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名词解释文献检索：是指收集整理特定文献并按一定方式组织和存储，同时根据用户的信息需求查找出相关信息的过程，又称为“文献存储与检索”。
信息：是现实世界事物的反映，它提供了客观世界事物的消息、知识，是事物的一种普遍属性。
知识：为人类所认识并经过加工提炼的部分信息。
情报：被激活了的知识，是为特定效用而经传递的部分信息。
情报的属性：知识性（主要）、传递性（基本形式）、针对性、效用性。
文献：记录有知识的一切载体。
文献的属性：知识性、物质载体性、记录性。
信息素养：又称为信息素质。
指具有检索、分析、评价和利用各种信息资源以解决信息需求及制定明智决策的能力、独立学习能力以及批判性思维能力等概括性描述。
信息素养一般包括信息意识（前提）、信息能力（重点和核心）、信息道德等方面。
检索语言：又称文献存储与检索语言、标引语言等，是信息检索系统存储与检索过程中共同使用的一种专用语言，是在文献检索领域中用来描述文献特征和表达信息检索提问的一种专用语言。
分类语言：又叫分类检索语言。
指利用体系分类法进行检索相关信息的一种标识系统。
主题语言：又称主题检索语言。
是一系列反映文献主题内容的概念标识。
关键词：从文献题目、文摘或正文中抽取出来的具有实质意义，未经或略经规范化了的能代表文献主题内容的词汇。
主题词：能代表文献内容实质的从自然语言中精选并经严格规范化处理的名词术语或词组。
代码语言：指利用代表事物的代码作为标识系统的检索语言。
数据库：按照数据结构来组织、存储和管理数据的数据集合。
知识点1.文献是外在表现形式，是信息、知识、情报存储、传递、利用的重要方式。
2.图书分类：《中图法》分为5大部类，22个基本大类。
期刊、图书排架顺序是在同一个书架从上到下、从左到右排列。
3.描述文献外表特征的检索语言：著者索引、题名索引、文献序号索引、引文索引。
4.根据文献的外表特征检索文献的途径有：书名途径、著者途径、序号途径。
5.描述文献内部特征的检索语言：分类检索语言、主题检索语言。
文献检索课学习心得体会学习信息检索可以更好地继承前人经验，加快学习进度的步伐。
对于文献检索课的学习，不同的人能有不同的心得体会。
总结性下面我为大家分享的是文献检索课心得体会的内容，希望你喜欢！以下是文献检索课心得体会的概略详细内容：学习网络信息检索这门课程后，对其应用有了讲课、熟悉的过程，从中得到了很多体会与心得。
通过对信息检索的学习，不仅让我真正懂得了信息检索的深刻明白涵义，更了解到怎样选择正确的检索词来构成检索策略进行检索。
在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的情况并不很多。
通常我们需要使用多个检索词检索策略，以满足由多概念组配而成较为繁复课题的要求。
对于古籍信息检索的方法，最重要的是关键词的选择，即检索销售策略词和检索策略的选择。
检索词选的精确，不仅可以节省时间，提高检索速度，而且可以大大提高检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或数据资料。
书刊检索工具具有查阅方便的特点，但有时受出版时间的限制，往往不能反映最新的资料。
期刊式检索工具能反映最新的资料，但由于篇幅的限制，又不能第二阶段反映资料的历史内容。
查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索管理工具，因为它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能省却和精力。
但同时，也要注意配合使用综合性检索计算机程序。
综合性检索说明器能反映各个学科的内容，开拓知识面和开阔视野。
现代学科之间的渗透很多，查阅综合性检索工具有时能得到意想不到的收获，尤其是国内的一些检索技术手段，即使采用分类进行编排，一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中，因此更要留心利用综合性撷取检索工具。
在检索中要注意将书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。
中文检索工具，如中国知网、万方数据资源系统等，只能反映国内的研究成果，要注意充分使用外文的检索工具如EBSCOhost—外文期刊全文数据库、Springer—Verlag，WorldSciNet（WSN）全文电子期刊，当今世界获得世界上最新的研究动态。
医学文献检索心得体会第一篇：医学文献检索心得体会在学习医学文献检索这门课之前，我对于有关文献方面的检索只是略知一二，有时候只是心有余而力不足，为什么呢？我的专业是重症医学科，我们的治疗没有常规，我们的操作没有规范（当然符合临床基本技术规范），不同的病种、同一病种的不同病程发展阶段及病人的反应都是千变万化，这就需要你有丰富的临床经验判断病情进展，但这还远远不够，因为重症医学科近几年刚刚起步，知识更新很快，若你总是闷着头干，个人觉得你永远做不了一名好大夫，更不用提”名医”,这就需要你要跟上时代的步伐，赶超信息时代，学会获得最新知识和研究成果，个人认为这就是所谓的“查新”，以前提出“循证医学”，现在还要做到“转化医学”，因此掌握文献检索的知识和技巧能事半功倍，理论结合实践，实践又反馈到理论，由表及里，由浅入深，才能把握时代的脉搏，在病情变化之前得出判断，做到治“未病之病”，我怀着十分期盼的心情学完这门课程，关键是楚老师的认真负责，耐心教学，幽默风趣，课堂互动等授课方式，我感觉学到了不少知识，从中得到了很多体会与心得。
学习了文献检索这门课程，我才发现，通过网络查找电子资源，我们可以查询到许许多多的有用文献，对我们的学习具有相当大的作用，另外，还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯，只要有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的专业知识。
可以说，通过文献检索的学习，我了解到了很多我以前所不知道的东西，以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找，而现在完全不用茫然无头绪了，各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源，有中文的，外文的，有过去的还有未发表的，给我提供了很大的帮助。
通过对信息检索的学习，不仅让我真正懂得了信息检索的深刻涵义，更了解到怎样选择正确的检索词来构成检索策略进行检索。
在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的情况并不很多。
通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，网络资源的丰富，医学领域的知识更新速度越来越快。
作为一名医学生，为了更好地掌握医学知识，提高自己的专业素养，掌握高效的文献检索能力显得尤为重要。
本报告旨在通过实践，总结文件检索的经验和方法，为今后的学习和研究提供借鉴。
二、实践过程1. 选择检索平台为了确保检索结果的准确性和全面性，我选择了以下两个医学文献检索平台：中国知网（CNKI）和万方数据资源系统。
2. 确定检索关键词在检索前，我首先明确了自己的研究目的和需求，然后根据相关主题和领域，选取了以下关键词：医学、文献检索、临床研究、病例分析。
3. 进行检索（1）中国知网（CNKI）在中国知网，我首先在高级检索界面中输入关键词“医学”、“文献检索”、“临床研究”、“病例分析”，然后根据需要调整检索条件，如时间范围、文献类型等。
经过筛选，我共检索到相关文献100篇。
（2）万方数据资源系统在万方数据资源系统中，我同样采用高级检索方式，输入关键词“医学”、“文献检索”、“临床研究”、“病例分析”，并调整检索条件。
经过筛选，我共检索到相关文献80篇。
4. 文献筛选与整理在检索到的文献中，我根据以下标准进行筛选：①文献主题与研究方向相关；②文献质量较高，具有一定的学术价值；③文献发表时间较近，具有一定的时效性。
经过筛选，我共选取了30篇文献进行阅读和整理。
5. 文献阅读与分析在阅读文献的过程中，我重点关注以下内容：①文献研究目的和方法；②研究结果和结论；③研究局限性。
通过分析，我总结出以下结论：（1）文献检索在医学领域具有重要作用，有助于医学生获取最新的医学知识，提高专业素养。
（2）文献检索方法主要包括：关键词检索、主题检索、分类检索等。
（3）文献阅读与分析能力是医学生必备的基本素质。
三、实践体会1. 文献检索的重要性通过本次实践，我深刻认识到文献检索在医学领域的重要性。
医学知识更新迅速，医学生需要掌握高效的文献检索能力，才能及时获取最新的医学信息，为今后的学习和研究打下坚实基础。
医学信息检索心得体会篇一：文献检索心得体会论文学习《文献检索》课程的心得体会摘要：通过对《文献检索》课程的学习，我在文献检索基础理论和对大体知识方面的熟悉都有了专门大的提高，什么是信息素养，身为信息时期的大学生，如何提高信息素养，这都是对自己负责任的研究课题，对各个数据库的了解和如何检索文献、挑选信息让咱们更充分的学习专业性知识，拓宽视野。
关键词：大学生、文献检索、信息素养、数据库、信息获取、心得体会。
时刻飞逝，不知不觉中，已经将《文献检索》课程学完了，那个学科课时虽短，但其有效性不可小觑。
通过这几周的学习，我学到了很多对尔后学习和生活有效途的知识。
在学习《文献检索》前，关于专业性较强的学术文章的搜索，我大体上是用百度和谷歌等搜索引擎来完成的，但检索的文章不仅在数量上少，而且专业性差，全然达不到预期的成效。
通过对文献检索基础理论和大体知识的学习，我学到了Internet 公用检索工具和多种经典数据库的应用方式，三大索引（SCI、EI 、ISTP）、专利及其文献的检索，中国期刊网、万方数据库、荷兰Elsever SDOS 等检索工具，对我以后在查找文献方面提供了专门大的便利。
现今时期是一个科学技术高速进展的信息时期，也是一个竞争、充满挑战的知识经济时期，大学生如何立足于信息社会，在猛烈的社会竞争中处于优势地位，除应该具有广博的人文素养、深厚的科技素养、理性的思维和创新素养、健康向上的思想政治素养和躯体素养外，还必需具有必然的信息素养，这是大学生拥有高水平综合素养的大体要求，也是信息化社会的迫切要求。
信息素养这一概念可追朔到1974 年美国信息产业协会主席Paul Zurkowski 给美国图书馆与信息科学委员会的报告，其中以为：信息素养是利用大量的信息工具及要紧信息资源使问题取得解答的技术，在以后十年中信息素养将是国家的目标。
美国图书馆学会ALA(American Library Association,1989) 以为：“具有信息素养的人必需能够弄清何时需要信息，并具有如何获取、评判和有效利用所需信息的能力。
自我搜索心得体会及感悟自己的检索经验和体会【通用6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文献检索课学习心得体会文献检索课学习心得体会学习信息检索可以更好地继承前人经验，加快学习进度的步伐。
对于文献检索课的学习，不同的人有不同的心得体会。
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通过对信息检索的学习，不仅让我真正懂得了信息检索的深刻涵义，更了解到怎样选择正确的检索词来构成检索策略进行检索。
在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的情况并不很多。
通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。
对于文献信息检索的方法，最重要的是关键词的选择，即检索词和检索策略的选择。
检索词选的精确，不仅可以节省时间，提高检索速度，而且可以大大提高检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。
书本检索工具具有查阅方便的特点，但有时受出版时间的限制，往往不能反映最新的资料。
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查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索工具，因为它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能节省时间和精力。
但同时，也要注意配合使用综合性检索工具。
综合性检索工具能反映各个学科的内容，开拓知识面和视野。
现代学科之间的渗透很多，查阅综合性检索工具有时能得到意想不到的收获，尤其是国内的一些检索工具，往往采用分类进行编排，一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中，因此更要注意利用综合性检索工具。
在检索中要注意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。
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《医药信息检索与利用》实习报告2012--- 2013 学年第 1 学期指导教师李明娟学院______________ __ 班级_________________ __姓名学号____________ _ _报告完成日期_____________ 总成绩_____________________说明：（1）本报告60分。
报告完成后应将此说明部分（1）至（5）项全部删除再打印成纸质的。
班长按学号收齐交新图书馆615室，12月24日交，过期不候。
报告总长不能超过五张纸。
（2）检索式是运用逻辑运算符将检索词连接起来用于检索文献信息的运算式。
CNKI专业检索式举例：TI=(鼻咽癌+胰腺癌+肺癌)*(调强放射治疗+调强放疗)*勾画 AND AF%北京大学+复旦大学；EBSCO数据库中MEDLINE基本检索举例MH(Lung Neoplasms) AND AU(Aberle DR) 。
（3）逻辑运算符有：①布尔逻辑运算符：and、or、not、*、+、-；②位置运算符：near、w、pre、n等；③通配符：*、？、$等；④精确匹配算符：“”、{ }等。
注意：不同的数据库所使用的逻辑运算符各不相同。
（4）同学们在检索过程中若自行拟定了某些限定条件（如检索字段、学科范围、期刊类别等），请在“其他限定条件”中注明。
（5）本报告中的中文题录格式可参照国家标准GB/T 2005-7714《文后参考文献著录规则》。
一、中文期刊论文数据库检索（从CNKI中国期刊全文数据库、重庆维普中文科技期刊数据库中任选一个检索）(10分)数据库名称：__ 检索年限：_ 检出篇数：_题录1篇（格式如：[1]明志兵，丁文彬，袁瑞凡.人造动静脉内瘘血栓后介入治疗的疗效分析[J].中国医学影像学杂志，2011，19(2)：118-120.）二、中文电子图书数据库检索（从超星数字图书馆、书生之家数字图书馆、方正Apabi数字图书馆三个数据库中任选一个检索）（10分）检索课题：检索张仲景关于伤寒论和金匮要略方面的图书，并就一本无全文的图书进行原文传递，将其中第80页复制到本报告中。
文献检索学习心得体会文献检索学习心得体会一：学习文献检索心得体会本学期，我们学习了一门很特别而且很有用的学科，名字叫文献检索，这门课程给我带来了不少收获。
文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程，是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。
文献检索教育是培养我们大学生的信息意识，使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学，是信息素养教育中重要的组成部分，是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。
高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式，是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课，它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。
所以，对我们来说，文献检索十分有必要。
而且我们必须好好掌握这样一门课程。
文献检课程从第五周开始，到十三周结束，在这期间，通过网络学习，我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解；通过上机实验，我们经过实际操作，对清华数据库、维普数据库、方正电子图书数据库以及springer数据库、ei village 2 数据库等各类中英文数据库都加深了印象。
同时，学习了具体的文献检索知识，对于我们的日常的学习和工作也很有帮助，例如，当我们需要查询专业课程的相关文献用以学习的时候，我们便可以利用这些文献检索数据库来搜索到我们所需要的论文和书籍。
另外，在必要的时候，为了方便搜索，我们还可以在网上申请个人图书馆，专门查询一些自己所需的不易随便下载的文献。
学习了文献检索这门课程，我才发现，通过图书馆的电子资源，我们可以查询到许许多多的有用文献，对我们的学习具有相当大的作用，另外，还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯，只要有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。
可以说，通过文献检索的学习，我了解到了很多我以前所不知道的东西，以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找，而现在完全不用茫然无头绪了，各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源，给我提供了很大的帮助。
医学文献检索心得体会三篇医学文献检索心得体会一篇在期末考试结束后，我们进行了为期一周的信息检索课程，通过学习让我对信息有了进一步的了解。
信息不只是信号或消息，同时也包括一切事物在大脑中的反应。
在学习中我认识到了信息检索对科学研究的重要性。
信息检索的意义就是充分发挥人类知识宝库的作用，有利于开发智力资源。
目的就是提高信息素养。
信息的广义含义是信号与消息的简称，狭义含义是一切事物在大脑中的反应。
人类信息是知识，记录知识的载体有文献，文献的构成要素包括知识内容、符号系统、文献载体和记录方式。
信息的载体是信息源，按载体形式分为印刷型文献、感光型文献和机读型文献;按加工深度划分为一次文献、二次文献、三次文献和零次文献;按出版形式划分为十大信息源即图书、期刊、报纸、科技报告、会议文献、专利文献、标准文献和学位论文。
我在做老师布置的题目的时候查资料很认真，因为要了解我做的课题，要写总结，我以为这样已经足够了，但是在实际操作时我认识到自己知道的还都只是表面现象，因为在你做课题的时候还要密切关注本领域的动态，这是我没想到的，这是第一个收获。
通过学习以后发现，信息检索的策略也是非常重要的，我原来误以为一个好的检索策略只能提高查准率，大不了我多看几篇文献，现在发现它还能提高你的查全率，而且对于你从较高层次上把握课题的研究方向、发展脉络是极有帮助的。
这是第二个收获。
通过学习这门课程，掌握一些基本的网上搜索技巧可以说是必需的。
第一：搜索词组：如果只给出一个单词进行搜索，经常会出现数以千计甚至以百万计的匹配网页。
然而如果再加上一个单词，那么搜索结果会更加切题。
在搜索时，给出两个关键词，并将两个词用与逻辑结合起来，这种与逻辑技术大大地缩小了搜索结果的范围，从而加快了搜索。
幸运的是，所有主要的搜索引擎都使用同样的语法。
一个带引号的词组意味着只有完全匹配该词组包括空格的网页才是要搜索的网页。
把这几种符号结合起来使用，能大大提高搜索效率。
