【人教新课标】一年级上册数学试题-图形与几何(含答案)

2020新人教小学一年级数学上册几何图形分类练习题（含答案）1. 看图，看看有多少个三角形。

（复合出的图形也算）______ 个2. 用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小______．3. 要拼一个大正方形最少需要______个小正方形，或______个小三角形。

4. 想一想，数一数下图中有______个三角形。

5.6. 把一张正方形纸剪成四个大小相等的小三角形，怎么剪呢?在纸上画一画。

用这些小三角形能拼成什么图案?画一画。

7. 正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是______个，______ 大小的______形。

8. 铁罐装可乐的形状是______．9. 给物体拍照。

填一填，谁照到了哪幅图，写出字母。

10. 想一想，______个正方形11. 观察这头“小牛”，填空。

有______个半圆______个圆______个长方形______个三角形。

12. 我会填序号。

第______号是长方形，第______号是正方形13. 我会比也会连。

（1）下面的图形缺了一块，请找到并用线连起来。

（2）从哪一块上剪下来的，请用线连一连。

14. 给△涂上颜色。

15. 用______根小棒可以摆成一个三角形。

16. 用两种不同的方法，分别把下面的每个正方形分成4个大小、形状相同的图形。

17. 下图中有（）个圆柱体。

A .3B .4C .5D .618. 你能数得清吗？数一数有多少个正方体。

19.20. 图中共有（）个正方体。

A .4B .5C .6D .721. 数一数。

22. 从右图中找出1个和左上角形状相同的图形，涂上漂亮的颜色。

23. 下面的图形有几种分法?怎么分?24. 这是完全一样的正方形，想一想，每个小正方形______ 每个小三角形。

（填上“＞”、“＜”或“=”）25. 下面图形______，______不是圆柱体。

A． B． C．D．26. 把下面每组左边的图形沿虚线剪开，能得到右边的哪个图形?在得到的图形下面画“√”。

人教版一年级上册数学几何图形分类专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________1. 动动脑，看一看，填一填。

（1）从不同方向观察同一物体，看到的形状可能______。

（2）观察物体，画画在指定位置看到的图形。

在上面看______，在前面看______，在侧面看______ 。

2. 看一看，填一填。

如图，七巧板中有______块□，______块△，______块□，其中3号是______形，______号和______号一样大，______号和______号一样大。

3. 填出拼图所用的图形和个数。

这朵七色花中有______个______和______个______。

4. 有规律地涂出颜色。

5. 数一数，填一填。

（1）______个______个______个______个______个（2） ______最多，______最少。

（3）添上______个和一样多。

6. 下面的一块是从上面哪个图形中剪下来的?连一连。

7. 用哪个物体可以画出左边的图形，把它圈起来。

8. 观察实物，填出里面的图形。

_______________________________________________________________9. 看一看，填一填。

观察七巧板，其中三角形有______个，正方形有______个，还有一个是______。

10. 我来选一选，填一填。

______是长方形，______是正方形，______是圆，______是三角形，______是平行四边形。

11. 从右图中找出1个和左上角形状相同的图形，涂上漂亮的颜色。

12. 动动脑，涂一涂，画一画。

（1）按自已喜欢的规律涂颜色。

（2）请你根据规律画出被挡住的部分。

13. 左边的图形是由右边的哪两个图形拼成的?请圈出来。

14. 用七巧板拼一拼，数一数下面每种图形各有几个。

三角形有______个，正方形有______个，平行四边形有______个。

人教版2024一年级数学上册题一、数的认识。

1. 看数画珠子。

5。

解析：在计数器的个位上画5个珠子，表示5个一。

2. 与3相邻的两个数是（）和（）。

解析：按照数的顺序，2、3、4，所以与3相邻的两个数是2和4。

3. 比7小的数有（）个（写3个）。

解析：比7小的数有很多，例如0、1、2。

0到6都比7小，这里只要求写3个即可。

二、数的运算。

4. 1 + 3 =.解析：1和3合起来是4，所以1+3 = 4。

5. 5 - 2 =.解析：5可以分成2和3，去掉2就剩下3，所以5 - 2 = 3。

6. 3 + 0 =.解析：任何数加0都等于它本身，所以3+0 = 3。

7. 4 - 4 =.解析：相同的两个数相减等于0，4 - 4 = 0。

8. 2 +（）= 5.解析：因为5 - 2 = 3，所以括号里填3。

9. （）- 1 = 6.解析：6 + 1 = 7，所以括号里填7。

10. 3 + 2 + 1 =.解析：先算3+2 = 5，再算5+1 = 6，所以3+2+1 = 6。

11. 7 - 3 - 2 =.解析：先算7 - 3 = 4，再算4 - 2 = 2，所以7 - 3 - 2 = 2。

三、比大小。

12. 比较大小：4（）6。

解析：4比6小，所以填“<”。

13. 9（）9.解析：9和9相等，所以填“=”。

14. 5 + 1（）3 + 3.解析：5+1 = 6，3+3 = 6，所以5+1 = 3+3，填“=”。

四、位置与图形。

15. 在△的左边画一个□。

解析：按照要求在三角形的左边画出正方形。

16. 长方体有（）个面。

解析：长方体有6个面。

17. 球是（）的。

（填“圆”或者“滚动”）解析：球是滚动的。

五、认识钟表。

18. 分针指向12，时针指向3，是（）时。

解析：分针指向12，时针指向几就是几时，所以是3时。

19. 写出下面钟面上的时间（时针在8和9之间，分针指向6）。

解析：时针在8和9之间是8时多，分针指向6是30分，所以是8时30分。

人教新课标（2014秋）小学一年级数学上册第4单元认识图形（一）单元测试题一、单选题（共10题；共20分）1.用能描出（）图形。

A. B. C.2.用一定不能画出（）。

A. B. C.3.如下图，是某一立体图形的平面展开图，则该立体图形的形状是( )A. B. C. D.4.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是左边的纸板折合而成的，请你找出来。

( )A. B. C. D.5.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是纸板折合而成的，请你找出来。

( )A. B. C. D.6.下面图形中与其他图形不是同类的是（）。

A. B. C.7.看图，数出图形的个数正确的是（）A. 3B. 4C. 58.哪个是圆柱。

（）A. B. C. .9.正方体是（）。

A. 我六个面中有两个面是正方形B. 我有六个面全是长方形C. 我有六个一样大小的正方形10.下列图形绕虚线旋转一周，形成的几何体是圆锥的是（）A. B. C. D.二、判断题（共6题；共12分）11.左边的水杯是圆柱体。

12.圆柱上下两个面是不一样大小的圆。

（）13.这个杯子是圆柱体。

（）14.长方体就是正方体。

（）15.这个纸杯是圆柱。

（）16.长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。

（）三、填空题（共4题；共11分）17.每个面都是________形，每个面都是________形，上、下两个面都是________形。

18.立体图形：________平面图形：________19.数一数，填一填________个，________个，________个，________个。

20. 分一分。

平面图形有________；立体图形有________。

四、解答题（共3题；共28分）21.把能用左边物体画出的图形圈出来。

22.数图形,回答问题（1）完成下面的统计表。

（2）________比________多________个,________比________少________个。

例题精讲例题一：填空。

在第（）层（）号，在第（）层（）号。

在第（）层（）号，在第（）层（）号。

〖难度〗：3难度9个梯度，1-3为容易4-6为中档7-9为偏难〖考点〗：位置和顺序〖分析〗：此题是考查位置和顺序的基础题，考查了学生的读图的能力，往往学生会根据第一印象来答题，而没有注意图的左边和下边分别有楼层和序号的得标注。

〖详解〗：首先学生需要注意到图中楼层和序号的标注，再根据题目中的人物和图片中的人物相对应从而找出正确答案。

〖答案〗：在第（五）层（ 1 ）号，在第（三）层（ 3 ）号。

在第（一）层（ 5 ）号，在第（四）层（ 4 ）号。

〖举一反三〗老虎在第一节车厢。

1．熊猫排在第（5）车厢。

2．松鼠排在（猴子）的前面。

3．猴子排在（松鼠）的后面，在（大象）的前面。

4．大象排在（熊猫）的前面。

例题二：1.在上图中，小兰前边有（）名小朋友，从前面数她排第（）。

2．小兰后边有（）名小朋友，从后面数她排第（）〖难度〗：3难度9个梯度，1-3为容易4-6为中档7-9为偏难〖考点〗：前后的概念和数数〖分析〗：此题综合考查了学生对“前后”和数数知识的认识，既巩固了学生代数方面的知识，又考查学生对“前后”的掌握程度。

〖详解〗：读图可知小兰为穿着蓝色背带裤的小女孩，那么从她向前数可以看到两个人，耳她排在了第三位。

同理，从小兰向后数，可以数到三个人，从最后一个人向前数可以指导小兰排第四位。

〖答案〗：1.在上图中，小兰前边有（两）名小朋友，从前面数她排第（三）。

2．小兰后边有（三）名小朋友，从后面数她排第（四）〖举一反三〗A前面有n个人，那么从前面数A排n+1位。

A后面有n个人，那么从后面数A排在n+1位。

例题三：连线。

〖难度〗：3难度9个梯度，1-3为容易4-6为中档7-9为偏难〖考点〗：正方体，圆柱体，长方体的认识〖分析〗：此题重点考察了学生对立体图形的认识，在认识标准的立体图形的基础上了解生活中也是存在相似图形的，并能够准确找出生活中的立体图形。

第三章认识立体图形一、选择题1．（）。

A．B．C．2．如图，颁奖台是由3个不同的（）拼组而成的。

A．长方体B．圆柱C．正方体3．谁搭的积木不稳（）。

A．B．C．4．搭积木时，不能把（）形状的积木放在最下面。

A．正方体B．圆柱C．球5．在长方体的右边摆一个正方体，在长方体的上面摆一个圆柱。

下面哪种摆法是正确的。

（）A．B．C．6．把这根火腿肠横着或者竖着切一刀，截面不可能是下面（）形状。

A．B．C．7．最难堆起来的是（）。

A．B．C．D．8．下面图形不会滚动的是（）。

A．B．C．二、填空题9．圈一圈，将正确的答案圈出来。

和相比，（）滚得比较快。

10．数一数，填一填。

数出各用了多少个小方块？( )个 ( )个 ( )个 ( )个11．如图所示的“小车”是由( )个长方体，( )个正方体和( )个圆柱搭成的。

12．数一数，填一填。

①②③有( )个有( )有( )个想一想，( )号和( )号可以拼成1个大正方体。

13．下面的图形中，( )是长方体，( )是正方体，( )是圆柱，( )是球。

14．数一数。

（）个（）个（）个（）个三、连线题15．上面两堆拼起来，是下面的哪一堆？连一连。

四、解答题16．仔细观察，把右图中能拼出左图的图形圈起来。

（1）（2）17．照样子拼图，并说出各用了哪些图形，用了几个？18．我会摆，我会选。

（1）在中用到的图形下面画“√”。

（）（）（）（）（2）把你认为对的答案圈出来。

用得最多的形状是：（）；没有用到的形状是：（）。

参考答案1．C2．A3．A4．C5．C6．B7．A8．B9．和相比，（）滚得比较快。

10．4 3 8 711．1 2 412．5 7 3 ①③13．④⑥①③⑤⑦②14．5；3；3；715．16．解：依题意：（1）（答案不唯一）（2）17．解：第一幅图用了4正方体；第二幅图用了6个正方体；第三幅图用了4个正方体、2个球、3个圆柱和3个长方体，总共12个图形。

18．解：（1）在中用到的图形下面画“√”。

一年级人教版数学上册几何图形分类必考题型班级：__________ 姓名：__________1. 我能数一数，填一填。

有______ 个长方形；有______ 个正方形；有______ 个三角形；有______ 个圆形。

2. 把一张正方形纸剪成大小相等的两块，你能想出4种不同的剪法吗?请你画一画。

3. 根据规律填数（1）20，18，16，______，______，______。

（2）0，5，10，15 ，20，______，______，______。

4. 动动脑，想一想，填一填。

拿走______号三角形，剩下的两块仍然能拼成一个正方形。

5. 按要求涂一涂。

6. 从右面选两个图形拼成左面的图形______。

7. 用七巧板拼一拼，想一想拼出的图形像什么，再把正方形涂上黄色，三角形涂上绿色。

8. 找2个和左上角形状相同的图形，涂一涂。

9. 给○涂上颜色。

10. 动动脑，看一看，填一填。

下面的图形中有______个圆。

11. 观察图形，填空。

沿虚线折一折，能折成______体。

其中②号面与______面相对。

③号面与______面相对。

⑤号面与______面相对。

12. 我会数也会涂。

涂一涂红色蓝色黄色绿色______个 ______个 ______个 ______个13. 数一数，填一填。

（1）下图中有______个三角形。

（2）下图中有______个正方形。

（3）下图中有______个长方形14. 用七巧板拼一拼。

（1）用哪几块图形______可以拼成一个大三角形?（2）用哪几块图形______可以拼成一个大正方形?15. 从右图中找出1个和左上角形状相同的图形，涂上漂亮的颜色。

3.1 认识立体图形（同步练习）一、选择题1．用4个可以拼成的是（）。

A．B．C．2．篮球是（）。

A．圆柱B．球C．圆3．在长方体的右边摆一个正方体，在长方体的上面摆一个圆柱。

下面哪种摆法是正确的。

（）A．B．C．4．在地面上最不容易站稳的是（）。

A．长方体B．正方体C．球5．下面既能滚动，又能立起来的是（）。

A．B．C．二、填空题6．数一数，填一填。

( )个，( )个，( )个，( )个。

7．长方体和正方体都有( )个面。

8．用小正方体拼一个大正方体，最少要( )个一样的小正方体。

9．接下来该画什么？圈出正确答案。

______（）10．按形状分，( )是长方体，( )和( )是正方体，( )是圆柱，( )和( )是球。

（填序号）三、解答题11．看图连线。

12．圈出形状是圆柱的物体。

13．（1）上面一共有（）种立体图形，数量最多的立体图形是（）。

（2）球从左起排第（），从右数排（）。

（3）把正方体涂成红色，长方体涂成黑色。

14．照样子拼图，并说出各用了哪些图形，用了几个？15．（1）图中有个正方体，个长方体，个球，个圆柱。

（2）在长方体的上面，在长方体的下面，把最右面的球涂上颜色。

参考答案：1．B【分析】分别数一数拼成的各个图形分别有几个拼成，找出用4个可以拼成的图形即可。

【详解】A．，此图用5个拼成；B．，此图用4个拼成；C．，此图用6个拼成；即，用4个可以拼成的是。

故答案为：B2．B【分析】篮球没有任何平面，可以任意方向滚动，根据对立体图形的认识可知，篮球是球。

【详解】由分析可知，篮球是球。

故答案为：B3．C【分析】根据题意分清上下左右，写字的手为右，另一边为左；圆柱能像柱子一样立着，还能滚动，是直直的，上下一样粗细，两头都是圆圆的平平的面；长方体：长长的方方的，有6个平平的面；正方体：正正的方方的，有6个平平的面都相等。

据此解答。

【详解】根据分析：A．长方体的下面摆的正方体和圆柱，不符合题意；B．长方体的左面摆的正方体，上面摆的圆柱，不符合题意；C．长方体的右面摆的正方体，上面摆的圆柱，符合题意。

总复习 2 图形与几何
(时间:60分钟满分:100分) 一、看图画一画，填一填。

(20分)
1.在的( )面。

2.在的( )面。

3.在的左面画一个“○”。

4.在的上面,的右面画一个“□”。

二、比一比。

(对的画“√”,错的画“✕”)(20分)
1.和同样多。

( )
2.比少。

( )
3.比多。

( )
4.最多。

()
三、选一选。

(把正确答案的序号放在( )里)(20分)
1.下面( )容易滚动。

A. B. C.
2.下图中( )是圆柱。

A. B. C.
3.,按照这个规律往下摆,下一个图形是( )。

A. B. C.
4.这个图形是由( )个摆成的。

5. ( )在相邻的左面。

A. B. C.
四、请你在左手的下面画“△”,右手的下面画“○”。

(14分)
五、数一数。

(26分)
1.
上图中有( ),( )个,( )个,( )个。

(20分)
2.(6分) ( )个。

★挑战题
画一画，填一填。

拼一个正方形需要4根小棒,拼两个正方形至少需要7根小棒,拼三个正方形至少需要( )根小棒。

(试着画一画)
2图形与几何答案
一、1.右2.上3.略4.略
二、1.√2.✕3.√4.√
三、
四、○○△○△△△
五、323
★挑战题10。

小学一年级数学上学期几何图形分类专题练习题班级：__________ 姓名：__________1. 把下面的点用直线连起来．正方形：长方形：正方体：长方体：2. 从右面选两个图形拼成左面的图形。

3. 看图，看看有多少个三角形。

（复合出的图形也算）______个4. 拼一拼，数一数。

有______个5. 根据图中的七巧板填一填。

______号是正方形，______号是平行四边形，______号是三角形。

6. 判断下图中哪些是正方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。

（________）（________）（________）（________）7. 猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？6的对面是______；4的对面是______。

8. 数一数，有多少个长方形，有多少个正方形。

______ 个长方形，______个正方形。

9. 下面的一块是从上面哪个图形中剪下来的?连一连。

10. 观察图片，填出图中的图形和个数。

这个图形中有______个______图形和______个______图形。

11. 按要求涂色。

把长方体涂成红色，正方体涂成绿色，圆柱体涂成蓝色，球涂成黄色．12. 给○涂上颜色。

13. 判断下图中哪些是长方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。

（________）（________）（________）14. 想一想，填一填。

（1）硬币是______的。

（2）用______根小棒可以摆成一个三角形。

（3）用______根小棒可以摆成一个正方形。

（4）用______根小棒可以摆成一个长方形。

（5）长方形有______条边，正方形有______条边，三角形有______条边。

15. 我会连线。

下面一块是从上面哪一块中剪下的，用线连一连。

《认识图形（一）》课时练习题目录第四单元《认识图形（一）》课时练习题 (1)4.1《立体图形的认识》课时练习题 (1)4.2《立体图形的拼搭》课时练习题 (2)4.3《练习八》课时练习题 (3)第四单元测试卷（一） (5)第四单元测试卷（二） (7)第四单元《认识图形（一）》课时练参考答案 (9)4.1《立体图形的认识》课时练习题参考答案 (9)4.2《立体图形的拼搭》课时练习题参考答案 (9)4.3《练习八》课时练习题参考答案 (10)第四单元测试卷（一）参考答案 (10)第四单元测试卷（二）参考答案 (10)第四单元《认识图形（一）》课时练习题4.1《立体图形的认识》课时练习题1.看立体图形，把各种立体图形的个数填在（）里。

长方体有（）正方体有（）圆柱体有（）球有（）2、把下面的立体图形补齐，要用哪个立体图形呢？3、数一数。

长方体有（）正方体有（）圆柱体有（）球有（）4.2《立体图形的拼搭》课时练习题1.想想好办法。

（怎样摆能把球放稳）（右边画一画）2、想一想、摆一摆、选一选。

（1）至少用（）个相同的正方体才能摆出一个正方体。

A、6个B、4个C、8个D、12个（2）能滚动的立体图形有（）。

A、长方体B、正方体C、圆柱体D、球4、想一想、分别有（）正方块。

（）（）（）4.3《练习八》课时练习题1.填空。

（1）从左起第（）个是球，第（）个和第（）个是正方体，球的左边有（）个图形，球的右边有（）个图形（2）长方体有（）；正方体有（）圆柱有（）球有（）。

（下图）2.数一数、填一填。

（1）有（）正方体。

（2）有（）正方体。

3.把球、圆柱、长方体和正方体的序号写在相应盒子下面的横线上。

4.想一想，至少切（）刀，就能把的豆腐块切成8块。

（试着画一下）5.把长方体涂上红色，正方体涂上蓝色，圆柱涂上黑色，球涂上黄色。

6.连一连。

第四单元测试卷（一）一、辨一辨。

1.下面物体的形状是圆柱的,在括号里画“√”,是球的,在括号里画“✕”。

一年级几何题目一、认识图形类。

1. 找一找，下面哪些是长方形？（给出一些图形，包括长方形、正方形、三角形等）- 解析：长方形有四个直角，对边相等。

通过观察图形的角和边的特征来判断。

例如，有四个直角且相对的两条长边相等，相对的两条短边相等的图形就是长方形。

2. 把正方形圈出来。

（给出一组包含正方形、圆形、梯形等的图形）- 解析：正方形的特征是四条边都相等，四个角都是直角。

根据这个特征去圈出符合的图形。

3. 下面的图形中，三角形有几个？（给出多个不同图形混合的图）- 解析：三角形是由三条线段首尾相连围成的封闭图形。

通过数图形中符合三条边的封闭图形的个数来得出答案。

4. 指出哪个是圆形。

（给出几个不同形状的图形）- 解析：圆形是一个曲线图形，它没有角，是一个封闭的曲线围成的图形。

5. 下列图形中，长方体的面可能是哪些图形？（给出长方形、正方形、三角形等图形）- 解析：长方体有6个面，每个面可能是长方形，特殊情况下有两个相对的面是正方形。

所以答案是长方形和正方形。

6. 把能滚动的图形找出来（有圆柱、正方体、三棱柱等图形）- 解析：圆柱上下底面是圆形，侧面是曲面，它可以滚动；而正方体的面都是平面，不容易滚动；三棱柱虽然有曲面，但滚动起来不如圆柱顺畅。

所以能滚动的图形是圆柱。

7. 数一数，有几个三角形组成了这个大图形？（给出一个由多个三角形组成的复杂图形）- 解析：可以按照一定的顺序，从最小的三角形开始数，然后数由几个小三角形组成的大三角形，最后把所有的个数相加。

8. 下面哪个图形有三条边？（给出四边形、三角形、五边形等图形）- 解析：根据三角形的定义，三条边围成的封闭图形是三角形，所以答案是三角形。

9. 找出所有的立体图形（给出正方体、长方体、圆形、三角形等平面和立体图形混合）- 解析：立体图形是有一定的厚度、长度、宽度的空间图形。

正方体和长方体是立体图形，而圆形和三角形是平面图形。

10. 在这些图形中，哪个图形的边数最多？（给出四边形、五边形、三角形等图形）- 解析：三角形有3条边，四边形有4条边，五边形有5条边，所以边数最多的是五边形。

图形与几何一、慧眼识图。

1、小朋友，排排队。

（1）小方在小明的（）面，小红在小明的（）面。

（2）小明在小方的（）面，在小红的（）面。

（3）从前往后数，小明在第（），从后往前数，小明在第（）。

（4）小方的前面有（）人，后面有（）人。

（5）这一排一共有（）人。

2、看一看，填一填。

二、火眼金睛辨一辨。

1、“上下楼，靠右走”，哪个小朋友走错了？走对的打“√”，走错的“×”。

2、（）这是我的左手。

这是我的右手。

（）（）（）（）三、生活多棱镜。

1、小红家的一角。

（1）桌子( )面有台电视机。

（2）猫在桌子( )。

（3）猫的( )面有电视机和桌子。

2、楼上楼下。

张叔叔住在小红楼上，小红住在李奶奶楼上。

（）住在在最上面，（）住在最下面。

3、狐狸和乌鸦。

狐狸住在大树 ( )面的树洞里，乌鸦嘴里叼着一块肉站在狐狸的( )面，狐狸站在( )面，它想尽办法，终于让乌鸦嘴里的肉从 ( )面掉( )来。

4、猜一猜。

找找谁是小青，把他的脚圈起来。

小青的右面是小方，她的左面有小小红和小明。

第二组[认识图形（一）]一、连一连。

正方体长方体球圆柱二、数一数。

圆柱有（）个，正方体有（）个，长方体有（）个，球有（）个。

三、小法官，来判断。

1.在长方体下面画“☆”。

2.在正方体下面画“■”。

（）（）（）（）（）（）（）（）3.在圆柱的下面画“△”。

4.在球的下面画“●”。

( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、按要求圈出你认为对的答案！（1）滚得最快的是（）（2）最容易堆的是（）（3）最难堆的是（）（4）滚得最慢的是（）五、数一数。

（）个正方体（）个正方体（）个正方体六、找朋友。

（将序号填在圈内）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）（14）参考答案第一组[位置]—、1、（1）前后（2）后前（3）6 4（4）3 5 （5）92、上左右下老虎三1、（1）上（2）下（3）上2、张叔叔李奶奶3、下上下上下第四组[认识图形（一）]二、4 5 5 3四、（1）滚得最快的是（）（2）最容易堆的是（或）。

小学一年级数学2021年上学期几何图形专项必考题人教版班级：姓名：1. 下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在纸上画出来。

_________________________________________________________________2. 数一数，填一填。

（1）下图中有______个三角形。

（2）下图中有______个正方形。

（3）下图中有______个长方形3. 下面图形按虚线折出是什么样子？连一连。

4. 数一数，填一填。

圆形______个长方形______个正方形______个三角形______个圆柱形______个形平行四边形______个5. 想一想，数一数下图中有______个三角形。

6. 动动脑，看一看，填一填。

有______个圆，______个长方形，______个正方形。

7. 按要求涂一涂。

8. 涂一涂，画一画。

（1）找规律，涂一涂，画一画。

（2）找规律，涂一涂，画一画。

（3）找规律，涂一涂，画一画。

9. 动动脑，想一想，填一填。

（1）长方形相对的边______；______形四条边一样；平行四边形相对的边______。

（2）硬币面是______形；红领巾是______形；课桌面是______形。

10. 先给长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆涂上不同的颜色，填一填。

涂色：______长方形______个，正方形______个，平行四边形______个，三角形______个，圆______个。

11. 数一数，填一填。

（1）______个______个______个______个______个（2） ______最多，______最少。

（3）添上______个和一样多。

12. 我会比也会连。

（1）下面的图形缺了一块，请找到并用线连起来。

（2）从哪一块上剪下来的，请用线连一连。

13. 下面的一块是从上面哪个图形中剪下来的?连一连。

14. 仔细思考，下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察，分别是什么形状，请把相应序号填到下面的括号里看图填空。

小学一年级数学2021年上学期几何图形专项必考题部编人教版班级：姓名：1. 我会数也会涂。

涂一涂红色蓝色黄色绿色______个 ______个 ______个 ______个2. 将下面图形的序号填上横线上。

长方形______正方形______三角形______圆______平行四边形______3. 看一看，填一填。

以上图形中______号是球体．______号是长方体．______号是正方体．______号是圆柱体．4. 判断下图中哪些是正方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。

（________）（________）（________）（________）5. 数一数，有多少个长方形，有多少个正方形。

______ 个长方形，______个正方形。

6. 数一数，下面每堆中有多少个小正方体。

① ______个②______个③______个7. 仔细数一数,填一填。

（1）下图是由______个小三角形拼成的。

（2）下图有______个三角形。

（3）下图共有______个正方形。

8. 从右面选两个图形拼成左面的图形______。

9. 用七巧板拼一拼，数一数下面每种图形各有几个。

三角形有______个，正方形有______个，平行四边形有______个。

10. 看一看，填一填。

如图，七巧板中有______块□，______块△，______块□，其中3号是______形，______号和______号一样大，______号和______号一样大。

11. 动动脑，看一看，填一填。

（1）从不同方向观察同一物体，看到的形状可能______。

（2）观察物体，画画在指定位置看到的图形。

在上面看______，在前面看______，在侧面看______ 。

12. 动动脑，想一想，填一填。

（1）圆柱体上下两个面是______形。

（2）一分钱硬币是______体。

（3）足球是______ 体。

13. 数一数，填一填。

2021年一年级数学上学期几何图形专项考题部编人教版班级：姓名：1. 拼一拼，想一想，拼出的图形像什么?2. 用七巧板拼一拼。

（1）用哪几块图形______可以拼成一个大三角形?（2）用哪几块图形______可以拼成一个大正方形?3. 将下面图形的序号填上横线上。

长方形______正方形______三角形______圆______平行四边形______ 4. 从右面选两个图形拼成左面的图形。

5. 看一看，填一填。

观察七巧板，其中三角形有______个，正方形有______个，还有一个是______。

6. 连一连。

（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。

）7. 数一数，有多少个长方形，有多少个正方形。

______ 个长方形，______个正方形。

8. 聪明屋，数一数，填一填。

（1）数一数下图有（______）个三角形。

（2）还缺（______）块砖。

9. 用七巧板拼一拼，数一数下面每种图形各有几个。

三角形有______个，正方形有______个，平行四边形有______个。

10. 动动脑，连一连。

11. 右面的图形是长方体的哪个面？连一连。

12. 动动脑，填一填，选一选。

（1）正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是______个，______ 大小的______形。

（2）判断，对的画“√”，错的画“×”。

1.“正方形剪去一角剩三角”（）2.“圆形就是圆球”（）3.“小方块，就是正方形”（）13. 观察图形，填空。

沿虚线折一折，能折成______体。

其中②号面与______面相对。

③号面与______面相对。

⑤号面与______面相对。

14. 下面是正方体的是（）。

A .B .C .D .15. 从右图中找出1个和左上角形状相同的图形，涂上漂亮的颜色。

一年级2021年部编人教版秋季学期数学几何图形真题班级：姓名：1. 填出拼图所用的图形和个数。

这朵七色花中有______个______和______个______。

2. 按要求涂颜色。

①把圆涂成黄色；②把长方形涂成蓝色；③把正方形涂成红色；④把平行四边形涂成绿色⑤把三角形涂成粉红色。

3. 看图填空。

（1）大正方形是由______个图形组成的。

（2）一套七巧板有______块，其中______号和______号、______号和______号大小一样。

（3）______号图形是平行四边形。

4. 想一下，填一填。

（1）找规律填空．（________）（________）（2）找规律填空．（________）（________）（________）5. 下面的图案分别是由哪些图形组成的?填一填。

______________ ______________ ______________6. 拼一拼，数一数。

有______个7. 涂一涂，画一画。

（1）找规律，涂一涂，画一画。

（2）找规律，涂一涂，画一画。

（3）找规律，涂一涂，画一画。

8. 观察图片，填出图中的图形和个数。

这个图形中有______个______图形和______个______图形。

9. 把相应的序号填在横线上。

______是正方形，______是长方形，______ 是圆， ______是三角形。

10. 给△涂上颜色。

11. 你能数得清吗？数一数有多少个正方体。

（________）（________）（________）12. 数一数，填一填。

圆形______个长方形______个正方形______个三角形______个圆柱形______个形平行四边形______个13. 圈一圈。

（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

）14. 我能数一数，填一填。

有______ 个长方形；有______ 个正方形；有______ 个三角形；有______ 个圆形。