乐高积木的种类与特点乐高积木的受众群体儿童乐高积木是儿童最喜欢的玩具之一，可以锻炼他们的手眼协调能力、空间想象力和创造力。

青少年乐高积木也是青少年的爱好之一，他们可以通过搭建复杂的模型和场景来挑战自己的创造力和技术水平。

成年人乐高积木不仅仅是儿童的玩具，很多成年人也对其情有独钟，他们可以通过搭建乐高来放松心情、缓解压力。

02乐高积木的创意玩法Chapter自由搭建锻炼手眼协调创意无限在搭建过程中，孩子们需要手眼协调，将不同形状和颜色的积木按照自己的想法组合在一起，锻炼手眼协调能力。

培养空间思维学习新知识通过主题搭建，孩子们可以学习到与主题相关的知识，如建筑、历史、科学等。

丰富主题乐高积木提供了丰富的主题，如城市、城堡、恐龙、机器人等，让孩子们可以根据自己的兴趣选择主题进行搭建。

激发想象力主题搭建可以激发孩子们的想象力，让他们通过搭建来表达自己的故事和想法。

主题搭建编程控制编程启蒙01培养逻辑思维02增强创造力0303乐高积木的教育价值Chapter在搭建过程中，孩子需要不断尝试、调整，从而培养耐心和坚持性。

乐高积木的多样性使得孩子能够学会如何分类、组合和拆解，进一步锻炼逻辑思维能力。

通过搭建乐高积木，孩子可以锻炼手部精细动作和协调能力。

培养孩子的动手能力激发孩子的创造力与想象力乐高积木提供了无限的搭建可能性，孩子可以根据自己的想象创造出独一无二的作品。

通过搭建乐高积木，孩子可以模拟现实生活中的场景和物体，从而拓展视野和认知。

在搭建过程中，孩子需要不断思考、尝试新的组合方式，从而激发创造力和创新精神。

乐高积木的搭建需要遵循一定的物理原理和结构设计，孩子在搭建过程中可以学习到力学、结构等相关知识。

积木活动策划书模板3篇篇一《积木活动策划书》一、活动主题“创意无限，积木世界”二、活动目的通过积木搭建活动，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力和空间思维能力，同时增强团队合作和沟通能力。

三、活动主体[具体参与对象，如儿童、亲子等]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备足够数量和种类的积木。

2. 布置活动场地，确保有足够的空间供参与者搭建。

3. 准备相关的搭建工具和辅助材料。

4. 安排工作人员负责活动的组织和指导。

七、活动流程1. 开场介绍：介绍活动目的、规则和流程。

2. 分组：将参与者分成若干小组。

3. 创意激发：通过展示一些优秀的积木作品或讲述创意故事，激发参与者的灵感。

4. 搭建时间：各小组开始进行积木搭建，工作人员进行指导和协助。

5. 作品展示：每个小组展示自己的作品，并分享创作思路。

6. 评选与颁奖：评选出优秀作品并进行颁奖。

八、活动预算1. 积木采购费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 提醒参与者注意安全，避免积木倒塌造成伤害。

2. 指导参与者正确使用积木和工具，防止损坏。

3. 活动结束后，及时清理场地，确保环境整洁。

十、效果评估通过参与者的反馈、作品质量、活动氛围等方面对活动效果进行评估，以便为今后的活动提供经验和改进方向。

篇二《积木活动策划书模板》一、活动主题“创意无限，积木搭建”二、活动目的通过积木搭建活动，培养参与者的创造力、空间思维能力和团队合作精神，同时也让大家在活动中获得乐趣和放松。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象范围]六、活动准备1. 准备足够数量的积木套装。

2. 准备活动场地，确保场地宽敞、安全、整洁。

3. 准备相关的宣传材料，如海报、传单等。

4. 安排工作人员负责活动的组织、指导和安全保障。

一、活动背景随着积木玩具的普及和多样化，积木已成为孩子们喜爱的益智玩具之一。

为了丰富幼儿园的课外活动，提高孩子们的动手能力和创造力，特举办积木展示活动。

本次展示旨在激发孩子们对积木的兴趣，展示他们的创意和才华。

二、活动目标1. 培养孩子们动手、动脑的能力，提高他们的空间想象力和创造力。

2. 增强孩子们之间的团队协作能力，培养良好的竞争意识。

3. 展示幼儿园孩子们的艺术才华，促进家校互动。

三、活动主题“积木创想，童趣无限”四、活动时间2023年X月X日（星期六）上午9:00-11:30五、活动地点幼儿园多功能厅六、活动对象幼儿园全体幼儿及家长七、活动流程1. 开幕式（9:00-9:30）- 领导致辞- 活动介绍- 主持人宣布活动开始2. 积木展示环节（9:30-10:30）- 各班级分组进行积木展示- 展示内容：积木拼搭作品、积木搭建过程、创意讲解- 家长和幼儿共同参与展示3. 互动环节（10:30-10:50）- 幼儿和家长互动游戏- 幼儿分享积木拼搭心得4. 优秀作品评选（10:50-11:00）- 评委对展示作品进行评分- 评选出一、二、三等奖及优秀奖5. 颁奖仪式（11:00-11:30）- 主持人宣布获奖名单- 领导为获奖者颁奖- 活动总结八、活动筹备1. 宣传筹备：通过幼儿园公告栏、班级微信群等渠道宣传活动信息，提前通知家长和幼儿。

2. 场地布置：布置幼儿园多功能厅，确保场地整洁、宽敞，便于幼儿和家长参观。

3. 物资准备：准备足够的积木、展示道具、奖品等。

4. 人员安排：成立活动筹备小组，负责活动的具体实施和协调。

5. 评委选拔：邀请幼儿园教师、家长代表等组成评委团，对展示作品进行评分。

九、活动预算1. 场地租赁费用：XXX元2. 积木及道具费用：XXX元3. 奖品费用：XXX元4. 宣传费用：XXX元5. 其他费用：XXX元总计：XXX元十、活动总结活动结束后，对本次活动进行总结，收集家长和幼儿的反馈意见，为今后类似活动的开展提供借鉴。

积木促销活动策划书3篇篇一《积木促销活动策划书》一、活动主题“创意无限，积木大促”二、活动目的提高积木产品的销售量，增加品牌知名度，吸引新客户，回馈老客户。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象儿童、家长及积木爱好者六、活动内容1. 折扣优惠活动期间，所有积木产品享受[X]折优惠。

2. 满减活动购买积木产品满[X]元，可立减[X]元。

3. 赠品促销购买指定积木产品，可获得精美赠品一份。

4. 创意比赛举办积木创意比赛，邀请参与者在规定时间内用积木搭建出自己的创意作品，并评选出一、二、三等奖，给予丰厚奖品。

5. 亲子互动设置亲子互动区域，家长和孩子可以一起参与积木搭建游戏，增进亲子关系。

6. 现场演示安排专业人员进行积木搭建演示，展示积木的多种玩法和创意，激发参与者的兴趣。

七、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报，吸引目标客户的关注。

2. 向老客户发送活动通知短信或电子邮件，邀请他们参加活动。

3. 在活动现场周围张贴宣传海报、悬挂横幅等，提高活动知名度。

4. 邀请当地媒体对活动进行报道，增加活动曝光度。

八、活动预算1. 促销费用：[X]元2. 赠品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 人员费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 统计活动期间的销售量和销售额，评估活动对销售业绩的影响。

2. 收集参与者的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议，以便今后改进。

3. 分析活动的宣传效果，评估宣传渠道的有效性，为今后的活动宣传提供参考。

十、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全管理，确保参与者的人身安全。

2. 活动宣传要真实、准确，不得夸大其词，误导消费者。

3. 活动期间要保证产品的质量和供应，避免出现缺货现象。

4. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。

篇二积木促销活动策划书一、活动主题“积木大狂欢，创意无限搭！”二、活动目的本次促销活动旨在提高积木产品的销售量，增加品牌知名度，吸引更多的消费者购买积木产品。

一、活动背景积木作为一种寓教于乐的玩具，不仅能够激发儿童的创造力，还能锻炼他们的动手能力和空间想象力。

为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，特制定本积木搭建实践活动计划方案。

二、活动目标1. 培养学生的动手操作能力和空间想象力。

2. 提高学生的团队合作意识和沟通能力。

3. 激发学生的创新思维和解决问题的能力。

4. 增强学生的审美观念和艺术素养。

三、活动对象全校一至六年级学生四、活动时间2023年10月至2023年12月五、活动地点学校多功能厅、教室、图书馆等六、活动内容1. 积木基础知识讲座：- 时间：2023年10月15日- 内容：邀请专业人士为学生讲解积木的种类、特点、搭建技巧等。

2. 个人积木搭建挑战：- 时间：2023年10月22日- 内容：学生根据所学知识，利用积木完成个人创意搭建作品。

3. 小组积木搭建竞赛：- 时间：2023年11月5日- 内容：学生分组，每组共同完成一个主题搭建作品，如“未来城市”、“太空探险”等。

4. 积木搭建作品展览：- 时间：2023年11月12日- 内容：展示学生个人和小组的搭建作品，邀请家长和老师参与评选。

5. 积木搭建技能提升班：- 时间：2023年11月19日至12月2日- 内容：针对有意愿提高积木搭建技能的学生，开设提升班，进行专业指导。

6. 总结与表彰：- 时间：2023年12月10日- 内容：对本次积木搭建活动进行总结，对表现优秀的学生和小组进行表彰。

七、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。

2. 邀请专业人士担任讲座和提升班的讲师。

3. 提前准备好积木等材料，确保活动顺利进行。

4. 安排志愿者协助活动现场的组织和秩序维护。

八、活动宣传1. 通过学校官网、微信公众号等平台发布活动信息。

2. 制作宣传海报，张贴于学校显眼位置。

3. 邀请家长参与活动，共同见证孩子的成长。

九、活动预算1. 积木材料费：5000元2. 讲师费：2000元3. 场地租赁费：1000元4. 宣传材料费：500元5. 其他杂费：1000元总计：9000元十、活动预期效果通过本次积木搭建实践活动，预计能够达到以下效果：1. 学生在活动中提升动手能力和空间想象力。

一、活动背景积木作为一种深受儿童喜爱的益智玩具，不仅能够锻炼孩子的动手能力和创造力，还能培养他们的空间想象力和团队合作精神。

为了丰富孩子们的课余生活，提高他们的综合素质，特举办本次积木主题活动。

二、活动目标1. 激发孩子们的创造力和想象力。

2. 培养孩子们的团队合作精神和沟通能力。

3. 提高孩子们的动手能力和空间感知能力。

4. 传承和弘扬我国传统文化，让儿童在游戏中了解和热爱中国建筑。

三、活动主题“积木筑梦，创意无限”四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、活动地点XX市XX公园儿童活动中心六、活动对象全市3-12岁儿童及其家长七、活动流程（一）前期准备阶段（X月X日-X月X日）1. 活动宣传：通过学校、社区、网络等渠道进行活动宣传，吸引家长和儿童参与。

2. 现场布置：在活动地点搭建积木展示区、比赛区、亲子互动区等。

3. 物资准备：准备足够的积木、道具、奖品等。

（二）活动实施阶段（X月X日-X月X日）1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请领导嘉宾致辞。

2. 积木展示：邀请专业积木搭建师进行现场搭建展示，激发孩子们的兴趣。

3. 亲子互动：设置亲子积木搭建环节，家长与孩子共同完成作品，增进亲子感情。

4. 积木比赛：分为个人赛和团体赛，设置不同难度的比赛项目，让孩子们在比赛中提升技能。

5. 互动游戏：设置积木拼图、积木搭建接力等互动游戏，让现场气氛更加热烈。

（三）活动总结阶段（X月X日）1. 颁奖仪式：对比赛获奖者进行颁奖，表彰他们的优秀表现。

2. 活动总结：主持人对本次活动进行总结，感谢参与者和工作人员的付出。

3. 现场采访：邀请部分家长和儿童进行现场采访，分享他们的感受和收获。

八、活动预算1. 场地租赁费用：XXX元2. 活动宣传费用：XXX元3. 物资准备费用：XXX元4. 奖品费用：XXX元5. 工作人员费用：XXX元总计：XXX元九、安全保障1. 活动现场设置安全警戒线，确保活动区域安全。

一、活动背景积木作为一种寓教于乐的玩具，不仅能够激发孩子们的创造力和想象力，还能锻炼他们的动手能力和空间感知能力。

为了丰富孩子们的课余生活，提高他们的综合素质，我们特举办本次积木活动。

通过实践操作，让孩子们在游戏中学习，在学习中成长。

二、活动目标1. 培养孩子们的动手能力和空间想象力。

2. 提高孩子们的团队协作和沟通能力。

3. 激发孩子们的创造力和创新精神。

4. 增强孩子们的自信心和成就感。

三、活动主题“积木搭建，创意无限”四、活动时间2023年X月X日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校一至六年级学生七、活动流程1. 活动准备阶段（1）活动策划：成立活动策划小组，负责制定活动方案、联系活动场地、准备活动材料等。

（2）宣传动员：通过班级微信群、学校公告栏等渠道，向全校学生宣传本次活动，激发学生的参与热情。

（3）场地布置：多功能厅内设置积木搭建区、展示区、休息区等功能区域。

（4）材料准备：准备各式各样的积木、工具、辅助材料等。

2. 活动实施阶段（1）开场致辞：活动开始前，由校领导进行开场致辞，介绍活动背景、目的和意义。

（2）分组：将学生按照年级或兴趣分组，每组10人左右，每组选出一个组长。

（3）积木搭建比赛：每组在规定时间内，利用积木完成一个主题作品，如建筑物、动物、交通工具等。

（4）展示交流：各小组完成作品后，进行展示和交流，评选出最佳创意奖、最佳团队合作奖、最佳创意造型奖等。

（5）互动环节：组织一些趣味游戏，如“积木接力赛”、“积木拼图大赛”等，让学生在游戏中进一步熟悉积木搭建技巧。

3. 活动总结阶段（1）颁发奖项：对获奖的小组和个人进行表彰，颁发奖品。

（2）活动总结：由活动策划小组进行活动总结，分享活动中的亮点和不足，为今后类似活动提供借鉴。

八、活动评价1. 参与度评价：通过统计参与活动的学生人数、参与度等指标，评价活动的吸引力。

2. 效果评价：通过观察学生在活动中的表现、作品质量等指标，评价活动对学生的教育效果。

一、活动背景积木作为儿童早期教育的重要工具，不仅能锻炼孩子的动手能力，还能培养他们的空间想象力、创造力以及解决问题的能力。

为了丰富幼儿园的教育活动，提高孩子们的学习兴趣，我们特策划一场以“宝宝积木”为主题的活动，旨在让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。

二、活动目标1. 培养幼儿的动手操作能力和空间想象力；2. 提高幼儿的团队协作能力和沟通能力；3. 激发幼儿的创造力和想象力；4. 增强幼儿对积木的兴趣，培养良好的兴趣爱好。

三、活动主题“积木世界，快乐成长”四、活动时间2022年X月X日（星期六）上午9:00-11:30五、活动地点XX幼儿园活动室六、活动对象幼儿园全体幼儿及家长七、活动流程1. 开场致辞（9:00-9:10）- 主持人介绍活动主题、目的及流程；- 邀请幼儿园园长致辞。

2. 积木知识讲解（9:10-9:30）- 邀请积木专家或教师讲解积木的历史、种类及玩法；- 展示积木作品的图片和视频，激发幼儿的兴趣。

3. 积木制作体验（9:30-10:30）- 将幼儿分成若干小组，每组由一名家长陪同；- 教师发放积木，讲解制作步骤；- 家长和幼儿共同完成积木作品。

4. 作品展示与评选（10:30-10:50）- 每组展示自己的作品，讲述创作过程；- 家长和教师共同评选出优秀作品。

5. 亲子游戏互动（10:50-11:20）- 设计与积木相关的亲子游戏，如“积木接力”、“积木拼图”等； - 家长和幼儿共同参与游戏，增进亲子感情。

6. 活动总结（11:20-11:30）- 教师对本次活动进行总结；- 颁发优秀作品奖和参与奖。

七、活动准备1. 场地布置：布置积木展示区、制作区、游戏区等；2. 积木材料：准备各种颜色、形状的积木，确保数量充足；3. 教学器材：投影仪、音响设备、PPT等；4. 亲子游戏道具：制作与积木相关的游戏道具；5. 奖品：准备优秀作品奖和参与奖。

八、活动宣传1. 制作活动海报，提前在学校门口、班级群、家长群等地方进行宣传；2. 邀请家长参与活动，共同见证孩子的成长；3. 利用校园广播、微信公众号等渠道进行活动预告。

一、活动背景积木作为一种深受儿童喜爱的益智玩具，不仅能够激发孩子们的创造力和想象力，还能培养他们的动手能力和空间感知能力。

为了丰富幼儿园文化生活，提高孩子们的动手能力，培养他们的团队协作精神，我们特举办此次积木主题活动。

二、活动目标1. 通过积木搭建，激发孩子们的创造力和想象力。

2. 培养孩子们的动手能力和空间感知能力。

3. 增强孩子们的团队协作精神和沟通能力。

4. 丰富幼儿园文化生活，营造良好的教育氛围。

三、活动主题“积木乐园，创意无限”四、活动时间2023年X月X日（星期X）上午9:00-11:30五、活动地点幼儿园多功能厅六、活动对象幼儿园全体幼儿及家长七、活动流程（一）前期准备1. 宣传发动：通过幼儿园微信公众号、家长群等方式进行活动宣传，邀请家长和孩子共同参与。

2. 场地布置：在多功能厅布置积木搭建区域，准备足够的积木材料。

3. 师资培训：对参与活动的教师进行积木搭建技巧培训，确保活动顺利进行。

4. 物资准备：准备搭建积木所需的各类工具、辅助材料等。

（二）活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和意义，宣布活动开始。

2. 积木搭建技巧展示：邀请教师进行积木搭建技巧展示，激发孩子们的兴趣。

3. 亲子互动环节：积木搭建比赛：家长和孩子共同完成一个积木作品，比赛评选出最佳创意奖、最佳协作奖等。

积木拼图游戏：设置不同难度的积木拼图，让孩子们在游戏中提升空间感知能力。

4. 集体创作环节：共同搭建大型积木作品：将孩子们分成若干小组，共同完成一个大型积木作品，如城堡、机器人等。

展示与分享：每个小组展示自己的作品，分享创作心得。

5. 总结与颁奖：对获奖的亲子家庭进行颁奖，对活动进行总结，宣布活动结束。

八、活动注意事项1. 安全第一：确保活动现场安全，对积木材料进行检查，防止尖锐物品伤人。

2. 场地布置：确保场地整洁，方便孩子们活动。

3. 时间控制：合理安排活动时间，确保每个环节顺利进行。

4. 沟通协作：教师与家长保持良好沟通，共同关注孩子的成长。

积木搭建活动方案[1](总2页)
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二年级亲子搭积木活动方案
一、活动目标
通过亲子搭积木的活动，培养小朋友的动手、动脑能力，训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力，让孩子在活动中感受科技的魅力，体会和大人一起动脑动手的快乐。

二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：动手动脑，我最强！
2、宣传口号：只有想不到，没有拼不到！
三、活动准备
1、积木玩具，每桌一袋。

2、每个学生和家长组成一组。

3、活动的奖品。

四、活动内容
（一）搭建演示
由教师搭建各种样式的样板供学生和家长观看。

（二）完美复制（第一次计分 20%）
游戏规则：每组按照老师搭建的模型进行复制，看看那组复制得又快又好。

（三）看看谁更高（第二次计分 30%）
游戏规则：在规定时间内看哪组搭得最高；同样高度的，比比哪组搭得最有型。

（四）创新梦工厂（第三次计分 50%）
游戏规则：根据自己的爱好自由搭建，比比谁搭得最有创意。

（组员要口述所搭建模型的含义，训练语言表达能力。

）
五、奖励
每轮比赛选出最有创意的、最符合规定的小组胜出，给予相应的奖励和奖品。