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幼儿园教学主任月度绩效考核表
1. 考核指标
为评估幼儿园教学主任在月度工作中的表现，以下指标将作为考核依据：
- 教学计划的制定与实施情况
- 学生学业进展情况
- 教育教学资源的有效利用
- 师资培训与团队建设
2. 考核内容及权重
考核内容及其相应权重如下：
3. 评分标准
根据幼儿园教学主任在每个考核指标上的表现，评分标准如下：
- 优秀：90-100分
- 良好：80-89分
- 合格：70-79分
- 不合格：0-69分
4. 考核流程
考核流程如下：
1. 教学主任编制工作报告，总结本月工作情况，包括教学计划
的制定与实施、学生学业进展情况、教育教学资源的利用情况，以
及师资培训与团队建设等方面的工作。
2. 学校领导组织月度评审会议，对教学主任的绩效进行综合评估，根据评分标准给予相应得分。
3. 根据得分确定评级（优秀、良好、合格、不合格）。
4. 对于得分不合格的教学主任，学校领导将会协助其改进工作，并监督其在下个月进行相关改进措施的执行情况。
5. 考核结果使用
考核结果将用于评估教学主任的绩效，并作为学校管理层对其
进行工作指导和奖惩的依据。
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以上为《幼儿园教学主任月度绩效考核表》的内容。
请大家按
照考核内容和评分标准进行评估和记录。
感谢大家的配合！。
幼儿园老师绩效考核细则制度范文一、考核目的：为了规范幼儿园老师的教学行为，提高教学质量，促进幼儿园的发展和进步，建立健全幼儿园老师绩效考核制度。
二、考核指标：1. 教学教研能力：包括教学设计、教学实施、教学效果等方面的能力。
2. 师德师风：包括言行举止、与家长的沟通以及教育教学态度等方面的表现。
3. 班级管理：包括班级管理能力、班级教育环境的营造以及与同事之间的合作等方面的表现。
4. 效能工作：包括工作积极性、工作态度等方面的表现。
5. 个人发展：包括参加培训、学习、进修等方面的表现。
三、考核方法：1. 定期评估：每个学期结束时，由教导员对幼儿园老师进行定期评估。
2. 360度评估：每年开展一次360度评估，包括对幼儿园老师的自我评估、同事评估和家长评估。
3. 实地观察：每个学期至少进行一次实地观察，对幼儿园老师的教学实施情况进行评估。
4. 学生满意度调查：每学期末进行一次学生满意度调查，了解学生对老师的满意度。
5. 教研成果评估：对幼儿园老师的教研成果进行评估，包括教案设计、教材研究等。
四、考核结果：1. 优秀：考核结果在90分以上。
2. 良好：考核结果在80-89分之间。
3. 合格：考核结果在70-79分之间。
4. 不合格：考核结果在70分以下。
五、考核奖惩：1. 优秀：给予奖励，包括奖金、表彰证书等。
2. 良好：给予鼓励，包括表扬、捧场等。
3. 合格：继续保持，进行进一步的培训和提高。
4. 不合格：进行处罚，包括警告、降级等。
六、考核周期：每年一次，从每年的第二学期开始，到第二年的第一学期结束，共计半年时间。
七、考核结果的运用：1. 优秀和良好的老师，可担任幼儿园各类骨干岗位，或参与幼儿园的各类项目。
2. 合格的老师，按照幼儿园的相关规定进行晋职晋级或晋升。
3. 不合格的老师，根据幼儿园的考核制度进行相应的处理，包括警告、降级等。
八、考核结果的公示和反馈：考核结果在幼儿园内公示，并向老师进行反馈，接受老师的意见和建议。
虎威镇红岩完小幼儿教师保教质量绩效考核细则为了加强幼儿园管理，提高我校幼儿教育的保教质量，强化激励机制，奖优罚劣，进一步提高幼儿教师的工作积极性，特制定我校幼儿教师保教质量奖励性绩效考核方案。
一、考核原则1、奖励性绩效考核工资的发放根据对教师的考核，逐步体现优教优酬，不搞平均主义。
2、发挥奖励性绩效考核工资的激励作用，调动幼儿教师的工作积极性，激励教师多干工作，干好工作，创设竞争氛围。
3、做到奖罚分明，在发扬奉献精神的前提下，对工作成绩突出的教师给予奖励。
二、考核内容1、安全保育工作2、教育教学工作3、班级管理工作4、师德5、家长评价6、教管中心考核三、考核细则（总分：100分）安全工作是幼教工作的重中之重，实行安全事故一票否决制。
即发生严重安全事故的当事人取消全学期的保教质量奖励性考核工资，同时当年不得参与评优选先。
安全保育工作（30分）1、严格遵守安全制度，认真做好晨检、午检工作，教育幼儿不玩危险物品，杜绝安全隐患。
经检查有一次未晨检或午检的扣当事人2分。
2、幼儿入园时，班主任必须在班级迎接幼儿，给幼儿安排适当的活动内容，不得外出或置幼儿不顾而做别的事情。
如果出现安全事故，则根据情节轻重扣1—3分。
3. 教育幼儿在教学活动或课间活动时不大喊大叫，不狂奔乱跑，不做有危险的游戏，不到有安全隐患的地方和教学楼阳沟玩耍，不到小学班地坝玩耍。
有一次不符合要求的扣2分。
4、活动玩具、材料、工具及器械等，教师应教给幼儿正确使用的方法并随时提醒幼儿注意安全。
5、幼儿在校时间，教师必须做好幼儿的护导工作，保护幼儿的生命安全，随时监控，做到哪里有幼儿哪里就有教师，幼儿不得离开教师视线。
没有看护的每次扣5分。
6、保证幼儿文明就餐，纪律有序，监督幼儿吃饱吃好。
7、幼儿离园时，教师应清点人数，让幼儿排好队，有秩序地出教室至校门口，等待家长的到来。
教师没见到家长面，不得让幼儿离园。
如出现事故，扣5分。
8、幼儿在园内如出现突发性病变，教师应及时与家长取得联系，如家长不在或来得不及时，教师应及时将幼儿送往附近医疗卫生站医院进行救治。
幼儿园教育管理主任月度绩效考核表总结本月对幼儿园教育管理主任的绩效进行如下考核。
1. 工作成果- 成功完成本月制定的教育管理计划，并有效推动幼儿园教育工作的开展。
- 组织开展了多次教师培训和教研活动，提升了教师的教育教学水平。
- 辅导教师制定了有针对性的教学方案，提高了幼儿的研究效果。
- 有效管理幼儿园资源，确保教育设施的正常运行。
2. 团队合作- 积极指导、支持和激励团队成员，促进团队的合作和凝聚力。
- 与其他部门密切协作，确保教育管理与其他职能的衔接与配合。
- 与家长保持良好沟通，积极回应家长关切，增强家园合作。
- 有效解决团队中的冲突和问题，营造和谐的工作氛围。
3. 专业知识- 深入研究教育管理领域的最新理论和发展趋势，提升自身专业知识水平。
- 积极参加教育管理相关的培训和研究机会，持续提升自身能力。
- 善于分享专业知识和经验，为团队成员提供专业指导与支持。
4. 创新能力- 提出创新性的教育管理理念和方法，为幼儿园教育工作带来新的思路和改进。
- 积极探索教育技术的应用，推动幼儿园教育工作的数字化转型。
- 鼓励团队成员提出创新建议，并对其进行有效评估和落实。
5. 自我提升- 及时对自身的工作进行反思和总结，发现问题并积极改进。
- 寻求专业培训和进修的机会，不断提高自身的教育管理能力。
- 积极参与教育管理领域的学术交流和讨论，拓宽自己的视野。
综合评价本月，幼儿园教育管理主任在各项工作中表现出色，取得了显著成绩，同时也持续关注个人的专业发展。
希望在下个月的工作中，能够继续保持优秀的业绩，并在专业知识和创新能力的提升上取得更大突破。
幼儿园教育管理主任月度绩效考核表评估维度
教学管理
1. 提升师资整体素质，优化教学方法，学生平均考试成绩同比上升2%以上。
2. 每周召开一次教研会，推广教学经验，组织集体备课，提高教工教学质量。
3. 每月检查一次教室教学设施设备，及时更换、维修，确保学生研究环境良好。
班级管理
1. 严格执行每日签到制度，确认学生出勤情况。
2. 定期召开家长会，与家长交流学生表现、分享班级工作、征求意见。
3. 能够独立完成日常教务工作，如：班级考勤、成绩登记、家长反馈等。
师德师风
1. 乐于向困难学生伸出援手，注重学生心理健康及个性发展。
2. 能够耐心倾听家长反馈，根据家长意见及时改进工作。
3. 严格遵守职业道德规范，不参与任何形式的学生家教、补课等行为。
评价方法
1. 教学管理（满分30分）
提高学生成绩（10分）；召开教研会（10分）；教室设施检查（10分）。
2. 班级管理（满分30分）
签到制度执行情况（10分）；家长会召开情况（10分）；日常教务工作（10分）。
3. 师德师风（满分40分）
学生心理健康辅导（10分）；家长反馈改进情况（10分）；职业道德执行情况（20分）。
评分标准
90分及以上：优秀
75分-89分：良好
60分-74分：合格
60分以下：不合格
备注
1. 对有出色表现的教职工，可以适当给予表扬及奖励。
2. 不合格者应制定改进建议，并安排一定期限内改进方案，请其限期整改。
团泽镇中心幼儿园保教工作绩效考核标准一、管理工作（20分）：管理思路清晰，目标明确，计划周到，落实有效（3分）。
注重过程管理，工作深入扎实，指导性强（3分）。
能妥善处理保教事务工作，人员管理到位。
日常工作检查、汇报，看工作计划、安排，查管理过程资料和报表。
（每缺一项扣2分）二、分管工作成效：（20分）1、幼儿园保教工作一贯保持有序，人员工作流程执行良好。
班级保教活动开展生动有趣，看老师教案按时完成，每发现一次老师未完成教案（1分）。
看日常教职工检查考核记录，幼儿发展测查结果，管理会议记录。
（1分）2、每学期有计划地安排组织开展有利于保教质量提高的活动，活动效果良好。
幼儿园保教工作接受各级检查、展示、评比反响良好。
积极组织教师参加各种类型的教学竞赛（2分）。
看每月工作计划、总结，查竞赛获奖材料。
（每缺一项扣2分）3、积极组织开展教科研及教师培训、交流活动。
教师专业能力素质普遍有所提高，培养2——3名教学能手，能承担幼儿园对外公开交流活动任务。
教研工作实效性强，课题开展按计划落实好。
参与教科研、培训活动，看任务承担能力及效果，听工作总结、汇报。
查看资料（每缺一项扣2分）。
4、教研工作计划性强，课题开展按计划落实效果良好（2分）幼儿园教研及教师培训、课题研究工作接受各级检察、展示、评比反响良好，积极组织教师参加各种类型的教学竞赛，通过教师培训工作，教师能力素质有普遍提高，培养2---3名教学能手，能承担幼儿园对外公开交流活动任务。
看各类工作计划、总结、查获奖材料（每缺一项扣2分）。
团泽镇中心幼儿园2014年12月4日。
