高一上学期期末模拟试卷
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高一语文周练试卷一、语言文字运用(16分)1．下列各组词语中，加点字注音全都正确的一项是(3分)（▲）A．泥淖．(nào) 赭．色(zhě) 瞠．目结舌（chēnɡ）月晕．而风（yùn）B．倔．强(jué) 摇曳． (yì) 羽扇纶．巾（guān）绿．林好汉（lù）C．粘．贴（zhān）慰藉（jí）汗流浃．背（jiá）引吭．高歌（hánɡ）D．偌．大(nuò) 蟠．桃（pān）一叶扁．舟（piān）无人看．管（kān）2.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当．．．的一组是(3分) （▲）我的故乡没有▲的都会，没有▲的湖泊，没有悲剧般▲的城堡，没有绿得能▲你的所有思绪的大森林。
……。
但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的想象，常常是故乡的小径，故乡的月夜，月夜下的草坡泛着银色的光泽，一只小羊还未归家，或者一只犁头还插在地边等待明天。
A.幽深奇诡静谧侵肌繁华酥骨熔化B.繁华酥骨静谧侵肌幽深奇诡融化C.幽深奇诡繁华酥骨静谧侵肌融化D.繁华酥骨幽深奇诡静谧侵肌熔化3.下列各句中，没有．．语病的一句是（3分）（▲）A.对教养的追求，并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是自我意识的增强和扩展，它使我们的生活更加丰富多彩，享受更多更大的幸福。
B.外面广大无边的世界，总诱惑着人走出家门，在闯荡世界之中获得生命的快感或按捺不住的虚荣心。
因此，人的内心总在呐喊：走啊走！C.中国古老的智慧、经典的知识，尽管并不一定具有实际的功效，但它有着益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值同样不可小视。
D.建设新农村是一项长期的历史任务，必须以发展农村经济为中心，促进农业稳定发展，确保农民持续增收，进一步解放和发展农村生产力。
4. 下列各句中，语气表述最委婉的一句是（3分）（▲）A. 我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？B. 我们难道会忘记唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句吗？C. 我们一定还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句啊。
D. 我们不会不记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句啊。
5.《红楼梦》中“王熙凤协理宁国府”是表现凤姐的“杀伐决断”管理才能的重要章节。
请谈谈王熙凤为什么会去协理宁国府?（4分）▲二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，回答6—10题。
甲苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。
”客喜而笑，洗盏更酌。
肴核既尽，杯盘狼籍。
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
（节选自苏轼《赤壁赋》）乙于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。
江流有声，断岸千尺。
山高月小，水落石出。
曾日月之几何，而江山不可复识矣。
予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。
盖二客不能从焉。
划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。
予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。
反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。
时夜将半，四顾寂寥。
适有孤鹤，横江东来。
翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。
须臾客去，予亦就睡。
梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：赤壁之游乐乎？问其姓名，俯而不答。
“呜呼！噫嘻！我知之矣。
畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。
开户视之，不见其处。
(节选自苏轼《后赤壁赋》) 6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（▲）A．而吾与子之所共食．享用B．洗盏更．酌重新C．履巉岩，披．蒙茸拨开D．掠予舟而西．也向西7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（▲）A．虽一毫而．莫取予乃摄衣而．上B．不知东方之．既白攀栖鹘之．危巢C．飘飘乎．如遗世独立凛乎．其不可留也D．是造物者之无尽藏也．掠予舟而西也．8．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（3分）（▲）A．甲文“客亦知夫水与月乎”在结构上承上启下，紧扣上文的“水”与“月”，以答客的方式，展开了富有哲理的议论。
B．甲文中苏轼认为，无论宇宙还是人生，变与不变都是相对的，皆有短暂与永恒的两面，人对天地万物不必“羡其无穷”。
C．乙文中“山高月小，水落石出”的动态美，与《赤壁赋》中“清风徐来，水波不兴”的静态美，展现了赤壁景物的多姿多态。
D．乙文道士化鹤的故事与“羽化而登仙”的道教思想有关，作者借此寄寓对超凡脱俗、自由自在境界的向往。
9．翻译文中画横线的句子。
（6分）（1）自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！（3分）▲（2）畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？（3分）▲10. 在甲文的第一段，作者是怎样表现思想情感的？（4分）三、诗歌鉴赏（9分）11.阅读下面两首唐诗，回答问题。
春寒①陈与义二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色，独立濛濛细雨中。
①本诗作于宋高宗建元三年，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。
作者几经逃难，避乱岳州，借居于郡守后园的君子亭，自称“园公”。
（1）第一、二句中的“风”“寒”有何含义? (3分)▲（2）本诗第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析。
（2分）▲（3）三四两句写出了海棠的什么特点?表达了作者怎样的性格特征?（4分）▲四、名句名篇默写(8分)12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
⑴蟹六跪而二螯，，用心躁也。
（荀子《劝学》）⑵授之书而习其句读者，。
（韩愈《师说》）⑶，抱明月而长终。
（苏轼《赤壁赋》）⑷鼎铛玉石，金块珠砾，，秦人视之，亦不甚惜。
（杜牧《阿房宫赋》）（7）树色一例是阴阴的，▲ ；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
（《荷塘月色》）（8）▲ ，谈笑间、强虏灰飞烟灭。
（《念奴娇·赤壁怀古》）五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品，完成13～16 题。
金先生的样子有点怪。
他常年戴着一顶呢帽，进教室也不脱下。
每一学年开始，给新的一班学生上课，他的第一句话总是：“我的眼睛有毛病，不能摘帽子，并不是对你们不尊重，请原谅。
”他的眼睛有什么病，我不知道，只知道怕阳光。
因此他的呢帽的前檐压得比较低，脑袋总是微微地仰着。
他后来配了一副眼镜，这副眼镜一只镜片是白的，一只是黑的。
这就更怪了。
后来在美国讲学期间把眼睛治好了，——好一些，眼镜也换了，但那微微仰着脑袋的姿态一直还没有改变。
他身材相当高大，经常穿一件烟草黄色的麂皮夹克，天冷了就在里面围一条很长的驼色的羊绒围巾。
联大的教授穿衣服是各色各样的。
闻一多先生有一阵穿一件式样过时的灰色旧夹袍，是一个亲戚送给他的，领子很高，袖口极窄。
联大有一次在龙云的长子，蒋介石的干儿子龙绳武家里开校友会，——龙云的长媳是清华校友，闻先生在会上大骂“蒋介石，王八蛋！混蛋！”那天穿的就是这件高领窄袖的旧夹袍。
朱自清先生有一阵披着一件云南赶马人穿的蓝色毡子的一口钟。
除了体育教员，教授里穿夹克的，好像只有金先生一个人。
他的眼睛即使是到美国治了后也还是不大好，走起路来有点深一脚浅一脚。
他就这样穿着黄夹克，微仰着脑袋，深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上走着。
……学生里最突出的是王浩。
金先生讲着讲着，有时会停下来，问：“王浩，你以为如何？”这堂课就成了他们师生二人的对话。
王浩现在在美国。
前些年写了一篇关于金先生的较长的文章，大概是论金先生之学的，我没有见到。
王浩和我是相当熟的。
他有个要好的朋友王景鹤，和我同在昆明黄土坡一个中学教书，王浩常来玩。
来了，常打篮球。
大都是吃了午饭就打。
王浩管吃了饭就打球叫“练盲肠”。
王浩的相貌颇“土”，脑袋很大，剪了一个光头，——联大同学剪光头的很少，说话带山东口音。
他现在成了洋人——美籍华人，国际知名的学者，我实在想像不出他现在是什么样子。
前年他回国讲学，托一个同学要我给他画一张画。
我给他画了几个青头菌、牛肝菌，一根大葱，两头蒜，还有一块很大的宣威火腿。
——火腿是很少入画的。
我在画上题了几句话，有一句是“以慰王浩异国乡情”。
王浩的学问，原来是师承金先生的。
一个人一生哪怕只教出一个好学生，也值得了。
当然，金先生的好学生不止一个人。
13．第一段文字是从哪些方面来表现“金先生的样子有点怪”的？(可找文中语句)（6分）答：▲14．文中写道：“金先生讲着讲着，有时会停下来，问：‘王浩，你以为如何？’这堂课就成了他们师生二人的对话。
”这一记述，表现了金先生怎样的品质？（4分）▲15．为什么写金岳霖先生的外貌特征时要插叙闻一多先生、朱自清先生两人的穿戴？（6分）▲16．王浩和金先生有什么相似之处？文章为什么要详写王浩？（4分）▲六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的作品，完成17～19 题。
中国大学与中国足球许家祥⑴想到这个题目，缘于张鸣教授的妙语：“好几次记者问我，中国大学和中国的足球，哪个更有希望？我都回答说，中国足球。
”笔者以为，张教授是气话，也是真话，中国大学和中国足球确实“好有一比”，半斤八两，彼此彼此，处于低水平的运行之中。
⑵表面看来，大学与足球风马牛不相及（限于男足）真的有许多共同之处：都是“国家队”都是国家的钱养着，代表国家形象；都喜欢“踢假球”，足坛的假已见怪不怪，大学的家一点不亚于足球，考试是可疑的、论文是可疑的、成果是可疑的，几乎没几样东西是真的；都成了富人，你别看中国男足屡战屡败，可主力“败将”都是百万千万富翁，据说一个男足队员的年收入是全体女足队员的总和，大学也一样，共和国六十多年没培养出一个诺贝尔奖得住，却培养了一批先富起来的人；都没有尊严，中国男足脸皮厚，怎么骂都无所谓，“臭豆腐炖猪蹄”也好、“利益集团的祭坛”也罢，怎么骂无所谓，输了球啥事没有。
大学呢。
在教育精神和信念上出现了迷失，导致了人格矮化、媚俗、媚权、媚钱，有的集体卖笑，无论硕士还是博士一手收钱，一手发货；都让人绝望，这些年来，无论足球还是大学，一样的“马尾穿豆腐—提不起来”。
⑶中国大学和足球沦落到如此地步，到底还有没有希望？张鸣教授认为，唯一的出路是开放。
诚哉斯言！发达国家的大学是人才的摇篮，值得我们好好学习，看看人家，我们就会明白，大楼、大合并、大扩招等并不是真正的大学；只有大师、大学精神、大学尊严等才是真正的大学；只有先学会做人。
再学会踢球，才能“冲出亚洲，走向世界”。
⑷开放无疑是大学和足球的重要出路，但当务之急必须解决“向钱看”的问题。
现在的大学金钱太多，精神太少。
讲课要课时费，搞科研要提成，有钱就多多干，钱少就少干，没钱就不干。
