人教版英语九年级2b翻译
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2014-2015学年九年级英语人教版新教材课文第四单元2b译文
2014-2015学年九年级英语人教版新教材课文第四单元2b译文He Studies Harder Than He Used to (P30 2b)Li Wen is a normal 15-year-old boy from the countryside. He works very hard and does well in school. It is hard to believe that he used to have difficulties in school. When he was a little boy, he seldom caused any problems, and his family spent a lot of time together. However, things began to change a few years ago. His parents moved to the city to look for jobs, and his grandparents came to take care of him. But he missed his parents so much and he often felt lonely and unhappy.李文是一个普通的来至农村的15岁男孩。
他学习非常努力，在学校表现很好。
很难相信他过去在学校有困难。
当他是个小男孩的时候，很少惹些麻烦,他的家人花了很多时间在一起。
然而事情开始在几年前发生改变。
他的父母亲搬到城市寻找工作，他的爷爷奶奶来照顾他。
但他非常想念他的父母亲，他经常感觉孤独?不幸福。
Li Wen’s unhappiness be gan to influence his schoolwork. He became less interested in studying. Sometimes he was absent from classes and failed his examinations. Finally, Li Wen’s parents made decision to send him to a boarding school. However, Li Wen was shy and not able to make friends quickly in school. He found life there difficult. One day he told his teacher that he wanted to leave the school. His teacher was worried about him and she called his parents. She advised them to talk with their son in person. So his parents took a 24-hour train and a 5-hour bus ride to get to Li Wen’s school.李文的不快乐开始影响他的学业。
人教版九年级英语原文译文
人教版九年级英语原文译文香儿观赏艺术美，须要学问修养;领会自然美，同样须要学问修养。
修养越深，呈现在你眼前的美的疆域就越广袤，你获得的美感也越丰富。
下面给大家共享一些关于人教版九年级英语原文译文，盼望对大家有所协助。
九年级英语原文译文1Unit12 Life is full of the unexpected.SectionA 2d马特：凯文，你今日为什么上课迟到了?凯文：我的闹钟没有响!我始终睡觉，当我醒来时，已经是早上8点了!马特：哦，不!凯文：所以我快速穿上衣服冲出家门。
玛特：你没吃早餐吗?凯文：没有，我甚至没有刷牙也没有洗脸!但在我到达车站之前，汽车就已经开走了。
马特：那你是怎么来这儿的?凯文：幸运的是，卡尔的父亲望见我在路上，让我搭了他的车。
马特：嗯。
至少当你到达学校时，上课只迟到了5分钟。
SectionA ,3a生活充溢了意外20xx年5月，我在纽约世贸中心找到了一份工作。
20xx年9月11日，我也许在早上8点半到达了工作的大楼。
我刚要上楼，这时我确定先去买一杯咖啡。
我去了我最喜爱的咖啡店，虽然它在我办公室东边两个街区以外。
当我正在和其他办公室职员排队等待的时候，听到一声巨响。
我还没来得及参加屋外的人群弄清到底发生了什么事儿，第一架飞机已经撞上了我办公室的大楼。
我们急愣愣地盯着燃烧的大楼上升起的黑烟，无法坚信(这一切)。
我觉得我能够活着很幸运。
大约十年之后，20xx年2月21日，我早上十点醒来，意识到我的闹钟根本没有响。
我从床上跳起来直奔机场。
但是当我到达机场时，我飞往新西兰的航班已经起飞了。
“这可是我今年的第一个假期，我尽然误了航班。
真倒霉”!我暗想。
其他的航班都已经满员，我不得不到其次天。
(结果)其次天早上，我听到新西兰前一天发生了地震。
我的坏运气意想不到地变成了一件好事。
SectionB , 2b愚人节是一个世界上很多不同国家都会庆祝的节日。
它在每年的4月1日，这是一个很多人会相互开各种玩笑或恶作剧的日子。
(全新)人教版九年级全册英语课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教版英语 九年级2b翻译打印版
九年级2b第一单元怎样才能成为一名成功的学习者每个人生来就有学习的能力，但你是否能做好依靠你学习的习惯。
研究表面看给你成功的学习者们都有共同的一些良好的习惯。
对他们所学的事情干兴趣研究表明如果你对某个事感兴趣，你的大脑更活跃，对你来说长时间关注它是更容易的。
优秀的学习者经常把有趣的事与他们所需要学的东西相联系。
例如，如果他们需要学英语，并且他们喜欢音乐或运动，他们就会听英文歌曲或观看英语运动节目。
用这种方法学习，他们将不厌烦。
练习与从错误中学习好的学习者思考他们所擅长的和他们所需要更多训练的。
记住：使用它，否则就会失去它！即使你学某个东西很不错，除非你使用它，否则你将会忘记它。
“熟能生巧。
”好的学习者将一直练习他们已经学的东西，并且他们不担心犯错。
亚历山大.格拉汉姆.贝尔不会一个晚上就发明xx的。
通过无数次的尝试和从他的错误中学习，他成功了。
发展他们的学习技能仅仅努力学习是不够的。
好的学习者知道他们能学习的最佳方法。
例如，他们通过记下关键词或画思维导图的形式记笔记，他们也寻找方法复习他们所学的东西，他们通过每天读他们的笔记或向另一位同学解释信息来提高学习技能。
询问问题好的学习者经常课上课下问问题。
他们甚至相互提问并尽力找出答案。
知识来源于问题。
学习室一生的旅程，因为每天都带来新鲜的事物。
你学的每一件事变成你的一部分并改变你，因此，明智的学习，学得更好。
第二单元圣诞精神许多人同意这个观点：当我们想起圣诞节，我们可能会想到礼物，圣诞树和圣诞老人。
但是，在所有的这些东西背后有圣诞节的真实含义：分享与把爱和欢乐给予我们周围人的重要性。
《圣诞颂歌》这个故事里可能就是这个最好的例子。
《圣诞颂歌》是由著名的短片小说家查尔斯.狄更斯编写的。
它是关于一位名叫斯克鲁奇的老人的，他从来不会大笑或微笑。
他很自私，仅仅考虑他自己，他对待他人并不友好。
他仅仅关心他是否能挣更多的钱，并且他很憎恨圣诞节。
在圣诞前夕，斯克鲁奇看见了雅各布.马力的鬼魂——他已死的商业伙伴。
人教版英语九年级全册Unit1-6 Section A reading 2b 部份原文及翻译
Unit 1 How can we become good learners?Section A2b課文原文:How Can You Become a Successful learner?Everyone is born with the ability to learn. But whether or not you can do this well depends on your learning habits. Research shows that successful learners have some good habits in common.如何成为一个成功的学习者？每个人都生来就有学习的能力。
但是，你能否做好这个取决于你的学习习惯。
研究表明，成功的学习者有一些共同的好习惯。
Creating an interest in what they learn对所学的東西创造兴趣Studies show that if you are interested in something, your brain is more active and it is also easier for you to pay attention to it for a long time. Good learners often connect what they need to learn with something they are interested in. For example, if they need to learn English and they like music or sports, they can listen to English songs or watch sports programs in English. This way they will not get bored.研究表明，如果你对某事感兴趣，你的大脑会更加活跃，而且你更容易长时间地关注它。
2023年人教版九年级英语Unit2课文翻译
九年级英语unit2 翻译Section A 3a月满情浓千百年来中华儿女一直吃月饼庆祝中秋。
月饼呈现的是中秋之夜满月的外形。
它把人们美好的祝愿带给他们热爱和思念的家人们。
关于这个节日有着许许多多的传统的民间故事。
不过大多数人认为嫦娥的故事最感人的。
嫦娥是后羿的美丽妻子。
当后羿射下九个太阳之后，一位女神仙送给他一种仙丹作为答谢，无论谁喝下这种仙丹便可长生不老。
于是后羿打算与嫦娥一起服用。
然而，歹人庞蒙企图趁后羿不在家时窃取仙丹。
嫦娥拒绝把仙丹给他，便将它全部喝下，（服药后）她变得非常轻盈，然后飞到月亮上。
后羿伤心至极，每夜面对月亮呼喊着嫦娥的名字。
一天夜里，他发现月亮又圆又亮，他都可以看到自己的妻子在那边。
于是他很快在院子里摆下了嫦娥最喜欢吃的水果和甜食。
他是多么希望嫦娥能够回到他身边啊！从此，人们开始了赏月和与家人共享月饼的传统习俗。
Section B 2b圣诞欢歌许多人会赞同每当我们想起圣诞节，我们可能想到的是礼物、圣诞树和圣诞老人。
但在所有这些事物的背后隐藏着圣诞节的真正含义———分享的重要性以及把爱和欢乐带给我们周边的人，《圣诞欢歌》里的这个故事可能就是最好的例子。
《圣诞欢歌》是查尔斯.狄更斯所写的一部著名短篇小说，它讲的是一个名叫斯科鲁奇的老人的故事。
斯科鲁奇从无笑容，他十分吝啬，只想着自己。
他对待其他人也不友善。
他只关心自己能否赚到更多的钱，并且他还讨厌圣诞节。
在一个圣诞前夜，他看到了已经去世的生意伙伴雅克布.马利的亡灵，马利过去就像斯科鲁奇一样，所以他死后受到了惩罚。
马利告诫斯科鲁奇，若是不想和他落得同样的下场，就应该改变他的行事方式。
他还告诉斯科鲁奇要做好准备，夜间会有三个精灵来拜访他。
那天夜里，三个精灵拜访了斯科鲁奇。
首先，“圣诞过去之灵”将他带回到他的童年时代，让他回想起自己儿时的快乐时光；接着，第二个精灵，“圣诞现在之灵”，带他去看这一年其他人是如何欢度圣诞的；最后一个精灵，“圣诞未来之灵”来了，带他进入未来，他看到自己死了，但没人在意。
九年级上册英语第38页2b翻译
九年级上册英语第38页2b翻译2b的句子为：1. I’ve been learning English for five years.（我学习英语已经五年了。
）用法：用于表达一个动作或状态已经持续了一段时间。
2. He has lived in Beijing since 2010.（自2010年起，他一直住在北京。
）用法：用于表达一个动作或状态从过去某个时间开始一直持续到现在。
3. She has been a teacher at this school since 2005.（自2005年起，她一直担任这所学校的教师。
）用法：用于表达一个动作或状态从过去某个时间开始一直持续到现在，并强调这个动作或状态对现在产生的影响。
4. We have known each other for a long time.（我们彼此相识已经很长时间了。
）用法：用于表达一个动作或状态持续了很长时间。
5. He has studied French for two years.（他学法语已经两年了。
）用法：用于表达一个动作或状态已经持续了一段时间。
6. They have been waiting for the bus for half an hour.（他们已经等公交车等了半个小时了。
）用法：用于表达一个动作或状态从过去某个时间开始一直持续到现在。
7. I have played the piano since I was six years old.（我自六岁起就弹钢琴了。
）用法：用于表达一个动作或状态从过去某个时间开始一直持续到现在。
8. She has been a member of the club for three years.（她已经是这个俱乐部的成员三年了。
）用法：用于表达一个动作或状态从过去某个时间开始一直持续到现在，并强调这个动作或状态对现在产生的影响。
9. They have known each other since they were in kindergarten.（自从他们在幼儿园时彼此相识。
20XX新版_人教九年级英语_Unit_2_课文汉语翻译[修改版]
第一篇：2014新版_人教九年级英语_Unit_2_课文汉语翻译Unit2 I think that mooncakes are delicious.A_3aRead the passage about Mid-Autumn Festival and answer the questions.读关于中秋节的短文,然后回答问题。
满月,圆满的感情中国人庆祝中秋节吃月饼,已经长达好几个世纪了。
月饼与中秋今晚的满月有一样的形状。
月饼表达了人们对他们所爱所思念的家人的良好愿望。
关于这个节日有很多的传统民间故事。
然而,大多数人认为嫦娥的故事则是最感人的。
嫦娥是后羿美丽的妻子。
在后羿射下九个太阳之后,女神给了他一种神药来感谢他。
谁喝这种神药就可以长生不老,后羿本想与嫦娥一起喝了它。
然而,一个坏人,冯孟,试图在后羿不在家时丢药。
嫦娥拒绝给他，并把药喝了。
她变得闪闪发亮，并飞到了月亮上面。
后羿非常伤心,他每天晚上对着月亮喊嫦娥的名字。
一天晚上,他发现月亮变得又亮又圆,他甚至于可以看到他的妻子。
他很快在花园里摆满了她最喜欢的水果和甜点。
他是多么希望嫦娥回来啊! 此后，人们开始了赏月和与家人分享月饼这样一个传统。
question:问题:1。
人们是怎样庆祝中秋节的?2。
月饼是什么样子的呢?他们表达什么含义?3。
本篇阅读计划的是什么故事?B_2bRead the passage about Christmas and answer the questions.阅读关于圣诞节的短文,然后回答问题。
圣诞节的精神许多人会认为,当我们想到圣诞节时,我们就会想到礼物,圣诞树和圣诞老人。
但在所有这些事情之后，隐含的则是圣诞节的真正含义:与身边的人共享并给予关爱与欢乐的重要性。
《圣诞颂歌》的故事或许是最好的例子。
《圣诞颂歌》是查尔斯・狄更斯写的一篇著名小说。
它讲述的是一个名叫Scrooge的老人的故事，他从不欢笑甚至于微笑一下。
他非常吝啬，只想到自己,对别人也不友好。
(完整word版)人教版九年级英语1-14单元课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教版九年级英语1-14单元课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管获取大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会的去年，我不喜欢我的课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
比如，如果他们需要而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听歌曲或者看英文版的体育节目。
这样他们就不会感到乏味了。
2.练习并从错误中学习善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。
记住：“不用即失”。
即使你学某事物学的很好，如果你不使用你会忘记它。
“熟能生巧”。
善于学习的人会一直练习他们所学到的东西，而且他们从不怕犯错误。
亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。
他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。
3.发展他们的学习技能4.问问题善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。
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九年级2b第一单元怎样才能成为一名成功的学习者每个人生来就有学习的能力，但你是否能做好依靠你学习的习惯。
研究表面看给你成功的学习者们都有共同的一些良好的习惯。
对他们所学的事情干兴趣研究表明如果你对某个事感兴趣，你的大脑更活跃，对你来说长时间关注它是更容易的。
优秀的学习者经常把有趣的事与他们所需要学的东西相联系。
例如，如果他们需要学英语，并且他们喜欢音乐或运动，他们就会听英文歌曲或观看英语运动节目。
用这种方法学习，他们将不厌烦。
练习与从错误中学习好的学习者思考他们所擅长的和他们所需要更多训练的。
记住：使用它，否则就会失去它！即使你学某个东西很不错，除非你使用它，否则你将会忘记它。
“熟能生巧。
”好的学习者将一直练习他们已经学的东西，并且他们不担心犯错。
亚历山大.格拉汉姆.贝尔不会一个晚上就发明电话的。
通过无数次的尝试和从他的错误中学习，他成功了。
发展他们的学习技能仅仅努力学习是不够的。
好的学习者知道他们能学习的最佳方法。
例如，他们通过记下关键词或画思维导图的形式记笔记，他们也寻找方法复习他们所学的东西，他们通过每天读他们的笔记或向另一位同学解释信息来提高学习技能。
询问问题好的学习者经常课上课下问问题。
他们甚至相互提问并尽力找出答案。
知识来源于问题。
学习室一生的旅程，因为每天都带来新鲜的事物。
你学的每一件事变成你的一部分并改变你，因此，明智的学习，学得更好。
第二单元圣诞精神可能会想到礼物，圣诞树和圣诞老人。
但是，在所有的这些东西背后有圣诞节的真实含义：分享与把爱和欢乐给予我们周围人的重要性。
《圣诞颂歌》这个故事里可能就是这个最好的例子。
《圣诞颂歌》是由著名的短片小说家查尔斯.狄更斯编写的。
它是关于一位名叫斯克鲁奇的老人的，他从来不会大笑或微笑。
他很自私，仅仅考虑他自己，他对待他人并不友好。
他仅仅关心他是否能挣更多的钱，并且他很憎恨圣诞节。
在圣诞前夕，斯克鲁奇看见了雅各布.马力的鬼魂——他已死的商业伙伴。
马力因为过去就像斯克鲁奇一样吝啬，所以，他死后就为此受到惩罚。
他警告斯克鲁奇如果斯克鲁奇不想最终成为像他一样的人，就要改变生活方式。
他也告诉斯克鲁奇预计有三个神灵来找他。
那天晚上，有三个神灵来找斯克鲁奇。
首先，过去圣诞的神灵把他带回到儿童的时代并且让斯克鲁奇回忆作为孩子时的快乐时光。
接着，第二神灵——现在的圣诞神灵带他去看别人在今年怎么度过圣诞节。
人人很快乐，甚至穷人也如此。
最后一位神灵-----未来圣诞的神灵，带他到未来。
斯克鲁奇看见自己已经死了，但是没有任何人在乎。
他如此的惊恐以至于在床上醒来，并且发现时间仅仅是第二天早上-----圣诞节！他决定改变他的生活方式并且许诺成为一名更好的人。
他快乐地和亲朋好友庆祝圣诞节。
他也确实把礼物分发给人们。
现在，他友善热情地对待每一个人看，无论他去哪里，都传播爱和快乐。
那才是真正意义上的圣诞精神。
第三单元请你……好吗？当你访问外国的时候，知道如何有礼貌地请求帮助是很重要的。
例如：“哪里有洗手间吗？”或“请告诉我哪里有洗手间？”都是询问一个地方的相似的请求。
两种问法都正确，但是第一个问法听起来不太有礼貌。
那是因为它是一个直接的问题。
仅仅正确的问一个问题是不足够的。
当我们需要帮助的时候，我们需要学会如何通过不那么直接或更为间接地方式更礼貌。
优秀的说英语的人士当他们在不同的条件下与不同的人交流的时候，会改变他们说话的方式。
他们使用的表达可能取决于他们正与谁交谈或他们相互之间有多了解。
在某些场合，直接提问问题是可以的。
像与你的同学交谈。
然而，如果你和老师交流，“学校郊游是什么时间？”这句话可能听起来不礼貌。
但是，如果你说，“打扰一下，维斯老师。
你知道何时学校郊游？”这将听起来更有礼貌。
通常，礼貌的问题时更长的，并且包括表达，例如：“请你…好吗？”或“我能问…？”。
它这样说挺起来更有礼貌：“彼得，请你告诉我你的邮箱地址，好吗？”比“彼得，告诉我你的邮箱地址”更有礼貌。
有时候，我们甚至需要花费时间引入一个请求。
例如：在大街上遇到一位陌生人，我们首先可能会在寻求帮助前会说这些话：“打扰了，我想知道你是否能帮助我。
”或“很抱歉打扰你，但是…”有礼貌的交流比直接询问可能似乎更困难。
然而，学会如何恰当使用语言是很重要的。
这将有助于你更擅长英语或其他任何一种你希望说的语言。
第四单元他过去曾惹过不少麻烦15岁的李文是一位在校努力学习并取得好成绩的普通男孩。
很难相信他过去曾经是一位“问题男孩”知道与父母进行的一次谈话影响了他思考方式。
李文住在四川乡下。
作为小孩子，他很少给父母制造任何麻烦，并且，他们以他为骄傲。
然而，c他的父母搬到广州去工作后，这个男孩的生活变得更难了。
他不得不搬来和奶奶一起住。
李文开始为他本人和家里惹麻烦。
他不再对学习感兴趣。
他经常旷课，并且考试不及格。
最终，他的父母做了一个决定：送他去一家寄宿学校。
李文不再与奶奶住在一起。
他学习、吃饭和睡觉都在学习里，他讨厌这所学校。
这里有很多规章制度，并且他过去一直违反校规。
有一天，他告诉他的老师想离开学校，d甚至老师也认为李文在浪费他自己的时间。
班主任建议他的父母亲自与他们的儿子交流。
他的父母坐了40个小时的火车和5个小时的长途汽车会到了他们的家乡。
令人吃惊的是，这次交谈改变了李文的生活。
“它确实是我需要的，”他说，“我的父母帮助我明白了他们曾经为我付出了多少，他们还告诉我尽管他们不能在那里照顾我，但是他们一直想着我，并且我所做的每一件好事，他们都会引以为豪，b那就是我何时决定改变自我。
我意识到，自从我的父母搬走后，我一直害怕孤独，并且试图让我父母更多的注意到我。
”a现在，李文正真地改变了。
他一直在努力学习并且成为他班里最好的学生之一。
父母的爱帮助他重拾对自己的信心。
“对父母来说，和他们的孩子在一起是很重要的。
”李文说第五单元普通物品的美中国的每个地区都有它各自的传统艺术的特殊形式。
这些形式通常尽量表达生活中重要的元素，例如，爱、美和家庭。
最普通的物品，从纸张到陶瓷再到竹子，被变成美的物品。
根据中国历史记载，孔明灯第一次被诸葛孔明使用。
在危难中，他发送孔明灯请求帮助。
现在，孔明灯在节日里和其他庆祝活动就被使用。
它们有竹子制成并用纸张包裹。
当这些灯被点燃，它们像小小的热气球慢慢地升到空中，所有人都能看见。
它们被看成欢乐和美好祝愿的鲜明象征。
剪纸有一千五百多年的历史了。
剪纸听起来很容易但是它很难做。
通常红色的纸张在剪刀裁剪前就被折叠好。
最普通的图画是花、动物和有关中国历史事件。
在春节期间，剪纸被贴在窗户、门和墙上，作为好运和新年快乐的祝福象征。
中国陶瓷很有名因为陶瓷品很小，但是它们看起来很真实。
这些陶瓷品通常是聪明的孩童或来自中国童话故事或历史故事的人物。
这些陶瓷品来自于一种特殊额黏土，并由手工小心地定型，然后，再自然风干。
风干后，陶瓷用极高的热度来烘烤。
接着，它们被磨光上色。
完成所有的事情需要数周的时间。
这些小小的陶瓷品表达了所有的中国人对生活和美的热爱。
第六单元你知道篮球是什么时候放的吗？篮球是一种非常受欢迎的有力的运动，因为能消遣和锻炼身体受到很多人喜爱。
它有一百多年历史，200多个国家的1亿多人在打篮球。
据说，历史上第一场篮球赛是在1891年12月21日进行的。
接着1936年在柏林，篮球成为奥运会的一个体育项目。
篮球是被一名叫詹姆斯.奈史密斯的加拿大博士发明的。
他生于1861年，当他是大学老师的时候，他被要求发明一种在冬季能进行的新运动。
奈史密斯博士发明了一种在坚硬的地板上进行的新运动。
奈史密斯博士吧班里的男生分成两组，并教他们怎样玩这项新运动。
同一队的运动员必须团结协作把球投入到另一队的栏里。
同时，他们需要阻止对手把球投入到自己的蓝里。
现在，篮球在全世界普及开来，并且许多年轻人梦想成为著名的运动员。
在中国，有时候，在公园、学校甚至工厂你能看见人们在打篮球。
篮球不但成为一项可玩的流行运动，而且也成为可观看的运动。
虽然，美国的NBA 篮球比赛是最出名的，但是，CBA 在中国也变得很出名。
在NBA里包括中国籍在内的外国运动员的数量已经增加了。
在CBA里，也有越来越多外籍运动员。
许多年轻人钦佩这些篮球英雄并想成为像他们一样的运动员。
这些篮球明星鼓励年轻人努力实现他们的梦想。
第七单元允许我自己作决定吗？许多青少年都有自己的爱好。
但是有时候这些爱好可能会妨碍到功课，而且父母可能会担心他们的孩子在学校取得的成绩。
青少年常常认为应该尽可能地允许他们实践自己的兴趣爱好。
你同意这个观点吗？刘雨，一个来自山东的15岁男孩，他是一个赛跑明星。
他是校赛跑队的，而且他的父母不允许他过多地训练。
“当然我们想看到刘雨实现梦想，”刘先生说，“而且我们知道他多么热爱赛跑。
我和我的妻子支持他每一次的赛跑。
我们不反对赛跑！但是我们认为我们的儿子需要考虑其他可能的职业。
现在他越来越大了，所以他需要考虑最后如果不能成为一名专业的赛跑运动员，那将会发生什么事。
‘刘雨真的不赞成这个观点。
“嗯，我认为应该允许我自己作决定，”他说，“我的父母总是教我在校努力学习的重要性和考入大学。
我明白这一点，但是我对赛跑很认真。
这也是我曾经想做的唯一的事情。
”他的父母相信刘雨应该在晚上用功学习，所以他们不允许他在晚上练习跑步。
“也许他认为这个太严厉或不公平，”刘太太说。
“但是我们认为我们正在做真确的事情。
他需要把时间更多地花在学习上，因为成为专业的运动明星是很困难的。
”但是刘雨仍然不赞同。
“我知道我父母关心我。
他们总是在谈论如果我不能成功将会发生什么。
但是我会成功的！我是一个很快的赛跑者！我认为应该允许我为自己作这个选择。
只有那时，我才有机会实现我的梦想。
”第八单元巨石阵-----有人能解释为什么它在那儿吗？巨石阵，一个由石头环绕的圈，不但是英国最著名的历史古迹之一，而且是最伟大神秘事物之一。
每年，有750,000多参观者到这里。
尤其是在六月份人们喜欢去这个地方，因为他们想在一年中最长的一天观看太阳升起，数年来，历史学家相信巨石阵是一座庙宇-----古代统治者试图与神灵交流的地方。
但是历史学家保罗.斯托克认为这是不可能的，因为巨石阵早在几百年前就建造了。
“这些统治者到达英国要晚很多。
”他指出。
另一个流传观点是巨石阵可能是一种日历。
巨石用某种方式被放置在一起。
在仲夏的早上，太阳直接照射在这些石头的中心。
其他人们相信这些石头有医学上的目的。
他们认为石头能防止疾病和保持人们健康。
“当你走到哪儿，你会感到来自你脚底的能量移动到你全身，”一位游客说。
没人确定巨石阵过去被用来做什么，但是多数人赞同这些石头的位置一定是有一种特殊的目的。
一些人认为它有可能是一个墓地或纪念先祖的地方。
其他人认为建造它是为了庆祝打败敌人的胜利。
巨石阵的修建经历了很漫长的时期。