描写我的老师的五年级抒情作文5篇
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五年级描写老师的作文(精选11篇)五年级描写老师的作文(精选11篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的五年级描写老师的作文(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级描写老师的作文1在学习上老师对我们一丝不苟,在生活上老师对我们无微不至,在娱乐上老师对我们有说有笑……无论何时何地,老师你永远是那春日中的一缕阳光照耀着祖国未来的花朵,将黑暗永远毁灭。
今天我向大家介绍一位新的语文老师。
他是一位中等身材的男老师,黑黑的皮肤。
在夏天,他都习惯性的穿着一件T恤和一条牛仔裤看起来似乎有几年的教学经验,在他的鼻梁上架着一副眼镜,看起开似乎十分理智,再看看他的头发黑色中还透露出一点点的白,看起来似乎为我们操劳了许久。
在他上课的时候,手里拿着一本破旧的语文书,这本书不知被老师翻了多少遍,他用纯朴、真挚、柔和、悦耳的声音,给我们朗读课文,就像春风带着田野里的花香,轻轻的吹到我们的心里,使人陶醉于其中,当他读到那些雄伟的文章时,一股炽热的情怀,就像黄河的浪涛在他的心中起伏彭湃。
他在教学方面十分认真,从不马虎,使学生容易理解,他讲的字字句句就像铁锤一样,一下一下的打在我们的心上,使我们在做作业的时候更容易的去理解和分析题目。
但是老师的用心作为学生总是无法理解和体谅,上课时很少有人参与课堂的回答,不能积极主动的思考和讨论,课老师从来没有对我们发火,他依旧用纯朴真挚的话语与我们交流,从来没有怨过我们,而是在不断的鼓励我们是我们能够积极参与课堂。
他的一个手势,一句话,一种眼神……都表现出他对我们的期望,在无声的交流中鼓励我们前进,在新的学期中希望我们能够合作愉快!五年级描写老师的作文2一个星期六的下午,我穿好运动鞋,去篮球场练习篮球。
篮球场上,几个棕色篮筐站在红蓝相间球场里,像一个石头人,一动也不动。
我的老师五年级满分作文5篇无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避开地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
下面是为大家整理的关于我的老师五班级满分作文5篇,希望对您有所帮助!我的老师五班级满分作文1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,从古至今,这句话都是用来形容老师的。
是啊,老师在学生的心里,都是崇高的,伟大的。
在我的学习生涯中,遇到过形形色色的老师,严厉的、慈爱的……而有一位老师,是我永远不能忘记的。
老师姓乔,大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,高高的个子,一看就有与众不同的气质。
乔老师特别关怀学生,不信?跟我看看吧!?我们班有两位同学都失去了爸爸,只剩下妈妈一个人照顾。
一位叫阑阑,她性格开朗,热情大方,爸爸去世了,但用笑来面对整个世界,很快,她就从失去爸爸的阴影里走出来了。
另一位叫菲菲,她和阑阑截然不同,她沉默寡言,再加上腿还有点小毛病,就更不说话了。
同学们都帮助过她,不管用尽什么办法,她还是失去爸爸的阴影里走出来。
唉······有一天,上语文课,乔老师并没有在讲台上利用多媒体讲课,而是,利用多媒体,放了一首生日歌,还放上了乔老师精心制作的ppt,老师说:今天是菲菲的生日,我们给她过个生日吧!我们对菲菲唱起了生日歌,顷刻间,整个六班级三班里充满着对菲菲的祝福,满满的爱……菲菲在当天的日记里说:”很感谢乔老师,她让我过了一个最有意义、最开心、最独一无二的生日了,在这里,我对乔老师说:“老师,我——爱——您!”老师,是崇高的、让人尊敬的职业,老师,我对您表达我最真挚的祝福!我的老师五班级满分作文2当阳光照进校园,我们已经是六班级的学生了。
要说我最尊敬的老师,那就是我的班主任——薛老师了。
薛老师很漂亮,她有着一头靓丽的长发、水灵灵的眼睛、高挺的鼻梁和一张能说会道的嘴……薛老师不但人长得十分漂亮,而且讲课十分生动有趣。
抒情作文:老师抒情作文:老师15篇在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的抒情作文:老师,欢迎大家分享。
抒情作文:老师1每个班都有一位班主任,我们班主任对我们的爱是无比伟大的,每位老师也都有对我们的爱,下面就来瞧一瞧我的老师们吧。
我们的班主任是熊老师,她一直在帮我们编辑稿件,把我们优秀的作文推荐到《小学生报》里。
还有她把我们的作文都编辑成书,现在《雏鹰集》、《飞鸟集》、《春花集》都已经出版了,我相信熊老师会让我们变得更好。
我们这学期的英语是由熊老师教课,卢校长说从没有一位班主任教两门课的。
自从熊老师教我们英语后,我们班的很多同学英语都进步了。
这位又是老师又是班主任的爱,让我们班每个人都感受到了。
我们的数学王老师,她一直都让我们很出色,我们也感受到了她的爱。
虽然我们有些同学数学差了些,但王老师从不放弃每个学生,总是在课后告诉他们不会的题目,这就是我们的好数学老师。
还有曾老师,他虽然严厉了些,但是他是为了国测。
体育老师都不太善于表达,但是他的爱我们还是能感受到的,我相信国测我们班一定会成功的。
就是我们的老师。
他们对我们的爱一直都在默默付出,我相信有这些优秀的老师,我们班将来一定会更加优秀的!抒情作文:老师2亲爱的郁老师:您好!自从转到二一班这个温暖的班级,想着您那慈祥的面容,聪慧的目光,幽默的话语,我从心底深深地爱着您!在我的心中你是个关心他人的人。
郁老师您呕心沥血地教育我们,就像冬天里的太阳照射着我们,又像春天里的雨露滋润着我,激发我的学习的兴趣,指引我前进的方向,鼓舞我的勇气,教给我做人的道理。
你那温暖话语陶冶了我。
(小学生作文 )有你这样的老师,我感到骄傲、自豪,我真是太幸运了啊!记得我作文写得不好时,是您在放学后将我留下,谆谆教导我,耐心启发我,直到我理解领会写作的手法为止。
小学五年级我的老师优秀作文8篇小学五年级我的老师优秀作文篇1在我的小学生涯中,有许多教师教过我。
令我终生难忘的是我的数学教师吴教师。
她是一个很平凡的女教师,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一个小嘴巴,脸上总挂着一丝笑容,笑起来仿佛慈祥的母亲,她就是我的启蒙教师——吴彩云。
当时我只是个学习较差又爱捣乱的学生。
当时常常惹教师生气,不是没写作业,就是和别人闹别扭。
记得那一次,我和我的同学郭强打架,周围的人不安好心的看热闹还给我们加油打气,仅有班长偷偷地去告教师,班主任来啦快跑,一个人大喊道。
瞬间就剩我们两个啦,我当时也想跑,可来不及啦,我当时想:“教师肯定会骂我们,教师没一个好东西。
”可是我错啦,她并没有骂我们反而给我们耐心的讲道理。
可我却心不在焉,脑子里想着要报复告教师的人。
第2天放学时,我找拉几个人把班长拉倒一个小胡同要教训他,在这时,吴教师来啦,她昨日看我的样貌就明白我又要惹事,放学后便悄悄跟来。
我说:“教师您不是要开会吗,怎样在那里”心想:“完啦这次肯定要叫家长。
”但我又错啦,教师耐心教育我,并告诉我大家挑事的重要性,我看到她那慈祥的笑容,心里放下啦报复。
教师您是一个平凡而又不平凡的人,您不像其他教师那样只明白批评,您想母亲一样关怀我教育我,从不会因为烦心而冲我们发气。
教师我爱您,您的教诲我终生难忘。
小学五年级我的老师优秀作文篇2我的老师姓蔡,高高的个子,一头短发,眼睛里有一些血丝,他的右眼上方有一个大黑痣。
他是一个尽职尽责且教学经验丰富的好老师!他是我的作文老师,有一次我写《纸杯烧水》时,我想写的是“今天老师让我们做了一个实验,名叫‘纸杯烧水’”,但是我不会写,于是我稀里糊涂地写了一句“今天做了一个实验,名叫——纸杯烧水。
”老师说:“开头太短了,要写一个长的,如:今天老师让我们做了一个实验,名叫——纸杯烧水。
”于是我就把这句话补了上去。
之后老师还一字一句地给我修改,让我懂得了怎样写好一遍文章。
有关老师的抒情作文(精选28篇)有关老师的抒情作文(精选28篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的老师的抒情作文,欢迎阅读与收藏。
老师的抒情作文篇1是哪一个人用粉笔书写青春?是哪一个人用红笔消磨年华?是哪一个人在讲台挥洒汗水?这不正是那不辞劳苦的老师吗?老师,这是一个多么神圣的字眼,这是一个多么伟大的职业。
想起您那一缕缕银丝,想起您那粗糙的大手,想起您那憔悴的面容,我的心中涌起一股股辛酸。
您为我们付出了多少,在皎洁的明月洒下银辉时,您的房间里仍亮着微弱的光芒;在同学成绩退步时,您放弃了休息时间为他们补课;当同学们嬉戏打闹时,您却手握红笔为我们批改作业。
望着您那微微驼下的背,我们多想对您说“老师,您歇一歇吧!”如果我们是稚嫩的幼苗,那您就是心灵手巧,辛勤劳动的园丁。
向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的甘露,等到我们长成参天大树,您才露出欣慰的笑容。
如果我们是雄鹰,您就是严格、出色的训练师,是您教导我们去磨砺,去尝试,让我们从容面对失败,怀着一颗刚强的勇者之心,向困难挑战,不退缩,不屈服,直到羽翼丰满,才能飞向属于我们的天空,搏击长空,展翅翱翔。
多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,您是红烛,燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名。
您用真情传播智慧的火种,就像那春蚕献出一生的忠诚,就像那冬梅吟唱早春的歌声。
那什么感谢您,我的老师!您是严冬里的炭火,是酷暑中的浓荫,是急流中的搭石,是雾海中的航标灯。
感谢您,我的老师!我们一起玩的好开心、好快乐;魏飞队(魏国代表队):曹操、曹植、曹彭、曹丕、曹冲、蒋干及替补士兵。
感谢您,听了这个消息后,同学们各个摩拳擦掌,准备拿下年级第一,为了实现这个目标,同学们每天课余时间都在刻苦地练习。
正因为这样,我很想拥有一台属于自己的电脑?老师的抒情作文篇2我的顾老师是一个年轻而又美丽的女老师,她既是我们的班主任又是我们的语文老师。
描写老师的五年级作文(精选10篇)描写老师的五年级作文1我心中的好老师有很多很多,但是有一位是我最喜欢的。
她有一头漂亮的卷发,眼镜后面藏着一双炯炯有神的眼睛,像一双火眼金睛,无论谁在课堂上做小动作,都逃不出她的眼睛。
她还有一张吸引同学的嘴巴,每当滔滔不绝讲课时,同学们都会歪着小脑袋听着,目不转睛地看着她。
你应该猜出她是谁吧?她就是我们的班主任——褚老师呀!褚老师像一位劳累而又辛勤的园丁,用自己的心血,把我们培育的健健康康;她像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人,她还像春蚕,奉献了自己,装饰了别人。
在我们踏入小学的时候,她让入学时对语文毫无兴趣的我们步步慢慢爱上了诗词,故事;她让团结友爱的种子在班上生根发芽,她让我们慢慢改变不良习惯,纠正我们一个个错误。
记得有一段时间,我的字一直写的很马虎,作业本上总是只有一颗星或五角星减。
这种现象给褚老师发现了,我以为她会批评我。
可她却和我谈了谈话。
说:“你以前字一直都是非常棒的,可是现在你退步了,你要找一下原因,并且以后每天放学回家练一页字。
”于是我每天回家练一页字。
持续两三个星期,我的字大有进步。
经常是三颗星,四颗星,甚至有时候的五颗星。
我心里感谢褚老师对我的教导和培育。
她辛辛苦苦地花了许多心血教育我们,引导我们。
褚老师就是这样一位对学生很有耐心的,教会了我做事要认真,要一丝不苟的老师。
褚老师,你就是我心中的好老师。
描写老师的五年级作文2从小到大,教过我的老师很多,有的随着记忆的流失已经淡忘了,但是有一位老师我永远不会忘,她就是我现在的班主任——钟老师。
钟老师那炯炯有神的的眼睛上挂着两条弯弯的细眉。
我们班的同学都很贪玩,尤其是男孩子,但是老师管理很严格,尤其是背书和作业方面,要求要背的课文,我们都必须背诵。
有一天,老师说要抽背,先是叫廖婷到她那背,廖婷没背出来,老师便让她没天下午到她家的阳台上背,什么时候背出来,就什么什么时候不用去了。
有的同学认为老师在惩罚廖婷,我觉得廖婷应该感谢老师,老师用这种方法让她记住了更多知识。
我的好老师征文五年级我的好老师征文五年级(精选30篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到征文吧,借助征文可以提高我们的语言组织能力。
你知道征文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的我的好老师征文五年级,希望能够帮助到大家。
我的好老师征文五年级篇1她,留着长头发,一张灿烂的笑脸,一身朴素的打扮,这就是我最喜欢的老师。
侯老师从四年级开始教我们英语。
四年级开学那天,见到侯老师的第一眼感觉就是幽默。
侯老师非常可爱,随着与老师交往次数逐渐增加,越来越发现老师是那么平易近人,那么亲切,那么有责任心。
侯老师教我们理解英文,教我们读单词,教我们写好英语作文,教我们为人处事,可以纠正我们的行为习惯和错误思想,不惜花费一节又一节课的时间……侯老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食,让我们吸取了充分的营养,又为我们指出了通往知识大门的方向,是侯老师让我们懂得了人间的“真、善、美”!人们常说:“眼睛是心灵的窗口”。
是啊,眼睛确实是心灵的窗口,就像侯老师的一样。
小学五年级作文我的老师。
当我上课说话时,老师那严厉的目光就会像箭一般射过来,吓得我立刻住口;当我在为自己考了高分而沾沾自喜时,老师的目光就会告诉我不能骄傲,要继续努力;当我遇到挫折而伤心时,老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田,让我感到光明,感到温暖。
老师的眼睛就是我自信的源泉!这就是我所喜欢的侯老师,善良、幽默、博学、多才。
当我取得成绩时,能与我分享快乐;当我遇到困惑时,能给我指点迷津。
在我的成长过程中,既是我的良师,更是可以畅所欲言的好朋友!我的好老师征文五年级篇2我的班主任王老师,对我们班同学就像对自己孩子一样无微不至:“多加点衣服,外面多冷啊!”“下课记住喝水,不喝水容易上火。
”“热了多……”这些看似普通却充满温馨的话语,伴随我们走过了五年。
老师就是校园里的妈妈,我们就是她的孩子。
那天,学校组织郊游,我们一下子用拥上了车。
我和同学们坐在车上开始聊天,谈论到那里后如何让享受大自然。
我的老师五年级作文我的老师五年级作文(精选15篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我的老师五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的老师五年级作文1我有一位老师,他照亮了我们人生的道路;他教会了我们人生的道理,他是我们的——数学老师。
数学老师是一位年长的老师,不管春夏秋冬,他都穿着长裤:牛仔裤,秋裤、薄裤………还有一堆说不出名字的裤子。
老师还喜欢穿衬衫,格子衬衫、条纹衬杉………他还会穿皮鞋或运动鞋。
老师胖胖的,脸上常常带着微笑。
不过,他也有生气的时候,脸上一幅严厉的样子,上面布满了皱纹。
老师小时侯是住在乡里的,人们会说:“从泥巴地里长大的!”自然,老师懂得也很多。
老师会把小时候发生的,有趣的事讲我们听,还把里面的道理告诉我们。
有时候,他还会讲一些军事或以前我国在战争时发生的事情。
老师经常上课上着上着就讲故事,使他一节课都没把习题讲完!老师懂的道理很多。
因此,有同学打架或闹别扭时,如果老师搞不定,就会送去给数学老师开解。
老师还很负责任,当同学做不好或把习题乱做,放学他会把他们留下来,—个一个辅导,直到他们懂了为止,他总说:“我教的学生,我得对你们负责”。
这就是我们口中的“哲学”老师,同时,也是一位认真、负责,有趣的好老师!我的老师五年级作文2我最喜欢我的语文老师,她有着一头蓬松的短发,胖胖的身体,但她最突出的还是她那一双炯炯有神的大眼睛。
语文老师的眼睛非常有杀伤力。
有一次上课时,老师正滔滔不绝地讲课呢,最后面一排的刘昊宇正低着头不知在玩什么,语文老师渐渐地停住了讲课,她的眼睛立刻瞪地像铜铃一般盯着他,他情不自禁地打了个寒颤,身子立马坐得笔直,老师便继续讲课。
语文老师的眼睛也仿佛会说话。
上课时,老师提了一个问题,教室里鸦雀无声。
老师看了一下同学们,她的眼睛仿佛在告诉我们:“快点,会的举手,别害怕,加油!”看到老师鼓励的眼神,我们信心百倍,立即就举起了手。
我的老师五年级写人作文范文(精选10篇)我的老师五年级写人作文1我今天要说的是我敬爱的刘老师。
我的刘老师温柔大方,和蔼可亲,而且美丽动人。
刘老师人很瘦,有小巧迷人的眼睛,乌黑亮丽的短发,个子高高的,她的性格开朗,而且很关心学生,是一个特别好的老师。
在一次课外活动中,我一不小心踩到了水里,一下子就把我滑倒了,当时我的膝盖被石块垫破了,马上就流血了。
这件事被刘老师知道了,她急忙把我送到了离这儿最近的医疗站。
我说:“不用了,我没事。
”刘老师说:“还没事,都流血了,万一发炎了怎么办。
我想还是先送你去吧,万一感染了那就麻烦了。
”到了医疗站,医生马上给我包扎了伤口,可刘老师还是不放心,到底有没有发炎,刘老师问了一遍又一遍。
最后医生给刘老师再三确定了一下,刘老师才放心了。
刘老师上午亲自送我回学校。
下午放学的时候看我一拐一拐的又把我送回了家。
刘老师您人真好,我为我有这么一个好老师而高兴。
我要送给天下有爱心而伟大的老师几句我的真心话:老师的爱就像一杯清茶,余味悠长,不细细品味是品不出味道的。
老师的爱就像甘甜的雨水,滋润我们幼小的心田。
老师就像辛勤的园丁,无微不至地培育我们这些花朵。
我的老师五年级写人作文2“一日之师终身为父”,这是元代关汉卿说过后话。
是啊,老师是甘甜的泉水,老师是辛勤的园丁,在我学习生活中,我结识了一位好老师……她有一头乌黑靓丽的长发,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,圆圆的脸蛋……她就是我们班的数学老师——王老师。
她是一位关爱同学的老师,与同学们亲密无间。
记得有一次,做完早操后,我忽然觉得自己呼吸急促,非常不舒服。
于是,上楼后,我立即去办公室找王老师。
王老师把手放在我的胸口,片刻后,对我说:“第一节课你在教室里休息一下,十分钟后你再来我的办公室。
”王老师还叮嘱我要多喝白开水。
结果十分钟后,我心跳的速度丝毫不见减慢,我也非常难受。
王老师赶紧给我妈妈打电话,让她来接我到医院检查……第二天,我回到了学校,见到我,王老师非常紧张地问:“医生怎么说?”我说:“没事。
五年级作文我的老师(通用25篇)五年级作文我的老师篇1每每在记忆的相册中漫游,看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬,心中涌上一股莫名的怀念。
她是一位音体美相结合的全能老师,人称“严”老师,老师她叫“严”却不姓严。
叫“严”老师,是由于她那双铜铃般的大眼睛,使人一见便生害怕之情。
可是当接近她时,她却像一位称职的母亲,用亲切的语气说:“万事都讲缘,你和我相见,我一定会百般地教你本领的。
”那一刻,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像弹弓一样,拉出去,又飞回来。
记得有一次,我有幸和老师一起去她家,我推开那沉重的门,看着眼前破旧的家具,心里不禁有了一块悬着的石头,正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时,老师却说:“小张,老师已教书26年了,一直都在努力捐钱给山区的孩子,想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣,也想让他们读上大量的课外书,小张,你懂老师的苦心吗?”那一刻,我的脑海里不单单有敬佩了,还有了一份前所未有的感恩之情。
想起那一次老师的教导,我就备受鼓舞。
老师有一套独特的教学方法。
那天,我正一头扎在学习中,正所谓“严师出高徒。
”看来果真如此,英语老师边说边走,显得很有文化水平。
老师十分谦虚地说:“哪里,哪里,这还得靠学生们的自主性,我这个老师,只是教给了他们一点学习方法而已。
”我喜欢这位老师,不单单因为她的独特,更因为她那颗为他人着想的心。
五年级作文我的老师篇2你们想知道我的老师吗?现在就让我来介绍一下吧!我最喜欢的老师是五年级的语文老师沈燕彬老师。
她长着一头乌黑透亮的长发,一双炯炯有神的大眼睛和会动的小耳朵,小巧而端庄的鼻子下面嵌着一张红润的樱桃小嘴,她很喜欢穿皮衣,别看她年龄是三十五岁,但她的身材不胖也不瘦,正正好好。
我们的沈老师是一位温柔的老师。
有一次,我的同学很淘气,在玩耍的时候不小心把老师的手机碰掉了,他很害怕自己把老师的手机摔坏了,所以不敢捡起来。
“叮叮叮”上课了,这时,老师走进教室,好奇地说:“我的手机怎么会掉在地上呢?”我的同学脸瞬间就红了,不好意思上前面说:“沈老师对不起,您的手机是我碰掉的。
我的老师抒情作文三篇【篇一】我的老师抒情作文伟大的至圣先师——孔子,是一位不可多的好老师,然而我的身边也有一位春风化雨的好老师,就是您——李老师。
开学的第一天,当您以严肃的眼神走进教室,全班立刻鸦雀无声,连最浮躁的人,也安安静静的,彷彿惊弓之鸟。
一开始我们班还搞不清楚状况,想摸清楚您的底细。
路遥知马力,日久见人心,过了数月后我才知道,原来您是一位和蔼可亲,敬业专业,而且善解人意的好老师,和我们想像的天差地别。
记得有一次考试,全班数学几乎一塌糊涂时,您浑身解数,用心的'把每一个人教得滚瓜烂熟。
一开始,在成绩上,并没有明显的改变,但过了许久成绩开始突飞猛进,叫家长们啧啧称奇,隔壁班同学也都对我们刮目相看。
在这段时间,您不曾喊过苦,也不曾叫过累,这种锲而不舍的教学态度,使我忍不住想要颁给您一座优良教师奖。
时吃的情景,至今仍有一种无与伦比的幸福感觉,至今宛如还齿颊留香、回味无穷呢!以上的话,全出自于学生的肺腑之言,绝无半句虚假。
教师节,献给特别的您,谢谢您对每一位同学的关心,让大家知道,原来自己也是很不赖的。
新学期换了新老师,一切都在适应中,忍不住会拿您和新老师比。
如果老师能再教我们两年,那一定会举“班”欢腾。
唉!我还是别痴人说梦话了,在此,我真心诚意祝老师:教师节快乐,永远幸福洋溢!【篇二】我的老师抒情作文昨晚,又梦见了我的启蒙老师,音容笑貌宛如当年。
我七岁上的学。
入学第一天,孩童们陆续地被家长领来,几条支在砖垛上的长条板桌前,有侧趴在上面默默流泪的,有坐在桌前张着大嘴哇哇嚎哭的,有抱着家长大腿死活不放的,还有被母亲拎着一条胳膊在屁股上“啪啪”挨扇的……那个年代(四十多年前),孩子没现在这么金贵,农村孩子多得成灾,一个家庭少的三四个,多的七八个,甚至十多个的也不是绝无仅有。
我的同桌八福就男女姊妹十一个,居然个个都活了下来。
小孩童们初次离家,犹如刚摘奶的小狗仔,没有了着落,嗷嗷乱叫。
我是被上四年级的哥哥领到学校的,好在我有几个月“育红班”的基础,哥哥走后,如同身子被扔到了凉水井里,还好,只是心里难受、凄凉了一阵子,眼泪在眼眶里打了几个转,没哭出来。
小学五年级抒情作文小学五年级抒情作文1老师,您就像一缕阳光,温暖了我的心田;老师,您恰似一缕春风,抚平了我内心的伤感;老师,您犹如一股清泉,流淌在我的心间……老师,我想对您说一些埋在我心底的真心话。
我一直想跟您说:“老师,您辛苦了!”您每天总是早早的来到教室监督我们晨读,生怕我们不认真,带领着我们一遍又一遍复读,还有您每天不辞辛苦的传授我新的知识,帮我一遍又一遍的检查作业,直到我的作业书写规范工整为止。
王老师,您是一位既严厉又幽默的语文老师。
我非常喜欢您的严厉,俗话说得好“严师出高徒”,对于顽皮懒惰的我,还真是有点应付不过来,由于我的顽皮,每次总会被您奖励一大堆生字抄写,而我每次收到这些奖励时,都是欲哭无泪,虽然我不论写到多晚,都会完成您的这些“奖励”,但是,王老师,我想对您说:“下次我犯错的`时候,您能少罚一点吗?我真的要写到很晚才能完成”但我也在这里真诚的向您保证,我在学校尽量少犯错,上课时认真听讲,积极举手发言,努力争取当您心中的好学生。
小学五年级抒情作文2我爱阅读,爱沉浸在浩瀚书海,书本是我的良师益友,只要一看见书,就好像在沙漠中发现甘泉。
书也是我闲暇时的良伴,他把我的童年点缀得五彩缤纷,在我的生命中,长出一棵棵结实累累的知识之树。
猫战士是我最爱的书籍之一,每当我一有空,就抓起这本书来看,跟着主角上山下海的去冒险,展开一连串惊险刺激的秘密行动,令我印象最深刻的就是所有的猫联合起来与威胁他们的血族猫展开战斗,我读的热血沸腾,陶醉在其中,脑袋想象着画面,心情也跟着紧张,最后总算取得胜利,我也跟着松了一口气。
阅读的利益,就是能增广见闻。
袁枚曾说:“读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。
”想想看阅读能看到有趣的内容,还能放松自己,又能增广见闻,何乐而不为呢?如果你阅读完了一本书,也别急着丢,因为苏轼建议我们:“旧书不厌百回读,熟独身思子自知。
”在反复读几遍,细细的品味,能把知识更深的`烙印在脑海中,或许也能发现,第一次没注意的地方。
老师的抒情作文13篇老师的抒情作文13篇在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的老师的抒情作文,欢迎阅读与收藏。
老师的抒情作文1老师,您用阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤;用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
老师,教会我成长,教会我飞翔。
——题记意气风发,风华正茂。
年轻时候的您,充满着激情与活力。
您初为人师,我初为人子弟,您让我感受到读书的快乐。
您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流,让我们回味无穷。
一张纸,很薄很薄,但是无数张纸累计起来便成了书;一根粉笔飘落下的灰尘,很轻很轻,但是聚集在一起便成了您整个人生!小小的一间教室里,您用年轻书写知识的卷轴,在知识的巅峰,指点江山,激扬文字……温文尔雅,沉着稳健。
中年时候的您,如山一般沉稳,如水一般温柔,如青松一般坚定,如兰花一般淡雅。
成熟稳重,平易近人。
您能够认真聆听我们的观点和看法,并尊重每个人的意见。
您开始变得沉着,步履依旧铿锵但却更加坚定更加踏实。
我们一起成长,你为人师多年,我为人子数载。
岁月带给了我们一个更加沉稳的你。
绿水本无忧,因风起皱;青山原不老,为雪白头。
您也早已不复当年模样,岁月在你脸上刻下了印迹,我知道,那换来的是我们的成长和无尚荣光。
加减乘除,算不尽您作出的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的尊敬;天南地北,道不尽对您的恩情。
您有一个美丽的名字:老师。
人生路上无数人与我擦肩而过,唯有您停下来对我微笑,您告诉我哪里是我的前方,哪里有我的梦想;您告诉我细节决定成败,结果说明一切;您告诉我,认认真真做事,踏踏实实做人……后记:每个人生命中都会遇到很多好老师,只要用心去体会老师对我们的点点滴滴,就会发现,老师做的一切都是为了我们。
时间的轮回永不停止,曾经师生情长的我们终究已分开,然而我会永远都记得:那些难忘的师恩和那些美好的时光。
我老师的抒情作文(精选多篇)我的老师的抒情作文(精选7)在平淡的学习、工作、生活中,每个人都有写作文的经历,所以都很熟悉。
作文是经过人们的思维和语言组织,通过文字表达一个主题意义的叙事方法。
如何写一篇有思想有文采的作文?下面是我的老师边肖整理的抒情作文(7篇精选),希望对大家有所帮助。
我的老师抒情作文1教师不仅是知识的传播者,也是榜样。
——铭文六年小学即将过去,最难忘的不是一起玩的同学,而是认认真真教我的老师。
她总是巧妙地迎合我的许多人生哲学。
老师总是那样,不管我们怎么对她,不管我们怎么惹她生气,她还是把她所有的爱都给了我们,把她当自己的。
刻在板上的名字不一定不朽,刻在石头上的名字也不一定不朽;老师,您的名字铭刻在我们心中,它将真正永存!那年九月,栀子花还在盛开。
整个校园弥漫着淡淡的清香,沁人心脾。
我战战兢兢地走进教室。
我没有带教师节礼物。
老师会失望吗?想着,我站在门口等了一会儿。
“江,进来吧!”老师轻快地说,脸上带着栀子花般清新明朗的笑容,一缕缕清香飘进鼻子里。
“哦。
”我收回思绪,看着空空的双手,走到老师面前,抱歉地挤出一句问候:“老师,节日快乐!”老师脸上的笑容更浓了。
“谢谢!”我松了一口气,走下讲台,回到座位上。
“节日快乐,老师!”就像一个同学说的,他拿出一个漂亮的水晶杯给了老师。
老师很惊讶,称赞道:“好美,谢谢。
”我的心又升起来了。
我有点难过,因为我不能给老师送节日礼物。
我觉得真的很愧疚!看着窗外,凉风吹来,树叶飘落,和此刻的心情一样凄凉。
“同学们,听我说。
”我立刻回头看了看已经收起笑容的严肃老师:“今天的节日礼物没那么重要,只要学生的愿望到了,就够了。
记住,任何事情都不能只看表面,它所包含的深层含义才是最重要的.“原来“礼轻情意重”,要从物质中提取精神,这很重要;但更重要的是感恩,比如栀子花,给别的老师送香。
老师,我马上就要毕业了。
我会不负众望,用你给我的知识越走越远。
我的老师抒情作文2,“死藤老树昏鸭,小桥流水人”。
描写我的老师的小学五年级作文5篇范文描写我的老师的小学五年级作文5篇范文在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的描写我的老师的小学五年级作文5篇范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写我的老师的小学五年级作文5篇范文1我有一个既搞笑又严肃的语文老师,他的脸是国字脸,小小的眼睛,鼻子上架着一副黑色眼镜,他黄黄的皮肤,但是上面有许多小痘痘。
有一次在上课时候,我和同桌在说话,却被我的语文老师发现了,他两只眼睛可怕地盯着我和我的同桌,这时,我觉得我快被“电”成黑人了。
但是我的语文老师有时也会搞笑,比如我们上课时说话,我的语文老师就会说:“同学们,你们是不是想让我变成看小偷啊?你们这些小偷可太明目张胆了!”他大笑,老师也笑了,“啪”地一声:“你们想不想我给你们上课?要想的话就闭嘴,要不想听讲的话就给我立刻滚出去!”我想:我的语文老师也太会变脸了,我觉得他应该去当变脸师。
还有一次,他从东台开会回来,看到我们都在休息,而且连一根针掉在地上都听得见,老师看见了,便说:“是不是我走错班了?如果没有走错,我心里就像吃了蜜一样甜!”这就是我们搞笑又严肃得让人离开这个地方的语文老师,他就是刘小东老师。
描写我的老师的小学五年级作文5篇范文2“严”老师不姓“严”,而姓袁,她是我的数学老师。
袁老师中等身材,不胖也不瘦,鼻梁上架着一副眼镜,上课时,镜片后那双炯炯有神的眼睛时刻扫荡着教室里的每一个角落。
袁老师的最大特点就是对学生要求严格。
当我们取得好成绩的时候,她笑眯眯的;当我们学习不认真的时候,她怒目圆睁,眼睛大得像一个铜铃。
每当这个时候,教室里变得一点儿声音也没有,连一片羽毛掉在地上都听得见。
有些同学认为,既然上课不能讲话,开小差,那神游总行吧?嘻嘻,那就大错特错啦!一天,一位胆大的同学上课玩笔,袁老师先是瞪了他一眼,见他没有反应,便以鹰一般的速度抓起一支粉笔朝这位同学扔过去。
老师的抒情作文精选老师的抒情作文五篇无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的老师的抒情作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师的抒情作文篇1“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前灯光闪亮,星星、灯光陪伴我的老师又将度过一个不眠之夜……”歌中是这么唱的,我的语文老师也是这么做的。
我的语文老师叫江龙国,身材不高,圆圆的娃娃脸看起来一脸和善,黑黑的眉毛下架着一副近视眼镜,透射着精干和机敏。
这也是江老师最厉害的“武器”,谁要是犯了错误,江老师不用批评,只要盯着你看上几秒钟,你就会如坐针毡,乖乖地认错并改正。
江老师为了我们班同学语文成绩提高,经常废寝忘食工作到深夜。
记得有一回,写完作业已经10:30分了,我非常想把一篇作文传给江老师改改,可妈妈说这么晚了,江老师肯定休息了,在我的坚持下,妈妈帮我打开江老师的QQ空间,我立刻傻眼了,这么晚了,江老师还在给好几个同学修改作文。
记得还有一天放学,我想打羽毛球,就打电话给爸爸,晚些回家,可一打羽毛球就什么都忘了,直到天完全黑下来,才打电话让爸爸来接我回家。
经过二楼的办公室,我看见房间里有灯光,便向里一看,啊,江老师一个人在办公室批改作业,我看了一下手表,离下班已过去好几个小时了,看得出来,江老师已非常疲劳,江老师,我真想变成一只夜莺,为您唱歌解乏。
江老师,我们全班同学都很爱您!都很崇拜您!我长大一定不会忘记您!您是最好的老师!老师的抒情作文篇2时间过得真快,一眨眼四年过去了,我已经踏上了五年级的阶梯。
在这四年里我从一个幼稚无知的小女孩,变成了一位品学兼优的好学生,这主要归功于梁老师的教导。
梁老师,您像一位辛勤的园丁,不怕苦累地培养着我们,您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。
梁老师,以前我们非常调皮,不守规矩,您为了管好我们的纪律,费尽心思,就连您原来那副清脆的嗓子也被我们折腾得沙哑了,在这里,我代表全班同学向您说声:“对不起,梁老师,这几年里,您辛苦了。
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老师的抒情作文篇1当夜幕降临的时候,独自躺在床上的我,一个人静静冥想。
窗外的微风细雨,又轻又飘,仿佛把它那轻松的一面飘进了我的耳朵里,叫我要听见了那个清脆的声音。
那一晚,我整夜未眠。
于是,我从抽屉里拿出了小时候的照片,打开那一张张充满记忆的照片,最让我感受深刻的那便是我和启蒙老师一起照的第一张照片,那是我人生中第一张的照片,就连爸爸妈妈都没和我拍过的第一张照片,我为此而感到深深的惋惜,因为,我还没有和启蒙老师真正说过一句谢谢!看着那张照片,我仿佛又回到了以前。
我的记忆回到了小学一年级的时候,那是我第一次上的学,您作为我们的班主任,对我们虽然严格,但同时也很慈祥。
记忆中的你的笑容,总是那么开朗,犹如花开在艳阳里,那么的灿烂,那么耀眼,一眼看去便知道你是一个多么善良的人。
第一节课,正是你来教我们,你一笔一画地教我们些各种生字,你是那么认真,那么投入,让我们每个人都学会了每一个生字。
到了下课后,你便告诉我们,学习要懂得放松,不能只是死读书。
于是,你就放下了作为一名老师的架子,和我们欢欢快快地蹦蹦跳跳起来,教室里顿时洋溢着一种特别温馨的气氛。
从那以后,班上的每一个同学都得到了,你不会不知道照顾和关怀,我们班上的每一个人,都感觉像是住进了一个大家庭里,为遇见你而感到自豪和骄傲。
那个时候,在班上的一位同学,他的父母由于出了车祸,病情十分严重,他不得不到他的亲戚家里住,他的亲戚工作很繁忙,时常不能和那个同学在一起,当他的亲戚工去工作的时候,那个同学便独自一人在家,心里感到又郁闷又寂寞,同时又为自己爸妈的病情而感到伤心难过。
当你知道后,你便毫不犹豫地第一时间去到了他的家里,你用自己温柔的双手,轻轻的抚摸她的脸颊,抚去他脸上的泪水。
描写我的老师的五年级抒情作文5篇
在我的成长中遇到过许多老师,他们都曾给予我许多的爱和关怀,也曾给予我自信和勇敢。
下面就是我给大家整理的描写我的老师的五年级抒情作文5篇,希望大家喜欢!
描写我的老师的五年级抒情作文1
我的语文李老师也是我们的班主任,她和蔼可亲,可对我们要求严格。
她生动的教学,让我对语文产生了浓厚的兴趣;他严厉的批评,让我看清了自己。
不过最让我难忘的是那一次。
记得那一天放学,我发现外面下起了小雨,哒哒着像敲着小鼓。
问题不大,校长也没通知啊。
我们便排队放学,可过了一会儿,雨变大了,豆大的雨点子弹一样的打下来,我只好借同学的伞和他们一起打。
放学后,大家都走了,我只好躲在一棵树下等待被接走。
可是左等右等也等不来。
于是我和李老师就一起走回教室,可我们两人都没有伞,怎么办呢?李老师一把把我拉过去,用她今天新换的漂亮衣服,盖住了我的头。
一下子,我仿佛进了干燥温暖的小帐篷,这顶小帐篷护送着我回到教室,我的衣服是干的,而老师的衣襟已经湿透了。
我这才体会到老师,其实非常爱自己的学生。
李老师,感谢您为我们的付出,您的无私精神,我将终身难忘。
描写我的老师的五年级抒情作文2
陶老师一我的家教趣数老师。
她和蔼可亲,她培养、开导我,是令我终生难忘的老师。
记得那一次,我急匆匆地走进教室,就在我坐到椅子的一瞬间,开始上课了。
我仔细地打量着陶老师,她戴着一副眼镜,目光柔和,眼镜下面有着一颗智慧的痣。
就在我观察的时候,老师已经把第一道例题讲完了,开始让我们自己做练习。
这下我可犯蒙了,脑子一片空白,不知所措,急得像热锅上的蚂蚁,心想,糟糕!这可怎么办呀?之间老师锐利的目光像扫描仪一样,观察着每一个同学。
突然,她的目光落在我的身上,好像看穿了我的心思。
只听老师那清脆的脚步声越来越近,我的心也越来越快,忐忑不安。
老师悦耳的声音响起来:“刘皓仁,你听懂了吗?”我支支吾吾地说:“我,我…………”老师语重心长地说:“以后不要开小差哦!”随后老师不厌其烦对我轻声细语。
这时,一股暖流涌入额的心田。
老师娓娓动听的话语,真挚、柔和、悦耳,听起来像蜜一样的甜,像春天的花香令人陶醉,是您丰富了我的心灵,开发了我的智力,谢谢您一陶老师。
描写我的老师的五年级抒情作文3
在我的成长中遇到过许多老师,他们都曾给予我许多的爱和关怀,也曾给予我自信和勇敢。
让我印象最深刻的就是我的班主任杜老师。
一年级时的我,胆子十分小。
性格很内向。
上课回答问题声音特小。
记得一次上语文课,杜老师叫我读语文,由于紧张和不自信声音小得连自己都听不见。
老师用期盼的双眼对着我说:“乐熙,能大声吗,让全班同学都听到你优美的声音。
”可是,我当时不知道为什么嗓子里像塞了一团棉花。
声音比刚刚更小了。
全班同学都小声议论我的声音太小。
我当时紧张地不知所措,于是老师坚定的对着全班同学说:“我愿意再给乐熙一次机会,同学们也愿意给她一次机会吗?”听了这番话,我心里特别的感动,我再次鼓起勇气,用劲全力的大声朗诵。
看着杜老师微微点着头,瞬间感觉自己不紧张了。
从那一刻起,杜老师帮助我开启了封闭已久的大门,让我学着自己勇敢地走
出来。
谢谢您,让我学着成长一个自信勇敢的孩子!
描写我的老师的五年级抒情作文4
我的老师姓王,个子高高的,瘦瘦的身材,眼睛不大不小,笑起来非常灿烂。
她对我们和蔼可亲,我非常喜欢我的王老师妈妈。
我是一个比较内向的女孩,在刚上一年级的时候,有点害怕老师,上课也不敢回答问题。
可有一段时间,王老师经常叫我起来回答问题。
每次老师一叫我的名字,我的心就怦怦直跳,心里很紧张。
王老师慈祥地微笑着看着我,好像在说:“大胆说出来吧,说错了也没关系。
”我就大胆地回答了王老师提出的问题。
王老师说:“掌声送给她,她回答得很正确。
”同学们的掌声给了我很大鼓励,使我有了自信。
现在,我敢大胆回答老师的提问了,胆子也越来越大,也喜欢上了学习。
我爱我的老师。
我的老师就像妈妈一样爱护我、关心我。
有这样的老师妈妈,我感到骄傲、自豪。
描写我的老师的五年级抒情作文5
老师是辛勤的园丁,把我们养育得枝繁叶茂,茁壮成长。
除了父母,老师就是我们一生中最重要的人了。
不管是幼儿园,还是小学,甚至以后的初中、高中和大学,都是老师们陪我们度过的。
如果没有老师,就没有今天优秀的我。
他们默默无闻地付出了许多,当我们在休息时,老师还在灯下批改作业。
老师像春雨,滋润大地,万物复苏;老师像春风,吹走冬的寒冷,带来生的希望。
我不禁想起了唐代诗人杜甫的诗“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声”。
有一首歌,名叫《老师》,歌词正是我想对老师们说的话“你给我一句话,
就打开我一扇窗,你给我一个眼神,我就找到了方向”。
我爱我的老师!。