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推进校务公开民主管理 深化阳光办校依法治校蓝海 孟庆龙 杨哲（南开大学 天津市 300071）[摘要]推进高校民主管理是深化教育领域综合改革的需要，是建立现代大学管理体系的需要。
民主管理的前提之一是做好校务公开，按照中央对高校阳光办学的要求，切实做到依法依规治校。
工会在推进校务公开民主管理工作中负有重大的责任。
要通过建章立制、细化流程、强化职能、拓宽渠道、全面全程公开等措施，不断深化阳光办学，实现更高程度的依法治校，从而推动高等教育的发展。
[关键词]校务公开；民主管理；阳光办校；依法治校[中图分类号]D412.6 [文献标识码]A [文章编码]1008-8636(2017)04-0030-05全面推进校务公开民主管理是新时期高校深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，不断深化教育领域综合改革的重要内容，也是依法治校、民主治校的有效途径。
近年来，南开大学认真学习贯彻中央决策部署，全面落实市委市政府有关深化校务公开民主管理工作的要求，加大工作力度，着力提升校务公开民主管理的制度化规范化水平，有力推动了学校的各项改革和事业发展。
一、健全制度完善机制，细化流程突出重点我校工会坚持把校务公开民主管理作为全局性、战略性工作，列入重要议事日程，不断增强推进校务公开、强化民主管理的责任感使命感。
一是建章立制。
早在2002年，学校就出台《关于进一步推进校务公开工作的意见》，提出了校务公开的工作思路和任务要求，成立了校务公开领导小组和工作小组，对校务公开的层次、内容、形式等作出了具体规定。
2009年，学校印发并实施《专业学院工作细则（试行）》，实现了校、院两级校务公开体系重心下移。
2011年，学校第八次党代会强调坚持“公开透明、群众路线”，使“阳光治校”的要求更加深入人心。
2012年，学校成立信息公开工作领导小组，制定出台《信息公开实施办法（试行）》，并编制信息公开目录和指南，及时公布和更新。
2024年中心小学校务公开工作计划为了推动校务公开工作深入开展，规范办学行为，坚持民主管理，加强学校廉政建设，强化对权力运行的制约和监督，保证和维护全校师生的合法权益，提高学校行政管理效能，促进学校各项工作的开展，特制定本年度学校校务公开计划。
一、工作目标进一步加强校务公开工作，全面推行校务公开制度，加大教职工对学校工作参与和监督的力度，密切党群、干群关系，调动领导干部和全体教师的积极性；深化内部管理体制改革，规范办事行为，提高工作水平，提高教职工依法治校、依法治教的自觉性；树立教师公正、高效、廉洁的良好形象。
1、深入党风廉政建设，加强学校民主管理，把推行校务公开工作列入学校重要议事日程。
2、进一步提高校务公开公开领导小组成员、校务公开监督小组成员的责任制。
3、学校要本着高度负责的态度，坚持从实际出发，认真组织实施，坚持克服形式主义，确保校务公开健康、稳步、有序、顺利推行。
4、学校要认真制定有关校务公开的各项制度，建好台账资料，并及时做好有关校务公开信息的采集工作，及时做好台账记录。
5、继续做好学校对内对外的公开栏、校长信箱等有效的公开栏目，充分利用校园网，进一步做到校务公开的系统化、网络化、规范化。
二、公开的主要内容凡是与学校管理、改革密切相关和涉及教职工及学生切身利益的重要事项，依照法律法规和政策规定必须公开或社会、家长普遍关心，学校认为有必要向社会公开的事项，原则上都要采取适当方式和程序在一定范围内公开。
其基本内容有：（一）向社会、家长公开的事项1、办学情况。
主要包括学校管理制度、发展规划、办学目标、办学规模、办学条件和办学成果等。
2、收费情况。
严格按上级收费规定的收费项目、收费标准公示。
3、招生情况。
主要包括招生计划、政策文件、招生计划的完成情况。
4、学生管理情况。
学生管理制度，学生集体、个人评先评优推荐办法及各班级、个人奖惩情况等涉及学生切身利益的事项。
（二）向教职工公开的主要事项1、学校发展战略、中长期发展规划、师资队伍建设、校园规划、建设及其实施情况等。
2024年小学校务公开计划范文为进一步完善校务公开制度，加强学校民主管理，推进校务公开工作，促进学校和谐发展，规范学校的办学行为，把广大教师和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处，保证教育事业健康、稳定、协调发展，实现“学校管理法制化、科学化、民主化、现代化”的目标，结合我校实际，特制定以下方案：一﹑明确校务公开原则1、依法真实原则。
校务公开应依据相关规定进行，公开的内容必须真实;2、突出重点原则。
凡是教师、学生家长普遍关心的事项，容易产生不公平、不公正滋生腐败问题的权力运行环节都要实行公开;3、讲求实效原则。
校务公开要及时，要便于教师和学生及家长知情、参与和监督。
二、工作任务与要求1﹑坚持学校校长负责制，教师积极参与的工作格局。
严格按照“谁主管、谁负责”健全校务公开组织机构，及时调整充实工作人员，确保领导到位、机构到位、人员到位、责任到位。
2、加大宣传教育力度。
充分利用各种载体，加大对校务公开工作的宣传教育力度，引导教师提高开展校务公开工作重要性的认识，积极宣传典型经验和工作成效，指导和推动校务公开工作的深入开展。
3、推行“阳光收费”。
认真落实收费公示制度，推行“阳光收费”，及时向社会公布收费政策，凡涉及学生的学校收费项目和标准必须向家长和社会公示，切实维护群众的知情权、监督权。
4、加强监督检查。
结合学校民主评议活动，组织监督，加强对学校校务公开的情况进行明察暗访，加大监督检查的力度，认真查找校务公开工作存在的问题和薄弱环节，提出整改意见，确保校务公开工作的深入扎实开展。
三、主要措施1、建立健全领导机构成立以校长为组长，学校行政人员任组员的校务公开领导小组，全面负责落实校务公开工作。
校长作为主要负责人，加强对校务公开工作的领导，进一步健全和完善组织机构，充实人员。
确保校务公开的不断深化、巩固和发展。
2、抓学习，提高认识深入学习上级有关事务公开的会议精神，把校务公开工作作为发展社会主义民主政治、保障人民群众民主权力的重要内容，依法有序推进。
校务公开实施方案范文二〇二三年校务公开实施方案一、背景和目标二〇二三年是我校加强透明度和提升学校管理水平的关键之年。
为了进一步加强学校的校务公开，提高学校的行政公信力和民众满意度，特制定了本方案。
本方案旨在确保学校校务公开工作的全面推进，建立健全校务公开制度，激发全校的积极性和主动性。
二、校务公开的原则（一）公正公开原则：本方案的实施要坚持公正、公平、透明的原则，确保信息的真实、准确、全面，并尽可能使其公开、公示、公告、公告，做到在教职员工和学生中广泛传播。
（二）互动参与原则：鼓励教职员工、学生、家长、社会公众等广泛参与到校务公开中，通过提供意见、建议和批评来促进学校的改进和发展。
三、具体措施1.校务公开制度的建立（一）制定相关政策法规：研究制定学校校务公开的相关政策和制度，确保校务公开工作的合法性和规范性。
（二）设立校务公开办公室：成立专门的校务公开办公室，负责校务公开工作的组织和协调，做好相关材料的整理和归档工作。
（三）建立校务公开网站：搭建学校校务公开网站，发布学校重要决策、财务状况、人事任免等相关信息，同时提供在线咨询和意见反馈功能。
2.校务公开的内容和范围（一）财务公开：定期公布学校的财务收支情况、经费使用情况、招生计划和学费标准等重要信息，确保学校财务活动的透明度。
（二）人事任免公开：公开学校领导层的人事任免情况，包括任职决策的依据、程序和结果等，确保人事任免活动的公正性和公平性。
（三）行政决策公开：公开学校重要决策的过程、原因和结果，特别是涉及师生利益的重大决策，提供解释和答疑的渠道，增加决策的透明度和可预见性。
（四）学术研究公开：鼓励教职员工主动公开自己的学术研究成果和教学经验，促进学术交流和共享。
3.校务公开的方式和渠道（一）校园广播和电子屏：通过校园广播和电子屏等媒介，定期播放校务公开的重要内容和信息，让广大师生了解并参与到校务公开中来。
（二）校园公告栏：设置校务公开公告栏，及时公布学校的相关信息和通知，方便师生查询和查阅。
扎实推进校务公开全面打造“阳光教育”实行校务公开，是促进学校民主管理、科学决策的有效形式；也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。
近年来，双沟镇双南小学按照上级的统一部署，不走形式，不摆花架子，克服“不敢见阳光、担心出乱子”的矛盾心态，采取三项措施积极推进校务公开的规范化、制度化和常态化建设，取得了初步成效，维护了学校整个局面的稳定，促进教育工作的健康和谐发展。
一、明确公开内容，增强校务公开的针对性。
根据教育局有关文件和学校校务公开实施方案的规定。
按照“公开是原则，不公开是例外”的要求，除法律法规规定的保密事项不得公开外，凡社会和群众普遍关心、与师生员工切身利益密切相关的重要事项都要向社会公开或在校内公开。
为此，学校共编制5大类20多项的校务公开目录，确保校务公开内容全面真实、完整规范。
1、公开学校重大决策。
如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。
这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。
比如我校的绩效考核方案中老师们对考核计分、课时核算、各类获奖的奖励、班主任补贴等提出了不同的意见，并充分地说明理由。
学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。
2、公开学校的财务收支情况。
学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。
办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。
3、公开学校基建维修等项目的招标情况。
学校购买的教师电脑、打印机等大宗物品都经过招标，统一进行采购，并将清单予以公示。
并且对学校建设维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。
自2009年襄州区进入全省“义务教育均衡发展试点县（区）”以来，依据区统筹规划，双南小学已建设学生食堂、厕所，学校把治理建筑工程领域的突出问题纳入校务公开的范围，对每一个项目的规划、立项、审批、基建、竣工验收等各个环节全面公示，确保高质量完成每一项建设任务，让师生满意，让政府放心。
努力实施校务公开积极构建和谐校园色河铺镇中心学校徐瑜实施校务公开，是在新的历史时期依靠教职工办好学校，实现决策民主化、科学化的重要手段,是调动教职工积极性，维护教职工合法权益和推动教育改革和发展的迫切需要，是加强领导干部作风建设、党风建设和保持共产党员先进性的重要举措。
实施校务公开有利于协调学校内部的各种关系，调动各方面的积极性；有利于学校热点、难点、重点问题的解决，维护学校的和谐与安定。
学校以全校教职工大会、校务公开专栏为主渠道，全方位、多途径地推行校务公开。
真正做到：还同志一个明白，还领导一个清白。
其做法是：一、突破难点，加强民主理财。
财务公开是校务公开的核心。
为了突破财务公开这一难点，学校狠抓了五个方面工作：（一）坚持民主理财，加强财务监督。
2008年以来，学校积极制定各种制度与规章，审核各类支出，对学校的财务公开帐目进行分析、评价，审核。
广泛听取群众意见，充分行使管理职权，提出财务改革措施。
如：在经费开支方面，学校对开支100元以下的，教导总务分管领导有权支配，100至500元以内的，要通过校长审批。
1000元以上的开支，要通过校委会决定。
5000元以上的开支，要通过民主理财小组审议通过。
（二）完善财务制度，加强财务管理。
为了规范学校财务行为，加强财务管理，提高有限资金的使用效益，保障教育事业健康发展。
学校制定了完善的学校内部管理制度，财务收支标准和固定资产管理制度等一系列规章制度。
并成立校务公开领导小组，主要由校委会成员组成，成立校务公开监督小组，由教师会民主表决通过，以便监督管理。
（三）严格收费标准。
学校在开学报到和平时工作中，坚决做到不多收，乱收或搭车收费。
工作公开透明，接受社会各界监督。
（四）学校在基建、校产校舍维修，校园环境建设，大宗物品的采购渠道、价格、数量等经费支出方面，实行集体议事制度。
即：先集体议定购买方案，然后集体实地考察，拿出初步预算，最后集体面对商家洽谈定价，在与商家洽谈时，学校校务公开领导小组集体议价，当场拍板定价，充分履行民主理财职责，实现了真正的民主公开。
2023年校务公开工作总结：多元化沟通，建设透明阳光的校园文化2023年校务公开工作总结：多元化沟通，建设透明阳光的校园文化在这个数字时代，信息的传播已经变得愈发迅速和广泛。
在这样一个背景下，学校宣传工作和校务公开工作显得愈发重要。
作为一所现代化高等教育机构，我们非常重视校务公开工作，将其视作我们管理中的一个重要环节。
2023年，我们在校务公开工作中采用了多元化的沟通方式，致力于建设透明阳光的校园文化，取得了显著的成效。
第一步，我们打造了一个全面的信息发布平台。
学校内部采用了企业级微博、微信、云盘等多种工具，实现了多渠道、全方位的信息发布机制。
我们还同步更新了外部网站和官方社交媒体账号，确保信息的扩散和管理的覆盖范围。
在各种媒介上，我们通过发布新闻、通告、公告等形式，及时、准确、公正地向校内外发布重要的信息和公告，特别是关于校内管理和运营方面的信息，如人事管理、学术研究、学生活动等情况。
除了这些常规渠道，我们还积极探寻新的沟通方式。
2019年，学校推出“今日湖畔校园”APP，为师生提供了一个全面、实用、满足校内信息需求的移动端应用。
在这个APP上，我们整合发布新闻、通知、教务成绩、选课信息等一系列服务，大大提高了师生获取信息的效率和精度。
此外，我们还积极采用新媒体技术，如直播、短视频、动图等。
通过这些生动、有趣的方式，我们成功地引起了广大师生的关注和互动。
第二步，我们实行了公开透明的管理制度。
在校务公开方面，我们先后颁布了多份文件，如《学校行政管理规章》，《学术道德规范》等。
这些文件明确规定了学校管理的法律框架和行为准则。
为了保证这些规定的贯彻执行，学校颁布了《学校公开信息制度》，规定学校公开信息范围、格式、渠道、发布机制和信息保密等具体内容。
学校公开信息网站也正式运行，实现了政务信息公开一网通办。
我们还组织了多次面向全校师生的公开性法律讲座和公开课，以便为师生营造一种公开、透明、合法的校园文化氛围。
建“阳光校务”促学校发展近年来，教育教学改革日新月异，为顺应教育改革与发展的时代趋势，我校推行“阳光校务”作为积极应对策略，作为深入贯彻十六大精神、全面落实“三个代表”思想、加强学校民主政治建设、实现人文化管理的重要举措。
在学校管理过程中，加强校务公开工作是完善学校内部管理体制改革的一个有效的配套措施，只有实施民主管理，接受民主监督，对广大教职工和社会群众所担心的“权力因素”，所关心的“焦点热点”问题，进行释疑解惑，赢得全体教职工和社会各界的信任和支持，才能建立团结和谐的干群关系，才能同心协力办好学校。
实践证明，我校“阳光校务”的渐进深入，为学校在教育发展的宏观背景中实现自身的跨越发展打开了广阔的通途，为学校开拓出了高层次的精神境界和管理境界，校务公开这一“阳光工程”的建设真正为学校发展奠定了基础，成为现代化管理的根本途径和最强大凝聚力量的源泉。
一、提高认识，增强校务公开意识我校认真学习和贯彻了市、区关于实施校务公开，加强民主管理学校的文件和会议精神，充分认识到，加强校务公开是学校民主政治建设的需要，是规范学校管理，增强学校和谐与协调，促进教育发展的本质要求，具体说，加强校务公开可达到“六个有利于”：一是有利于提高学校管理水平，形成科学、规范的工作机制，保证学校各项工作健康、协调的发展；二是有利于增强广大教职工的主人翁意识，激发广大教职工的潜能，为学校发展献计献策；三是有利于加强教职工的民主监督，推进党风廉政建设，改进领导作风和行风建设；四是有利于密切校内的党群、干群关系，从而进一步形成校内外的教育合力；五是有利于化解矛盾，促进学校内部稳定，构建和谐的平安校园。
二、建章立制，畅通校务公开渠道我校成立了以党支部书记为组长的校务公开领导小组，并建立了以校长主持实施，工会协调监督，各处室各司其责，教职工积极参与的工作机制和格局。
1、完善各项工作制度。
我校先后制订了《龙车镇中心小学校务公开制度》、《龙车镇中心小学后勤管理制度》、《关于加强师德师风建设的十项规定》和《龙车镇中心小学教职工道德规范细则要求》等系列制度，以此进一步端正教育行风。
学校务公开实施方案范文一、背景介绍学校务公开是一项重要的教育改革和管理创新措施，旨在增加学校的透明度，提高管理效能，促进教育公正和社会监督，是现代化学校制度建设的重要内容。
为了更好地实施学校务公开工作，促进教育改革发展，特制定本方案。
二、总体目标通过学校务公开，实现以下目标：1. 提高学校的透明度和公开度，增强师生家长的参与感和获得感。
2. 推动学校的内部管理和服务水平不断提高，提高办学质量和效益。
3. 促进教育公正，加强社会监督，确保教育事业的公平、公正和公开。
三、实施步骤和措施1. 提升学校的基础设施和信息化水平，建立完善的数据统计和分析系统。
2. 确立学校务公开的内容和范围，包括学校的行政管理、财务状况、教学质量、招生就业等方面。
3. 制定学校务公开的具体操作手册，明确公开的形式和途径，包括校内公告、校网站、校报等。
4. 设立学校务公开工作组，并明确其职责和工作流程，负责学校务公开工作的组织和推进。
5. 加强师生家长的参与和监督，设立学校务公开的咨询和投诉渠道，及时处理反馈的问题和意见。
6. 加强对学校务公开工作的宣传和培训，提高师生家长的意识和能力，推动学校务公开工作落地生根。
7. 建立学校务公开的绩效评估机制，定期对学校务公开工作进行评估和改进，确保工作的有效性和持续性。
四、预期成效通过推行学校务公开，预计将取得以下成效：1. 提高学校的办学透明度和公开性，增强师生家长的信任和满意度。
2. 促进学校的内部管理和服务水平不断提高，推动学校整体发展。
3. 改进教学质量和教育公正，提高学生成绩和综合素质的提升。
4. 增强社会监督力度，提高教育事业的公平、公正和公开程度。
5. 增加教育资源的利用效益，实现教育资源的合理配置和优化。
五、组织保障1. 学校领导要高度重视学校务公开工作，明确责任分工，协调各部门的合作。
2. 学校务公开工作组要健全组织机构，加强专业化建设，提高工作效率。
3. 学校要加强对学校务公开工作的投入，提供必要的经费和设施支持。
实施阳光教育打造阳光校园实施阳光教育，打造阳光校园，是每位有教育梦想的校长的追求。
学校应该成为学生向往、留恋、难忘的地方，让教育回归到以学生为本。
学校应成为学生生命成长的乐园，让学校成为学生人格提升、心灵升华与智慧生成的美好园地，为未来人生幸福奠定坚实的基础。
在新学期开始前，我们确定了“实施阳光教育，打造阳光校园”的工作目标。
阳光教育的核心理念是“以阳光之心，育阳光之人”。
阳光教育是指每个人像太阳发出光和热，给其他人以光明和温暖，同时每个人像世间万物，能够接受阳光普照。
大家胸襟宽广透亮，彼此平等和谐地生活在一个温暖快乐的大家庭里。
阳光教育的内涵是让爱像阳光一样洒遍孩子的每个角落，让孩子从繁重的课业负担中解脱出来，从巨大的研究压力中解放出来。
阳光教育是关爱孩子、理解孩子、激励孩子，使他们成为性格活泼、自立自强、合群合作的人。
阳光教育是全体教师以教书育人为己任，引导学生修炼人格，陶冶情操，学做人、学求知、学生存、学处世。
让学生乐学，会学，孜孜求学；阳光教育是教师在阳光的普照下，张扬个性，展示才华，创造价值；阳光教育是学生在阳光的沐浴下，放飞心灵，彰显童真，饱享童趣，让我们的学生有绅士的气质和淑女的涵养，为他们人生起步奠定坚实的基础。
阳光教育的目标是通过阳光教育特色的塑造，实现阳光管理，营造阳光校园、创设阳光课堂、打造阳光教师、培育阳光少年。
实施阳光教育的思路与措施是让教师充满阳光：建设爱岗敬业、素质优良的专业教师团队，关爱教师，维护教师心理健康。
在训练方面，我们坚持养成好惯、自我反省、以业务训练为主的原则。
我们采取多种有效形式，包括集中辅导、个人自学、培训研究和实践锻炼等，以竞赛和考核促进训练。
同时，我们设定达标时限，限期进行达标。
为了构建阳光课堂，我们将以自主、合作和探究为基本研究形式。
我们将打造自由、自主、自发和自信的教学模式，让师生在和谐、有爱、蓬勃向上的氛围中共同成长，享受适宜的阳光，并获得研究的满足。
推进校务公开构建阳光学校(定稿)推进校务公开构建阳光学校 (定稿)推行校务公开构建阳光学校北流市永丰小学开展“纠风惠民，阳光学校”活动工作总结今年6月以来，根据市教育局的部署，我校深入开展创建“纠风惠民，阳光学校”活动，把推行“校务公开”、促进民主管理与创建“阳光学校”活动紧密结合起来，作为我校创建“阳光学校”的中心工作来抓。
具体做法如下：一、加强组织领导，健全制度，确保“阳光学校”创建工作有序开展。
我校为了确保创建“阳光学校”活动有序开展，我校成立了以刘仿校长为组长的创建“纠风惠民，阳光学校”活动领导小组，具体负责创建“纠风惠民，阳光学校”活动的领导、组织、协调工作。
结合学校工作实际，制定和完善了相关工作制度，如《北流市永丰小学校务公开制度》、《北流市永丰小学校务公开实施细则》、《北流市永丰小学推行廉政风险防控工作实施方案》、《北流市永丰小学绩效工资奖励性部分考核分配方案》、《永丰小学教职工考勤制度》、《教职工代表大会制度》、《教职工评优评先考核制度》、《北流市永丰小学实施教师绩效工资意见书》、《素质教育示范班评比细则》等。
使我校创建“阳光学校”活动的各项工作做到科学化、规范化、制度化、常效化。
二、狠抓党风廉政建设，推行校务公开，扎实推进“阳光学校”创建工作。
我校把校务公开与学校管理工作、学校改革相结合，同学校的领导班子建设、师德建设和行风建设相结合，同维护教职工和学生的合法权益相结合，同学校建立规章制度相结合，全面深入地开展校务公开工作，打造“阳光学校”。
学校成立了以刘仿校长为组长的校务公开领导小组，建立了一套规章制度（如《校务公开制度》），在校内设置了校务公开栏，公布了校务公开监督电话（市教育局监察室电话：6231600；学校监督电话：6335531），不断拓展公开渠道。
一是政策法规公开。
出版了《政策法规公开》专栏，公布了学校“纠风惠民，阳光学校”活动领导小组、“阳光学校”创建活动的内容、学校招生录取政策、招生范围等、《教辅资料征订管理制度》、《北流市中小学教师职业道德“十禁”“十要”》等内容。
二是学校重大建设项目与财务公开。
我校坚持公开学校重大项目建设情况，严把工程质量、工程项目与项目资金管理关，并严格执行政府采购和公示制度，确保学校的每一分钱用得合理，用到实处。
坚持把财务管理作为一项重要的工作抓实抓细抓好，平时学校行政会议、教职工会议都安排时间认真学习有关文件精神，严格制定了学校财务收支的相关制度，成立了财务审核监督小组，实行学校财务收支公示，并把财务开支公示栏放置于公开醒目处。
比如财务审核监督小组、学校收费公示表、20xx年重大工程项目情况表等均在公示栏进行公示，做到公开、透明。
同时，不定期收集师生的意见建议，采取措施加强整改，确保学校开支上级满意、师生满意、社会满意。
三是教职工关心的热点问题的公开，如教师的评优、评先、年度考核、职务晋升、工资晋级、绩效工资考核评定等。
我校各级各类先进评选（包括评优）范围、对象、条件、名额，评选程序安排，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开，而且各类评选均采用民主推荐，再进行集中研究决定产生的方法，做到公平、公正、公开。
专业技术职称晋升、包括任职条件，学校职称评审组成人员，量化评估标准、方法，申请者名单，参评材料及考评情况，确定推荐上报人选等都实行公开，并进行公示。
如每年度的各级优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者推荐评选结果；参加教师职称评定的相关材料；教师绩效工资奖励部分的考核分配情况等均在公示栏进行了公示。
四是做好解释工作，增强公开效果。
近年来，我校不仅加大了校务公开的力度，增强我校校务工作的透明度。
同时，校工会还注意收集教职工对公开内容的反映，配合校领导做好相关政策、措施、规定的解释工作，做好教职工思想疏导工作和矛盾化解工作，争取教职工的广泛理解和全力支持，校务公开，不仅有力地推进了我校行风建设和师德建设，提高了我校的民主管理水平，还达到密切党群、干群关系，促进和谐校园建设的效果。
三、“阳光学校”的创建调动了干部和教职工的积极性。
推行校务公开，创建“阳光学校”并不仅仅在于形式，而在于他的内涵。
通过形式，我们要达到的是凝聚人心。
1、推行校务公开，创建“阳光学校”缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。
大家都以学校为荣以自己为荣，一切为了学校的发展而努力工作。
2、推行校务公开，创建“阳光学校”提高了学校办学的透明度。
广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
3、推行校务公开，创建“阳光学校”增强了干群关系的亲和力。
进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，畅通和密切了党群关系、干群关系。
校务公开增强了教职工的凝聚力。
大家把学校的发展与个人的命运联系在一起，逐渐形成了“水乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。
今后，我们决心不断总结经验，把推行校务公开，创建“阳光学校”工作扎扎实实地开展下去，同心同德，把我校建设成“品学兼优，人校俱美”的一流名校。
扩展阅读：实验高中——规范校务管理推动学校发展(定稿)规范校务管理推动学校发展田东实验高中今年以来，我校以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻党的十七大会议精神，认真贯彻执行上级有关文件精神，严格按照校务公开工作的各项要求，坚持依法治校、科研兴教、民主办学、廉俭持校的办学思路，坚持事前公开、流程公开、结果公开的原则，不断深化、细化公开内容，积极推动校务公开工作的制度化，有力地推动了学校健康稳步发展。
一、加强组织领导，建立长效机制校务公开的领导体制和工作机制是：坚持党委领导，行政主抓，各部门各负其责，纪检、工会等有关部门协调配合和监督，教代会发挥民主管理、民主监督主渠道作用。
设立校务公开领导小组。
负责组织实施全校的校务公开工作，研究决定校务公开工作的重大事项。
组长由校党委书记担任，副组长由校长和纪委书记担任，成员由工会主席、党政办主任组成。
设立校务公开监督小组，负责校务公开的监督工作。
组长由纪委书记担任，副组长由工会主席担任，成员由纪委委员、工会委员组成。
校务公开领导小组下设校务公开办公室。
负责全校校务公开的日常工作，组织实施校务公开工作，起草校务公开的各项制度、工作计划、工作总结；定期向校务公开领导小组汇报工作情况。
办公室由党政办公室、纪委、工会等有关部门人员组成，党政办公室主任兼任校务公开办公室主任。
二、狠抓制度建设，规范公开行为全面推行校务公开需要完善的制度作保障。
几年来，我校加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，先后制订完善了下列有关制度：（一）完善校务公开制度。
这几年来，我们逐步完善了学校各项制度，形成了学校制度汇编资料。
今年，根据新形势及上级要求，着重建立完善了《加强校务公开的规定》，明确校务公开的指导思想、工作目标、制定了校务公开的体制，明确校务公开的内容、公开形式和程序等，使校务公开逐步走上制度化和规范化轨道。
（二）完善了教职工代表大会制度。
重大决策必由教代会讨论通过；民主理财制度，每个学期都按月对学校财务进行结果公开；民主评议行政领导制度，每年年终均由全体教职工大会对行政领导进行民主评议；办事公开化制度，学校的重大事务和日常事务都进行公开。
（三）完善了财务审批制度。
学校规定所有购买的物品必须经校长室审核，1000元以上的物品购买必须有一个行政领导参与。
物品购买回来后，要有验收人签字方可报销。
三、狠抓校务公开，注重实效如何保证校务公开做到真公开，出实效，防止形式主义，这是师生员工最普遍关心的问题，也是校务公开的根本。
学校采用“六个固定”进行校务公开。
（一）固定公开地点。
对于学校财经制度、每月正常收支、职工工资情况在学校财务室公开；对于学校重大的经费开支（如基建工程费用，每季度总的收支），学校重大决策，人事任免等在学校通道的橱窗公开；对于临时通知、文件、每周的工作安排在通知栏公开；对于时限性较强的如职称评定、评优评先、年度考核等采用活动宣传板进行公开。
（二）固定公开模式。
对校务公开内容进行分类，分为政务、党务、财务、招生信息、学生管理等板块；同一内容的板块相对固定，以便更新；明确公开的板块的责任领导以及监督电话，并注明公开日期。
（三）固定公开内容。
经过学校行政例会提交，教代会讨论通过，决定以下13项作为必须的公开内容，具体是：学校的办学目标、发展规划、管理制度要公开；教育教学改革方案要公开；学校的基建项目、承建事宜、建设资金公开；基建工程资金的来源及使用情况，工程项目按规定实行公开招、投标的情况及结果，工程竣工后的验收结果和决算情况要接受相关部门和群众监督；学校购置物品要公开；收费管理要公开；学校财务收支要公开；教职工职称评定、年度考核、评先评优要公开；重大决策要公开；招生工作要公开；计生管理要公开；领导廉洁自律工作要公开。
（四）固定公开形式。
校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。
几年来，我校在积极发挥教代会基本载体作用的同时，不断地丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。
⒈我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。
近几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、重要规章制度、奖励方案、基建项目立项、大宗校产购买、重大校产处理等问题，不断完善的教代会制度正在校务公开中发挥着主渠道的作用。
⒉通过发文件、通知、简报等、召开座谈会、情况通报会等会议、建立布告栏、公开栏、广播以及网络等一系列形式组成校务公开渠道网络，保证广大师生及时了解有关情况。
（五）固定公开程序。
由校务公开领导小组下设的办公室，按照规定定期提出公开方案，对于一般内容，报经校务公开领导小组同意，对于学校重大开支、涉及面广的重大决策交由教职工代表大会确定，经学校校务公开领导小组审查后予以签字确定，由校务公开办公室和监督检查小组负责对公开内容和公开形式进行核查，根据公开的内容和时限要求采取不同形式进行公开。
公开后，对职工提出的意见有关责任人做好解释，对于正确意见、建议要及时采纳，对于公开不到位或措施不当的，并由校务公开办公室和检查小组督促承办部门及时整改，并及时公开整改结果，及时反馈接受群众的监督。
对于所有公开内容，办公室要及时备份归档，以便查阅。
（六）固定公开时间。
固定公开栏一般每季度更新一次。
对于学校财务收支情况，可以按月公开也可以按季度公开，对于临时的事物，如职称评定、人事任免、评先评优等可以随时公开，一般公开时限必须有七个工作日，数额较大的工程项目，要公开至工程竣工。
四、强化监督，加强制约监督机制完善。
在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监督作用的基础上，我们建立了校务公开监督小组，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。
