2010年小学五年级语文上册期末试卷
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2009—2010学年度第一学期五年级语文期末试卷(答卷时间:100分钟)(满分85)第一部分基础知识(32分)1.看拼音写词语(5分)fēn fùfâi xūgào jiâtãng xiězuǐchún2.下列加点字读音有不正确的是第()组(1分)(1)磨难.(nàn) 馈.赠(kuì)便.宜(pián) 趁.机(châng)(2)挑拨(bō) 估量.(liáng) 乞.求(qǐ) 骨.气(gǔ )(3)朝.晖(zhāo) 骨髓.( suĭ ) 刹.那(chà) 玷.污(diàn)(4)脊.梁(jĭ) 疾.病(jí) 削.弱(xuē) 拘束.(sù)3.下列词语中没有错别字的一组是( )(1分)(1)爱慕(2)赡仰(3)魂丽(4)自毫4.在下列词语中错别字下面画--,并在括号里写出正确的字。
(2分)锻练()舞资()分辩()消毁()5.下列词语中的“一”只有一个和“一如既往”中的“一”意思一样,是第()组。
(1分)A.始终如一B.一反常态C.大吃一惊6.“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人”选择这句话中“体面”的恰当解释。
(1分)()A.身份B.情面C.光彩荣耀D.好看,美丽7.在下列括号里填上合适的词语(2分)掩护()眺望()剧烈地()崎岖的()8.选词填空(2分)A.有了妈妈的(),我更有自信了。
[鼓舞鼓励]B.黄果树瀑布虽不如庐山瀑布挂得那么长,但远比它(),所以气势十分雄壮。
[ 宽敞宽阔]9.判断下列说法是否正确(对的用“√”表示,错误的用“×”表示)(2分)(1)“肺”共有8画。
()(2)“腮”和“鰓”的读音不同。
()(3)“糟糕”和“精彩”是一对反义词。
()(4)“践”和“抉”的音序是相同的。
()10.按要求完成(4分)(1)到了狼牙山顶峰,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。
五年级上册期末考试语⽂试卷含答案(共5套,新⼈教版)上学期期期末质量检测试卷五年级语⽂时量:90分钟分值:100分⼀、基础知识。
(42分)(⼀)看拼⾳,写词语。
(8分)xuàn rǎn qū zhú zàn shí dù jì( ) ( ) ( ) ( )yǔn nuò pò zhàn lánɡ zhōnɡ dǎo ɡào( ) ( ) ( ) ( )(⼆)⽐较组词。
(4分)遐()拇()寨()漠()暇()姆()塞()寞()(三)加点字读⾳完全正确的⼀组是()(2分)A 勾勒.(lè)⼔.⾸(bì)逞.凶(chěnɡ)咀嚼.(jué)B 澄.澈(chénɡ)冰碴.⼦(zhā)调.度(diào)收敛.(liàn)C 机械.(xiè)搀.扶(chān)倭.⽠(ǎi)没.腿深(méi)D 停泊.(bó)侮.辱(wǔ)汲.取(jí)情不⾃禁.(jīn)(四)下列词语没有错别字的⼀组是()。
(2分)A 了如指掌同归于尽负荆请罪同⼼胁⼒B 诧紫嫣红熟视⽆睹喜不⾃胜迫不急待C 冲锋陷阵含⾟茹苦操纵⾃如莞尔⼀笑D 鞠躬尽萃花团锦簇始料不及襟飘带舞(五)选词填空。
(每空0.5分,共2分)严格严肃严厉严峻1.⽼师()地说:“时光不等⼈,你们⼀定要()要求⾃⼰,做时间的主⼈。
”2.完成这项任务,对我来说是⼀次()的考验。
3.公安机关()打击各种犯罪活动。
(六)按要求写句⼦。
(14分)1.把花养在屋⾥观赏。
养在窗外让⼤家⼀起分享。
(⽤关联词语将两句话合成⼀句话)______________________________________________2.河道上⼀只只来往⾃如的⼩艇,是威尼斯⼀道独特、耀眼的风景。
(缩句)______________________________________________3.⽥野边,⾦黄的稻穗在微风中不停地摇摆。
小学语文五年级上册期末考试试卷和参考答案小学语文五年级上册期末考试试卷和参考答案学校———班级———姓名———分数————卷首语:同学们,新年到了,你是否会给一学期的学习画上圆满的句号呢?试试看吧。
注意:做题过程中要答题规范,认真细致哟。
一、听力园地:(认真听老师读三遍短文,完成练习)(4分)1、你能总结出短文的大致意思吗?2、听了短文,你有什么体会?也可以结合生活中的事例谈一谈。
3.如果让你给短文加个题目,你认为什么最合适?二、按要求做题。
1、看拼音写汉字。
(7分)xùn zhí chéng kěn tiào wàng jǐn shèn ()()()()()()()()qǐ tú luò yì bù jué ǒu duàn sī lián ()() ( ) ()()()()()()2、根据语境写出正确的字词。
(3分)我漫步在jiǎo()洁的月色下,为那yōu()静的景色而mí( )zuì( ).我无限钟情于lài( )以生存和思维的汉字,并zhèn( )惊于它的活力和魅力。
三、知识大搜索。
(25分)1、《小苗与大树的对话》一文中,季羡林主张苗苗做到————————、——————、————————。
2 写出含有比喻意义的成语,如:情深似海—————、——————、——————。
3、当我们在外地过春节时,常用()代的诗人王维说的“———————,———————”来表达对诗人的怀念。
4、写出含有动物和数字的两类成语各两个:———————————、——————、——————。
5、圆明园于()年()月被()毁灭,它是我国————————损失,也是——————的损失。
以前,那里有——————,也有—————————;有———————,还有————————。
五年级上册语文期末考试题及答案【完整】(时间:90 满分:100分)班级:____________ 姓名:____________一、读拼音,写词语。
ài mùlǎn duòliè bào lǐnɡ lüèyǐn bìfán zhíjǐ bèi yīng xiónɡ二、用“√”选择带点字的正确读音。
弓弩.(nǔnú)憧.憬(chōnɡtónɡ)踉跄.(qiànɡcānɡ)猝.死(cùzú)侵略.(lüèluò)胆怯.(qièqù)允诺.(nuònò)作.料(zuǒzuò)青稞.(kēɡuǒ)三、比一比,再组词。
吩(__________)韵(__________)哨(__________)辟(__________)纷(__________)均(__________)捎(__________)壁(__________)喙(__________)蓑(__________)暮(__________)辨(__________)缘(__________)哀(__________)幕(__________)辩(__________)四、把词语补充完整。
威风(____)(____)气势(____)(____)(____)山野岭(____)水穿石官(____)民(____)(____)来(____)受满面羞(____)哀(____)遍野奔(____)不(____)五、选词填空。
真心真切真实真诚真挚1.我对祖国有着最为(________)的感情。
2.他这个人待人处事一直都是很(_______)的。
3.我(__________)地盼望祖国能够早日统一。
4.愿祖国早日实现“中国梦”,这是我对祖国(________)的祝福。
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五年级上册语文期末试卷及答案【三篇】考前满信念,下笔如有神;休息多静心,养好精气神;思索必细心,身心都入神;答题要专心,聚精又会神,心态最重要,千叮万嘱为您好。
下面是我为大家整理的五班级上册语文期末试卷及答案,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。
五班级上册语文期末试卷及答案篇1(时间:90分满分:100分)一、给加点的字选择正确的读音打“√”。
(4分)召(zhāo zhào)集杀菌(jūn jùn) 流恋(liàn niàn) 龟(guī jūn)裂估(gū gǔ)计丝绸(chóu cóu) 规律(lù lǜ) 堆砌(qiè qì)二、看拼音,写词语。
(8分)shū cài líng lóng shū lǐ zhǐ xièzào shēng lí míng huī huáng guàn jūn三、把下列词语补充完整,并依据句意选词填空。
(9分)①失( )落( ) ②( )( )归赵③夜( )降( )④心( )神( ) ⑤( )( )如生⑥( )耳( )聋(1)徐悲鸿的骏马画得( ),非常逼真。
(2)敌人被我军打得落花流水, ( )。
(3)演出结束后,会场上爆发出( )的掌声。
四、给下列加点的字选择正确的解释。
(填序号)(2分)盛:①兴盛,繁盛;②盛大,隆重;③深厚;④普遍,广泛。
(1)《鸟的天堂》的巴金,在中国文坛上颇负盛名。
( )(2)中秋节前后,正是家乡桂花盛开的季节。
( )(3)电视台转播了大会的盛况。
( )(4)我们盛情难却,只得留下来共进晚餐。
( )五、推断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)1.大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫,有的飞起来、有的在扑翅膀。
这句话中的标点符号是正确的。
小学五年级语文上册期末测试卷(附参考答案)一、读拼音,写词语.(8分)jǐn shèn ɡuòlǜshèn zhònɡtǎn tèbùān()()()()yǐn bìqítúfèi xūlínɡlónɡtītòu()()()()二、把词语补充完整,然后再归类.(10分)()()不安失()落()()()不休牵()挂()()灵()巧对()如()()头()尾滔滔()()()心()血得意()()()耳()聋兴()采()带有人体部位的成语:描写人物神态的成语:描写人物语言的成语:三、词语搭配.(6分)()的问题慈祥的()投寄()()的房屋简朴的()眺望()()的话语魁梧的()封锁()四、下列成语中,没有错别字的一组是()(2分)A.同仇敌忾临危不具奋发图强历精图治B.勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱C.大义凛然豪情壮志不曲不挠披荆斩棘C.众志成诚舍生取义任重道远再接再厉五、给红色字选择正确的解释.(3分)望:①向远处看. ②探望. ③盼望. ④名望. ⑤对着;朝着.1.他们挤下了人行道,探着身子张望.()2.教师节这天,我们一行五人前去看望了小学老师.()3.他是个德高望重的老教授.()六、选词填空.(5分)挺立屹立1.高大庄严的人民英雄纪念碑()在天安门广场上.2.高高的白杨树()在马路两旁.严厉严峻严肃3.完成这项任务,对我们每一个人来说都是一次()的考验.4.一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律,表情立刻变得很().5.只有()打击各种违法犯罪活动,才能维护正常的社会秩序. 七、按要求改写句子.(9分)1.这儿的景色真美,使我流连忘返.反问句:双重否定句:2.八月,桂花香.夸张句:感叹句:3.他用手捡起掉在地上的试卷.改成“把”字句:4.太阳把一片片云染成了紫色或者红色.改成“被”字句:八、诗文填空.(5分)1.春风又绿江南岸, .2.红军不怕远征难, .3.,白首方悔读书迟.4.,下笔如有神.5.风一更,雪一更,,故园 .九、口语交际.(6分)每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不尽相同,选择一件发生在生活中的小故事,谈谈自己对父母教育子女的看法.十、阅读.(一)我跨进店门,暗喜没人注意.我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去.哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书.从头来,再找一遍.啊!它在这里,原来不在昨天的地方了.急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!1.选择恰当的理解.(2分)(1)“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.”这一句运用的修辞手法是()A.拟人 B.比喻 C.夸张(2)文中一系列的动作描写,表现了“我”读书的()A.辛苦 B.无奈 C.如饥似渴2.填空.(4分)“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这一句中:“我”快乐的是:“我”惧怕的是:(二)做个快乐的读书人读书就跟到博物馆一样.你()可以“精读”,从头到尾只呆在一间展览室里,研究一两样东西,你()可以“浏览”,到处走走,遇到感兴趣的,就多读一下展品的说明.读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛.大家拼命读,拼命冲,比谁读得多、谁考得好.只是到头来,很可能没见到多少,没学到多少,徒然得个“虚名”,()浪费了时间,()搞坏了身体.在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说“把已经学到的东西,常常拿出来温习,不是很喜悦的事吗?”(语译)孔子又说:“只知道学习,却不加思索,到头来等于白学;只靠思索却不去学习,则因为没有新东西,而变得危险了.”(意译)在孔子的这两句话里提到了三个词,也就是“学”“习”和“思”.“学”是指“学新的东西”.“习”是讲“温习”,也就是把学过的东西再温习一下.“思”是讲“思索”,让学习过的东西能在脑海里多打几个转,甚至引发一些自己的想法,产生一些自己的创意.现在,爸爸要问你,你这个礼拜读了两千多页的书,算是“学”还是“习”,又或是“思”?你的答案大概只有“学”吧!1.根据句子意思从短文中找出相对应的词语.(2分)(1)读书读得特别仔细、认真.()(2)大略地看.()2.在文中括号里填上恰当的关联词.(2分)3.考考你.(3分)孔子名,字,是我国古代伟大的家和家.他对中国教育事业有深远的影响,后人称其为“”.4.想一想,怎样才能做个快乐的读书人?(3分)参考答案一、读拼音,写词语.jǐn shèn ɡuòlǜshèn zhònɡtǎn tèbùān (谨慎)(过滤)(慎重)(忐忑不安)yǐn bìqítúfèi xūlínɡlónɡtītòu (隐蔽)(歧途)(废墟)(玲珑剔透)二、把词语补充完整,然后再归类.(忐)(忑)不安失(魂)落(魄)(喋)(喋)不休牵(肠)挂(肚)(心)灵(手)巧对(答)如(流)(虎)头(蛇)尾滔滔(不)(绝)(呕)心(沥)血得意(扬)(扬)(震)耳(欲)聋兴(高)采(烈)带有人体部位的成语:牵肠挂肚心灵手巧虎头蛇尾呕心沥血震耳欲聋描写人物神态的成语:忐忑不安失魂落魄得意扬扬兴高采烈描写人物语言的成语:喋喋不休对答如流滔滔不绝三、词语搭配.(简单)的问题慈祥的(面容)投寄(包裹)(简陋)的房屋简朴的(生活)眺望(远方)(简洁)的话语魁梧的(身材)封锁(道路)四、下列成语中,没有错别字的一组是( B )A.同仇敌忾临危不具奋发图强历精图治B.勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱C.大义凛然豪情壮志不曲不挠披荆斩棘C.众志成诚舍生取义任重道远再接再厉五、给红色字选择正确的解释.(3分)1.他们挤下了人行道,探着身子张望.(①)2.教师节这天,我们一行五人前去看望了小学老师.(②)3.他是个德高望重的老教授.(④)六、选词填空.1.高大庄严的人民英雄纪念碑(屹立)在天安门广场上.2.高高的白杨树(挺立)在马路两旁.3.完成这项任务,对我们每一个人来说都是一次(严峻)的考验.4.一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律,表情立刻变得很(严肃).5.只有(严厉)打击各种违法犯罪活动,才能维护正常的社会秩序. 七、按要求改写句子.1.这儿的景色真美,使我流连忘返.反问句:这儿的景色真美,怎能不使我流连忘返呢?双重否定句:这儿的景色真美,不能不使我流连忘返.2.八月,桂花香.夸张句:八月,桂花香飘十里.感叹句:八月,桂花好香啊!3.他用手捡起掉在地上的试卷.改成“把”字句:他用手把掉在地上的试卷捡起.4.太阳把一片片云染成了紫色或者红色.改成“被”字句:一片片云被太阳染成了紫色或者红色.八、诗文填空.1.春风又绿江南岸,明月何时照我还 .2.红军不怕远征难,万水千山只等闲 .3.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.4.读书破万卷,下笔如有神.5.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声 .九、无答案.十、阅读.(一)1.选择恰当的理解.(1)“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.”这一句运用的修辞手法是( B )(2)文中一系列的动作描写,表现了“我”读书的( C )2.填空.“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这一句中:“我”快乐的是:阅读时感受着书籍带来的智慧与快乐.“我”惧怕的是:被店员或老板发现受到训斥和驱赶.(二)1.根据句子意思从短文中找出相对应的词语.(1)读书读得特别仔细、认真.(精读)(2)大略地看.(浏览)2.在文中括号里填上恰当的关联词.不仅……还……既……又……3.考考你.孔子名丘,字仲尼,是我国古代伟大的思想家和教育家.他对中国教育事业有深远的影响,后人称其为“万世先师”.4.无答案.十一、无答案.。
五年级上册语文期末考试及答案【完整版】(时间: 90 满分: 100分)班级: ____________ 姓名: ____________一、认真拼一拼, 把字写漂亮。
chóu xièdīng zhǔ jiāo jí fā shì xī hanhuǎng huà chē liàng yóu yǒng bēng tā hòu huǐ二、用“——”画出加点字的正确读音。
允诺.(luὸnuὸ)边框.(kuᾱng kuàng)削.弱(xuē xiāo)沉浸.(qìn jìn)缠.绕(cán chán)糕饼.(bǐn bǐng)三、比一比, 再组词。
府(__________)告(__________)束(__________)枚(__________)俯(__________)浩(__________)未(__________)放(__________)四、补全下列词语, 完成练习, 再选择两个分别造句。
飞(________)走(________)大吃(________)(________)(________)真(________)确乌云(________)(________)狂风(________)(________)倾(________)大(________)(________)天动(________)1.以上词语中, 含有反义词的是______ , 我能写出类似的词语_________、__________ ;含有近义词的是___________、__________ , 类似的词语有_________ _________;描写自然现象的词语是___________ 、____________ 。
2.造句: ___________________________________________________。
2010年小学语文五年级(上)期末质量检测试卷 (考试时间:100分钟)卷首语:一个学期即将结束,我们在不断的付出中享受着丰收的喜悦。
让我们做一个深呼吸,交上一份满意的答卷吧! 第一部分 积累运用(45分) 一、将下列名句抄写在方格内,做到端正、美观。
(5分)二、根据拼音写汉字。
(5分) sh āo huǐ q ī l ín g 1937年12月,侵华日军攻占南京,( )房屋,( ) 妇女,无 fâi xū b ù r ón g zh ēn g bi àn 恶不作,使当时的南京城成为一片( )。
这是( ) 的 xi án y í g ào ji â 事实,不是凭空的猜测或( )。
这个惨痛的历史事件( ) 我们不忘 g u ó ch ǐ d ī t óu sh ãji ã ( ),同时我们也警告那些帝国主义,我们中国人是不会( )的。
三、背一背,默一默。
(14分) 1. 书犹药也, 。
(刘向) 2. ,飞雪迎春到。
(《卜算子·咏梅》) 3. ,梅花香自苦寒来。
4. ,行人临发又开封。
(《秋思》) 5. 圆明园中,有 的殿堂,也有 的亭台楼阁;有象征着 的“买卖街”,也有象征着 的山乡村野。
(《圆明园的毁灭》) 6. 五位壮士 在狼牙山顶峰, 着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出 。
(《狼牙山五壮士》)封线密7. 金沙水拍,大渡桥横。
(《七律·长征》)四、选择合适的词语填写在括号里。
(5分)五光十色色彩缤纷落叶纷飞寒风凛冽桃红柳绿烈日炎炎我爱月季花,不仅因为它香气扑鼻,,更重要的是它年年月月盛开不败。
不管是的冬天,还是的夏天;不管是的春天,还是的秋天,它都怒放着。
五、我会根据情景填写名句。
(6分)1. 中秋佳节,皓月当空。
五年级期末试卷一第一部分:基础知识积累与运用(55分)—、我能拼,我能写。
(共8分)wàngshângmiǎomángxuànyàopāokāi pângpàichãndiànyōujìngshuǐjiào 二、开心乱辞典。
(6分)要查的字大写字母部首除去部首余几画组词字典中的解释应选义项漫漫不经心①满,遍;②水漫过,四处流出;③没有限制,没有约束。
漫山遍野疾疾恶如仇①痛苦;②病;③痛恨;④急速,猛烈。
眼疾手快三、按要求填空,并为词语分类。
(8分)。
风流()()神采()()万里无()大雨()盆()()大方风()交加秋高气()满()红光请问下海大款打的楼盘拜托打扰久违1、仪表神态的:。
2、日常交往中常用的词:。
3、描写天气的词语。
4、现代生活新词语:。
四、选词真空:(6分)眺望仰望俯视1、小伙伴们()星空,陷入了深思。
2、我和哥哥登山顶,()远方3、坐在飞机上()下面,马路上的行人就像一只只小蚂蚁。
宁可……也不……无论……都……与其……不如……4、()让妈妈操心,()自己多吃点儿苦。
5、他()自己多吃点儿苦,()让妈妈操心。
6、他自己()吃多少苦,()不让妈妈多操心。
五、按要求完成句子。
(10分)1、母亲不识字。
母亲是我的启蒙老师。
(用关联词语连成一句话。
)。
2、她哭得伤心极了,流了很多眼泪。
(改成夸张句)。
3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
(缩句)。
4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢?(换个说法)。
5、少先队员不该向困难低头。
(改成反问句)。
六、根据课文内容填空。
(10分)1、本学期我们学习的课文中,有宇航员:,航海家,史学家,将军:,音乐家:,其中给你的印象最深。
因为:。
(4分)2、本学期我们还去了许多地方旅游。
有埃及的:,音乐之都:,西安的:,还去了地球的“孪生兄弟”------上看了看,来到这些地方你的感受是:。
2010年小学五年级语文上册期末试卷
第一部分基础知识积累与运用(44分)
一、给下列加点字注音.(4分)
扒.手()埋.怨()载.重()蛋卷.()
扒.开()埋.藏()记载.()卷.子()
二、将下面词语补充完整。
(6分)
莫()()妙()己救人()然有序粗制()造
天地()()落()而()失魂落()司空见()围()救()一尘不()得意忘()()明()义
三、在句子中的错别字下面划线并改正。
(4分)
1、马头上有一穗迎风飘动的缨络,尾巴未梢还打了一个结。
()
2、几分钟后,暴雨停竭,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。
()
3、如果不时刻警踢守卫,怎能把这些“入侵者”消除。
()
4、海鸥被海上泻漏的石油粘住,再也飞不起来了。
()
四、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)
1、我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。
()
2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。
()
3、年轻人啊,谁又能不犯错误?()
4、牛羊像星星在身边闪光,牧草像绿云在脚下翻着波涛。
()
五、按要求写句子。
(8分)
1、红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。
(改成“把”字句)
2、我醒来知道不早了。
爸爸已经在吃早点。
(用关联词把两个句子连接起来)
3、如果不细细体会是很难领略到的。
(换个说法,不改变句意)
4、我们不能听任这种悲剧重演。
(改为反问句)
六、修改病句。
(4分)
1、作为地球的公民,我们不能损坏生态环境。
2、祖国的主权需要我们来保卫。
七、根据原文填空。
(14分)
1、与此同时,这个消息向传开了,人们都十分吃惊,这真是有
生以来
的奇案。
2、那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马、地飞奔而来,
那声音如同千万辆坦克同时并动,发出的响声。
3、,古城玉门关。
,不破楼兰终不还。
4、白浪茫茫与海连,平沙四无边。
遂令东海变。
5、水光晴方好,。
欲把西湖比西子,。
第二部分:阅读积累与运用(25分)
(一)郑人买履(10分)
郑人有且置.履者,先自度.其尺而置之其坐.。
至之市而忘操.之。
已得履,
乃曰:“吾忘持度。
”反归取之。
及反,市罢,遂不得履。
人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。
”
1、给下面的字注音。
(2分)
履()遂()宁()置()
2、解释文中加点字的意思。
(2分)
置:度:操:坐:
3、用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)何不试之以足?
(2)宁信度,无自信也。
4、这则寓言讽刺了什么样的人?(2分)
(二)地球的清洁师(15分)
一天,地球的老人在一棵大榆树上挂了一块牌子,牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。
不到半天功夫,就来了许多报名的。
大家七嘴八舌,争着向地球老人作自我介绍。
地球老人说:“别急,别急,大家一个一个的讲。
”
“我第一个报名的,我先讲!”海鸥说,“我是海面的清洁师,我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉,让海面变得干净起来。
你们说,我是不是地球的清洁师?”
地球老人点点头说:“是,你是地球的清洁师。
”
长着一身黑羽毛的乌鸦说话了:“别看我长得丑陋,我专吃地面上的脏虫子,像蝇蛆啦,地蚕啦,我把虫子吃掉,地面就会干净多了。
我能算一名地球的清洁师吗?”
地球老人微笑着说:“乌鸦也是地球的清洁师!”
这时,身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了:“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。
我整天跟牛马粪便打交道,用牛粪、马粪做点心,没有我的话,那草原会出现粪山,牧场也要变得肮脏不堪。
你们说,我算不算地球的清洁师?”
地球老人笑着说:“屎壳郎也算地球的清洁师!”
大榆树晃了晃身子说:“说到地球的清洁师,可别忘了我。
我会吸收空气中里的灰尘和有毒气体,使地球周围的空气总是干净、清新!”
地球老人听了大家的话,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多清洁工作,我真要谢谢你们哪!”
5、给下列加点的字注音。
(3分)
蝇蛆.()肮.()脏不堪.()地蚕.()
6、写出下列词语的反义词。
(3分)
丑陋()清新()清洁()
7、找出文中的一个成语并解释。
(2分)
8、在文中划横线的地方填上合适的关联词。
(2分)
9、这篇短文意在说明什么?(3分)
10、你还知道哪些地球清洁师?也让它向地球老人做个自我介绍。
(2分)
说:“。
”
第三部分:作文(31分)
一、畅所欲言。
(6分)
根据你的认识,说说听别人讲话时应该注意什么?
二、妙笔生花。
(25分)
在现代社会,人人都在讲“诚信”,请以“诚信”为话题,写一篇文章。
要求:题目自拟,文体不限。
(诗歌除外)
五年级语文试卷参考答案和评分标准
第一部分基础积累与运用(共44分)
一、给下列加点字注音.(4分,每题0.5分)
pá mán zài juǎn
bā mái zǎi juàn
二、将下面词语补充完整。
(6分,每题0.5分)(答案略)
三、在句子中的错别字下面划线并改正。
(4分,每题1分)
1、缨络(璎珞)未(末)
2、竭(歇)
3、踢(惕)
4、泻(泄)
四、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分,每题1分)
1、比喻
2、拟人
3、反问
4、比喻
五、按要求写句子。
(8分,每题2分)(答案略)
六、修改病句。
(4分,每题2分)(答案略)
七、根据原文填空。
(14分,每空1分)(答案略)
第二部分:阅读积累与运用(共31分)
(一)郑人买履(共10分)
1、lǚ sùi nìng zhì
2、买量带座位
3、(1)你为什么不用自己的脚试一试呢?
(2)我宁肯相信尺度,也不相信自己的脚。
4、讽刺了墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。
(二)地球的清洁师(共15分,每空1分)
5、qūāng kān cán
6、美丽混浊污染
7、(略)
8、如果就
9、动物对保持我们人类生存环境的清洁有重要作用。
10、(略)
第三部分:作文(共31分)
一、畅所欲言。
(6分)
二、妙笔生花。
(25分)
五年级语文试卷说明
命题意图:
以现行教材为依据,努力体现新“课程标准”的思想,以利于语文新课程的研究。
仍然注重语文基础知识和基本技能的考查,突出考查语言的积累、阅读理解和语言表达运用的能力。
这次试卷十分重视考查学生对课本知识的了解和掌握情况,引导老师高度重视课本资源的开发和利用。
注意联系实际生活,对学生语文学科能力和素养进行全面科学的考查,
试卷结构特点:
1、内容结构稳中求变,稳中求新。
试卷整体保持稳定,基础积累与应用、阅读积累与应用和作文三大板块稳定不变,但通过采用不同的题型增大了考查面,开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。
2、阅读、作文紧贴教材,以学生的亲身经历为基础,写熟悉的生活,给予了学生广阔的自由发挥空间。
3、注重创新精神与实践能力的考察,试卷中越来越富有人性化色彩,尊重学生个性化的思考和创造性的解答,试题体现出更大的开放性。
4、语文考察走向三维,即“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。
典型试题例说:
阅读《地球的清洁师》从字、词、句各方面进行了考查,进一步培养学生在生活中要懂得保护环境,懂得我们只有一个地球。
畅所欲言一题的完成来教育学生会听别人讲话。
妙笔生花一题来训练学生要讲诚信。