教学实训中心实训室人员职责

实验实训室管理员职责
一、管理与维护
1、熟悉实验实训设备的使用方法及特性，做好维护保养工作。

2、做好管理工作，对每一台设备，做好硬件和软件的配置记录；不能使用的设备要及时报告，进行相关处理。

3、做好课前准备、课后整理工作。

4、管理员应严格按教学计划开放实验室，不得任意更改实验时间、增加实验课时，保证实验室的正常运作。

5、做好实验室使用与维护记载工作。

二、安全与卫生
1、负责实验室的卫生工作，每天小扫一次，每周大扫一次。

2、做好实验室防火、防盗及安全使用工作，较长不使用时期，要切断所有设备的电源。

三、操行与业务
1、努力学习业务知识，提高技术水平，对发现的机器故障要及时进行报修，保证每个实验室的设备达到95%以上的完好率。

2、每期期初根据实验教学计划申购实验实训耗材，做好财产入库和出库记录。

3、协助主讲教师上好实验课，不得无故缺席、早退。

4、如有特殊情况需向教务处请假，并安排好实验室的有关工作。

鄂尔多斯生态环境职业学院实验实训人员工作量核定办法实验实训师资队伍建设是高校师资队伍建设的重要组成部分，为了加强我院实验实训队伍建设，充分调动实验实训工作人员的积极性和创造性，进一步提高实验实训教学质量和技能大赛水平，根据我院具体情况,学院实训中心经过认真调查研究特制定本办法，具体内容如下：一、《实训中心》职能部门人员工作量核定办法1、《实训中心》职能部门工作人员工作量基准《实训中心》职能部门工作人员的周工作量基准为6节课时。

2、实训中心工作职责（1）、实训中心是主管全院实验实训室的职能部门，其任务是协助主管教学的副院长会同有关系部做好实训室的规划、建设、管理工作。

（2）、实训中心值班：值班期间根据《实验实训课授课登记表》去相应实验实训授课地点检查授课情况，并认真填写《实训中心值班记录表》，将发现的问题及时汇总通报给相应系部，不断提高实验实训课的教学质量。

（3）、认真履行鄂尔多斯生态环境职业学院“实训中心机构职能”中规定的所有职责。

（4）、完成学院领导交办的其他工作。

二、各系部专兼职实验员工作量核定办法补充说明：（1）、学院安排的由实训中心组织的大型参观、检查等接待工作，由实训中心负责统计主要工作人员的工作时间计入个人周实训工作量（核算系数为0.5）报教务处核算。

（2）、使用食品专业四条生产线，每上一节实验实训课任课教师记1.2节课时；实验员记0.8节课时。

（3）、实验实训每节课安排一名任课教师和一名实验员来完成实验实训授课任务。

（4）、其它未尽事宜，经学院领导指示后制定相应补充办法。

三、（中、高职）技能大赛指导教师和实验员工作量核定办法及奖励办法表一：（中、高职）技能大赛指导教师工作量核定办法表二：（中、高职）技能大赛及奖励办法补充说明：（1）、技能大赛是指教育主管部门组织或参与的比赛；（2）、指导教师和实验员课时费标准为30元每节课时；（3）、其它未尽事宜按照学院领导批示执行。

四、学院内部教师对实验实训设备大修工作量核定办法（1）、大修工时数不可大于市场公布的工时数；（2）、工时单价要低于市场公布的工时单价；（3）、此项工作由系部汇总后定期报实训中心经学院分管领导批准后组织实施。

实训课教师岗位职责1.为人师表，以学生为本，把知识传授、能力培养和素质提高贯穿于实训教学中。

2.实训教师要注意教学方法的研究，努力提高实训教学水平，深化实训教学改革，优化实训内容，设计和安排新实训，开设新实训，确保实训内容的系统性、完整性和先进性。

学期初配合实训中心作好新学期实训教学计划等教学工作。

3.认真完成实训教学工作。

（1）开学两周内，填写开设实训计划，包括具体涉及到的化学药品、仪器、材料等，以便实训中心进行采购。

（2）实训前：提前1周（5个工作日）将所开实训需要仪器、材料、化学药品等交给实训技术人员准备；新开实训或改进实训要先做好预实训。

（3）实训中：实训课教师提前10分钟到实验实训室，要对仪器设备、材料用品、化学药品、实验实训过程等做到心中有数；上课时，应仔细讲解实训的目的、要求、原理、步骤、仪器使用和安全注意事项；实训的关键问题和注意事项对学生提问，同时注意给学生更多自主实训时间；监督和指导学生正确使用仪器，做好运行记录；认真、详细、及时记录学生平时实训操作情况，实事求是给出平时成绩；要严格执行实训教学计划，严禁私自调课、停课，保持实训教学秩序稳定；在实训教学时手机等通讯设备一律调到静音或关闭。

（4）实训后：实训结束后，负责督促学生做好实训场所及器具的清洁、整理，安全有序地存放好所用过的设备器材；督促学生归还仪器设备、玻璃仪器、材料和试剂等实验实训用品，并与实训室管理人员交接，同时作好交接记录；督促值日生检查水、电、煤气等是否关闭，并要求值日生做好值日生工作。

实训后对需要继续培养和观察的材料，要安排学生进行管理；项目完成后，要及时清洗、归还所用的器皿、仪器或设备。

实训课教师在期末考试前两周内把实训成绩单、实训报告交到实训室存档。

4.负责向学生讲授实训室的要求和学生实训守则，监督学生认真填写仪器设备使用记录表，教育学生爱护实训室的仪器和物品，养成良好的实训习惯，使学生一进实训室就有一种责任感。

实训老师岗位职责实训老师是指负责组织和指导学生在实训环节中进行实际操作和实践活动的教师。

实训老师的岗位职责涵盖了以下几个方面：1.实训计划制定：实训老师负责制定实训计划，并根据课程要求和学生特点确定实训内容和实训目标。

他们需要根据专业要求和行业需求，合理安排实训时间和实训任务，确保学生能够掌握所学知识和技能。

2.实训资源准备：实训老师需要准备和维护实训所需的设备、工具和材料等资源。

他们要进行实验室和实训场地的管理，确保实训环境的安全和整洁，并保障师生的实训需求。

3.实训指导和评估：实训老师负责对学生进行实训指导和辅导，引导学生按照实训计划进行实际操作和实践活动。

他们要关注学生的学习进展和问题，及时解答学生的疑问，并给予专业指导和技术支持。

此外，实训老师还需要组织实训评估，对学生的实训成果进行评价和考核。

4.实训项目管理：实训老师负责管理实训项目，包括实训任务的安排和分配、实训进度的监控和控制、学生实训成果的汇总和整理等。

他们要协调实训资源的利用，确保实训项目的顺利进行和达到预期效果。

5.实训活动组织：实训老师还要组织一些实训活动，如实训培训、实训竞赛、实训实习等。

他们要策划和组织这些活动，为学生提供更多的实践机会和学习资源，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

6.教学课堂教学：实训老师在实训过程中还要进行一些理论知识的讲解和教学，帮助学生理解实训的目的和意义，提高学生的综合素质和专业水平。

他们需要制定教学计划和课程内容，为学生提供必要的理论支持和知识补充。

总之，实训老师的职责是为学生提供实践机会和学习资源，引导和培养学生的实际操作能力、创新能力和问题解决能力。

他们要关注学生的实训需求，结合教学实际，根据学科特点和社会需求，合理安排实训活动，提高学生的实践能力和综合素质。

实训岗位职责实训岗位职责1职责描述:1、根据部门业务需求拓展合作高校,建立渠道,储备高校资源。

2、根据部门业务需求与政府相关部门建立对接,洽谈商务合作。

3、协调技术团队根据合作意向出具合作方案,一起与客户进行沟通、商务洽谈。

4、完成部门学院共建业务相关的日常性工作安排。

任职要求:1、研究生以上学历,市场营销相关专业。

2、2年以上工作经验,在教育培训领域从事过销售相关工作者优先考虑。

3、热爱教育行业,熟悉校企合作业务模式,能够独立运作和开展项目。

4、擅长与高校和政府客户打交道,能够及时跟进项目进展,落地合作项目。

实训岗位职责21、主动为教学和广大师生服务，认真做好实训管理工作。

2、努力掌握基础理论和实践技能，熟悉实心实设备配置及其性能，熟练掌握设备操作技术。

3、要掌握设备日常维护和常见故障的排除技术，及时做好设备的例行检查维护保养工作，保障设备经常处于良好的工作状态，高质量地做好实践教学的辅助工作，提高设备的使用效率。

4、每次实训课应至少提前十分钟开门，并做好实训器材、仪器的准备工作。

5、上课期间不得擅离职守，上课过程中应经常巡视，检查学生是否遵守实训要求，及时为学生排除仪器设备故障。

6、下课后应及时整理实训室，下班前应检查仪器设备，切断水电，关好门窗，切实做好防火、防盗、防爆、防破坏工作，防止意外事故的发生。

7、负责分管实训室的仪器设备、低值耐用品、易耗品、材料的申报、领用、验收、安装、调试、保管、维护、修理、报废等工作，负责管理相关财产(固定资产和低值设备)的账目，保管好相关仪器设备的凭证。

8、做好实训室卫生工作，保持室内清洁，桌面、仪器设备整洁、无灰尘，地面无垃圾，墙面、门窗、管道、线路、开关板上无积灰与蜘蛛网等杂物，具体要求按照《宝鸡理工学校实训室卫生管理办法》实施。

9、负责收集和保管实训室技术资料，每天按时填写实训室使用记录和例行检查纪录，实训室有关管理数据按周统计上报教务科。

实训岗位职责31、根据实训处的安排，认真完成教学实训和有关任务。

机电工程学院实习、实训室管理人员工作职责
1、负责实习实训室内的管理工作和实习实训设备、器材、仪表等保管；负责实训室钥匙保管；负责实训室日程安全巡查；负责实训室使用统计。

2、验收和检查实习实训设备的购置。

并及时建帐入库。

对一些重要的仪器设备应会同实习、实训的教师进行认真地检查验收。

3、所有设备应按固定资产和耗材分类建帐，分类保管，并经常进行清仓和查对。

4、重要的精密度较高的设备和仪器要按规定的要求妥善保管。

并采取必要的防火、防盗和防潮措施；定期检查有无损坏或丢失现象及时向实习实训中心报告。

如有损坏丢失现象应分析和找出原因，追究责任。

5、发放物品时严格按照有关规章制度执行。

并主动做好废品和半废品的回收工作。

6、协同专业实习实训指导教师认真检查设备和工量器具的使用情况，对需维修的要及时上报安排维修。

7、按照实习实训教学计划，做好实训实习实训前的准备工作，并能协助实习、实训教师指导学生。

8、加强政治和业务学习，不断提高管理水平，做到逐步熟悉和熟练使用仪表、设备和工量器具。

9、协助实习实训教师维持好实习实训场所内的教学秩序。

出现实习、实训教学事故应及时处理。

实验室（实训中心）实验员岗位职责实验室工作人员须热爱本职工作，认真履行岗位职责，努力完成实验室各项工作任务。

实验室实行实验员负责制。

实验员由具有较高思想政治觉悟，具备较高专业理论修养，有实验教学或科研工作经验，组织管理能力较强，由相应专业的具有中高级职称人员担任。

一、实验员责任本实验室（实训中心）的财产管理，使用维护和指导实习实训的任务。

实验员对本实验室（实训中心）的财务及学生安全负管理责任。

实验室要完善实验用品的采购、使用、损坏、借出等登记。

每半年做第一次财产清理并做好相关记录，做好财产损坏的赔偿及易耗品的补充。

做好仪器设备的管理工作，建立分类台账，做到账物一致。

二、实验员要认真学习实验实训相关知识，熟悉设备的性能，使用方法，最大限度的发挥设备的使用效益。

严格遵守各项规章制度和工作流程，按照标准操作规程操作仪器和仪器检测工作。

三、专职实验员要做好实验指导工作，配合授课教师做好实验准备，做好学生管理，指导使用者正确使用仪器。

不得在实验实训期间离开实验室。

四、实验员要做好实验的维护工作，对设备仪器进行力所能及的维修、保养、检测等维护工作。

做到按期检定。

五、实验员要做好实验室的安全工作，定期巡查安全隐患，确保实验室师生的人身安全；制止学生对实验设备的有意或无意的损坏。

保持实验室的整齐清洁、防火、防盗，保证仪器设备安全。

六、实验员要认真负责做好检测工作，力求减少设备差错，杜绝质量事故，提高检验结果的准确性和可靠性。

七、实验员要保持实验的清洁卫生。

实验室内不得任意堆放杂物，实验实训废物要及时清除，临时有用的物品要堆放整齐。

八、实验员实行集中办公制度，在实验室无课并且没有进行实验室维护保养时，应在指定的办公室办公。

实训教师岗位职责实训教师是指在教育培训机构、职业技术学校等场所担任专门负责实训教学的教师岗位。

实训教师的职责主要包括以下几个方面。

一、教学工作1. 教学计划制定：实训教师需要根据教学要求和学生实际情况，制定详细的教学计划，明确培养目标和教学内容。

2. 教学教材准备：实训教师需要根据教学计划，选择合适的教材和学习资料，为学生提供良好的学习资源。

3. 教学方法选择：实训教师需要根据学生的学习特点和实训需求，选择适合的教学方法，采用多种教学手段提高教学效果。

4. 实训指导：实训教师需要亲自指导学生进行实际操作和实训活动，帮助学生掌握实践技能和解决实际问题。

5. 评价考核：实训教师需要对学生的学习情况进行评价和考核，及时反馈学生的学习成果和问题，帮助学生改进学习方法。

二、学生管理1. 学生培养规划：实训教师需要根据学生的兴趣、能力和发展方向，制定个性化的学生培养计划，帮助学生规划职业发展。

2. 学生情绪管理：实训教师需要关心学生的学习和生活情况，解决学生的困惑和困难，帮助学生保持积极的学习态度。

3. 学生纪律管理：实训教师需要监督学生的学习纪律和行为规范，制定合理的课堂秩序和活动规范，维护良好的学习环境。

4. 学生团队合作：实训教师需要鼓励学生进行团队合作，培养学生的沟通合作能力和团队意识，提高学生的综合素质。

三、实训设备维护1. 设备保养维修：实训教师需要定期检查和维护实训设备，确保设备的正常运转和安全使用。

2. 设备更新升级：实训教师需要了解行业技术发展动态，及时更新实训设备，提供先进的实际操作环境。

3. 设备管理规范：实训教师需要制定设备使用规范和操作流程，指导学生正确使用实训设备，避免设备损坏和人身伤害。

四、教学研究与创新1. 教学方法研究：实训教师需要不断研究和探索适合实训教学的新方法和新技术，提高教学效果和学生的实际操作能力。

2. 教学资源开发：实训教师需要开发和整理与实训教学相关的案例、实验和实践活动，丰富教学资源，激发学生的学习兴趣和创新思维。

实训中心工作职责实训中心是为学生提供实践能力培养和职业素养提升的重要平台，其工作职责可分为以下几个方面。

一、实践教学支持实训中心为学校各个专业的教师提供实践教学支持。

具体工作包括协助教师制定实践教学计划，调配相关实验设备和实训场地，提供实践教学所需的技术指导和专业培训等，确保实践教学的顺利进行。

此外，实训中心还负责对实践教学过程中出现的问题进行及时解决，包括设备维护、安全管理等。

二、实习实训协调实训中心负责与企业合作，为学生提供实习实训机会和岗位安排。

其工作包括与企业洽谈合作事宜，了解企业需求，并根据学生专业和能力安排实习实训岗位。

同时，实训中心还负责制定实习实训计划和规定，指导学生进行实习前的准备工作，并对实习过程进行跟踪和评估，确保学生能够获得实践经验和专业能力的提升。

三、实践活动组织实训中心负责组织各类实践活动，包括学生岗前培训、学科竞赛、创新创业实践等。

此外，实训中心还可以组织学生参加社会实践、实地考察等活动，丰富学生的实际经验，拓宽学生的视野。

实训中心在组织实践活动过程中，需要与学校各个相关部门和学生组织进行合作，确保活动的顺利进行。

四、实践成果宣传实训中心负责宣传和推广学生的实践成果。

一方面，实训中心可以通过学校网站、校报校刊等渠道，宣传学生参与实训、实习的经历和收获，进一步激励学生参与实践活动。

另一方面，实训中心还可以组织实践成果展览、项目交流等活动，让更多的人了解实践的重要性和学生的实力。

五、人才培养评估实训中心负责对学生的实践能力进行评估和培养。

通过制定评估标准，对参与实训、实习的学生进行能力测试和综合评估，帮助学生了解自己的不足和进步方向，并提供相应的培训和指导。

此外，实训中心还可以与学校的就业指导中心等部门合作，将学生的实践能力与求职需求对接，促进学生就业。

综上所述，实训中心的工作职责涵盖了实践教学支持、实习实训协调、实践活动组织、实践成果宣传和人才培养评估等多个方面。

实训中心通过与教师、企业和学生的合作，为学生提供全方位的实践能力培养和职业素养提升的支持，促进学生的全面发展和就业竞争力提升。

实训中心工作职责实训中心是学校为了提供学生实践能力和就业竞争力而设立的一个重要机构。

工作职责主要包括以下几个方面：1. 实训课程的规划和组织实训中心负责制定学校实训课程的规划，根据学科特点和行业需求确定实训内容和课程设置。

他们与相关学院和企业合作，选择合适的实践项目和实训场地，为学生提供真实的实践机会和环境。

2. 实训项目的管理和推广实训中心负责实训项目的管理和推广工作。

他们与各个学院合作，共同开发实训项目并进行管理，确保学生获得高质量的实践机会。

同时，他们还负责向社会推广学校的实训项目，与企业建立合作关系，争取更多的实训资源。

3. 实训设备和场地的建设和维护实训中心负责实训设备和场地的建设和维护工作。

他们要收集和了解最新的实训设备和技术，根据学校的实训需求进行选购和配置。

同时，他们还要负责设备的维护工作，确保设备的正常运转，为学生提供良好的实践条件。

4. 实训师资队伍的培养和管理实训中心负责实训师资队伍的培养和管理工作。

他们要通过招聘、培训等方式，选拔和培养一批专业素质高、实践能力强的实训师。

同时，他们还要对实训师进行绩效管理，鼓励他们不断提升教学水平，为学生提供优质的实训教学。

5. 实训成果的评估和记录实训中心负责对学生的实训成果进行评估和记录。

他们通过成绩评定、作品展示等方式，对学生的实践能力和实训成果进行评估。

同时，他们还要及时记录学生的实训经历和成果，为学生的就业、升学提供有力的支持和证明。

6. 实训经验的总结和分享实训中心负责实训经验的总结和分享工作。

他们要定期组织实训教师交流会、座谈会等活动，促进实训教学的交流和共享。

同时，他们还要将实训中心的成功经验进行总结和归纳，并向其他学校和机构进行分享，推动实训教育的发展。

总之，实训中心的工作职责非常重要和多样化。

他们通过规划和组织实训课程、管理和推广实训项目、建设和维护实训设备、培养和管理实训师资队伍、评估和记录学生的实训成果，以及总结和分享实训经验，为学校提供了全方位的实践教育支持，培养了大批具有实践能力和就业竞争力的优秀学生。

实训专员岗位职责实训专员是指负责组织和管理企业实训的专业人员，主要职责是协助企业培训经理或人力资源经理开展实训工作，具体包括以下几个方面：1. 实训计划制定。

实训专员需要了解企业的业务、组织结构、职业晋升规划与人才需求等，制定针对性的实训计划。

同时，也要对实训过程中可能出现的问题进行分析和预测，及时调整计划。

2. 实训资源调配。

实训专员需要对实训资料、师资、教室、设备等进行统筹规划和协调，确保每个参加实训的人员都能得到充足的实训资源。

在实训过程中，实训专员还需要协调处理实训过程中出现的问题，确保实训的顺利进行。

3. 师资培训和管理。

实训专员需要根据实训计划的需求，及时招募、培训和管理实训师资。

同时，也要监督、评估、反馈和指导实训师资，保证实训教学质量。

4. 实训执行和监督。

实训专员需要根据实训计划的要求，组织并安排实训活动，监督实训过程，确保实训效果。

同时，实训专员还需要制定针对性的实训评估指标，并对实训效果进行测评和反馈，为企业制定持续改进实训的措施提供数据和决策依据。

5. 实训资料整理和管理。

实训专员需要搜集和整理实训资料并建立实训资料库，以便企业及时获取和使用实训资源。

同时也需要将实训资料、案例、经验分享给实训师资，提高他们的实战水平。

6. 实训效果监控。

实训专员需要监控实训效果，及时汇总分析实训效益，并对实训经验进行总结和归纳，以便对实训工作进行调整和改进，并为企业提供建议和意见。

综上所述，实训专员是企业实施实训工作中不可或缺的职业。

实训专员承担着协调、规划、制定实训教学计划、培训师资和监督实训等任务，从而确保企业实训工作的顺利进行，保证企业的可持续发展和人才储备。

实训教师安全职责实训技能训练是职业学校教学过程中的重要部分。

实训指导教师在技能训练过程中，担负着抓好实训安全的重要责任。

为了使实训技能训练在实训教学中能顺利进行，特制订安全职责如下：1、要牢固树立“安全第一”的思想。

认真贯彻落实国家的安全生产的方针，严格执行各项安全管理制度。

2、要加强对学生的安全生产实训的教育。

拟订适当实习课程进度、安排学生实习岗位、教导学生安全注意事项并贯彻实施。

要对学生进行安全生产纪律和安全操作规程的教育，并把这一教育贯穿于整个教学环节和教学过程之中，以培养学生预防事故和职业性危害身体健康的能力，提高学生安全生产实训的自觉性。

3、随时注意学生工作方法、器具使用、工作姿势、身体位置是否适当。

要制订各项安全生产的措施。

要根据学生的年龄特征，分别规定不同的实训时间，注意学生劳逸结合；要配备必要的安全防护设施和用品，加强监督检查，建立安全生产责任制，要消除一切不安全因素，给学生创造安全生产的有利条件。

对发生的事故要进行分析解剖，找原因，查危害，找出杜绝事故的办法。

还要根据学生实训时不同工种，规定穿好不同要求的工作服、戴好工作帽和防护用品。

4、要培养学生善于运用注意力的集中、分配和转移。

在生产实训时，要提醒学生高度集中注意，思想不能放松。

注意并维护学生实习安全，发现异状时，随时纠正或制止。

还要善于把注意力分配到几个事物现象上去，在长时间连续学习过程中，应给予学生适当休息，勿使过分疲劳。

督导并检查实习学生遵守安全规则情形，纠正不安全习惯。

5、对繁杂或具危险性之工作，应特别严格监督，并适时指导。

要掌握事故规律。

一般说生产实训初期和生产实训末期容易发生事故。

在生产实训初期，学生由于好奇心强，什么都要看，什么都想动，就容易违反操作规程，发生事故。

生产实训末期，思想放松，麻痹大意，也容易发生事故。

6、协助布置实习工场、安全维护及机具保养之工作。

对实训时的设施、设备、工量具要经常检查维护，使其处在正常的合格运转状态。

一、总则为加强学校实训中心人员管理，提高实训中心的工作效率和质量，确保实训工作的顺利进行，特制定本制度。

二、人员配置1. 实训中心人员应具备良好的职业道德、较强的专业能力和敬业精神。

2. 实训中心人员配置应遵循以下原则：（1）按需设岗，合理配置；（2）德才兼备，公平竞争；（3）专业对口，结构合理；（4）动态调整，优化配置。

三、岗位职责1. 实训中心负责人：（1）全面负责实训中心的管理工作；（2）制定实训中心发展规划；（3）组织协调实训中心各项工作；（4）负责实训中心人员的培训、考核和激励。

2. 实训指导教师：（1）负责实训课程的讲授和指导；（2）参与实训项目的研发和实施；（3）指导学生进行实训操作；（4）对学生的实训成果进行评价。

3. 实训管理员：（1）负责实训中心的日常管理；（2）维护实训设备，确保设备正常运行；（3）管理实训耗材，合理使用；（4）协调实训场地，确保实训工作顺利进行。

四、工作流程1. 实训中心负责人根据学校发展需要，制定实训中心发展规划，报学校批准后实施。

2. 实训指导教师根据教学计划，编写实训教学大纲，报实训中心负责人审批。

3. 实训管理员根据实训教学大纲，准备实训所需设备和耗材。

4. 实训指导教师组织学生进行实训，实训管理员协助指导教师完成实训工作。

5. 实训结束后，实训指导教师对学生的实训成果进行评价，并将评价结果反馈给学生。

五、考核与激励1. 实训中心人员考核分为年度考核和日常考核。

2. 年度考核内容包括：工作态度、工作能力、工作业绩、团队协作等。

3. 日常考核内容包括：出勤情况、工作质量、工作态度等。

4. 对考核优秀者给予表彰和奖励，对考核不合格者进行培训和指导。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由实训中心负责人负责解释。

2. 本制度如与国家法律法规、学校相关规定相冲突，以国家法律法规和学校相关规定为准。

3. 实训中心人员应严格遵守本制度，如有违反，将按相关规定进行处理。

实训教学主要工作流程及人员岗位职责
一、实训教学主要工作流程
1、提出实训需求
首先是针对学校设置的实训综合实验室，向学校相关部门提出具体的
实训需求，细化到小组实训课程、项目内容、实训设备要求、实训时限、
实训地点和招生人数，考虑到财力投入和时间投入，所拟定的实训安排必
须经过学校审批。

2、完善实训课程设置
根据实训需求，完善实训课程设置，给出具体的实训实施计划，包括
课程名称、教学安排、实验内容和实训方法。

3、完成实训准备工作
实训准备工作主要包括实训场地准备、实训教材准备、实训设备准备、实训计划制定以及招收实训学员等。

4、实施实训
实训教师安排学生进行实验，学习实训对应的知识，对学员进行督促，指导学员完成实验任务；实训期间，需定期对学员进行考试，检查学员的
实训成果。

5、数据汇集分析
实训完成后，教师需要将实训的成果整理汇总，对比各组的实训成果，分析实训结果，跟踪实训学员的行为，撰写实训报告等。

6、实训总结
最后，实训教师也需要对实训进行总结，总结实训教师的教学、实验、学生的学习等，分析实训中的有效做法。

实训中心工作人员岗位职责
1、负责管理实训中心的日常运营，并协助经理进行实训室的管理工作。

2、负责实训室的技术设备的维护与管理，确保实训室设备处于正常工作状态，使学生在实训室中得到充分的教学支持。

3、负责协助实训老师上课，安全管理，确保学生的安全和正确的学习过程。

4、负责实训室内实践设备的操作，并与老师、学生一起学习新的技术。

5、负责实训室的清洁和保洁工作，为学生提供安全、舒适、高效学习的环境。

6、负责接待考察团，协助实训老师为学生组织必要的实训活动。

7、负责全面记录实训室的各项资料，及时录入实训室的运营情况，总结老师的授课实践。

8、负责实训室的备课工作，确保每位老师的每堂课具有良好的备课质量。

9、负责实训室的考评工作，协助老师根据教学内容进行学生考核。

10、负责实训室的统计工作，及时准确录入学生实训室的考核分数，完成考核统计分析报告。

11、负责学生的管理，确保学生信息的准确性，协助实训老师及时发布实训任务、进行实训考核和评价。

12、负责实训室的行政管理，协助实训老师及时清理实训室空间，收集学生整理实训室的学习笔记。