教导主任的竞聘演讲稿5篇

2024年中学教导主任职位竞岗演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们：大家好！我是你们的学长/学姐，今天很荣幸站在这里，参加2024年中学教导主任职位的竞岗演讲。

首先，我想向大家介绍一下自己。

我叫XXX，是本校高中部的一名学生，很荣幸能够代表同学们递交自己的竞岗申请，并通过今天的面试来展示自己的才能和理念。

当我第一次了解到中学教导主任的职位时，我内心一直充满了憧憬和渴望。

这个岗位不仅是一份工作，更是对我个人成长的一次挑战。

作为一名中学生，我能亲身感受到学校环境对学生的重要性，学校的管理和教育改革对学生的决定性影响。

我相信，作为中学教导主任，我可以发挥自己的才能和潜力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

首先，作为中学教导主任，我将努力开展学生管理工作。

我相信，优秀的教导主任必须要有丰富的实践经验和娴熟的管理技巧，能够与学生建立密切的联系，了解他们的需求和困惑，为他们提供必要的帮助和指导。

我将建立起一套科学的学生管理制度，加强对学生行为的监督和指导，帮助他们养成良好的学习和生活习惯，提高自己的综合素质。

同时，我也会与家长和老师保持紧密的沟通与交流，建立起良好的家校合作关系，形成育人共同体。

只有这样，我们才能共同努力，将学校打造成一个文明、和谐、快乐的学习环境。

其次，作为中学教导主任，我将重视思想教育和心理辅导工作。

如今，学生面临着来自家庭、学校以及社会的各种压力和困扰，他们需要一个温暖的肩膀和一双理解的眼睛。

我将倾听学生的心声，尊重他们的个性和需求，为他们提供心理辅导和咨询服务，帮助他们解决学习和生活中的问题，调整心态，树立正确的人生观和价值观。

同时，我也会关注学生的思想教育，积极引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的思维能力和创新意识，培养他们的创新精神和实践能力，努力培养德智体美劳全面发展的新时代青年。

最后，作为中学教导主任，我将致力于教育改革和发展。

教育的本质是培养人才，我们要把学生放在教育的核心位置，注重培养他们的综合素质和创新精神。

2024年中学教导主任职位竞岗演讲稿模板尊敬的评委老师们、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！首先，请允许我向各位评委老师们表示衷心的感谢和敬意。

感谢您们在百忙之中抽出时间来聆听我的发言，也感谢您们对我参加中学教导主任竞岗的支持和信任。

我是XX学校的一名普通教师，也是一名兢兢业业、奉献爱心的教育工作者。

在我成为一名教师的职业生涯中，我深深地感受到了中学教导主任这一职位的重要性和挑战性。

作为中学教导主任，我们需要担当起育人的重任，引导学生良好的行为习惯，培养学生的综合素质，提高学生的学习成绩，为学校的发展做出积极的贡献。

在这个信息爆炸的时代，学生们面临着越来越多的诱惑和挑战。

他们在成长过程中常常面临心理压力、自我认同困惑等问题，这时候，一个良好的教导主任成为学生心灵的导航者和支持者。

我相信，作为中学教导主任，我们需要有强大的心理素质和敏锐的洞察力，善于从学生的行为中捕捉到他们内心的需求，给予他们适当的引导和关怀，帮助他们做出正确的选择。

在教导工作中，我始终将关爱学生放在首位。

我坚信每一个学生都是一个独立而有价值的个体，他们都有自己的潜力和特长，我们应该尊重他们的个性和差异，关注他们的成长和发展。

作为教导主任，我将致力于提供一个温暖、关怀的学习环境，给予学生们更多的爱和理解，使他们能够在安全、舒适的氛围中成长。

除了关爱学生，作为中学教导主任，我们还要注重学生的德育教育和品德培养。

品德教育是培养学生全面发展的重要组成部分。

在我看来，培养学生的品德应该是一个贯穿始终的过程，而不仅仅是某一阶段的任务。

作为教导主任，我将推动学校制定科学的德育教育计划，结合学校实际，制定循序渐进、有针对性的教育方案，培养学生正确的价值观和行为准则。

同时，作为中学教导主任，我们还要注重学生的学习方面。

学习是学生主要的任务，而考试成绩是衡量学生学习成果的重要标准。

然而，我认为学习不仅仅是追求高分，更重要的是培养学生的学习兴趣和学习能力。

中学教导主任竞岗演讲稿（6篇）中学教导主任竞岗演讲稿（6篇）老师们营造和谐温馨的教学氛围，我们也将尽全力克尽职守，努力在自己的岗位上竭诚为大家服务。

下面是小编为大家整理的中学教导主任竞岗演讲稿，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

中学教导主任竞岗演讲稿（篇1）各位领导、各位老师：上午好！首先感谢领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！学校中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我镇教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。

我一是拥护，二是支持，三是参与。

记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。

”凭着这句话，也凭着对百花的满腔热爱，今天我勇敢地走上台来，再次竞聘教导主任这个职位。

我自信有能力挑起这副重担。

再一次站在这里竞聘教导主任一职，不像一年之前那样紧张和不安，今天从心里涌出的更多的是感激之情。

感谢领导和同志们一年之前对我的鼓励和信任，感谢各位一年以来对学校教育教学工作的理解和支持。

记得去年刚肩负组织重任时心里曾暗暗想过“你们选择我，可能会改变一个人，也可能会改变一所学校。

”一年来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。

所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今天的心”。

信念就是“今天的我心里对自己说的话”。

这些话，希望大家与我分享。

在教育工作已有__个春秋，我幸福地与大家共同度过了__得昨天与今天，更展望着能用自己的满腔热情为__得明天增添一份浓烈的色彩。

在过去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每当开学为了及早的安排好老师们的工作我总得几晚彻夜不眠，为了尽量照顾到每位老师的实际情况多少工作安排我改了又改，为了提高学校的教育教学管理水平我总是冥思苦想。

虽然很多老师劝我“操劳容易使红颜老”，但我总是以笑了之，因为我无怨无悔我的追求，我的事业。

一年里，我惊喜于我们年轻教师教研教改的无限活力，惊喜于我们中年教师的砥柱中流，更惊喜于我们老年教师的厚积薄发。

教导主任岗位竞聘演讲稿5篇教导主任岗位竞聘演讲稿1 假设我是教导处副主任，我会在教导主任的领导下，遵循教育规律和原那么开展教育教学工作，让教导处发挥其应有的作用。

我理解的教导处工作，不是一个管理者，更多的是效劳者，要为教师和学生的开展做好效劳工作。

作为教导处副主任，应该配合教导主任的工作安排，团结全体教师，发挥教导处的凝聚作用，提高教师的工作热情。

教导处工作的具体内容主要分为“教〞和“导〞两个方面。

在“教〞的方面，除了日常工作，就目前的教育现状，我觉得应该做好两个方面：一个是教。

老师学会“有教无类〞，作为教育工作者，我们在目前的教育评价制度下，不由自主地认为成绩好的学生就是好学生，而品质好，成绩不好的学生就是差学生。

孔子在几千年前已经提出的有教无类，在现代教育教学中却没有得到很好的贯彻。

这是中国教育的悲哀，也是我们每一个教育工作者的悲哀。

在教导处工作中，要教会教师做到有教无类，好学生会教，不好的学生也会教，让每一个学生都能得到教师的关注和关爱。

另一个是要教师做到“因材施教〞。

俗话说“手有五指，各有所长〞，我们的学生也是这样有不同的个性。

教育工作要遵循学生的个性，根据其不同特点来采取合理的教育方法和手段。

学校并不是培养考试机器的地方，而是培养人的地方。

目前我们的教育工作中，的问题就是没有把学生当作一个个活生生的人来培养，反而是把学生当成自己挣绩效工资和争取政绩的筹码。

假设我是教导处副主任，我会辅助教导主任有针对性的开展教育工作，除了知识学习，还要针对不同的学生群体采取相应的教育手段，让学生发挥其长处，让体育好的学生在运动会上发挥作用，让音乐好的在联欢会上发挥作用，让美术好的在书画比赛中发挥作用让每一个学生的个性和特长得到展示和开展，让每一个学生在学校找到自己的价值所在。

教导处还应该发挥其“导〞的作用。

大禹治水之所以成功，在于其以疏治水，效果要好于舜的“堵〞。

教导处的工作就应该像大禹那样注意疏导。

对于教师，要引导他们思考什么是教育，教育是为了什么，怎么教育，而不是现在的惟分是从，要引导教师认识到我们的劳动对象是一个个活生生的人，我们要培养的不仅是成绩优秀的学生，更是一个个适应社会全方位开展，能够为社会提供劳动价值的“人〞。

教导处主任竞聘演讲稿5篇教导处主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先，感谢学校给予的这次竞聘机会，感谢学校为我们年轻教师的成长锻炼搭建的平台。

竞聘上岗已经成为新形势下一种必然的趋势，作为一名年轻教师，我本着促进自己成长、实现自我价值、服务于教育教学工作的目的，参与这次活动，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。

我竞聘的职位是教导处副主任。

希望通过竞聘进一步提高自己的能力，不断提高自身的综合素养。

一、心系岗位，明确职责。

作为一名教导副主任，首先应该明确自己的职责，教导处副主任是教导处主任、校长的直接领导下，领导和团结全体工作人员，协助校长全面贯彻档的教育方针，负责学校教育、教学等方面的经常组织管理工作，具体的说来很多很多，我不想一一赘复，在我看来，主要是执行力、服务力、创造力。

执行力是一切工作成功的出发点，用谢校长的话说就是投入决定高度，细节决定成败，赢在执行，服务力就是服务教师服务学生的能力，作为教导副主任必须始终明确这一点并以服务为工作的出发点，创造力是教导处工作的生命力，面对教学整改的新形势，只有富有创造力才能与我们老师一起开拓新的教学思路，整改教学模式，创造美好的未来。

二、管理至上，理念先行一所好的学校，好的管理理念必不可少，作为数学教导副主任，立足学校的实际，我个人觉的，要树立以下的管理理念：一是课堂教学是学校工作的中心环节。

（课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的根本途径）。

二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证（一所好的学校的教学常规肯定是有条不紊），三是教育观念要不断更新。

教育管理观念主要有：以人为本、、均衡发展、知识管理、先学后教。

以人为本就是要以教师、学生为本，从制度到活动组织，再到评价体系，一一显现。

二是均衡发展，我理解的并非校与校的均衡，我们可以做到学校内部的均衡发展，教师均衡发展，我们的团队非常优秀，我们既要有个体的优秀创造力更要团队的凝聚力与合作力；另外我们的学科要均衡发展；学生也要均衡发展；知识管理就是对存在于组织中的知识与技能进行有效地捕捉，以使这些知识和技能分布到能够帮助组织实现最大效益的任何地方的过程。

【精选】教导主任的竞聘演讲稿五篇教导主任的竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先，感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会和舞台。

我叫____，19__年出生。

19__年毕业于____，本科学历，中学一级教师。

今天本着锻炼自己，服务师生的宗旨，竞聘教导处主任这个岗位，理由有三点：第一具有强较的敬业精神我出生于一个农民家庭，几年前，我怀着满腔热情踏上了__这片陌生而又新奇的土地，成为__教育战线上普通而又光荣的一员。

从此，深钻大纲，细研教材，向老教师请教，找学生谈心，成了我生活的主旋律。

多少次挑灯夜战，多少次闻鸡而起。

一分耕耘一分收获，98年、、所教班级高考成绩突出，被学校评为“功臣教师”，受到市教委的表彰。

、、连续三年年终考核市优秀。

第二具有一定的教科研能力。

我始终坚持理论学习，多思多想，及时总结教学规律，近年来，先后在《__画刊》、《__》等十余种英语杂志上发表__50余篇。

，《______》一文获《____》杂志优秀作品奖并被当选为该杂志封面人物。

第三具有一定的管理能力。

参加工作以来，我先后担任过班主任、备课组长、工会委员，使我具备一定的管理能力。

在班级管理中，我用爱心感化、精细管理，高考成绩揭晓，我所带的班级上二本线48人，其中有一名同学被__录取。

在备课组管理上，我用一颗诚心带出一个团结拼搏的队伍，所带高三备课组被评为度先进备课组。

各位领导、各位老师，几年的实践与探索使我有信心、有能力做好教导主任的工作，假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”,从以下四方面做好工作：第一、摆正位置，当好配角。

在工作中我将认真领悟学校领导的办学思想，尊重主任的核心地位，服从大局，做到：到位不越位，补台不拆台。

第二、立足本职，当好"服务员"。

工作中我一定密切联系全体师生，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的"服务员"。

教导主任竞聘的演讲稿（精选6篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

在社会发展不断提速的今天，演讲稿的使用越来越广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编整理的教导主任竞聘的演讲稿（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧！教导主任竞聘的演讲稿篇1尊敬的各位领导，老师：大家上午好！作为一名土生土长的71中人，今天我以平常人的心态，饱含着对71中学无比的深情，以及对在坐所有见证我成长的老师们的感激之情前来参与这次的教导处主任岗位的竞聘。

首先还要感谢组织上给我们创造了这次公平竞争的机会。

参加此次竞聘，我不是为了名利，更多的是为了响应西岗区干部制度改革的召唤，通过竞争去实现我自己的人生价值。

所以说，对我个人来讲，这不仅仅是一次竞争，更是一次检验自己、锻炼自己的机会。

我于19xx年参加工作至今在71中学从教已有14年个年头。

在座的各位是最亲密的同事、战友和朋友。

今天我站在这里看着你们一张张温馨的笑脸体味着你们那熟悉的目光，我感受到了你们平实的热情和特有的那份真诚，我也怀揣着无比的感激之情，回味着与你们朝夕相处的这14年的美好时光。

71中是我成长的摇篮，在各位领导和老师们关心和帮助下，我从一个不谙世故的大学毕业生，成长为班主任，一位母亲，一名骨干教师。

我平生的第一堂课是在这里细细研磨出来的；71中是我学步的起点，十年的班主任工作经历促成我对教育事业的热爱也是在这里日积月累形成的；71中是我奋飞的平台，我的教学技能的不断提高——备课组长、教研组长、年级组长、主任助理、副主任和市级骨干教师这些称号都是大家在这里不遗余力支持和帮助下助我获得的；71中是我拚搏的后盾，我今天的点滴进步，无一不是你们背后关注、支持甚至是包容的结果。

我深深地感受到，我个人的每一点成长、进步，都得益于71中学良好的氛围和环境；受益于71中质朴的校园文化，得益于领导和同志们对我的厚爱和关心。

71中的前辈们身先垂范的敬业精神、永不服输永不放弃的理念又给予了作为教师的职业境界，学校教师良好的师德奋发向上的积极态度和榜样作用更是我不断前进的的原始动力和职业追求；我深知正是在集体智慧的熏陶下在同伴互助的平台上才有我今天的进步，没有大家的帮助宽容影响和触动我都不会一步一个脚印走到今天。

中学教导主任职位竞岗演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师们，大家好！我是来自某某中学的XX，今天非常荣幸能够站在这里参加中学教导主任职位的竞岗演讲。

首先，我要感谢学校给予我这个机会，同时也要向所有的评委、老师们承诺，我会以满怀激情和责任心的态度，充分发挥自己的优势和专长，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

教导主任是学校管理团队的重要职位，也是学校中不可或缺的一环。

作为一名优秀的教导主任，首先，我会坚守校训，传承校风。

我深知作为一名中学教导主任，自己不仅仅是一位管理者，更是一名教育者。

我将时刻以学校的校训为指引，在日常工作中严格要求自己，努力做到“敢为人先、勇于创新”，在教育教学方面树立标杆，带动全体教师，为学生的全面发展提供良好的教育环境和示范。

其次，教导主任需要有较好的沟通、协调能力。

我本人性格开朗，乐观向上，与同事和谐相处，善于沟通和协调。

我相信只有团队的凝聚力和活力才能推动学校的发展。

我将尊重每一位教师的个性和特长，发挥他们的潜力，帮助他们解决工作中的问题，共同营造积极向上的工作氛围。

同时，我也将积极倾听学生和家长的意见建议，及时解决他们的困惑和问题，建立良好的家校关系，形成校方和家长的合力，共同关心和关爱学生的成长，共同促进学校的发展。

再次，中学教导主任需要具备一定的领导才能。

作为学校的教导主任，我将坚持以德为先，以身作则，亲力亲为，树立榜样。

我将不断提升自己的理论水平和实践能力，不断学习，不断进步，引领学校发展。

对于教师队伍，我将制定科学的教育教学方案，合理分配人力资源，激励教师们积极进取，不断创新，激发他们的工作激情，提高教育教学质量，培养学生的全面素质。

同时，我会积极与各方面资源对接，争取更多的教育资源和项目支持，为学校的发展提供条件和保障。

最后，教导主任需要具备一定的教学经验和教育教学理念。

我曾经在教师岗位上工作多年，有丰富的教学经验和管理经验，并取得了一定的成果。

我深知学生的教育不能只是重视知识的传授，而要注重学生的德育、智育、体育和美育。

2024年学校教导处主任竞聘演讲稿各位领导、各位评委：各位好！本校推行中层管理岗位竞聘上岗机制，本人作为一名青年教师，出于锻炼自我、提升能力的初衷，积极参与了此次竞聘活动，并站上了竞聘的舞台。

我深知，参与竞聘的整个过程，本身就是一次宝贵的实践与成长机会。

此次，我竞聘的岗位是教导处主任一职，期望通过竞聘能够进一步锤炼自我，提升综合能力。

身为学校的教导处主任，肩负着重要职责。

主任不仅是学校管理的核心成员，更是学校形象的直接体现。

其主要职责包括但不限于：贯彻执行党的教育方针，组织并实施教育教学计划，建立健全考核制度，并定期对工作进行检查和总结；处理日常教务行政工作，包括学生入学管理、教师和学生的考勤考核、组织考试和阅卷、学籍管理等；组织和管理教育教学工作，全面了解教师的思想和业务水平，与相关部门协作，审查和指导教研组工作，以及组织教师进修和文化业务提升。

在管理理念上，我认为一所优秀的学校必须确立以下几项原则：一是课堂教学是核心环节，是提升教学质量的关键；二是严格的教学秩序和常规是教学质量的有力保障；三是教育观念需要持续更新，坚持以人为本、以农为本、均衡发展和知识管理等现代教育管理理念。

基于这些理念，我的教育管理策略包括：建立健全管理制度，保障各项工作有章可循；合理进行教师竞聘上岗和分班，营造公平竞争环境；组织教师学习现代教育教学理论，提升理论素养和科研能力；加强课题研究和教育教学反思，推动学校的可持续发展。

以上是本人对教导处主任岗位工作的理解和规划，若有不当之处，敬请各位领导和评委指正。

感谢大家的聆听！2024年学校教导处主任竞聘演讲稿（二）各位同仁，在此，我谨代表参与本次竞聘的教师群体，向各位评委及领导表示衷心的感谢。

诸位为竞聘工作的顺利开展付出了不懈的努力，我们深表敬意。

我校推行中层管理干部的竞聘上岗机制，作为一名充满活力的年轻教师，我本着自我锻炼与提升的目标，积极参与其中，站在了这个充满挑战的舞台上。

★精品文档★小学教导主任竞聘演讲稿（4篇）尊敬的各位领导，各位同事：大家下午好！今天，我本着“锻炼自己，服务大家”的宗旨，竞选学校的教导主任感谢领导和老师给了我这次学习和成长的机会自踏进学校的那一天起，我就一直享受着大家的支持与关爱，这让我倍感工作的快乐与幸福大家的支持和信任，激励我走上了今天竞聘教导主任的讲台，我真诚地向你们说一声：“谢谢！”今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：1.有严于律己、诚信为本的优良品质我信奉诚实待人、严于律己的处世之道我在日常生活和工作中，不断加强个人修养和党性锻炼，以”老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，与人有好的相处沟通2.有雷厉风行、求真务实的工作作风19年的教学工作，培养了我雷厉风行、严谨缜密的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我求真务实的工作态度3.有虚心好学、开拓进取的创新意识我热爱教学及管理工作，平时爱和学生们一起读书，也浏览了一些有关政治、教育方面的书籍尤其是担任班主任这十多年，我认真学习了有关业务知识和各级各类文件精神，具备了一定的管理知识、和理论素养，能较好地完成领导交给的各项工作我喜欢接受新鲜的事物，勇于实践，具有开拓精神4.有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力在19年的工作经历中，我担任了10多年班主任和学年组长的工作，与许多老师有过愉快的合作或配合，曾经被评为区优秀课教师、区优秀教师、优秀学年组长，撰写了多篇论文，并获得国家级、省级、市级、区级的一、二、三等奖我还参加了国家级科研课题的研究，课题已经顺利结题，并获得了成果一等奖假如我有幸竞聘成功我将以极大的热情和高度的责任感投入到工作中去，为学校的发展尽一份绵薄之力，认真履职，恪尽职守，认真完成教导主任的各项任务竞聘小学教导主任演讲稿尊敬的各位领导、同事们：大家下午好！各位已经完成了一天的辛苦工作，接下来还得听我们六位的竞聘演讲，谢谢！今天我能在这里参加竞聘，离不开你们的鼓励和支持1998年我开始长征，至今已有14年期间教过两年的语文、十二年的数学，任过四年的班主任深受学生的喜欢、家长好评、领导同事们认可前几年，区内一所学校看上了我，但由某些原因，未能如愿，在思想上有些“抛锚”；那时正值小孩出生，精力上有些不济，教学上稍有怠慢有问题不回避，有缺点勇于改正，我相信：我的坦诚能打动你2012年8月25日，那天上午的会议，同志们的确兴奋了，我也冲动了李校长的的讲话让我们深知重庆长征学校将迎来重大的发展契机今天我必须行动起来！“办有文化的学校、做有思想的教师、育有教养的学生”是长征人的共同夙愿“长征大讲坛”开坛，标志着新课程教学改革的集结号正式拉响，李校长提出了“慢不得、快不得、停不得”的总体思路，意味着我校教导主任将面临全新的挑战，我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大思前想后，我相信：我能、我也行！1、我虽其貌不扬，身体偏胖，但体格强壮各位领导，各位老师：大家好！今天，我本着“锻炼自己，服务大家”的宗旨，竞选学校的教导主任感谢大家给了我这次学习和成长的机会2000年我从师范毕业后就来到了XX小学任教，自踏进学校的那一天起，我就一直享受着大家的支持与关爱，这让我倍感工作的快乐与幸福大家的支持和信任，激励我走上了今天竞聘教导主任的讲台，我真诚地向你们说一声：“谢谢！”今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：第一，我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神不管在什么岗位上我都始终保持着强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实、兢兢业业，力争把各项工作做得更好第二，我有虚心好学，开拓进取的意识从教以来，我积极参加各级各类与教育教学有关的培训学习，不断提高自身素质，以更好地适应现代教育教学的发展第三，我具有丰富的教育教学实践经验和一定的教育教学研究能力从教十一年来，我勇于探索、大胆创新，力求用先进的教育理念武装自己的头脑在不断地学习与总结中，我的教育思想发生了质的改变，教育教学水平也有了很大的提高，每年我所担任的学科教学成绩均位居镇前列在搞好教学工作的同时，我还积极参加各级各类教研教改活动，曾先后多次在永川区教委和镇教办组织的赛课活动中获奖，并多次被评为吉安镇优秀教师和优秀共产党员，并于2007年荣获“区级骨干教师”的光荣称号这些经验的积累将成为我工作中最宝贵的财富，更能引领我在教务主任的工小学教导主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：小学教导主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：感谢您们给我参加此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：一、个人经历：我于2003年7月毕业于河西学院，2004年成为一名光荣的人民教师，自参加工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着成功和喜悦我曾被评为县级“全县十佳优秀少先队辅导员”、“青年岗能手”我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上在课改教研实践中，我不断学习新课改理论知识及课改理念，不断在教学中积累实践经验，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，撰写的论文及经验材料曾获的省级、市级奖励总之，经过自己多年来的教学实践工作，使自己得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和经验二、我的竞聘动机立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献三、本人竞聘所具备的条件1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处四、采取的工作措施如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化氛围，提升办学品位1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师3、做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成重点做到：1、认真组织实施课题计划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师4、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话5、继续完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识各位领导，各位老师，以上是我的工作举措，更是我的承诺如果我能荣幸的被聘任，我将继续发扬我的优点，克服我的不足，协助副校长与全体教师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的发展做出新的贡献。