人教版生物八年级下册1.1《植物的生殖》课件 (共40张PPT)

第一节 植物的无性生殖

课 时 测评

一、选一选

1.下列诗句中，与生物生殖现象有关的是 （ ）

A．离离原上草，一岁一枯荣 B．春种一粒粟，秋收万颗子

C．落红不是无情物，化作春泥更护花 D．红豆生南国，春来发几枝

2、洛阳的牡丹天下闻名，美不胜收，对洛阳的牡丹来说与有性生殖有关的结构是（ ）

A 花蕊 B 花瓣 C 花托 D 花柄

3、炎热的夏季，吃一块甜美的西瓜既甜爽可口，又降温解暑，你知道里面的种子是由哪一部分发育而来的么 （ ）

A 子房 B 花粉 C 胚珠 D 受精卵

4小华的妈妈将带有芽眼的马铃薯块茎，分割后埋在地里进行繁育，这种繁殖方法属于( )

A．孢子生殖 B．分裂生殖 C．有性生殖 D．无性生殖

5、属于无性繁殖方式的是 （ ）

A． 播撒小麦种子种地 B．野生水果落地后萌发出幼苗

C． 用土豆芽发育成新植株 D．埋下鸡冠花种子后，种子发芽

6．对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的一项是 （ ）

A．可使植物适应不同的生活环境 B．植物有更多的机会繁殖后代

知识点一 有性生殖

1.据报道，发现于辽宁省普兰店泥炭层的千年古莲子，经处理后发芽长成了古莲，并开出了美丽的花朵(如图)。古莲的这种繁殖方式属于(

)

A.无性生殖

B.用根繁殖

C.有性生殖

D.用茎繁殖

【解析】选C。古莲是由古莲种子萌发而来的，其种子中的胚是由受精卵发育而来的，经历了两性生殖细胞的结合，故用古莲子繁殖古莲的生殖方式属于有性生殖。

2.樱桃素有“开春第一果”之称，樱桃的可食用部分和种子分别是由哪一结构发育而来的( )

A.子房和胚珠

B.子房壁和珠被

C.子房和受精卵

D.子房壁和胚珠

【解析】选D。本题考查果实和种子的形成。樱桃的可食用部分是果皮，由子房壁发育而来；种子是由胚珠发育而来的。

【拓展归纳】受精后雌蕊的子房发育成果实；子房内的胚珠发育成种子；子房壁发育成果皮；珠被发育成种皮；受精卵发育成胚。

3.“春日飞雪”，温暖的四月天，天空里飘荡着杨絮花。杨絮是变态的果皮，帮助杨树传播种子。杨树从开花到结实，是一个有性生殖过程，主要是因为这一过程中，杨树( )

A.开花产生了花序

B.产生了杨絮

C.雄花和雌花分别产生了精子和卵细胞

D.精子和卵细胞结合成了受精卵

【解析】选D。本题考查对有性生殖概念的理解。有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。因此杨树形成种子进行有性生殖的主要原因是精子和卵细胞结合成了受精卵。 4.遗传学家、小麦育种专家李振声将小麦与偃麦草进行远缘杂交，育成了系列小麦良种，此培育过程中的生殖方式属于( )

A.有性生殖 B.无性生殖

C.克隆技术 D.组织培养技术

【解析】选A。利用小麦与偃麦草进行远缘杂交，让它们的生殖细胞随机结合，优中选优，从而培育成了系列小麦良种，该培育过程中的生殖方式属于有性生殖。

知识点二 无性生殖

5.春天来了，“雨后春笋竞相冒出”，反映了竹子的勃勃生机和强大的生命力。如图所示，竹子的繁殖属于(

第一节植物的有性生殖 练习

总分30分，建议20分钟完成

一、单选题

1．下列关于植物生殖的叙述，错误的是

A. 通过无性生殖产生的后代，能够保持亲代的优良性状

B. 通过有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性

C. 果树的扦插、农作物的播种都属于有性生殖

D. 利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体

【答案】C

2．小明家的同一棵柑桔树上结出了冰糖橙、脐橙、香柚，他可能采用哪种果树培育方式

A. 扦插 B. 嫁接

C. 有性生殖 D. 组织培养

【答案】B

3．植物组织培养技术被广泛应用在农业生产中，下列叙述中不正确的是

A. 组织培养技术可培养无病毒感染的植株

B. 组织培养法育苗，繁殖速度快

C. 组织培养的新植株能保持亲本的优良性状

D. 组织培养是利用生殖细胞结合培养新植株的高新技术

【答案】D

4．下列情况中，不属于植物无性生殖的是

A. 用落地生根的叶繁殖新个体

B. 用玉米种子繁殖新个体

C. 用甘薯的根繁殖新个体

D. 用马铃薯块茎繁殖新个体

【答案】B

5．如图为油菜植株的形态图，有关该植物的叙述不正确的是（ ）

A. 图中①的子房将发育成种子

B. 图中②是由种子胚中的胚芽发育而来

C. 图中③结构中没有形成层

D. 图中④的生长主要与根尖的伸长区和分生区有关

【答案】A

6．“多莉”羊的诞生打破了高等动物不能进行无性生殖的传统观念。以下生物的生殖方式与“多莉”羊相同的是（ ）

①试管婴儿 ②扦插柳树 ③嫁接苹果 ④组织培养蝴蝶兰

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

【答案】C

7．下面是某合作学习小组的同学讨论“花和果实”时所做的记录，其中正确的一项是( )

选项 名称 记录内容

A 桃子 由子房壁发育而来

B 番茄花 子房内有一个卵细胞

C 花粉管 花粉管内的精子数均为两个

人教版八年级生物下册 7.1.1 植物的生殖 课后练习

一、选择题

1．以下属于有性生殖的是

A．扦插柳树枝条 B．嫁接苹果枝条 C．细菌分裂 D．用体外受精培育试管婴儿

2．百合通过它的球茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。在最短时间内获得大量无病毒幼苗的最佳方案是（ ）

A．花药离体培养 B．选取成熟组织进行培养

C．利用茎尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变

3．银杏是江苏的“省树”、茉莉花是“省花”。下列关于这两种植物的叙述正确的是（ ）

A．银杏是中国特有的珍贵树种，被誉为活化石

B．银杏果又称白果，它是银杏的果实

C．扦插繁殖是茉莉花最常用的繁殖方法，它是有性繁殖的一种方式

D．银杏和茉莉都能开花，都属于被子植物

4．生物技术广泛应用于生产生活，下列相关说法正确的是（ ）

A．无土栽培技术主要用来培养无病毒植株

B．科研上常用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基培养病毒

C．新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物无法生存

D．黑枣与柿树嫁接和克隆羊“多莉”的生殖方式都属于无性生殖

5．下列描述，不正确的是

A．细菌的分裂生殖、真菌的孢子生殖，都属于无性生殖方式

B．自然界现有的无性生殖和有性生殖方式都是相应物种对环境的适应 C．具有有性生殖方式的物种更能适应环境的变化

D．卵生的脊椎动物有昆虫类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类

6．对下列实验操作及其目的的描述错误的是（ ）

实验名称 操作步骤 操作目的

A 观察蚯蚓 湿棉球擦拭其体表 维持正常的呼吸

B 蚕的取食行为 采集蚕卵 排除前期生活的干扰

C 扦插材料的处理 材料上方切斜口下方切平口 减少水分散失和利于物资吸收

D 模拟保护色的形成 不同颜色的大彩纸 模拟环境

A．A B．B C．C D．D

7．“你去马颊河看过油菜花吗？成片成片的油菜花可漂亮了！”油菜花成了庆云县人们见面后的谈资之一、下列说法正确的是（ ）